"세종한국어1" 검색결과 361-380 / 1,422건

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  외국어로서의 한국어교재론

  목적의 읽기과제7) 한국과의 문화 차이로 인한 여행 중의 실수담 제시:즐거움 추구 목적의 읽기 과제8) 여행 중 가족에게 쓰는 편지 내용 텍스트 제시:정서 교류 목적의 읽기 과제세종학당의 ... 본론기존 출판된 교재들의 문제점실제로 한국어 교육 현장에서 사용되고 있는 교재들은 외국어로서의 한국어를 습득하고자 하는 외국인들의 관심이 높아지면서 많은 한국어 교재들이 개발되며 출판되고 ... 본론1. 기존 출판된 교재들의 문제점2. 텍스트의 개념 및 구조 유형3. 읽기 텍스트 선정 시 주의점4.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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  모의수업지도안(교수님 피드백 반영)

  (화) 00:00~00:00학습목표단원 목표: ‘-(으)ㄴ’ 문법을 활용해 물건의 상태와 성질이 어떤지 말할 수 있다.교수‧학습자료교사교재(세종한국어1B), PPT(그림사진, 단어사진 ... ), 활동지학생교재(세종한국어1B), 활동지, 필기구 등단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입학생들과 가벼운 안부인사를 하고 지난 시간에 학습한 내용을 상기시키며,‘- ... 말하기 활동을 한다.활동이 끝나면 배운 내용을 실제 상황에서 쓸 수 있도록 단체활동을 한다.를 통해 여러 가지 형용사를 배우고 물건이 어떤지 묻고 답한다.- 교사는 교재 40쪽 1번

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.23

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  한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명

  한국어 학습에 효과적인 홍길동전과 나 자신의 의견1) 음운의 리듬감을 통하여 외국인들의 한국어학습에 효과적인 홍길동전홍길동전에는 앞에서 언급한 바와 같이 최초의 한글소설이니만큼 한국어의 ... 본론1. ... 한국문학개론주제: 한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 홍길동전에 대한 설명2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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  한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급3

  (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간중급3중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 4 - 6과 언어와 문화8. ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 3월 31일 (금요일)현장 실습 지도자 확인(비워두세요) ... 가뭄에 콩 나듯이 + V- 어떤 일이나 물건이 어쩌다 하나씩 드문드문 있다는 뜻[대화&이야기(1)][어휘] 추석연휴, 쥐. 찍찍대다, 관용 표현, 지붕, 천장1.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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  -(으)ㄴ 적이있다 없다 수업지도안

  모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원9 과 경험수업시간60분교재명(출판사)세종한국어 4(증보판 5쇄)쪽수101 - 103대상초급자 4명(s1, ... 문법 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’를 통해 경험을 표현할 수 있다.준비물세종한국어 교재, 어휘표현 단어카드, 경험 작성 활동지기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입3 ... 집으로 돌아 왔어요- 학생에게 질문①칭찬을 반복(아는 학생)②답변 미숙 / 저조 학생에게 질문(학생 참여 유도)- 오늘 배울 문법붙여 대답해주기대화 1(15분)[대화1]1.듣기 전

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14 | 수정일 2023.11.28

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  한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급2

  (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급2중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 2 - 5과 길 묻기[말하기 연습1] 이동에 관련한 어휘 말하기 연습지난 시간 배운 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 3월 27일 (월요일)현장 실습 지도자 확인(비워두세요) ... 밖으로 나가서 왼쪽으로 가세요.※ 1급 V/A-아/어/여서2급 V-아/어/여서참관 소감[문법2] “V-아/어/여서, 해서”를 설명하시면서 단지 1급때 “V/A-아/어/여서”를 배웠다고만

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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  외국어로서의 한국어표현 교육론

  세종학당, 국외대학 한국어 관련 학과, 한글학교 운영기관 등 한국어 교육과 관련된 기관의 수도 증가하는 추세다. ... 8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어표현 교육론모서리가 둥근사각형입니다. ... 외국인 학습자의 오류 사례와 원인 분석(1) 발음상의 오류외국인 학습자는 한국어를 발화할 때 모국어의 간섭으로 인하여 다양한 발음상의 오류를 보일 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.18

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  한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오

  본론1. 한국어 음운 변동한국어가 모국어인 이들에게는 매우 자연스럽게 음운 변동을 쓴다. ... 과목명: 한국어 음운론주제: 한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 음운 변동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 세종대왕이 집권할 당시 신분적 차이와 상관없이 전 백성 모두가 쉽게 쓸 수 있는 글자를 만들려고 했기에 나왔던 문화유산이 바로 한글이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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  한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오

  본론 1. ... 민현식(2005), 한국어 교사론: 21세기 한국어 교사의 자질과 역할, 한국어교육, 16-1. ... 국어기본법과 한국어 교육 국어발전기본계획 및 국어기본법에는 한국어 교육 관련 정책을 추진하기 위한 근거 조항이 있으며 국립국어원과 세종학당재단에서 주요 정책들을 구분하여 시행하고 있다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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  한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급3

  (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간고급3정원기 선생님중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 6 - 2과 한국인의 의식구조※ 학습목표한국인의 성향과 의식구조에 대해 ... [말하기연습]1. ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 4월 4일 (화요일)현장 실습 지도자 확인(비워두세요)

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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  [외국어로서의한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가?

  한국어 교육이란 무엇인가?1. 한국어 교육의 현황2. 한국어 교육의 역할과 의의3. 한국어 교육의 향후 과제※ 참고문헌목록2020년 N기 김ㅇㅇ1. ... 대한민국 정부에서는 문화체육관광부 산하 기관으로 세종학당을 두어 국외의 한국어 교육 및 한국문화 보급 사업을 총괄하고 있으며, KF국제교류재단과 koica 한국국제협력단에서도 한국어 ... 한국어 교육의 역할과 의의2.1. 한국어 교육의 역할한국어 교육을 필요로 하는 학습자의 유형은 다양하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.11

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  [ 외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오 ]

  본론(1) 역사와 문화한글에는 한국의 역사와 문화가 곁들어 있다. 세종대왕은 백성들도 쉽게 배우고 사용할 수 있는 자국의 언어를 만들길 원하셨고 그리하여 한글이 탄생했다. ... 본론(1) 역사와 문화(2) 꾸준한 배움(3) 객관성3. 결론1. 서론한국어가 세계적으로 언어학적 우수성을 인정받기 시작한 지 오래다. ... 외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오제목 : 외국인도 훌륭한 한국어 교수학자가 될 수 있다.목차1. 서론2.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.23 | 수정일 2024.07.11

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  외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로

  무엇보다 국내외의 대학기관과 세종학당 등에서 한국어를 교육하고 있는 교·강사들이 지속적으로 다양한 한국어교육 프로그램을 개발 및 운영하는데 큰 기여를 해왔다고 볼 수 있다. ... 본론1. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성2. 훌륭한 언어교사의 특징3. 나의 장점과 단점 및 보완점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 본론1. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성21세기를 맞이하며 OECD에서는 교육개혁을 통한 교육의 질 향상을 위해 교사의 자질을 개념화하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 123번의 듣기 전 활동을 개발합니다 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다

  외국어로서의 한국어 어휘교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. ... -목차-1.[듣기 + 말하기] 통합2.[듣기 + 쓰기]통합3.[듣기+읽기] 통합참고문헌이름아이디1. ... 번호는 010-7865-3421입니다.저는 이안이에요.중국 사람이에요.생일은 10월 12일입니다.집은 신촌에 있어요.취미는 영화보기입니다.휴대폰 번호는 010-3696-8756입니다.1.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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  외국어로서의 한국어문법교육론 레포트

  관련 문법 정보『세종한국어2』에서 이미 배운 ‘-(으)ㄴ/는 것 같다’와 차이를 함께 다루어 주어야 하는데 ‘-(으)ㄹ 것 같다’보다는 ‘-은 것 같다’가 더 강한 확신을 가진 추측의 ... 들어가는 말외국어로서의 한국어를 학습하고자 하는 학습자에게 형태가 복잡한 한국어의 형태적 특성을 고려할 때, 한국어 학습 결과의 효율을 높이기 위해서도 문법 교육의 중요성은 간과 할 ... 외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태·통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.08

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  한국어표현교육론 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제 제시

  케빈: 세종센터 1층에 있는 커피숍 알지? 거기가 우리 둘한테 다 가깝고 편할 것 같아.지혜: 거기가 딱이네! 좋아, 거기서 봐.[대화문 2]케빈: 여보세요. ... 중급말하기 과제: 약속을 정하거나 바꿀 수 있다.목적친구와 약속을 정하거나 약속의 시간과 장소를 바꾸는 대화를 할 수 있다.입력TV 예능(MBC 무한도전) 동영상모범 대화문(세종한국어회화 ... 초급말하기 과제: 길을 묻고 대답할 수 있다.목적모르는 곳에 갔을 때 길을 물어보는 대화를 할 수 있다.입력모범 대화문(즐거운 한국어 초급1 말하기 텍스트)활동말하기 전 단계모르는

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.04

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  문장 부호는 '글에서 문장의 구조를 드러내거나 글쓴이의 의도를 전달하기 위해 사용하는 부호'입니다. 이와 같이 문장 부호는 글의 의미를 전달하는 데 중요한 역할을 하므로 그 내용을 규정으로 정할 필요가 있습니다. 2015년에 개정된 문장 부호의 특징과 용례를 제시하면서 설명해 보세요.

  생략할 수 있는 요소임을 나타낼 때 사용예) 세종(대)왕4. 희곡 등 대화를 적은 글에서동작, 분위기, 상태를 드러낼 때 사용예) 민지: (눈물을 흘리며)나한테 왜 그러는거야? ... 또한 한국어 교사로서 정확한 문장 부호 규칙을 숙지하고 학생들에게 정확히 알려주는 것이 필요하다. 끊임없이 변화하는 언어 환경에 따라 유연하게 대처하는 한국어가 되길 바란다.Ⅳ. ... [한국어어문규범]• 주제 : 문장 부호는 ‘글에서 문장의 구조를 드러내거나 글쓴이의 의도를 전달하기 위해 사용하는 부호’입니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.16 | 수정일 2023.02.20

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  초급 학습자에 대한 효과적인 문화교육의 방법

  초급 학습자에 대한 효과적인 문화교육의 방법1. 서론오늘날 한국어는 우리나라에만 국한되지 않고 세계적으로 배우는 하나의 흐름의 자리잡고 있다. ... 한글과 세종 대왕 등을 들 수 있다.2급에서는 한복, 건강 음식(인삼 등), 집들이, 이사, 가계부, 은행, 홈쇼핑, 친척, 한국의 학교, 출입국관리사무소, 여성 결혼 이민자지원센터 ... 초급인 1급과 2급에서도 각각 급수에 따라 다른 목표를 제시하고 있다.먼저 1급의 경우 국내의 각 대학에서는‘한국인의 기본적인 사고방식을 이해함으로써 단순한 사회활동에의 적응력을 들고

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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  외국인을 위한 한국문화교육론

  이 교재는 총 25과로 구성되어 있으며, 각 과에서 학습 할 주제와 내용을 보면 다음과 같다.과주제학습내용1한국의 개요세종과 한글, 면적, 국기, 국가2인사 예절인사 표현, 소개, ... 예를 들어 한국어를 배울 때, 한글을 창제한 세종대왕과 훈민정음 등을 알고 한국어를 배운다면 그 지식의 깊이가 더욱 깊어질 수 있다. ... 여기에서 다룰 교재는 1권인 ‘문화 속 한국어 1’이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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  외국어로서의 한국어발음교육론-한국어 교재에서 한글 자모와 그 발음의 교육 방법으로 어떤 것이 제시되어 있는지 분석하여 정리해 봅시다

  ‘경희대 한국어 초급1’은 세종대왕과 한글에 대한 것을 영어로 설명하면서 시작한다. ... ‘세종한국어1’에서는 본 수업에 앞서 예비편으로 한국어와 한글에 대한 설명으로 교재를 시작한다. 이 때 사진을 함께 제시하여 학습자의 이해를 돕는다. ... ‘고려대 재미있는 한국어1’은 한국어에 대한 소개로 교재를 시작하고 있다. 한국어를 소개 한 후 한글의 원리에 대해 설명한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.23

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