"언어는 말부터" 검색결과 361-380 / 289,107건

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  고운 언어와 거친 언어를 놓고 비교분석하면서 두 언어가 가진 속성과 영향을 알고, 고운말 사용을 위한 개선방향을 설정

  이렇게 말의 힘에 관심이 많다보니 사람들이 어떤 언어를 쓰는지를 지켜보게 되고, 언어 선택에 따라 상황이 바뀌는 흥미로운 장면도 많이 목격한다. ... 고운 언어는 유연하고 강한 힘을 가지고 있어 무력을 쓰지 않고 상대가 내 말을 듣게 할 수 있으며, 효력은 무한하다. ... 반면 거친 언어는 위협적으로 보여 상대가 내 말을 듣게 할 수 있지만 극히 일시적이며, 부메랑이 되어 나에게 해를 입힐 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.24

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  우리말의 논리/ 언어와 사회

  철학함에 있어서 언어의 중요성을 간파한 이기상 교수는 우리말로 철학을 해야하는 이유를 다시 한번 역설한다.이기상 교수는 우리말을 뜻을 내포한 씨알의 언어라고 말한다. ... 그래서 훔볼트는 모든 언어는 그 낱말과 문법구조의 특수성을 통해 제약된 현실을 특수하게 해석하는 것이라고 말했다. ... 언어와 사회Report- 우리말의 논리 -1. 서론학과가 철학과인 만큼 학과는 못 속이는가보다. 가장 끌리는 차례를 선택하는 데 망설임없이 "우리말의 논리"를 선택했다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.09

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  6학년 말듣쓰 5. 언어의 세계 지도안

  언어의 세계Ⅰ-2. 단원의 개관가. 사회관현대 사회는 여러 언어와 매체를 통해 많은 사람들이 의사소통을 하고 있다. ... 언어의 세계일 시2012.10.15대 상6학년장 소지도교생( 국어 )과 교수? ... 문장 간의 관계보다 문장 내에 사용된 낱말들의 관계에 초점을 두어 지도한다.② 문장에서 높임의 대상에 따라 사용되는 낱말이 다름을 알게 하고, 높임말과 예사말의 사용 방법을 익히게

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.01 | 수정일 2019.05.31

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  언어지도 - 영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오.

  말하기 지도법 ☞ 말하기 지도는 체계로서의 언어를 지도하는 것이 아니라 언어를 사용할 줄 아는 능력을 길러 주어야 하며, 언어를 사용할 줄 아는 능력은 일방적인 지식의 주입을 통해서가 ... 말하기 지도는 아동이 말을 하기 시작하면서부터 아이디어와 생각 나타내기 위한 언어구사, 능동적 의미 구성의 과정, 사회적 맥락 내에서의 언어사용, 분절된 언어능력이 아니라 서로 긴밀히 ... 언어 사용능력이 하나의 교수활동 속에 일어나도록 하기 위해 교사가 할 수 있는 말하기 지도법으로는 다음과 같이 정리해볼 수 있다. ☞ 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기 등의 언어 능력은

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.01

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  [A+레포트]언어의 온도를 읽고 독후감 서평 감상문 국어 한글 말 베스트셀러 이기주작가 문학 인문학

  느낀 점‘말은 생각을 담는 그릇이다.’‘ 나의 언어 세계의 한계는 내가 보는 세계의 한계와 같다.’-비트켄 슈타인현대사회에서 말의 힘이 점점 커지고 있다. ... 언어의 온도1. 저자 소개이기주글을 쓰고 책을 만들면서 살아간다. 쓸모를 다 했거나 잊혀져 가는 것에 대해 쓴다.2. ... 많은 사람들이 쓰는 언어 중 몇 가지 아름다운 문장들을 뽑아 작가는 글로 적었지만, 보면 큰 의미가 없는 문장들이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.03.30 | 수정일 2023.02.05

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  [의사소통장애] 의사소통장애의 개념정의(말장애, 언어장애), 의사소통장애의 원인(언어장애 발생요인)과 특징(특성), 의사소통(언어장애) 장애아 교육

  음성언어가 결여된 아동들에게 있어서 말과 언어의 기능적인 측면을 교수해야 하기 때문에 말/언어 치료사의 단독적인 책임으로 돌려서는 안 되며 학급 교사와 부모가 함께 팀을 이루어 기능적인 ... 의사소통장애[의사소통장애] 의사소통장애의 개념정의(말장애, 언어장애), 의사소통장애의 원인(언어장애 발생요인)과 특징(특성), 의사소통(언어장애) 장애아 교육목차의사소통장애I. ... 또한 환경 내의 가까운 가족들이 신생아에게 말을 잘 하지 않는 경우에는 말이나 언어 습득의 속도가 지체된다.

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.14 | 수정일 2018.04.16

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  언어지도-동화책을 통한 언어활동(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 영유아 연령에 맞게 계획하시오(달샤베트)

  언어지도▣다음 동화책을 통한 언어활동(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 영유아 연령에 맞게 계획하시오.동화제목 : 달 샤베트저 자 : 백희나출 판 : 책 읽는 곰대상연령 : 만2세, ... -말하기 영역달샤베트를 읽은 후 아이들의 생각과 느낌을 말하게 한다.반장할머니에 대한 생각이 어떤지 들어본다. ... 대해 말해본다.반장할머니와 이웃들에 대한 생각을 이야기해본다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.11

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  [의사소통장애] 의사소통장애의 유형(종류) - 표현성 언어장애, 수용성-표현성 혼합언어장애, 음성장애, 말더듬기

  즉 표현 언어장애를 가진 대부분의 아동들은 늦게 말을 시작하며 언어의 발달이 느리다. ... 의사소통에 사용되는 말이나 언어 사용에 결함을 나타내는 경우라고 정의하고 있다. ... 말더듬기1. 개념과 주요특징2. 발병률3. 말더듬기의 요인4. 진단5. 치료적 접근의사소통장애의사소통능력의 발달은 매우 일찍이 언어를 사용할 수 있기 이전부터 발달하기 시작한다.

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.15

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  언어본능 중 말하는 머리

  다시 말해서 아기들이 언어를 배우는 것은 부모의 말을 들어서가 아니다. ... 아이에게 있어서 언어발달은 자녀의 말에 어떻게 반응해주는 부모의 언어적 상호작용이 중요하다. ... 다시 말해 아기는 언어를 습득할 기본 시스템을 가지고 태어나지만 어떤 시기를 놓치게 되면 다시 되돌릴 수 없으며 이 때의 그 결정적 시기에는 아기가 살아가야할 그 사회의 언어적 경험이

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.20

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  피아제와 비고츠키의 언어습득이론 중 ‘혼잣말’에 대한 조사와 이를 통한 지적능력 발달의 도모.

  비고츠키 : 학습이 발달을 주도한다.)혼잣말은 말과 사고의 집합으로 인한 특별한 종류의 언어이며 말하는 사람과 듣는 사람이 모두 자신을 향하는 것을 말한다. ... 내적언어는 내적이고 자기 자신에게 말하는 것이므로 스스로 그 말을 들을 수는 있지만 소리 내어 말하지는 않는다.피아제와 비고츠키 둘의 언어습득 이론에서의 공통점으로는 첫 번째, 아동의 ... 다시 말해서 생물학적 요인 외에 언어발달의 구체적인 과정은 아동이 노출되는 언어 환경과 강화에 의해 결정된다는 주장이다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.25 | 수정일 2018.06.24

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  마비말장애 언어치료 장단기계획서 (베르니케 실어증 환자)

  ■ 유창성□ 음성□ 조음음운□ 청각재활□현행 수준실어증 지수 AQ=50.9, 언어지수 LQ=40.4(1) 스스로 말하기: 14.5/20(내용전달:8/10, 유창성:6.5/10)- 대화과제에서 ... 언어치료 장?단기 임상계획서성 명 : ooo나 이 : 72세성 별 : 남Neurological DiagnosisLt. ... infarctionDate of Onset7일HandednessrightEducation대졸OccupationSpeech and Language DiagnosisWernickes's aphasia언어

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.10 | 수정일 2016.10.02

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  우리말의 오염실태, 한글의 소중함, 한글과 세계언어

  현재 세계에서 말해지고 있는 언어의 수가 얼마인지 정확하게 밝혀지지는 않으나 대체로 7,000여개의 언어가 존재하고 있다. ... 언어학자들은 2,100년 까지는 약 6,000개의 언어가 사라질 것으로 전망하고 있다. 매 2주마다 1개의 언어가 사라지는 셈이다. ... 언어의 소멸은 결코 새로운 일은 아니다. 수천 개의 언어가 이미 사라졌다. 다만 언어의 소멸 속도가 놀라울 만큼 빨라졌다는 것이 차이점이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.24

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  듣말쓰 6학년 언어의세계1차시

  앞 뒤 말이 맞지 않게 언어를 쓰는 사례 제시? 우리 주변에 짝을 이루는 물건이나 인물 제시▣ 학습 문제 확인하기? 어떤 점이 이상한지 찾아보기? ... 학습 과정안일 시2011년 11월 1일 화요일 1교시장소대상남17명, 여8명 계25명지도교사교 과말·듣·쓰(83~85쪽)단원(차시)5. 언어의 세계(1/6)본시주제? ... 호응 관계가 적절하지 않게 언어를 사용하는 모습이 담긴 동영상 제시?양말, 바늘과 실, 신발 그림 제시?호응 관계가 이루어지는 문장이 담긴 활동카드 제시?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18

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  (한국어교육론 공통) 의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법을 적용한 구체적인 예를 제시하시오

  서론언어교육의 목표를 의사소통 능력의 습득이라고 생각한 의사소통중심 교수법은 엄밀하게 말하여 하나의 교수법(method)이라기보다는 언어교수학습을 보는 하나의 접근법(approach ... 따라서 본론에서는 의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법을 적용한 구체적인 ... 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법을 적용한 구체적인 예1) 말하기·읽기에서 의사소통 중심 교수법을 적용한 예2) 듣기·말하기에서 의사소통 중심

  방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.09

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  [한국어교육] 소학에서 찾아 볼 수 있는 몸짓 언어 - 옷차림, 음성, 표정, 순종의 행동, 대화에절, 관계에 따른 행동으로 말하는 몸짓언어에 대한 이해

  소학에서 찾아 볼 수 있는 몸짓 언어목차1. 옷차림으로 말하는 몸 짓 언어2. 음성으로 말하는 몸 짓 언어3. 표정으로 말하는 몸 짓 언어4. ... 순종의 행동으로 말하는 몸 짓 언어5. 대화예절로 말하는 몸짓 언어6. 관계에 따른 행동으로 말하는 몸짓언어1. ... 음성으로 말하는 몸 짓 언어소학 제4장에 나타난 음성으로 표현하는 몸짓언어를 살펴보면 “부모님께서 침소에 이르면 숨소리를 낮추고 말소리를 부드럽게 하고”, “명령하시는 일이 있으면

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.13

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  언어지도-영유아의 구어지도(말하기와 듣기)

  말하기 영역에 관심을 갖기 위한 언어활동의 구체적인 예유아는 2세가 지나면서 언어발달이 빠르게 이루어져 3~4세가 되면 기본 언어가 습득되어 의사소통하려는 욕구를 가지게 된다. ... 들을 때의 태도를 모델로 보여줄 수 있다.셋째, 유아가 말을 할 때는 “음”, “그래”, “그래서”등과 같은 언어적 반응을 보이며 조용히 들음으로써 유아의 말하기를 촉진한다. ... 첫째, 유아가 이해할 수 있고 관계지을 수 있는 말하기의 상황을 설정해 준다. 둘째, 유아가 자신의 경험을 자신의 언어로 표현할 수 있도록 도와준다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.06 | 수정일 2017.06.15

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  언어는 변화한다 VS 우리말을 지켜야 한다

  언어는 변화한다 VS 우리말을 지켜야 한다‘언어는 변화한다.’라는 입장과 ‘우리말을 지켜야 한다.’라는 입장 둘 다 장단점이 있을 것이다. ... , 요즘에 우리가 쓰는 언어들을 보면 언어가 변하기는 했지만 우리말이 아닌 것 같다. ... 언어는 변화하지만, 적어도 우리말은 지켜야 한다고 생각한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.05

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  대면대화상황과 전화대화상황에 따른 언어치료학 전공학생들의 가짜말더듬효과 비교 (Perceptions of Speech Language Pathologists-in-training Before and After Pseudo-stuttering Experience: Face-to-face Conversation versus Conversation over Telephone)

  한국교육방법학회 박진, 박희영

  논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2016.01.08 | 수정일 2017.02.02

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  언어지도 ) 표준보육과정 의사소통영역에 해당되는 말하기 지도를 위한 활동계획안을 작성해보시오.(대상만5세 주제겨울)

  (대상만5세 주제겨울)< 만5세 언어활동 계획안 >생활주제겨울주제겨울놀이 이야기활동명겨울놀이에 대해 이야기 나누기활동유형이야기 나누기, 언어활동언어생활내용말하기 - 경험과 생각 말하기수준만 ... 언어지도)표준보육과정 의사소통영역에 해당되는 말하기 지도를 위한 활동계획안을 작성해보시오. ... 겨울 놀이 경험에 대해 이야기를 나누어본다.-> 의사소통>말하기>느낌, 생각, 경험 말하기> 경험과 생각에 대해 이야기하기를 즐긴다.?

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.07.10

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  [아동발달] 아동기 언어발달 - 아동기의 언어발달의 이해, 의사소통의 발달(말하기와 듣기), 읽기와 쓰기의 발달과 언어지도 방법

  아동기 언어발달목차1. 아동기의 언어발달의 이해2. 의사소통1) 말하기2) 듣기3. 읽기·쓰기 발달과 언어지도 방법1) 읽기·쓰기의 발달2) 언어 지도 방법참고문헌1. ... 의사소통1) 말하기- 의사소통능력은 언어능력과 분리되어 독립적으로 발달되는 것은 아니다. 의사소통은 언어의 지식과 언어를 사용하는 지식 이외에 다른 능력을 필요로 한다. ... 학령기 아동들의 언어에 있어서 분석적인 접근은 단어가 가진 다중적 의미를 구별하도록 한다.- 의사소통기술은 사회적 상황에 맞게 바꾸거나 화법에 맞는 말을 할 수 있는 능력을 말하며,

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.24

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