"또래리더란" 검색결과 341-360 / 2,141건

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  환자의 시기별 필수면담사항 개념 총정리

  누가 영향을 주었는지 등과 같은 중기 아동기의 중요한 주제에 대해 알아보아야 함초기 학교 경험, 특히 어머니와 분리되는 것을 처음엔 어떻게 견뎌냈는지에 대해 물어볼 수 있음그 중 리더였는지 ... 첫 면도와 변성기, 자위행위는 어떻게 알게 되었는지, 첫 사정 때의 반응은 어땠는지에 대해 논의할 수 있음비정상적으로 리 또는 늦게 발달한 아이들은 전형적으로 당혹감을 느끼며, 또래와의 ... Childhood성인기 성격이 드러나면서 확고해지는 것은 후기 아동기 동안발달에서 중요한 시기임상가는 점차 그 중요성이 커져가는 사회적 관계의 발전에 대해 계속 알아보아야 함이 시기 동안 또래

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.21

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  [교육심리학] 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 논하시오.

  어릴 적부터 또래 친구들은 노래방 가서 노래 부르는 걸 좋아했지만, 음치인 나는 노래방 가는 걸 싫어했다. ... 직장에 팀 프로젝트가 있으면 먼저 리더 역할을 하고, 뒤처진 팀원이 있으면 모두가 목표를 달성할 수 있도록 돕는다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.16

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  미래 원격교육에 대한 시나리오를 작성하시오

  하지만 이는 기존에 이루어졌던 몰입형 장비를 착용하여 관련된 콘텐츠를 체험하거나 모바일 기기를 사용하여 콘텐츠를 단순한 소비하는 정도가 아니라 메타버스 세상 안에서 학습자 리더를 선정해 ... 질이 좌우 될 수 있는 수업에서 단순한 온라인으로 이루어지는 수업 대신 메타버스 환경에서 서로 상호작용하면서 적극적으로 학습자의 참여를 유도하는 방법을 사용할 수 있다.두 번째는 또래

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.

  프리젠테이션, 리더 없는 그룹토의, 역할연기, 모의 연습을 통해서 역량수준을 진단하고, 피드백을 한다. 자기 개발을 위한 자원을 안내한다. ... 이상욱외(2009)는 레지오 에밀리아가 유아가 또래나 성인, 사회문화적 환경과 관계를 맺고 상호작용하며, 그 관계로부터 동기유발이 된다고 접근법은 유아를 유능한 존재로 믿고 있으며 ... 의한 우주론과 신론을 구성하고 있으며, 인간관에서는 인간이란 태어나는 순간부터 자신의 생각과 이론이 있으며 사회적 관계를 맺으려는 강한 성향을 지닌 존재라고 보고 교사나 부모, 또래와의

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.29

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  EBS특별기획아기성장보고서(2006) 3부 애착, 행복한 아이를 만드는 조건’을 보고 애착의 개념, 애착의 영향

  리더가 될 수 있는 가능성이 크게 존재하는 반면에 불안정하게 애착을 형성하고 있는 아이들의 경우에는 인간관계를 형성하는 것이 문제를 마주하거나 혹은 관계를 형성하는 것 자체에 대해서 ... 되기 때문에 아이의 입장에서는 엄마가 절대적으로 자신에게 영향을 주는 사람으로서 역할을 수행하게 된다.안정적인 애착관계를 형성하고 있는 경우에는 사회적으로 안정적인 관계를 형석하고 또래집단에서의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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  [자기소개서] 라인플레이 신입사원 합격 이력서

  그 덕분에 학교생활에서도 또래 친구들에 비해 매사에 성숙한 자세를 발휘하게 됐고, 이를 통해 귀감을 얻기도 했습니다. ... 항상 선배님의 뒤를 따라다니며 모범이 되는 분들의 그림자를 밟을 수 있도록 전문 지식들을 쌓아올릴 것입니다. 10년 뒤에는 리더로써 자질로 핵심 역할을 할 수 있을만한 모습을 보여드릴

  자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.18

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  사회복지사 자기소개서

  학창 시절, 또래 친구들과 멘티-멘토 활동할 때, 사회 과목을 친구에게 친절히 가르쳐준 적이 있습니다. 이과적 기질을 가진 친구는 사회 과목 용어에 대한 이해가 부족했습니다. ... 당시, 리더가 있었으나 배려 깊은 리더의 특성상 팀원들의 의견을 기다리고만 있었습니다. 그러나 의욕적이지 않은 팀원들이 대부분이라, 제가 적극 나서야 할 필요성을 느꼈습니다. ... 그래서 리더에게 적극적인 리드가 성장에 도움이 될 것이라 요청하고, 아이디어를 제안하는 등의 노력을 했습니다. 또, 모두가 기피하는 자료 수집을 자청해서 하고 정리까지 했습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.25

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  영유아 미술교육의 정의와 목적

  -미술활동을 하는 동안 또래들과 함께 자신의 생각을 이야기하며 사랑과 기쁨의감정을 나타내기도 하고, 불안, 공포, 거절과 같은 내면 감정을 표현함으로써카타르시스의 경험을 통한 심리적인 ... -미술 활동을 하는 과정에서 남의 권리나 소유물, 의견이나 감정을 존중하는 것을배우게 되며, 협력하는 가운데 리더의 자질을 키우게 되므로 미술 활동 그 자체가유아의 사회성 발달을 반영하고

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.01

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  위더스) A+ 인적자원관리-5주차 1강에서 모집에 대하여 학습하였습니다. 인적자원관리에서의 모집은 조직의 지속가능경영에 밀접한 영향을 미칩니다. 현재 (2020년 대) 시장 상황에 맞는 효과적인 모집에 대하여 설명하시오.

  또한 같은 또래의 면접관이 면접을 보면 보다 편안 분위기에서 면접을 볼 수 있다는 장점이 있다. 시대가 변화 하는 만큼 기업도 같이 빠르게 변화 해야 한다고 생각한다. ... 서류전형, 1차 인터뷰, 2차 인터뷰, 입사확정 순으로 모집을 한다. 1차 인터뷰에서는 직무별 전문 인터뷰어와 실무진이 참석해 지원자의 직무역량을 확인하고 2차 인터뷰에선 인사부서 및 리더가

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.01 | 수정일 2023.02.17

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  정책사례 분석 - 천안시 공동육아 나눔터를 중시으로 -

  친구들을 만나지 못한다는 점이 가장 우려되는 점이였지만 , 이 공동육아 나눔 터를 통해 또래 아이들과 많이 만날 수 있었음2. ... 공동육아 나눔 터는 부모들이 장보기 , 병원치료 등으로 일시 돌봄이 필요할 때 자녀 돌봄 서비스를 제공 ( 성정동 ) 해주고 , 이웃 간 나눔 문화를 실천할 수 있도록 하는 지역리더 ... 들으며 계획을 공유하고 정보를 나눔 공동육아를 통해 혼자서는 아이들을 데리고 가지 못했던 놀이터와 공원 , 숲 등 다양한 장소에서 여러 체험을 할 수 있었음 홈 스쿨링을 하게 되면 또래

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.21

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  학교사회복지의 정의, 목적, 대상을 설명하고, 현재 학교사회복지의 문제점과 개선 방향에 대한 의견을 제시해 주시기 바랍니다.

  목표가치 있는 리더로 성공하기 위해서는 자신을 알고 타인을 이해하는 리더쉽력이 요구되기 때문에 또래 간 자유로운 자기 개방과 상호작용을 촉진하여 성장에 필요한 자신감과 리더십을 향상한다 ... .16가지 성격유형을 통해 여러 가지 성격유형이 있음을 알고 각각의 고유성을 인정하며, 자신과 타인의 성격유형을 이해한다.또래 간 자유로운 자기 개방과 상호작용을 촉진하는 집단 활동을

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.29

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  (영유아프로그램개발과평가 B형) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해

  이런 경우 소집단 구성의 과정 자체에서 영유아는 사회적 발달을 경험할 수 있고 리더 등 소집단 내에서 다양한 역할을 경험할 수 이는 기회를 제공받게 된다.활동을 위한 소집단 구성을 ... 바로 모방과 본보기에 의한 학습인데 혼합연령 집단에서는 자연스럽게 연상의 영유아가 본보기로서 작용하게 되며 동일연령 집단보다 또래간에 긍정적인 강화와 사회적 상호작용을 더 많이 하는 ... 혼합연령 집단에서 영유아는 각자 능동적 구성자로서 또래의 다양성을 환경으로써 경험하고 이들과의 사회적 상호작용을 통해 인지구조를 동화하고 조절하는 기회를 제공하여 발달을 자극받을 수

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30

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  2023 가천대길병원 신규간호사 서류전형합격 자소서_ 인증있음

  성격 및 장단점 (최대 1,200자 입력가능)[ 팀을 이끄는 변혁적 리더 ]제 성격을 한 단어로 표현하자면 ‘리더’라고 할 수 있습니다. ... 또한, 타인을 챙기는 따뜻한 마음가짐과 서로를 존중하는 자세로 학생 상담 센터에서 또래상담사로 활동한 경험이 있습니다. ... 위 과정을 통해 제가 가진 장점과 변혁적 리더의 역량을 증진시킬 수 있게 되었습니다. 단점은 쉬지 못하는 것입니다.

  자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.31 | 수정일 2023.06.12

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  영유아의 연령에 따른 놀이발달 단계를 조사하여 서술하고, 3~5세 유아 1명의 놀이를 관찰한 후 유아의 놀이를 놀이발달단계와 사회성 발달이론에 근거하여 분석하시오

  다만 자신보다 수준이 높은 유아들과 놀면서 리더가 될 기회를 찾지 못했고, 이 과정에서 4살 A군이 혼자 놀이공간을 점령하고 혼자서 연극을 이끌어 가고 싶다는 바람을 피력하고 있었다 ... 또래들과의 쌓기 놀이에서 나타난 쌓기 성향과 달리 높은 품질의 유아들과 놀면서 블록으로 다리를 쌓거나 쌓는 방식으로 탑을 쌓는 것이 관찰됐다. ... 많고 상상력이 풍부해 엄마, 아빠 역할 등 가정생활과 관련된 역할극을 많이 한다.이 시기의 유아들은 가난하고 실력이 부족하고 자기중심적이기 때문에 혼자 노는 경향이 있지만, 때로는 또래들에게

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.17

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  체계론적 관점의 가족기능(내적기능)에 대해 기술하고, 자신의 과거를 돌이켜볼 때 ‘Olson의 가족기능의 하위요소 3가지

  집안의 가장이자 리더로서 남편이 자리하고 나는 주부로서 가정의 실질적인 문제들을 해결한다. ... 아이들은 중요한 문제에 대해서도 부모에게 상의하기보다 또래 친구들의 조언을 구하며 자신만의 세계를 구축하려 노력한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29

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  학교폭력 문제

  가입시키기자신들의 조직 확대를 위해 조직에 가입하게 하거나 조직 간의 연합에 의해 적대관계를 소멸시키는 한편 집단방어를 이루고자 폭력을 행사하는 형태(5) 자기과서자기가 속한 집단세력의 과시, 리더의 ... 학교폭력 정의학교폭력이란 학교내외에서 또래학생을 대상으로 물리적 폭행을 포함한 욕설,따돌림,협박 등의 정신적, 언어적 폭력행위를 행하는 것을 말하며 이로인해 정신적,신체적,금전적 피해를 ... 학교폭력 당사자들 특징(1) 가해자 특징- 일반적으로 신체적인 조건이 다른 학생보다 우월하다.- 매사에 민감하고 학교에 대한 불평불만이 많다.- 자신이 처한 어려운 상황과 관련하여 또래뿐만

  리포트 | 13페이지 | 4,300원 | 등록일 2021.12.22 | 수정일 2022.04.15

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  (교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

  인간은 어떤 그룹에서 단체의 일원이 되면서 리더가 되어 이끌어나가는 욕구가 있으며, 배려나 관심을 받으려는 욕구를 지니고 있다.(4) 존경의 욕구: 자존감과 다른 사람의 존경을 받고 ... 서론사람들은 저마다의 성격을 지니면서 사회생활을 하고 또래관계를 형성하면서 상호작용을 해나간다. 똑같은 환경에서 자랐음에도 형제의 성격은 기질에 따라 다르다. ... 주도성 대 죄책감: 4~5세로 적극적인 시도로 주도성을 지니지만, 강제로 통제를 받게 되면 이로 인한 죄책감과 불안감을 느끼게 되는 시기이다.(4) 근면성 대 열등감: 6~11세로 또래문화를

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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  광운대학교 법학부 합격 자기소개서

  당시 세월호 문제를 다룬 값진 경험이었고 리더의 자질과 리더십이 무엇인지 알게 된 소중한 경험이었습니다. (1000자) ... 저는 또래 중조단을 1학년 때부터 3학년 때까지 맡았는데 가장 보람 있었던 활동은 등굣길 복장관리였습니다. ... 저는 또래상담부 부회장으로서 ‘애플 데이’를 주도적으로 진행하고 교장선생님께 편지로 제 의견을 건의한 것이 가장 기억에 남았습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.13

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  영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. (1) 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.

  서론어린이집은 영유아의 전인적 발달을 돕는 곳으로, 영유아의 발달을 촉진하는 교수자료와 놀잇감 등의 물리적 환경과 교사와 또래집단과 같은 인적환경이 준비되어 있다. ... 학기 초 교사가 조직적으로 활동을 이끌고 리더역할을 하면서 아이들에게 모델링이 되어 준다.- 단점: 교사가 직접 수업의 목적, 내용 등을 결정하기 때문에 수업에 교사의 사고와 가치관

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.17

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  사회복지현장실습일지

  지역사회 자원관리 및 조직사업 (12:00~15:00)청소년나눔리더양성 초록나누미(중탑종합사회복지관 진행)1) 기대효과 : 나눔에 대한 인식을 확산, 리더 양성, 교육할 수 있도록 ... 특성을 모두 살려야 하며, 노인과 장애인이 많음.2) 중탑종합사회복지관의 사업 : 싱글맘, 파워맘, 청소년 프로그램, 학습능력증진사업, 지역 아동센터, 아동가족상담센터(바우처), 또래관계증진프로그램 ... 함.2) 필요성 : 긍정적 효과를 일으킴, 필요성이 현대에 인식됨, 외국의 사례들, 인간이라면 받아야 하는 교육.3) 진행방식 : 캠페인, 봉사, 리더의 수업 등 다양한 방면.4)

  리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.12 | 수정일 2023.01.20

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