"사회자본으로서의 고등학교" 검색결과 361-380 / 12,432건

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  (교육사회학) 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유

  자본주의 사회에서 기업이 요구하는 핵심 인재와 기술의 습득은 학교 교육으로 내려와 사회를 살아가는 기본적인 지식, 행동 등을 요구 받고 이에 순응하며 적합한 인재로 자라도록 한다는 ... 진정한 이해를 통해 학습이 이루어지는지를 철저하게 확인해야 한다.또한 대다수의 아이들이 중, 고등학교의 차별을 인식하지 못하도록, 부모의 재력을 느끼기 어렵도록 기숙사형 학교로 변화하여 ... 고등학교까지 하기로 결정했다면, 더 이상 부모의 재력이 아이의 미래를 결정하는 방안으로 이어져서는 안 된다고 생각한다.큘럼’으로 변화해야 한다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18

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  기능론적인 관점에서 바라본 한국 교육과 사회계층이동

  이러한 점에서 한국의 특목고 등의 특수 목적 고등학교 또한 충분히 판단 능력을 갖춘 연령대의 인간이 선택한 과정으로 보아야 한다. ... 다만 기능론적인 관점에 바라본다면 고등학교 시점에서 각자의 목표에 따라 구조에 있어 차이를 두는 것을 심각한 문제점으로 바라 볼 수는 없다는 견해이다. ... 갈등론자들은 이러한 시스템을 자본자 계급이 노동자계급을 착취하는 구조로 해석하여 부르주아와 프롤레타리아로 이분법적인 분리를 두는데 이것은 올바른 방향이 아니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.03

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  '주식, 무엇이든 물어봐 주식시오' 독후감 저자-김근형

  투자에는 정답이 없고 세상에는 많은 투자수단이 존재하며 사람마다 자신에게 맞는 투자법이 존재하기 때문이다.자본주의 사회에서 투자는 선택이 아니라 필수다. ... 그도 그럴 것이 고등학생 시절에 영어 선생님이 주식으로 8천만 원을 잃었고 첫 회사의 선배가 주식으로 1억 원을 잃었다. ... 왜냐하면 인플레이션으로 인해 화폐의 가치는 필연적으로 낮아지기 때문이다.필자가 대학교 신입생 시절 짜장면 가격은 한 그릇에 3~4천 원이었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.27

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  한국어이해교육론 ) 소설, 시, 수필, 설화 등의 문학작품 중에서 교육용 읽기 자료를 선정하고 이를 효과적으로 활용할 수 있는 읽기 교육 방안에 대해 구체적으로 기술하십시오.

  고등학교 2학년 학습자들은 70년대의 사회상을 중학교 교육과정으로나마 단편적으로 배웠기 때문에 소설을 더욱 몰입해서 읽을 수 있다. ... 하지만, 고등학교 2학년 학습자들은 이에 대해 옳고 그름을 따질 수 있는 나이이고, 충분히 소화할 수 있는 내용이라고 판단하였다. ... 때문에 이 책을 이용해서 수업을 진행하며 큰 격차를 보이지 않고 따라올 수 있다.2) 대상 학습자 (학습목표, 학습단계 등)조세희 작가가 서술한 ‘난장이가 쏘아올린 작은 공’은 고등학교

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05

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  인적자원의 인적자본으로 전환전략

  있다.학교교육이나 학습의 결과를 취득하는 것은 개인이 인적자본에 투자를 하는 것과 관련된 문제라고 소극적으로 관찰할 수도 있겠으나, 개인 투자가 작동하는 것은 사회와 연결되어 사회문제로 ... Stiglitz) 또한 인적자본을 형성하는 것에 대한 중요성을 강조한 바 있으며, 학위를 거치며 충분히 고등교육을 받아온 인력을 최대한 확보하는 것이 21세기에 있어서 경쟁력을 가지는 ... 인적자본에는 훈련과 교육, 개인 능력 개발 등과 같은 것들이 포함되어 있으며 이것은 학교 또는 멘토 등과 같은 방법으로 지급된다.2.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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  [중국정치경제론] 기말고사 예상답안

  홍위병은 대부분 중고등학생과 대학생이었다. ... 그는 자본주의를 전복시키는 것을 목적으로 한 사회주의 혁명은 아니지만 사회주의 혁명의 조건을 준비하는 것이라고 말하였고, 또한 신민주주의혁명은 제1단계에서는 각 혁명적 계급들이 연합독재하는 ... 이에 따라 류사오치, 덩샤오핑이 장악하고 있는 학교당위원회를 반대하며, 마오의 어록인 소홍서(小紅書)에 의지해 파괴와 폭력을 자행했다.

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.04

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  작가 이상과 그의 작품에 대한 편견

  이에 대한 참고 자료로 아래 표를 참고해보자.위 은 인천 지역 고등학교 졸업자 20세~30세의 남녀 30명에게 ‘이상은 고등학교 졸업 후 어떤 기억으로 남아있는가’에 대해 설문을 하고 ... - 작품 「황소와 도깨비」이상의 문학 작품이 어렵다고만 느껴지는 이유는 아마도, 그의 작품을 본격적으로 배우는 시기가 중학교 3학년, 혹은 고등학교에 들어간 이후이기 때문일 것이다. ... 뿐만 아니라, 학생들은 고등학교를 졸업하고 나서도 특별히 문학을 전공하지 않는 한, 이상의 모든 작품은 어렵고 이해하기 싫은 작품이며 선생님이 불러준 필기내용만을 받아 적었던 기억

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.21 | 수정일 2024.05.07

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  [교육학개론] 대학교육의 문제점과 해결방안 (한국교육의 문제점과 해결방안 - 고등 및 평생교육 영역)

  고등교육법상에 제시된 고등교육기관으로는 대학, 산업대학, 교육대학, 전문대학, 원격대학, 기술대학, 각종 학교가 있다. ... 이때 대학은 지식이 갖는 자본력을 증가시키고, 지식의 생산과 확산을 촉진하며, 새로운 기술과 인력 공급의 토양이 된다. ... 대학 서열화는 고등학교에서 대학진학 단계의 진로선택을 명문대학 진학경쟁으로 변질시켜 치열한 입시과열, 재수생 양산 등의 문제를 만들었다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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  이데올로기적 국가기구에 대하여

  이것의 목적 역시 계급투쟁이다.나는 이 알튀세르의 이론을 검토하면서 고등학교 시절이 생각났다. ... 마르크스의 자본론에서는 자본주의 사회의 구성체가 존재하기 위해 꼭 필요한 노동력, 재생산에 대한 설명이 부족하다고 보았다. ... 지니는데, 이 불일치에 상관없이 이 층위들이 전체사회구조 속에 스스로를 적응하며 재생산하는지에 관심을 가졌다.그 결과, 알뛰세르는 마르크스의 자본론을 재구성하게 된다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.18 | 수정일 2021.07.30

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  학습한 교육사회학 이론을 반영하여 분석한 소논문 방식입니다. 현재 한국교육에서 제시되는 교육적 불평등에 해당

  소수의 학생을 제외하고는 흔히 초등 4학년부터 벌어지는 학력의 차이는 고등학교 3학년까지 이어지고 성적이 곧 사회적인 지위라고 등식화해보면 교육 안에서 이미 계층 이동이 시작되고 이는 ... 우리나라의 교육의 특징은 실력이 뒤처지는 학생들을 방치하다가 고등학교 졸업고 동시에 양자택일을 하게 만든다는 것이다. ... 이는 바로 자본주의적 계급형성과 지속에 일조하며 세대 간 불평등과 빈곤의 대물림을 정당화하며 강화하는데 기여하는 한국교육이 제시하는 교육적 불평등의 한 가지 주제이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02

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  교육사회학 학교교육의 확대와 동인

  , 저마다 대학교 졸업장을 가지게 되었다.사회가 고등교육을 받은 사회로 된다면 무엇이 이로울까? ... 우리 사회는 자본주의 사회, 능력 위주의 사회로 변했지만 여전히 학연과 지연이라는 소속감을 앞세워 사회진출과 능력의 포장이 이루어지고 있다. ... 교육의 확대로 인해 지금은 거의 누구나 대학교까지 교육을 받게 되었다. 왜 우리들은 대학교를 나와야할까?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01

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  나의 교육 경험, 새롭게 바라보기

  본론: 나의 교육 경험과 능력주의나는 1990년대 초·중·고등학교를 다녔고 2000년대 초반 대학입시를 경험했기 때문에 현재의 다양한 전형 속에서의 입시경쟁보다는 공정성을 가진 수능이라는 ... 살아가는 경우를 비교했을 때 자본주의 사회가 민주적인 평등의 기회를 제공한다고도 할 수 없을 것이다. ... 자본주의 사회에서의 입시 경쟁에서 부유한 계층이 더 많은 기회를 얻는 것은 현실이 되었고 그들이 가진 것을 토대로 명성 있는 대학에 진학한 이후에는 높은 연봉과 사회적 지위를 보장해주는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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  (교육사회학) 작은학교가 아름답다”, 보리편집부 (1997년)

  당시만 하더라도 어떻게 해서라도 고등교육만 받으면 사회계층의 이동이 가능하였다. ... 교육인가 장사인가현대사회는 자본주의 체제 속에 순응하며 살아가고 있다. 우리는 노동자로 매일 노동을 상품화하여 근로 소득을 취하는 삶을 살아간다. ... 고등교육이 곧 사회 계층의 이동으로 작용할 수 없음에도 불구하고 대졸학력이 기본학력으로 취급된 이상 이보다 어쩔 수 없이 무리하게 사교육을 받아서라도 대학에 가야만 하는 악순환으로

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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  [자기소개서][대입자소서][경찰행정학과자소서] 경찰행정학과 지원용 자기소개서 1,2,3,4번입니다. 동국대학교, 경기대학교, 용인대학교, 한남대학교 서울디지털대학교, 대전대학교, 동의대학교, 목원대학교, 광주대학교, 조선대학교, 건국대학교, 성신여대 등의 경찰행정학과에 지원한 수험생들은 반드시 읽어보시기를 바랍니다.

  저는 경찰행정학과에 진학하여 사회와 관련한 여러 지식을 얻고, 하나의 연결망으로 만들어 사회 속의 일들을 바라보는 시각을 확장하고 싶습니다.자기소개서 2번 예시고등학교 재학 기간 중 ... 탐구 활동은 고등학교 생활 중 저의 탐구심과 지적 호기심에 큰 활력이 되었습니다. ... 그중에서도 사람들이 어렵다고 느끼는 법이 우리 실생활과 밀접한 관련이 있음을 깨닫고, 고등학교 내내 법에 관련된 탐구를 이어왔습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.08.12

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  교육학 ) 기능주의와 갈등주의 이론을 근거로 우리나라 교육 현실의 한 주제를 설정하여 해석하고 정리한 후 자신의 견해를 기술하기

  한편, 현재 대한민국의 인문계 고등학교는 기능주의 이론과 맞지 않는 교육을 하고 있다. ... 이렇듯 학교는 경제적 생산체제와 상승하며 자본주의 경제구조를 재생산하고 있다. ... 기능주의와 갈등주의로 비춰보는 교육 현실기능주의에 입각한 교육 과정의 예로는 실업계 고등학교가 있다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05

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  관심있는 분야의 사회문제를 선정하여 관계 법령의 법률체제를 검토한후

  고등학교를 통해 6~12년간 학교교육을 받고 있다. ... 「초ㆍ중등교육법」제2조에 따른 고등학교 또는 이와 동일한 과정을 교육하는 학교에서같은 법 제18조에 따른 퇴학처분을 받거나 자퇴하는 것3. ... 공급채널 및 무상급식 확대-시교육청, 학교장, 영양(교)사회, 급식운동본부, 식생활교육네트워크, 학부모회, 학교급식소위원회, 생산자단체, 공급자단체, 협동조합 등 급식거버넌스 협력체계

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.12.06

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  [서평][500자독후감] 입시에 사용할 수 있는 500자 서평입니다.

  500자 독후감고등학교 재학 기간 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책 2권을 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오.도서명 : 나는 초콜릿의 달콤함을 모릅니다저자/역자 : ... 자본주의 논리가 노동 착취로 이어지고, 어린아이의 삶까지 위협한다는 내용은 노동 착취 문제와 그로 인한 경제적 불평등의 심각성을 그대로 드러냈습니다.고질적인 사회적 문제인 임금 체불

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.28

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  [교육학개론 A+] 고교 평준화제도 단점 및 비평준화 제도의 필요성

  인해 야기되었던 여러 가지 사회적 및 교육적 부작용들이 중학교 입학 시험이 페지되고 진학기회가 개방되면서 크게 해소되었다. ... 비평준화 장점과 그 증거1) 교육의 효율성, 수월성 극대화① 학생② 교사③ 지역사회, 국가④ 학교2) 학생의 교육 선택권 보장3) 교육의 질 향상4) 교육과정과 교육정책의 단일화5) ... 이에 대하여 권대봉 교수는 다음과 같이 이야기 한다.부모들의 빈부차이라는 자본주의의 경제적 논리를 정부가 정치적 결정으로 보완해 줄 수 있는 교육정책을 펴는 것이 민주주의의 강점이다

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.07

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  법치국가에서 복지국가로 전환이 이루어진 것에 대해 복지국가를 중심으로 학습과정에서 제시된 내용을 기본으로 하되, 강의내용에 국한하지 말고 자유롭게 작성할 것.

  대구: 대구대학교 출판부. ... 민주적 절차에 의한 대다수의 의도는 법을 정당화할 뿐만 아니라 입법자들을 구속하는 고등법원의 규칙을 정당화한다. ... 내가 사회연합주의를 현대 복지국가에 적용하기에 가장 이상적인 이론이라고 생각하는 이유는 현대사회가 자본주의 체제에 놓여 있고 자본주의 체제의 3대 중요한 주체가 정부, 자본, 노동이라고

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07

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  교육자의 교과와 학습자의 교과(Dewey), 경제적 재생산 이론과 문화적 재생산 이론, 헤게모니의 의미(Gramsci)

  경제적 재생산 이론과 문화적 재생산 이론경제적 재생산 이론① 학교는 자본주의 경제 체제를 유지, 재생산시키기 위하여 필요로 하는 순종적인 노동력을 생산한다.② 학교에서의 사회적 관계와 ... 1-2학년, 3-4학년, 5-6학년의 3개 학년군으로, 중·고등학교는 3개 학년을 각각 1개 학년군으로 설정하였으며 학년별, 학기별, 분기별 집중 이수를 통해 학생들의 학기당 이수 ... 직장에서의 사회적 관계가 일치한다.인간관계와 가치, 규범, 태도가 이에 해당한다.③ 학교는 직장에서의 위계적 관계를 유지, 재생산하기 위하여 서로 다른 지위를 차지할 학생들에게 그

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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