"초등사회과 역사내용조직방법" 검색결과 341-360 / 2,003건

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  사회과교육과정 정리자료

  등장 /통합교육(ex>공민과+역사+지리=사회생활과)은아동중심에서 바라봄- ‘사회생활과’ 교과 등장- 교과중심 교육과정(내용 미흡, 주제 중심)* 제 1차 교육과정(1954~ / 6.25직후 ... 선택)① 분과형- 사회과학을 분류하는 방식에 따라 내용 조직(각 학문의 강조 내용 추출 뒤 조직, 나선형)- 추상적, 고차원적 사고↑ why? ... ◆ 사회과교육과정 구성 원리* 환경확대법의 원리- 학습자 발달수준, 사회적 경험 정도, 기능 고려- 동심원·지평·공동체·흥미 확대법- 학년별 내용 구성에 있어 가장 많은 영향(1930

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.24

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  역사교육과정 변천 표(제1차 교육과정~제7차 교육과정)- 역사교육의 이해 9장 정리

  서양사, 국사의 순으로 편성이런 내용편성은 폭넓은 역사 성찰 통해 역사의식과 역사적 판단 능력의 향상에 도움준다는 취지but 단순히 연대사적 방법으로 세계사를 우리나라 역사 전개순에 ... 교육과정시기특 징역사교과 편제(사회과 일부포함)역사내용 및 구성교과서 발행 체제당시 상황중학교고등학교국사세계사교수요목기1945~55? ... 중학교 내용 조직 원칙(파이형구조)?국사사회과목 안에 별도의교과서 제작 및 수업시수 편성(2, 3학년 국사편성)?사회1(지리와 세계사)사회2(세계사, 지리.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.26

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  사회 정리

  인식하고, 민주사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 갖추도록 하는 교과② 사회과의 내용 선정 및 조직ⓐ 내용 선정과 조직의 원칙: 지리, 역사 ... 개정의 중점① 현행 사회과 통합 틀을 최대한 유지하는 범위 내에서 단원 조직ⓐ 3학년: 내용과 활동을 담은 통합적인 단원으로 구성ⓑ 4학년: 지역화 교과서 단원 배정ⓒ 5학년: 역사 ... , 주관적·객관적 관점이 고려된 다양한 탐구 방법을 적용하여 학습 하도록 안내함ⓔ 시사 자료를 적절히 활용 하고 학교와 지역 사회 실정에 적합한 교재를 개발하여 다룸③ 초등학교 사회과의

  시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.09

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  연세대학교 입학사정관제 수시 입학. 자기소개서 인문대 사학과 지원.

  동북공정은 중앙정부차원에서 조직적, 재정적으로 추진되었고 중국사회과학원 산하 변강사지연구센타가 동북공정을 주관하고 있습니다. ... 문제가 무엇인지 설명하고, 그 문제의 해결을 위해자신이 앞으로 기여할 수 있는 방법은 무엇이라고 생각하는지를 구체적으로 기술하십시오.제가 가장 관심 있었던 사회 문제는 중국의 동북공정에 ... 동북공정의 주요 연구 내용은 고대사 부분에서는 고조선, 고구려, 발해를 중국사로 편입시키는 일입니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.06 | 수정일 2021.02.12

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  우리나라 교육과정의 역사적 변천

  역사, 공민 영역이 횡적으로 유기적인 관련을 가지고 통합 조직함.- 한글전용을 위해 국어과에서 한자교육을 하지 않음. 1972년에 문교부령에 의해 한문 교과가 다시 생김.*. ... 따라서 교육과정은 교과활동, 반공·도덕, 그리고 특별활동의 세 영역으로 구성됨.- 중학교 : 제 2차 교육과정에서는 ‘사회생활’과를 ‘사회’과로 명칭을 바꾸고 ‘사회’과 내의 지리, ... 제2차 교육과정은 특히 「자주성, 생산성, 유용성」을 강조한 교육과정이었다.- 교과목으로 조직된 내용보다 학생들의 경험을 중요하게 생각하는 교육의 개념을 전적으로 받아들인 ‘경험중심

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.12

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  다문화사회에서의 초등학생의 시민교육

  다문화사회와 시민교육 ------------------------------------ 2(1) 한국적 다문화 상황의 특수성(2) 다문화교육의 목적과 내용(3) 초등학교 사회과 교육과정에서의 ... 이 내용은 유치원에서 4학년까지, 5학년에서 8학년까지, 9학년에서 12학년까지로 구분되어 구조화되어 있는데, 한국의 초등학교연령에 해당하는 8학년까지의 내용을 살펴보면 다음과 같다.유치원 ... 민주시민 의식을 함양하기 위한 민주시민교육은 사회적·역사적으로 형성되는 사물이나 일에 대한 개인적·집단적 감정이나 견해나 사상이라는 의식의 특성상 학교와 같은 교육기관에서만 배우는

  리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.10.01

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  [유아교육사] 한국 유아교육과 북한의 유아교육의 이해 - 유아교육의 역사적 배경, 유아교육의 발달, 유아교육체제 및 현황, 유아교육과정

  유아교육과정(1) 교육목적 및 목표(2) 교육내용(3) 교수방법참고문헌Ⅰ. 들어가기우리나라와 북한의 유아교육은 다른 맥락을 가지고 있다. ... 이념의 차이는 흔히 교육목표, 교육내용, 교육방법의 차이를 가져오는데 이를 서로 비교하여 통일을 대비하는 것도 바람직하다.Ⅱ. 한국의 유아교육1. ... 유아교육의 역사적 배경(1) 광복 후 1950년대의 유아교육■ 일제 식민지 교육 잔재의 청산과 사회주의 교육체계 건설을 위한 개혁 진행■ 1949년 보건성 명령 제1호로 개정된 ‘탁아소규정

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21

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  우리나라 노인교육의 현황과 발전방향

  교육내용 및 교육방법기본적으로 노인을 위한 교육과정은 신체적인 영역, 지적인 영역, 정서적인 영역, 경제적인 영역, 사회적 영역 등으로 구분한다. ... 살아있는 역사와 문화생활속의 건축문화영남문화의 이해생활디자인과노년기 다양한 생화문제 분석 및 연구를 통한 보다 폭넓고 풍부한 노후 생활의 설계기술 습득토론회(Discussion)디자인 ... (Current Event)토론회(Discussion)민주주의와 정부형태눈에 보이는 경제원리노후보장과 연금우리나라 노인의 오늘남북한 관계와 통일시사용어풀이사회문제와 대책환경오염실태문화탐방과한국역사

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.11

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  영유아프로그램개발과평가4C) 레지오에밀리아 접근법의 이론적기초 교육목표 및 원리 교육과정설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오

  본 연구에서 나타난 제한점 및 시사점들을 토대로 사고과정의 발달적 변화를 보다 심층적으로 탐색하고 교사교육, 지역사회 중심의 교육운영이라는 거시적 차원에서 조직 체계적인 변화를 모색하는 ... 학교의 역사를 남기는 역할을 한다.3. ... 레지오 에밀리아 접근방법에 대한 평가와 시사점레지오 에밀리아 접근법을 활용하여 학습할 수 있는 다양한 초등과학학습 프로젝트 개발을 위한 심화된 연구가 필요하다.

  방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.15 | 수정일 2020.10.15

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  특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.

  결여, 만 3세 교육내용의 필요, 교수 학습 방법에 대한 명료한 지침의 결여를 해결하기 위한 것이었으며, 제 6차 유치원 교육과정은 학습 내용의 정선 및 수준 별 적절성 도모, 감성계발 ... 근대 지식인들은 유아교육의 목적과 교육방법 및 유아들의 행동 특성을 비교적 잘 이해하고 있었다. ... 그럼에도 불구하고 한국 근대 유아교육과 유치원 설립은 분명 한국인 스스로 추진하였다는 사실이 확인되고 있다.(2) 1945년부터 2008년까지의 유치원의 변천양적인 변화에 있어서나

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.19 | 수정일 2021.03.15

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  [한국민족운동사] 민립대학설립운동 - 민립대학설립운동의 배경과 전개 및 민립대학설립운동의 의의와 한계

  조선어 및 한문과를 넣어 조선 역사지리 한 과목을 별도로 설치할 것, ⑤ 중등학교에서 조선어 및 한문과와 조선 역사지리과는 교과서 및 교수용어를 전부 조선어로 하고 그 외 과목에 ... 그러나 교육의 주지와 내용, 교원의 채용 등 일본인과 조선인과의 대립을 내포한 개별사항에 관해서는 동화주의지배체제에 역행하여 조선민족의 주체를 살린 교육내용과 교육방법 등을 요구했다 ... 구체적인 바게닝의 내용에서 조선교육개선기성회와 총독부가 이견을 보인 것이다.

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.19

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  국내외 유아교육기관의 역사를 설명하시오(국내 국외 유아교육기관의 변천과정 및 역사)

  결여, 만 3세 교육내용의 필요, 교수 학습 방법에 대한 명료한 지침의 결여를 해결하기 위한 것이었으며, 제 6차 유치원 교육과정은 학습 내용의 정선 및 수준 별 적절성 도모, 감성계발 ... 근대 지식인들은 유아교육의 목적과 교육방법 및 유아들의 행동 특성을 비교적 잘 이해하고 있었다. ... 그럼에도 불구하고 한국 근대 유아교육과 유치원 설립은 분명 한국인 스스로 추진하였다는 사실이 확인되고 있다.(2) 1945년부터 2008년까지의 유치원의 변천양적인 변화에 있어서나

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.19 | 수정일 2021.03.15

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  교육내용의 선정과 조직

  1) 타당성의 원리 (관점에 관계없이 준수): 교육내용은 교육의 일반적 목표 달성에 도움을 주는 것이어야 한다.ex) 초등학교 3학년 사회과의 목표 中 “지도, 연도, 도표 등의 다양한 ... (국어, 사회, 도덕, 수학 등의 기본 교과)→ 교과의 역할 : 사회적, 역사적 산물로 교육활동을 효율적으로 운영, 관리하는 데 도움대학의 전문주의를 반영인식론적 산물* 교과 외 활동 ... , 이론의 구조와 참구방법)4) 사회적 유용성의 원리(사회, 재건주의 → ◎학문적 합리주의 → △): 교육내용은 사회의 유지와 변혁에 도움을 주는 것이어야 한다ex) 사회기능 분석법

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.05

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  [유아수/과학지도] 유아과학교육의 목적과 유아과학교육이 연구 동향에 대한 이해와 정리

  알 수 있도록 준비시킴③ 과학이 본질과 학습방법을 이해하도록 준비시킴④ 과학발달의 역사, 과학과 기술의 관계, 그 관계가 간직된 역사적, 문화적, 사회적 맥락을 이해하도록 준비시킴 ... 사회적 구성주의 이론에 따라 협동적인 학습방법을 제안2. ... 아닌 잠정적이며 증거지향적이고 추론적이며 창의적이라는 것을 배워야함⑨ 과학교육과정에는 사회적 이슈와 기술을 취급하는 내용을 포함해야 함⑩ 교육기관에서 가르치는 과학은 명백하게 기술된

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.19

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  통합교과교육론

  그동안 바른 생활, 즐거운 생활, 슬기로운 생활이라는 교과목은 통합교육과정의 역사와 함께했지만 그 내용은 계속해서 변화하였다. ... 교수학습은 주로 직접경험위주로 주관적 특성을 지닌다.통합교육과정의 유형은 다양하지만, 크게 교육과정의 세 원천인 사회, 교과, 학생을 중심으로 통합을 하는 이유를 사회문제 해결, 교과내용 ... 또 듀이가 말한 교과의 점진적 조직이론이도 개정의 이론적 근거가 되었다.이러한 개정배경을 토대로 초등 통합교과 교육과정은 다음과 같은 개발 방향을 도출하였다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06

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  평생교육기관 또는 시설의 현황 조사

  체결2013. 03 대구욱수초등학교 ‘선생님과 함께하는 역사문화체험교실’ 위탁 운영 체결2013. 04 대구용지초등학교, 대구욱수초등학교, 노변중학교 등등 MOU 체결문화체육관광부 ... 평생교육기관 조직도4. 평생교육기관 현황5. 평생교육프로그램 프로그램 내용6. 평생교육프로그램 운영 및 학습자 현황7. 청소년을 위한 평생교육프로그램8. 일일답사 프로그램9. ... ‘수성스토리텔러’ 양성 기초 과정 위탁 교육 체결2011. 11 수성구청 평생교육과와 ‘수성구 스토리 여행’ 위탁 운영2012. 01 대구광역시 예비사회적기업 지정(사)한국문화교육협회

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.08

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  다문화사회의 체육

  창의적인 신체활동 프로그램 1) 통합적 체육수업 프로그램 체육 교과 내용을 주제별로 통합하여 조직 ( 전인교육의 목표 ) - ex) 초등학교 4 학년 여가활동 영역의 ‘ 여가와 전통놀이 ... 경험적 특성에 대한 이해 , 다문화 수업 방법과 자료 활용 및 환경 구성 , 학 부모의 요구 파악 , 편견과 고정관념에서 벗어난 자유로운 분위기 조성 등의 내용이 담긴 연수 활성화 ... 상호작용 을 하면서 타인의 존재를 이해하게 되고 , 자신은 물론 다른 사람들도 각자의 특성과 정체성 및 삶의 역사와 미래를 가지게 된다는 것을 ■ 학생의 사회인지는 그들의 삶의 세계

  리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.12.24 | 수정일 2015.06.07

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  사례란 무엇인가를 설명하고 예를 들어 본인이라면 어떻게 사례관리를 할 것인지를 기술하시오

  과 목 명의료사회사업론주 제사례란 무엇인가를 설명하고 예를 들어 본인이라면 어떻게 사례관리를 할 것인지를 기술하시오.1. ... 전문영역들이 협력을 통하여 접근하여 서로 시너지 효과를 내며 효율성을 도모하는 접근방식인 사회복지실천의 하위개념으로 사회복지실천에서 사례관리는 초기 인보관 및 자선조직협회에서 그 ... 그 계획을 실천에 옮기는 첫 번째 과제로는 평소에는 아무렇지 않다가 과음이후에 폭언과 폭행으로 이어지는 아버지의 태도변화를 위해 필요하다면 지역사회복지기관, 의료지원서비스 등 기관의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.31

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  지역사회복지 네트워크

  실제 : 지역사회복지협의체Ⅲ 조사내용 분석Ⅳ 결론Ⅰ서론우리 조는 예비사회복지사로서 20C 이후 세계화, 빠른 기술변화, 정보통신기술의 발달, 인구학적인 변화로 인한 실업, 사회적 ... 다양한 방법을 사용하게 하여 포괄적인 지원을 가능하게 해야 한다.3. ... 이 경우 사회복지조직 간에 교환되는 자원들은 유형 자원과 무형자원의 교환을 포함한다.둘째, 네트워크는 맥락적인 특성을 가지기 때문에 상황에 따라서 최상이 될 수도 있고 최악이 될 수도

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.22

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  [청소년과학교교육 공통] 초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교하시오

  서론요즘의 학교는 개방체제로 지역사회가 중시하는 가치나 자원에 영향을 받으며, 유기적 관계 속에서 상호작용하는 사람들로 조직된 사회적 상호작용 체제이다. ... 방과후학교 프로그램 내용(구성) 요약1) 초등학교 방과후학교 프로그램 내용(구성) 요약2) 중학교 방과후학교 프로그램 내용(구성) 요약5. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 ... , 영어실2개, 시청각실, 과학실, 실과실, 국악실, 컴퓨터실2개, 운동장을 이용하여 18개의 프로그램을 운영하고 있다.

  방송통신대 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.10.01

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