"한국어특성" 검색결과 321-340 / 11,857건

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  1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해

  한국어 교재가 갖추어야 할 필수적 특성Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 한국어 교재가 갖추어야 할 필수적 특성첫째로 한국어 교재는 학습자들의 학습 목적을 담아내야 한다. ... 이에 본론에서는 교재의 정의와 역할에 대해 살펴보고 한국어 교재가 갖추어야 할 필수적 특성에 대해 기술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권 or 일본어권 or 중국어권 or 베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.

  한국어의 문법적 특성을 보다 깊이 이해하고, 언어 사용 능력을 향상시킬 수 있을 것으로 기대됩니다.4. ... 각 언어적 특성에 기반한 초급 문법 교수법을 제안하려 합니다. ... 그러므로 학습자 모국어의 특성을 고려한 맞춤형 교수법을 개발하는 것이 교육 효과를 극대화하는 데 매우 중요합니다.본 리포트는 영어, 일본어, 중국어, 베트남어 사용 학습자를 대상으로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.13

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  외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

  로 발음되는 특성을 보인다.셋째로 중국어에는 한국어에 없는 치음과 권설음이 있으며 중국어의 장애음인 파열음과 마찰음, 파찰음은 모두 무성음이다. ... 또한 문법요소의 분절에도 초분절음이 관여하는 특성을 보인다. ... 언어는 다른 언어와의 비교나 대조를 통해서만 해당 언어의 객관적 특성을 조명할 수 있는데 이는 비교와 대조가 모든 학문의 기본 활동이기 때문이라고 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

  외국어로서의 표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 입말의 특성2. ... 서론한국어 교육의 목표는 궁극적으로 한국어로 의사소통이 가능한 다양한 학습자들에게 한국어를 보다 정확하고 유창하게 구사하며 자신의 의견과 감정 등을 효과적으로 표현할 수 있도록 하는 ... 입말의 특성입말은 글말과는 다른 여러 특성을 가지고 있으며 이러한 특성을 바탕으로 말하기 교육 방안이 구성되어야 한다.첫째로 입말은 정보 전달의 수단이 다양하다는 다양성을 가지고 있다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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  3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과

  학습자들의 특성상 자료에 대한 접근성이 높다는 점도 특성이라고 할 수 있다.세종학당 ‘여행 한국어’는 본 교재와 대화 초록, 어휘 사전과 여행 다이어리, 교원용 지침서 등 총 5종으로 ... 또한 문화수업이 가능한 교재인 동시에 온라인상에서 학습자들이 접근성이 용이하다는 특성이 있다. ... 세종학당 ‘여행 한국어’의 외적, 내적 특징세종학당 ‘여행 한국어’는 한글 자모를 익힌 학습자들부터 한국어 회화를 목적으로 일정량 한국어를 학습한 학습자까지 다양한 학습자군을 모두

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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  외국어로서의한국어표현교육론 과제

  의사소통의 공백 과제의 정의 및 특성2. 과제 예시: 파티 음식 정하기III. 토의 과제1. 토의 과제의 정의 및 특성2. 과제 예시: 재생 에너지에 대한 토론IV. ... 과목명 : 외국어로서의한국어표현교육론과제주제 : Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. ... 본 과제에서는 Goh & Burns (2012)의 과제 유형 분류를 바탕으로 각 과제 유형에 대한 정의와 특성을 간단하게 소개하고, 각각의 특성이 교실에서 어떻게 활용될 수 있는지

  시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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  국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  한국어 교재는 외국어로서의 교육을 위한 교재의 특성을 가지기 때문에 국어 교과서와는 개념 및 목표 등에서의 차이점이 있습니다. ... 따라서 한국어 교재는 국어 교과서와는 달리 외국어로서의 교육을 위한 교재의 특성을 가지고 있으며, 외국인이나 한국어를 처음 배우는 학생들을 대상으로 하고 있습니다. ... 그리고 언어는 사고의 표현이자 문화의 결정체이므로 학습자는 한국어를 배우는 과정에서 한국인의 사고와 한국 문화의 특성을 직·간접적으로 경험하게 됩니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.23

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  관형사, 부사'와 ‘관형어, 부사어' 의 차이를 설명하시오

  관형사와 부사 관형사는 한국어만의 고유한 특성을 보여주는 품사이다. 이는 형태적인 특성상 외부적으로는 조사의 결합이 불가하다. 또 내부적으로는 어미의 활용도 불가하다. ... 참고문헌 - 로창, 한국어 관형사의 형태·통사 특성 연구, 강원대학교, 2017. - 김미숙, 한국어 문법 이렇게 달라요, 소통, 2021. - 이수미, 한국어 관형어 연구 : 선후행요소와의 ... 다른 언어에 비해 한국어는 통사적 특성상 문장 구성 요소의 자리 옮김이 상대적으로 자유로운 편이다. 이러한 특징은 구어에서 뚜렷하게 드러난다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  한국외국어대학교 한국어문법교육론 중간고사 과제

  국제 통용 한국어 표준 교육과정의 구성한국어 교육 현장의 경우 학습자의 특성, 목적, 기관의 운영 환경에 따라 다르다. ... 특성과 이해의 영역이다. ... 다양한 언어 사료를 통해 주제 목록을 살펴 한국어 교육의 특성과 상황에 맞추어 설정하였다.2) 기능교육과정에서 제시하는 기능은 언어 형태를 기반으로 의사소통을 수행하는 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.21

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  사회언어학-한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오

  한국어 경어법의 긍정적 특성과 부정적 특성을 살펴보면 다음과 같다. ... 또한, 한국어 경어법은 긍정적 특성과 부정적 특성을 함께 가졌는데 경어법이 가진 긍정적 기능과 사회문화적 효용을 잘 살펴 바람직하게 활용한다면 한국어 화자들의 원만한 상호 관계에 도움이 ... 가 있다.④ 한국어 경어법의 기능과 긍정적, 부정적 특성언어를 통해 사람들 사이의 차이와 질서를 드러내는 것이 경어법이라고 할 수 있는데, 경어법은 사람들 사이의 실제 관계를 반영하고

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.20

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  외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시

  한국어 자음의 특징은 앞서 밝힌 바와 같이 첫째로 평음과 경음, 격음이 대립되며 둘째로 종성의 비음 성격이 강하고 마지막으로 유음의 특성을 가진다. ... /로 발음되는 특성을 가진다.중국어의 경우 한국어에는 존재하지 않는 치음, 권설음이 있으며 중국어의 파열음과 마찰음, 파찰음 등의 장애음은 모두 무성음이다. ... 일본어 발음은 뒤에 오는 자음에 따라 /n, m, ŋ, N/ 네 가지로 발음되는 특성을 가지고 있으며 경구개음이 따로 없고 치조파찰음 /?/이 환경에 따라 /?, ?, ?, ?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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  외국어로서의발음교육론_한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)의 자음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 자음의 교육 방안에 대해 기술해 보자.

  이를 바탕으로 한 자음 분류표를 사용하면 자음별 음향적, 음성적 특성을 보다 쉽고 명확하게 이해할 수 있다. ... 둘째, 자음을 조음 방법과 조음 위치별로 분류한 자음 체계도를 사용하여 자음별 특성에 대한 체계적 이해를 돕고 반복 연습을 시킨다. ... 첫째, 평음, 경음, 격음의 개념 정립 및 발음 연습을 통해 이들 세 가지 발음 법의 음향적, 음성학적 특성을 체계적으로 익힐 필요가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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  외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오

  다 섯번째는 학습자의 특성을 고려하여 원활하고 적극적인 소통 능력이 있어야 한다는 점이다. 한국어를 가르칠 때 학습자의 특성을 고려해야 한다. ... 이에 따라서 한국어 학습자 특성에 맞는 한국어 교육 목표, 내용, 방법을 적용해야 한다는 점은 매우 중요한 사실이다. ... 따라서 학습자의 문화적 특성과 개인적 특성을 이해함으로써 학습자에게 적합한 수업 방식과 적절한 피드백을 제공하여 수업의 효과를 높일 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.01

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  한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오

  이러한 형태소는 자음과 모음으로 이루어져 있으며, 음운론적인 특성과 함께 단어의 형태와 의미를 결정합니다.또한 한국어의 형태소는 유형에 따라 다양한 역할을 수행하며, 이를 정확히 이해하는 ... 연구와 관심을 받고 있으며, 한국어를 학습하는 학생들에게도 중요한 학습 내용 중 하나입니다.따라서, 한국어의 형태소에 대한 유형별 정리는 한국어 학습에 있어서 필수적인 내용 중 하나입니다.한국어의 ... 한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오? 내용한국어는 다른 언어들과 달리 형태소의 특징이 매우 강조되는 언어입니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.20

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  한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가르치기가 가장 어려운 것이 무엇이라고 생각하며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 근거를 들어 논하시오.

  따라서, 한국어 교육자들은 이러한 언어적, 문화적 특성을 고려하여 보다 체계적이고 효과적인 한국어 문법 교육 방법을 개발하고 적용해야 한다.다. ... 예를 들어, 한국어에서는 나이, 지위, 성별 등이 문법적인 요소로 작용하는 경우가 많은데, 이는 다른 언어와는 다른 문화적인 특성이 반영된 것이다. ... 외국인 학습자에게 한국어 문법 학습의 중요성한국어 문법 학습은 외국인 학습자들이 한국어를 더 잘 이해하고 구사할 수 있도록 필수적인 요소이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.

  한국어의 형태소 구조는 이러한 분류를 바탕으로 매우 유연하고 다양한 표현이 가능하게 되며, 이는 한국어의 독특한 언어적 특성 중 하나이다. ... 따라서 이 과제에서는 한국어 형태소의 유형별 특징과 역할에 대해 자세히 살펴보고, 이를 통해 한국어의 독특한 언어적 특성을 이해하는 데 중점을 두고자 한다.본론한국어의 형태소는 크게 ... 과목명 과제과제주제: 한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.과목담당교수이름서론한국어의 형태소는 매우 독특하고 복잡한 구조를 지니며, 이를 이해하는 것은 한국어 학습과 문법 연구에

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.10 | 수정일 2024.01.22

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  그러므로 실생활 혹은 한국어 사용 분야에 있어 담화특성을 파악할 수 있는 교수법이 요구된다. ... 특징이라 하겠다.4) 한국어의 담화 특성에 맞춘 교육언어권 문화권에 따라 담화를 구성하는 방식이 달라진다. ... 직장의 특성, 생활환경 등을 고려한 학습내용은 한국 생활에 보다 더 잘 적응하게 하는 효과가 있다.2) 사용중심 교육한국어의 사용활동, 학습목적, 의사소통 등 학습자들이 실제 의사소통

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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  외국어로서의한국어능력평가론_한국어능력시험(topik)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

  일반적으로 한국어 학습자의 인지능력과 한국어 능력이 달라 한국어로 자기 생각을 표현하는 것이 한계가 있는 한국어 학습자들의 쓰기의 특성이 있다.또한 쓰기 평가에 있어서는 작문 능력과 ... 특히 한국어의 쓰기의 특성은 한국어 학습자들은 낯선 문자에 익숙해져야 하고 또한 낯선 문자로 자기 의사를 표현해야 함으로 부담감을 느낄 수가 있다. ... 서론쓰기의 특성은 문자 언어를 매개로 의사소통의 요구를 충족시키는 표현의 기능으로서 효과적인 의사소통을 위하여 구어보다 분명하고 정확하게 표현해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오

  이를 통해 학습자들은 경어표현을 더욱 효과적으로 이해하고 활용할 수 있게 됩니다.한국어 경어표현의 문화적 배경을 이해한다.- 한국어 경어표현은 한국 사회의 문화적 특성과 밀접한 관련이 ... 예를 들어, 상사와 직원, 선배와 후배 등의 역할을 맡아서 대화를 연습하는 것이 방법이라고 생각합니다.한국어 경어표현은 한국 사회의 문화적 특성과 밀접한 관련이 있습니다. ... 이는 한국 사회에서 상하관계와 예의를 중요시하는 문화적인 특성과 관련이 있습니다.존댓말의 다양한 어미: 한국어에서 존댓말은 동사의 어미에 "-습니다"나 "-ㅂ니다"를 붙여 사용합니다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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  한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. 서론

  학문 목적 학습자에 대하여 대체로 두 가지의 특성으로 나누어 생각할 수 있는데, 학문 목적 학습자의 학문적 상황의 특성과 학습 특성으로 구분하여 살펴볼 수 있다.우선 중·고위 수준의 ... 한국어를 처음 접하는 한국어 학습자에게는 기본언어와 생활문화가 높지만, 일정 수준의 한국어를 학습자에게 보다 심층적인 한국어 문화가 제공되어 한국 사회와 한국인에 대한 폭넓은 이해를 ... , 한국에 적응 및 한국에서 살아가야 하는 이들을 대상으로 고려해야 할 사항은 무엇일지 다양한 참고자료의 문헌 내용과 나의 고민을 담아낸다.본론유학생의 학습자적 특성유학생의 다수는

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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