"교육이란무엇인가" 검색결과 341-360 / 122,968건

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  [교육]놀이란 무엇인가

  놀이란 무엇인가? ... 왜냐하면 이 아이의 부모가 생각해왔던 것처럼 내가 아이들과 놀 때 이 놀이를 통해 무엇을 알게 해야 한다고, 그래야만 좋은 놀이라고 생각했었기 때문이다.이것을 보고, 놀이는 주체들이 ... 평소에도 ‘우리아이가 달라졌어요’ 프로그램을 즐겨보는데 수업시간에 이 프로그램의 내용에 대하여 이야기 하고, 프래그램 속 사례로 놀이가 무엇인지 접근해 보고 생각하게 되어서 흥미로웠다.먼저

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.25

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  포스트모더니즘적 교육이란 무엇인가.

  학교에서 가르치는 다양한 교육내용 중에서 가장 핵심적인 요소는 무엇보다도 지식이다. ... 협력학습이란 학생들이 소집단 활동에 주체적으로 참여하여 일정한 역할과 책임을 맡아 공동의 과제를 해결해 나가는 학습방법이다. ... 포스트모더니즘에 입각한 교육에서는 무엇보다도 교사와 학생이 한편은 일방적으로 지시하고 다른 한편은 수동적으로 따르는 주종의 관계가 아니라, 끊임없는 대화와 토론을 통하여 공동으로 지식과

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.24

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  교육이란 무엇인가-자신의 견해

  학자 또는 각 개인에 따라 개인차가 있지만 교육이란 일반적으로 동서고금을 막론하고 인간의 진정한 발전을 위해서 가르치고 기르는 것을 의미한다. ... 하지만 교육의 개념을 ‘A는 B이다.’라는 정형화된 개념으로 정리하기에는 무리가 있다.인간은 생을 살아가면서 수동적이든 능동적이든 교육을 받고 가르치며 살아간다. ... 창조가 수반된 교육을 통해서 인간은 더욱 발전 할 수 있었고 지금도 그 발전은 진행 중이다. 여기서 우리는 교육의 새로운 개념을 도출할 수 있다. 교육은 창조인 것이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.27

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  [교육]교육이란 무엇인가?

  REPORT김승민교육이란 무엇인가?흔히 교육을 백년지대계라고 이야기한다. 그만큼 끊임없이 많은 공을 들여야 하는 중요한 일이기 때문이다. ... 그러나 끊임없이 많은 공을 들여야 하는 것임은 알면서도 '교육'에 대한 진정한 의미를 아는 사람은 그리 많지 않다. 그리고 '교육이 무엇이다.' ... 교육이 경제 발전의 원천이 된다는 사실은 누구나가 이해할 수 있는 자명한 사실이요, 사회적인 지위를 가져다준다는 것 또한 옳은 말이지만 과연 교육이 이러한 것들의 수단에만 불과한 것일까

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.01

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  [교육학]교육이란 무엇인가

  교육이란 무엇인가교육이란 “사회화” 이다. ... 지식은 사회 구성원들이 충돌하지 않고 평화롭게 공존할 수 있는 무엇, 즉 사회 질서, 도덕 등을 포함하는 개념이다. ... 교육이란 대학 수학 능력 평가에서 고득점을 하여 흔히 말하는 명문대에 진학하는 것, 돈과 명예를 얻을 수 있는 직업을 얻는 지식을 습득하는 것 등으로 변질되어 가고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

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  [교육학]교육이란 무엇인가

  흔히 교육이라 하면, 학교에서 선생님께 교과서의 내용들을 배우는 것이라고 생각하는데, 그것은 교육의 한 부분일 뿐 전체를 대신할 순 없다. ... 이렇게 교육자와 학습자간의 상호작용이 이루어 졌을 때 비로소 교육이 이루어 진 것이다. 교육자와 학습자는 서로 바뀔 수 있으며, 교육자인 동시에 학습자 일수도 있다. ... 나 아닌 다른 사람으로 인해 내 자신이 깨달음을 얻고, 바른 방향으로 나아간다면 그것은 교육을 받은 것이다.교육에는 여러 가지 형태와 각기 다른 성격들이 있지만, 어떠한 형태이든,

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.19

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  <교육학>교육이란 무엇인가 교육의 정의 교육은 무엇인가 교육의 개념

  즉 인간은 태어나서 죽을 때까지 무엇인가를 배우고 익히게 된다. ... 우리는 이와 같이 삶의 과정에서 다양한 경험을 통하여 무엇인가를 배우고 익히게 된다.한 사람이 태어남으로써 그 사회에 적응해 나가는 것이 사회화 인데 그 사회화에서 가장 중요한 요소가 ... 다른 사람들과의 대화를 통해서, 텔레비전을 보면서, 직장 생활을 하면서, 교회를 다니면서, 여행을 하면서 우리는 항상 무엇인가를 배우고 새로운 것을 깨닫게 된다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.25

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  [교육]교육이란 무엇인가

  제목: 교육이란 무엇이며, 나 자신이 변화되기를 바라는 교육내용은 무엇인가?*교육이란 무엇인가-우리는 지금까지 교육을 받으면서 살아왔고, 거의 모든 사람들이 교육을 받고 있다. ... 교육은 학교에서 뿐만 아니라 가정, 직장, 교회 등 여러 곳에서 받게 되는데 교육이란 무엇인지에 대해서 제대로 생각해 본적은 없는 것 같다.교육이란 그 사회의 문화, 가치관을 전승시키고 ... *교육을 받아서 뭐가 달라지기를 바라고, 변화되기를 바라는 교육내용은 무엇인가-교육은 인간을 위한 것이므로 인간에 대한 충분한 이해가 필요하고 교육을 받았을 때에는 전과는 다른 변화가

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.14

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  [교육]행복이란 무엇인가

  그래서 오늘은 여러분이 편한마음으로 행복이란 무엇이고, 어떻게 사는 것이 행복한 것인지에 대해 자기 자신에게 물어보는 시간이었으면 해요.”? ... 쾌락은 자기본위지만 행복은 남을 위해 내가 무엇인가를 하였을 때 느낄 수 있는 그런 것이 행복입니다. ... 또, 여러분이 행복이란 말에 대해 많이 생각해 봤을 것 같아요.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.28

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  `문화교육`이란 무엇인가?

  문화 교육이란 무엇인가?목 차1. 문화교육의 정의2. ... 삶살이가 더불어 사는 것이라면, 타인과의 열린 관계를 맺는 것이 무엇보다 중요하다.* (by 사이토 시게타) 거칠어지는 삶의 방부제로서 문화교육의 기능- 일상적인 삶을 살아가는 사람에게 ... 못 가봤다는 아줌마는 이제는 찾아보기 힘들 지경이다.(2) 중년층의 관객들의 특징① 문화향수무엇보다 이들은 '문화 향수(享受)'의 경험을 가진 이들이다. .

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.12

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  교육철학이란 무엇인가 ?

  교육이란 “인간의 정신적, 신체적 성장과 발달을 어떤 이상이나 목적, 혹은 가치기준에 의해서 통제하거나 조력하는 일련의 인위과정이다” 에서부터 시작하여 “인간 행동의 계획적인 변화이다 ... 내가 생각하는 교육 철학지난 학기때 교육학개론이나 교육심리학이라는 과목을 배우면서, 나는 아주 많은 교육에 대한 정의와 교육자들의 이론들을 접했다. ... ” 등 내가 배우기에는 너무 어려운 말들과 철학적인 내용이 많았다.이번 교육철학 숙제는 평상시 생각하는 교육철학에 대하여 상식적으로 서술하는 것인데, 다른 레포트나 과제할 때처럼 온갖

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.06

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  ‘평생교육이란 무엇인가?’에 대한 자신만의 정의를 근거를 들어 서술하시오.

  과제: ‘평생교육이란 무엇인가?’에 대한 자신만의 정의를 근거를 들어 서술하시오.1. ... 과정’이라고 정의- 유네스코한국위원회: ‘평생교육이란 문자 그대로 평생을 통한 계속적인 교육을 의미하며 급변하는 현대사회에 있어서 한편으로는 일정 연령층을 대상으로 하는 한정된 기간의 ... .’정의- 평생교육법 제2조1항(2007): ‘평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교 육, 성인기초, 문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.24

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  [학교교육론] 바로서는 학부모, 우뚝서는 아이들 (교육이란 무엇인가, 학교란 어떤 곳이어야 하는가, 교육정책과 우리의 모습, 핀란드 교육정책, 앞으로 교육)

  교육이란 무엇인가교육(敎育이란: 가르치고 기르는 것이다. ... 학교에 관심을 가져야 한다.오늘 강의는 교육이란 무엇인가? ... 교육이란 무엇인가3. 학교란 어떤 곳이여야 하는가4. 이명박정부의 교육정책5. 이속에서 우리의 모습6. 핀란드 교육정책7. 그렇다면 우리는1.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.21

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  올바른 가정 교육이란 무엇인가?

  아이만 뛰게 해서도, 부모만 냅다 뛰어서도 안 된다.가정교육이란 사전적으로 가정의 일상생활 가운데 집안 어른들이 자녀들에게 주는 영향이나 가르침이라는 의미이다. ... 그러한 존중은 아이가 뭘 잘 해내야만 얻는 것이 아니라, 부모로부터 항시적이면서 당연하게 받는 것이다. ... 그럼, 아이가 이렇게 놀고 공부하며 크는 동안 부모는 또 무엇을 얻을까? 그것은 바로 부모 자신이 성장하는 것이다. 아이는 바로 부모의 부닌이나 다름없는 존재이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.02

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  [교육학]교육이란 무엇인가

  ◎서론한 학기 동안 교육학개론 수업을 듣고 난 후, 처음 교직의 길을 걷고자 했을 때의 교육이란 무엇인가? 를 생각했던 첫 수업의 과제가 생각난다.지금은 그 첫 수업의 교육이란? ... 부모는 그들의 자식이 좀더 좋은 교육을 받기 위해서라면 무엇이든지 들어준다. ... 또한 진리의 가치를 창출하고 선(善)의 가치를 지향하며 아름다움의 가치를 추구하는 활동이 교육이다. 이처럼 교육은 단순히 무언가를 배우고 가르치는 것 이상의 행위이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.13

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  [다문화교육론] 문화와 다문화 그리고 다문화교육 - 문화의 개념, 다문화 및 다문화주의의 개념, 다문화교육이란 무엇인가

  다문화교육이란 무엇인가다문화교육(multicultural education, MCE)은 문화적 다양성을 인정하는 정책이 교육의 장(場)에 적용되어야 하는 원칙과 구체적인 실천의 문제이다 ... 이 외에도 다문화교육의 쟁점으로는 성(gender), 장애(disabilities), 사회 계층(social class)과 같은 불평등으로부터 생기는 교육 문제도 포함된다. ... 이런 점에서 다문화라는 개념은 다양성 외에도 복합성을 전제로 하고 있으며, 이에 따라 다문화라는 정치적 담론을 수행하는 국가의 정책이나 교육 정책도 다양하고 복합적일 수밖에 없게 된다.다문화를

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.24

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  [교육]교육이란 무엇인가

  기능적 정의 : 무엇을 위한 수단으로 규정하려는 입장예) 교육은 국가 발전을 위한 수단이다.교육은 경제발전에 필요한 수단이다.교육은 사회문화의 계승 및 발전의 수단이다.교육은 신의 ... 규범적 정의 : 교육을 그 궁극적 목적과 결부시켜 규정한다.예) 교육은 민주적 시민이 갖추어야 할 자질을 함양하는 과정이다.교육은 영원한 진리나 가치에로의 접근 과정이다.교육은 인간을 ... 뜻을 실현하는 수단이다.교육은 개인의 사회적 출세를 위한 수단이다.등 교육이 기여해야 한다고 생각되는 대상에 따라 수많은 기능적 정의를 내릴 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22

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  [교육]언플러그드 교육이란 무엇인가?

  언플러그드 교육이란?‘교육의 플러그를 뽑다’인간은 정보흐름의 연속선상에서 살아가고 있다. ... 해야 성공할 수 있는가를 전반적으로 분석하는 능력을 길러 주는 교육이라고 할 수 있는 것이다.이전의 교육방법과 활용위주의 교육방법 어느 것이 더 효과적이고 가치 있는 것인가를 논하기 ... 집중적인 관심을 가지고 체계적으로 교육을 실행해 왔다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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  교육철학 - 교육이란 무엇인가

  그렇다면 이것이 정확한, 누구도 부인하지 않고 인정하는 역사란 무엇인가에 대한 대답인가. ... 사회를 떠나서 인간은 존재하지 않으며 따라서 철학의 주체도 없는 것이다.이제 인간과 사회라는 두 점으로 문제가 귀결되었다.교육평론가 A. ... 텔레비전 채널이 늘어나고 하루에 수천권의 책이 쏟아져 나오며 온갖 종류의 비슷한 음악들이 어느 곳에나 퍼져 나가는 상황에서 혁신적인 움직임이란 나타날 수 없다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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  [교육학]교육이란 무엇인가?

  ‘교육(敎育)이란 무엇인가?’라는 주제(主題)는 어떻게 보면 지극(至極)히 간단(簡單)하고 단편적(斷片的)인 물음이지만 생소(生疎)하게 느껴지기도 했습니다. ... 이상의 두 가지 敎育(교육)관을 檢討(검토)하고 敎育(교육)의 範圍(범위)를 한정하는 것이 ‘敎育(교육)이란 무엇인가’라는 物音(물음)을 解決(해결)하는 가장 基本的(기본적)이고 現實的 ... 敎育(교육)이란 이와 같이 각 個人(개인)이 그의 周圍(주위) 世界(세계)와 相互(상호) 作用(작용)을 하면서 이에 適應(적응)하고 배워 나가며 이를 傳達(전달)해 주는 過程(과정)

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.10

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