"국어교재" 검색결과 341-360 / 6,442건

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  국어과 교재 연구 및 지도법

  국어 사용 상황에 능동적으로 참여하고 자신의 언어를 창조적으로 사용하는 언어 활동을 강조하여 국어의 가치를 체험할 수 있게 함=> 요약① 정확하고 효과적인 국어생활로 국어의 발전, ... 영역- 국어과 학습국어생활을 정확하고 효과적으로 하며 국어의 발전과 국어 문화의 계승, 발전에 필요한 능력과 자질을 기르는데 필요한 지식, 기능, 태도가 유기적으로 통합되게 운용함학습자가 ... 성격- 국어과의 성격“한국인의 삶이 배어있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족의식과 건전한

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.17

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  [국어교재및연구]중등 국어 수업안(작가와 작품, 문학 수업안)

  작가와 작품(1) 옥중에서 어머니께 올리는 글월00000 학번국어국문학과 000Ⅰ.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20

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  국어교재연구교안_듣기

  국어과 교육과 관련된 이론 탐색.................................................3⑴ 국어과 교육에서의 교육과정 재구성.............. ... 목표국어과 교육은 말과 글을 통하여 생각과 느낌을 바르게 표현하고 이해하며 논리적 사고력을 기르게 하는 동시에 국어에 대한 초보적인 지식을 기르게 하며 상상한 세계를 표현한 글을 즐겨 ... 중 3 생활 국어대 단 원3 듣는 힘 기르기소 단 원⑵ 효과적으로 듣기일??? 시200○. ○. ○○. (목) 3교시장??? 소○○ 중학교 3학년 5반 교실대???

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.14

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  국어 교재 분석

  국어과 교재 분석{Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 개념2. 교재 구성의 원리와 방법3. 바람직한 국어과 교재의 지향점 탐색4. 교재 평가5. 제 7차 국어과 교재의 특징6. ... 교재 구성의 원리와 방법(1) 국어 교재를 구성할 때 고려해야 할 원리1적합성 원리: 윤리적·사회적 기준에서 국어 교재가 학교 교육을 위한 자료로서 적합한 지에 관한 합의가 필요하다 ... .2적절성 원리: 언어적·심리적 기준에서 국어 교재가 학습자의 발달 수준과 취향,요구,사전 경험에 적절한지를 따져 볼 수 있다.3효율성의 원리: 제도적·교육공학적 기준에서 국어 교재의

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.16

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  [국어교재연구]국어 교과서 만들기

  단원명대단원 차별과 편견을 넘어서소단원 금지된 사랑, 동성애 학습목표1. 동성애에 대한 자신의 견해를 말할 수 있다.2. 우리 주변에서 접할 수 있는 동성애 코드를 찾을 수 있다. 3. 동성애 문제를 해결할 수 있는 대안을 모색할 수 있다. 교사활동여러분, 안녕하세..

  리포트 | 21페이지 | 3,200원 | 등록일 2006.12.14

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  국어교육과정(국어과교육과정) 성격과 목표, 국어교육과정(국어과교육과정) 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정) 교재구성, 국어교육과정(국어과교육과정) 수업모형, 국어교육과정(국어과교육과정) 비교 분석

  국어교육과정(국어과교육과정)의 교재 구성주당 7 시간으로 시간 배당이 되어있으며 보통 듣기? ... 국어교육과정(국어과교육과정)의 성격과 목표, 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정)의 교재구성, 국어교육과정(국어과교육과정)의 수업모형, 국어교육과정( ... 국어교육과정(국어과교육과정)의 교재 구성Ⅶ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 수업 모형1. 직접교수법2. 창의성 개발 학습법3. 가치탐구 학습법4. 전문가협력학습법5.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21

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  [국어국문학과] 2014년 1학기 문화통합론과 북한문학 교재전범위 핵심요약노트

  제1장 통일론과 문화통합론1. 개요(1) 민족의 해방과 분단① 해방 전후의 상황 ㉠ 제2차 세계대전은 연합군이 승리하였으나 제국주의와 민족해방운동, 자본주의와 사회주의 진영의 대립은 확대됨 ㉡ 소련의 북한 진주 - 북조선 민주기지노선의 정책을 펼쳤으며, 분한에 공산정..

  방송통신대 | 64페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.02.11

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  [국어국문학과] 2014년 1학기 서사문학의이해와창작 교재전범위 핵심요약노트

  제4장 스토리 만들기 - 인물1. 인물의 기능(1) 이야기의 핵① 소설에서 최종적으로 기억되는 요소 중의 하나가 바로 작중인물② 작중인물은 소설을 구성하는 모든 요소들의 출발점이자 귀결점: 이야기는 인간이 중심이 될 수밖에 없고, 그러다 보니 인물이 모든 소설 구성 요..

  방송통신대 | 86페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.02.11

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  2009 개정 초등학교 1~3학년 국어 교과서에 수록된 시를 중심으로 정서적 교재 분석 및 논의

  초등 국어 1~3학년 교과서의 시 감상과 창작 활동을 검토함으로써 시 감상과 창작 활동이 교과서에 적절하게 구현되었는지, 시 감상과 창작 교육 활동 및 내용이 어떻게 제시되었는지를 ... 따른 문제점을 비판적으로 고찰하여 학습자의 관점에서 누구나 어렵지 않게 시 창작에 접근할 수 있는 시 창작 단원 구성을 통해 바람직한 시 창작 교육 방안을 모색하고자 한다.Ⅰ.초등 국어

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.08 | 수정일 2015.12.29

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  국어 교재 지도안

  전통 문화와 국어 생활 2. 우리말에 담긴 옛 사람들의 삶차시5/6지도 일시2004. 06. 23. 수요일대상2학년 7반지도 교사김 지 혜학습 목표1. ... -지난 시간에 속담과 한자 성어가 우리 조상들의 삶을 잘 반영하고 있을 뿐 아니라 현대의 우리 국어 생활에도 매우 큰 영향을 미치고 있다는 것을 배웠었지요. ... ▶학습 목표 2를 읽으면서 관용어의 의미를 사전에서 찾는 방법을 기억한다.학습지국어사전(6개 모둠에 나누어 준 사전의 체계가 각각 다를 경우 그 모둠에 가서 설명해 준 후 찾게 한다

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02

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  [국어교육과정 및 교재연구] 대화할 때 말의 표현(의사 전달)이 얼마나 중요한지 깨닫기(스토리텔링 요소가 들어간 수업의 실제)

  대화할 때 말의 표현(의사 전달)이 얼마나 중요한지 깨닫기목차1. 활동 고안 이유 및 목표2. “대화를 바꿔봐!” 활동 설명3. 문제 상황 대본4. 스토리텔링 원리 및 기대 효과5. 운용상 유의점1. 활동 고안 이유 및 목표학급에서 유독 친구들에게 참견을 잘 하는 아이..

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.25

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  국어영재교재개발(과정 중심의 쓰기를 통한 소설 창작)

  조기에 기 - 국어 사용 능력(국어활동)● 일상의 국어 앎의 영역 - 말과 글에 대한 이론과 역사 - 국어지식● 예술의 국어 삶의 영역 - 문학의 창작, 감상 - 문학● 예술의 국어 ... 언어학이 추구하는 목표는 너무나 다르고 또한 국어교육의 내부에 존재하는 국어지식과 문학은 결코 국어학, 국문학의 내용과 동일한 것이 아니기 때문이다. ... 물론 학교 내에서 영재성을 계발하기위한 기초 단계에서 실시하는 심화된 국어 교육으로 볼 때는 언어 영역을 국어사용능력, 국어지식, 문학의 의미로 받아들이고 이것을 하나로 묶어도 될

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.08

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  [국어교육] 영어권 한국어 교재 편찬에 활용되는 한국문학의 범위를 정하기 위한 판단 자료

  영어권 한국어 교재 편찬에 활용되는한국문학의 범위를 정하기 위한 판단 자료목차1. 학습자2. 교재 변인3. 교사 변인1. ... 통합 교재의 개발도 필요할뿐더러 개별 작품을 교재로 사용함에 있어서 발생할 수 있는 문제(담당 교수? ... 또한 개발할 교재와 관련하여 다양한 개선 의견을 개진하였으며 실제로 개선된 내용이나 체제를 취한 교재를 개발하기도 하였다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18

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  [국어교재연구]국어 수업 지도안 - 읽기의 즐거움과 보람(황소개구리와 우리말, 좋은국어수업)

  직접 교수법의 여러 단계들을 합치거나 조정하여 ‘설명하기→시범보이기→질문하기→활동하기’의 단계로 나누기도 한다.이러한 직접교수법은 국어 사용 기능 영역에서 활용하는 것이 효과적이다.

  리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.23

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  [국어국문학과] 2014년 1학기 한국현대문학의이해와감상 교재전범위 핵심요약노트

  제1부 한국 현대시제5장 이용악, 백석편1. 이용학(1) 작가소개① 914년 함북 생. 경성고보와 상지대 신문과 졸업② 1935년 ‘신인문학’에 ‘패배자의 소원’을 발표 문단에 등단③ 광복 후 에서 활약, 1950년 월북④ 작품세계 - 능숙한 진술로 시화된 가족사를 이..

  방송통신대 | 103페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.02.11

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  [국어교육-교과교재수업] 고등학교 국어 상 문학-작가의 개성 실제 수업시연 지도안

  국어 수업 지도안1. 교수 · 학습 과정교 과국 어학년 / 학기10학년 1학기교 재고등학교 국어 상대상 학급1학년 8반일 시2011년 11월 30일차 시4/6 차시대단원1.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13

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  [국어교육] 국어교재체제

  국어교재 체제Ⅰ. 국어교재의 성격과 층위(1) 국어교재의 성격가) 국어교재의 의미ㄱ. ... 명문중심의 편협한 교재관 인간 사고활동 및 언어현상 모두를 교재로 포괄하는 태도나) 국어교재의 역할ㄱ. 국어활동의 실제와 국어교육 사이에 통로를 마련ㄴ. ... 교사와 학습자가 상호 의사소통의 매개 역할국어교육에서 교재가 차지하는 위치국어현상교육과정교재교수 학습교사 학습자다) 국어교재의 기능(그린(Greene)과 페티(Petty)의 견해)1

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13

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  [국어교육]국어교육-교과교재, 대중매체의 교재화 방안

  국어 수업에서 국정교과서에 치중하는 수업이 아닌 좀 더 새로운 교재로서의 대중매체 활용이 학생들의 흥미와 더불어 여러 가지 표현 능력도 신장시킬 수 있는 교재가 될 수 있다는 것이다 ... 함양과 정보 활용 능력의 강화③ 교과서의 단점 보완으로 가장 최신의 정보 수집과 생활 전반에 걸친 폭넓은 내용④ 일반 상식과 종합적인 교양 수준 향상 등 지속적으로 읽게 될 유일한 교재로 ... 그러므로 국어교육에서도 산재해 있는 대중 매체를 활용하는 방법을 적용하는 것이 학생들의 학습력을 신장시키는데 효과적일 수 있다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.12

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  국어교재체제

  내가 국어교재를 통해 국어교육을 받았던 초·중·고 시절의 국어교재는 국어교육을 위한 교재라기 보다는 국어'시험'을 위한 교재였음이 분명하다. ... ♣제 2부 - 제 2장 국어교재 체제국어교재라고 한다면 흔히 국어 교과서를 떠올리게 된다. 초등학교 시절부터 국어 시간이면 책상 위에 펼쳐놓았던 국어 교과서. ... 국어교육의 전문가들은 국어교재를 국어활동의 실제와 국어교육 사이에 통로를 마련하는 한편, 교육과정과 교사, 학습자를 매개하는 구실을 한다고 말한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.30

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  [국어교육]국어 교과서 교재 분석

  국어 교과서 교재 분석- 중학교 1-1 국어 교과서 1단원~3단원1. 문학의 즐거움- 대단원 학습 목표1. 문학 작품을 읽고 느낀 점을 말이나 글로 표현할 수 있다2. ... 컴퓨터가 제공하지 못하는 즐거움이 분명히 있으며, 그 즐거움은 학생들에게 알려 줄만한 가치가 있기 때문에 이러한 사태를 방관하고 있을 수만은 없다.그러한 이유로, 이 대단원에서는 국어

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.19

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