"대학의 정체성" 검색결과 361-380 / 28,254건

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  에릭슨의 생애,인간발달론,성격발달 8단계,identity 이론,이론 비판

  심리학 연구자로 일했으며 , 그 후 3 년간은 예일대학교의 인간관계연구소에서 일함 공식적인 학위가 없음에도 불구하고 하버드 대학에 교수로 임용되어 마지막까지 근무 함2. ... 소년 시절 그는 고대 역사와 미술을 매우 좋아했고 틀에 박힌 학교 교육을 싫어했으며 자유로운 분위기와 여행을 좋아했다 . 27 세에 미국인 미술가 조안 서슨과 결혼함 하버드 의과대학에서 ... 에릭슨의 생애 독일 프랑크푸르트에서 덴마크인 아버지와 유태인 어머니 사이에서 태어남 정체감 위기를 겪으면서 정체감 위기에 대한 예리한 통찰력을 가지게 되었다 .

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.12

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  아인슈타인과 오펜하이머 독후감

  하버드대학을 엄청 빨리 졸업했다고 하니 천재임은 분명했다. 오펜하이머는 유럽에 유학을 갔다. 이해가 되지 않는다.미국이 과학의 강국이 아니었다고 한다. ... 사실 노벨상을 받고 말고가 핵심은 아니라고 생각한다.또한 오펜하이머가 성정체성에 대해 고민하고 그랬다는 건 충격이다. 과학이랑 무관한 이야기이지만 처음 알게 되었다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.31

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  정신건강론-대학생의정신건강

  특히 대학생들은 입시위주의 교육과정 속에서 자신의 정체성을 확립하지 못한 상태에서 대학입학과 더불어 가정이나 사회 그리고 대학으로부터 스스로 책임지며, 자율적이고 능동적인 역할을 수행할 ... 정체감 유예기의 생활을 한다. ... 대학생이 되면서 비로서 그동안 미루어두었던 자존, 대인관계, 사회인식, 자아실현, 정서적 독립 등과 같은 자아정체성 관련 주제들이 밀려오는 가운데 책임과 자율성을 강조하는 대학교 시스템에

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.11 | 수정일 2020.06.16

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  자원봉사활동의 문제점과 해결방안을 학습자의 의견을 정리하여 제시하세요

  경제적으로 만족하지 못한 상황에서 직장인의 참여도 늘지 않으며, 대학생 역시 취업 준비 등의 문제로 참여가 줄어들었다. ... 대학과 직장에서는 사회봉사 내실화를 해야 하는데 활동시간, 활동 기간을 증가시키고 정기적 봉사활동의 증가를 시켜야 한다. ... 한국 자원봉사활동의 문제점1) 문화 정체 및 교육의 부족한국의 자원봉사문화는 아직 정착되지 못하고 정체된 상태이다. 이 때문에 참여율이 안정화되어있지 않다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.11

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  해외 및 국내 사례 분석을 통한 효과적 자유학기제 운영 방안 제고

  영국 갭이어영국의 갭이어는 대학 입학 전의 시기에 진행되는 교육 활동으로서 주로 국내 및 해외 활동으로 나누어진다. ... 물론 이는 대학 입시 위주의 한국 고등학교 교육이 현 시스템을 유지하는 한 학생과 학부모들의 반발을 살 수 있다는 가능성이 있다. ... 이행하며 자아정체성이 발달하는 시기라는 점을 염두하였다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.09

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  다문화교육 프로그램 개발(A+) - 다문화교육프로그램의 사례를 통해 프로그램을 분석하시오

  우수한 다문화 학생들을 선발하여 전문적인 교육을 실시하는 사업. 4개 권역별로 총 7개의 대학을 선정하여 운영하고 있다.3. 대학생 멘토링 사업 ? ... 긍정적인 정체성을 형성할 수 있게 도움.(4) 홍보 및 평가대상 : 중학생 1,2,3학년 30명 (다문화 가정 자녀 누구나 신청가능) ... 상향 이동을 하기 위해 가장 확실한 수단은 교육뿐이라는 결과가 나온다.(3) 학습내용 및 설계* LG와 함께하는 사랑의 다문화 학교 (중등과정) *목적 : 다문화 가정 청소년들의 정체성

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2023.07.06

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  에릭슨의 발달단계에 맞춰 자신의 삶을 분석해 보세요

  청소년기 : 정체감 대 정체감 혼미12~20세의 나는 방황을 많이 했던 것 같다. ... 청소년기 : 정체감 대 정체감 혼미6. 성인초기 : 친근감 대 고립감7. 장년기 : 생산성 대 침체성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 하지만 이후 대학에 진학한 것 자체가 나에게는 반항이었던 것 같다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.07

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  에릭슨이 제시한 심리사회적 발달단계 중 본인의 경험을 바탕으로 기억에 남는 단계를 2가지 이상 제시하시고 긍정적인 부분과 부정적인 부분에 대하여 분석하시오.

  나는 특히 활달한 성격 탓에 빠르게 직장에 적응해 나갔는데 한켠에는 대학을 가지 못했다는 데에 대한 한이 남아 있었다. ... 나는 집안 사정으로 인해 대학을 포기하고 어머니의 뜻을 따라 20살 때부터 곧바로 공무원 시험을 준비해 지금은 안정적인 직장에서 일하고 있다. ... 청소년기청소년기는 에릭슨의 발달단계에 따르면 5단계에 해당하는 11세 이후에서 성인기 이전까지로 이 시기는 자아정체성 및 정체성 혼란이라는 중요한 과제가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17

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  존 지지울라스의 삼위일체론 연구

  그것은 또한 실체의 휘포스타시스, 구체적이고 유일한 정체성으로 간주되어야 한다. ... ‘일원론적 존재론’) 때문에 결코 한 인간이 영속적으로 하나의 독립된 자유로운 ‘인격’(person)의 정체성으로 정당화될 수 없었다. ... 대학에서 한동안 교회사를 가르쳤으며, 에딘 버러 대학(University of Edinburgh, 1970-73)에서는 교부신학 교수로, 글래스고우 대학(University of Glasgow

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.25

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  인간관계에 대한 문제점과 해결방안

  역할이 무엇인지 사회적 관계 내에서 올바르게 성찰하게 되면 자아정체감을 형성하게 되는데 자신이 누구인지, 어떠한 사람인지 파악하게 되어 사회 속에서 만나는 타인들에게 자신의 주장을 ... 가 인간관계에 '서툴다고 느낀 적이 있다'고 답했는데, 서툴게 느낀 대학생 중 '나홀로족'이라는 응답이 57.3%로 높았다.반면 인간관계에 '서툴다고 느낀 적이 없다'고 답한 대학생 ... 유아기시절의 자아형성유아의 인지발달에 대해 관심을 가졌던 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 따르면 청소년기에 발달 시켜야하는 발달과업에는 자기정체감 형성이 있다.이때 자신이 누구이고 자신의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.21

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  다문화 인구가 증가하고 있는 상황에서 문화적 다양성을 인정하는 사회복지실천 현장의 실제 사례를 2개 이상 찾아서 기술

  1:1 맞춤형 학습지도로 성과를 도출하고 다문화가정 자녀들이 대학생 멘토와 정서적 교류와 소통을 통하여 정체성을 함양하고 지역공동체의 건강한 일원으로 성장할 수 있도록 지원한다.다 ... 다문화가정 자녀-대학생 멘토링원거리에 있는 멘토(대학생)와 멘티(다문화 가정 자녀)가 인터넷 화상학습 시스템을 통하여 1:1로 소통하며 기초교과교육, 학습지도 및 생활상담, 문화체험 ... 즉, 다문화 가정의 이중언어교육은 한국어 숙달을 돕고 자신들의 배경이 되는 언어와 문화를 유지하고 보존할 수 있게 하며 정체성을 확립하고 부모와의 원활한 소통이 가능하도록 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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  노인 세대를 위한 교육의 의미를 정리하고 이에 적절한 노인교육프로그램의 실제 사례를 발굴하여 분석하시오.

  따라서 자기정체성의 일부로서 기능하는 지역적 정체성을 가진 공동체에 애착을 형성함으로써 사회문화적 차원에서 지속적으로 사회에 통합될 수 있는 평생교육이 필요하다.본론에서는 노인교육의 ... 복지의 관점에서 볼 때 노년기 사회 변화에 적응하는 데 필요한 지식과 기술, 태도를 전달하는 노년기 교육이 그 중심이다.둘째, 노인교육은 초·중·고등학교·대학·사회교육기관의 노인교육을 ... 특히 노인복지관과 사회복지관에 다양한 기회를 제공할 수 있도록 지역사회, 대학, 종교기관 등 노인을 위한 프로그램과 노인교육학교, 노인교실 등 노인교육기관 등을 고려해 각 분야별로

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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  지혜와자비명작세미나_동국대 A+ [싯다르타] 개인에세이

  자아 정체감을 올바르게 확립하기 위해서는 청소년 시절까지의 과정이 매우 중요하다. ... 알바몬에 따르면 약 일주일간 진행한 설문 조사에 참여한 대학생 중 64.8%에 달하는 대학생이 자신에게 ‘마마보이(걸)의 기질이 있다.’ 응답했다. ... 왜냐하면 자아 정체감이란 자신과 타인이 존재하는 사회에서 자신의 존재 의미를 발견하고 타인에 비추어 형성하는 통합된 자기 상이기 때문이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21

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  충북대학교 서양고대철학 중간과제물

  2023학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명 : 서양고대철학대학 :학 번 :성 명 :연 락 처 :__________________________________________ ... 서 론자아정체성에 대하여II. 본 론1. 밀란 쿤데라의 에 나오는 자아정체성2. 영화 에 나오는 자아정체성3. 헤르만 헤세 에 나오는 자아정체성III. ... 자신의 자아 정체성에 대해서 쓰시오.”1)밀란 쿤데라의 을 읽으시오.2)영화 시청하고 자신이 생각하는 자아 정체성에 대해서 서술하시오.작성방법:?

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.03

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  [감상문/애니메이션]'늑대아이(Wolf Children, 2012)' 영화 감상문

  아이들의 성장하는 모습과 아이들의 정체성을 찾아주기 위해 노력하며 자유롭게 선택을 하게 해주려고 하는 모습이 인상 깊었다. ... 코스모스가 필 때 태어나 꽃이라는 의미의 이름을 가진 '하나'는 어린 나이에 부모를 잃고 열심히 아르바이트를 하며 학교를 다니고 있는 대학생이다. ... 영화 늑대아이의 주요 등장인물은 늑대 인간 : 대학생 하나와 사랑에 빠져 가정을 꾸리고 열심히 돈을 모으기 위해 일하지만, 불의의 사고로 목숨을 잃는다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 (10%↓) 900원 | 등록일 2023.06.22

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  [문화인류학과][대입][수시][대학 전공학과][대학 학과 소개][대학 학과가 보인다] 대학 <문화인류학과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.

  대학 전공학과 소개?문화인류학과인류학이 다루는 핵심적인 연구주제는 ‘문화’이다. 문화인류학과의 교육 목표는 세계화 시대에 부응하는 문화전문가를 양성하는 것이다. ... 만남과 교류의 현실에 필요한 인재를 육성하기 위한 교육을 한다.문화인류학이 목표하는 문화전문가는 낯선 문화, 타문화에 대한 문화전문가뿐만 아니라 자국 문화에 대한 올바른 이해와 문화정체성을 ... 학생부종합전형 대비 과목문화인류학과는 세계화로 인해 문화 다양성이 강조되고 있는 만큼, 뛰어난 문화 감수성을 바탕으로 우리 문화에 대한 정체성과 타문화에 대한 올바른 이해가 필요하다

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.01

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  교육과정사회학자인 Young의 이론을 설명하고, 현재 한국 교육의 내용 및 현상의 구체적인 사례를 하나 선정

  따라서 부유한 부모 계층의 도움으로 사교육을 받지 못한 학생들은 고소득 진입률이 높은 서울 소재의 상위 대학으로의 대학 진학이 어려워지고 이는 불평등과 부의 세습으로 이어지고 있다. ... 한국의 경우 학력에 따른 노동시장의 격차가 대학 학위 또는 출신 대학이 가져오는 상징적, 문화적 가치로 인해 발생하며 이는 좋은 대학에 진학하기 위한 경쟁을 격화시켜 사교육을 과열시키게 ... 다문화가정의 자녀들은 자신의 외모와 언어 등으로 인한 정체성의 혼란과 문화적 갈등을 겪으며 일반가정의 아동과 비교했을 때 인지적, 정서적으로 어려움에 노출되고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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  청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고, 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해 봅시다.

  코로나19 이후 기업의 줄폐업 및 도산, 인력 채용의 축소, 그리고 4차산업의 발달로 인한 추가적인 채용보다는 인적자원관리 및 개발에 초점이 맞춰지기 시작하자, 청소년들의 취업관 및 대학 ... 이에 따라 기존 사회에서는 좋은 대학을 진학하는 것이 인생의 목표처럼 여겨졌으나, 의대 및 치대 등 전문직을 제외한다면 건강한 사회 구성원이 되기 어렵다는 회의적인 인식을 가지게 되었다.청소년 ... 아동기에서 청소년기로 이행하는 과정에서 청소년은 추상적인 사고 및 논리적인 사고, 조합적인 사고관을 형성할 수 있게 되는데, 이에 따라 자기자신에 대한 자아정체감은 물론, 자신이 현재

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18

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  청소년기 자아 정체감 발달과정중 부정적 정체감 형성 (청소년 심리 상담) 청소년지도사

  오히려 중요한 대학을 결정할 때, 그 학생이 가지고 있는 잠재력 보다는 먹고 살길을 생각하여 가장 공무원이 될 수 있는 빠른 길을 선택하도록 종용하였다. ... 범주에서 보면, 정체감 성취, 정체감 유예, 정체감 유실, 정체감 혼미로 나타나내는데, 앞의 4범주에 속하지 않는 부정적 정체감이 있다.여기서 부정적 정체감이란 부모의 가치관이나 ... 에릭슨이 제시한 자아정체감의 객관적 측면에는 집단 정체감과 국가정체감이 있는데, 집단정체감이란 ‘나는 한국사람이다’ 라고 말하는 것과 같이 집단의 역사, 전통 및 가치관 등에 자신을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.26 | 수정일 2021.03.01

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  (인간과사회) 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다

  해당의 이론을 보면 개인은 긍정적으로 사회적 정체성을 형성하고자 하는 욕구가 있어서 자신이 속하는 집단의 이익을 도모하며 집단의 정체성을 보호하려고 하는 방향으로 인식과 태도를 형성한다는 ... 그리고 당연히 그것은 대학에 가기 위한 하나의 스펙에 관련한 것이기에 대학교의 급이 차이가 나게 되는 것이다. ... 우리나라의 경우에는 아이들을 단순히 좋은 대학에 보내는 것이 가장 중요하다고 말한다. 그리고 선생님을 평가하는 그러한 잣대에서도 역시 그렇다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18 | 수정일 2023.09.22

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