"언어 습득과정" 검색결과 361-380 / 46,422건

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  현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오(A+)

  이를 위해서는 학생들의 언어습득 과정을 파악하고, 그에 맞는 교육 방식을 적용해야 한다. ... 자연스러운 언어습득에서는 언어에 대한 인지가 일어나면서 언어를 습득하고, 이를 통해 의사소통 능력을 향상시킨다. ... 문법 교육의 필요성과 현황외국어를 배우는 과정에서 문법 교육은 핵심적인 역할을 수행한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01

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  언어습득이론 중, 스키너의 행동이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의 하시오

  의미있는 사람들과의 다양한 상호작용을 통해 언어습득의 과정을 거쳐 언어를 습득할 수 있게 된다.연령이 증가하여도 언어에 지체를 가지고 있거나 의사소통에 어려움을 가지게 되는 경우가 ... 즉 언어는 인간이 사회생활을 유지하도록 하고 문화를 창조하며 계승할 수 있게 하는 수단이며 인간의 발달과정에 필수적인 요소로 존재해왔다.인간의 발달에 언어가 필수적인 요소라고 하는 ... 언어습득장치는 모든 언어에 공통적으로 있는 언어규칙의 체계를 다루는 것으로 언어에 대한 체계적인 훈련이 없어도 언어를 쉽게 습득할 수 있도록 하여 문법적으로 완전한 문장을 구사하고

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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  학습자들은 자기가 받아들이는 투입(input) 정보를 면밀히 조사해서 자기가 이미 가지고 있는 지식과 연계시킬 필요가 있다. 학습자들이 이런 것을 어떻게 할 수 있을지 서술하시오.

  들어가는 말모든 인간은 어떠한 보편적인 과정에 관여되고 있다. 이것은 제2 언어 습득에도 마찬가지다. ... 특히 언어 습득에 있어서는 언어 습득의 시기에 관하여 검토할 필요가 있다.비교와 대조의 유형을 따르자면, 학습자가 어린이인지 성인지에 따라 다르게 전개되므로 그 차이를 고려하여야만 ... 학습의 과정학습자의 학습과정은 보편적으로 인간에게서 나타나는 연상, 전이, 일반화, 쇠퇴라는 과정을 겪는다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26

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  발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교

  즉, 음성언어에서는 직접적인 교수를 제공하지 않고 자연적으로 습득될 수 있는 일차적인 언어체계로 인식하게 되며, 문자언어는 직접적으로 교수하여 언어가 습득되는 이차적인 것으로 적절한 ... 그러므로 발음중심의 언어교육법은 문자 언어를 습득하는데 초점을 맞추어 쓰기와 읽기가 별도로 교육되어야 한다고 여긴다. ... 총체적 언어교육법총체적 언어교육은 학습자의 흥미와 동기를 높이기 위해 학습과정에서 기능적이고, 의미 있으며, 협동적인 경험을 수행하면서 문자가 자연스럽게 사용되는 것을 강조한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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  자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오

  특히, 언어 습득 과정에 대한 절차를 굉장히 중요시 하는데 이는 다음의 3단계로 살펴볼 수 있다.먼저 인지적 능력을 통해 지식을 습득하여 내용을 구상할 수 있는 능력을 갖추는 것을 ... 행동을 통해 일어난 특정한 상황에 대해 설명하는 과정이 언어를 활용하는 과정인 것이며 일련의 과정을 형성함으로써 언어의 다양한 활용이 가능 해진다는 것이다. ... 따라서 구문론적 이론은 언어의 발달은 조건화 과정을 통해 일어난다는 것을 시사한다.두번째는 ‘의미론적 이론’이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  상호작용주의 언어발달이론 중, 피아제의 인지우선론과 비고츠키의 언어우선론의 특징을 각각 제시하고, 각 장단점을 비교하시오.

  언어 학습 과정에서 LAD를 사용하는지 여부, LAD가 어떻게 작동하는지 입증하지 못했고 언어 습득의 사회적 요인을 무시했습니다. ... 사춘기 전까지가 인간의 언어 습득에 결정적인 순간이라고 주장했으며 이 같은 주장은 이민 가정의 아동이 성인보다 이민 언어를 습득하기 쉬운 것을 예로 들고 있습니다. ... 성숙도와 관련이 있어 언어 습득에 결정적인 시기가 있다는 주장을 제기했습니다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.25

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  Skinner 중심의 언어 행동주의 이론(경험론)에 대해 설명하세요

  스키너의 언어 행동 이론은 언어가 아이가 특정 단어와 구를 특정 행동이나 결과와 연관시키는 것을 배우는 조작적 조건화 과정을 통해 습득된다고 가정한다. ... 스키너는 언어 습득 이론을 개발한 저명한 행동 심리학자로 언어 행동을 형성하는 데 환경 강화의 역할을 강조했다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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  한국어 교수법의 변천사를 간략하게 정리하고 자신의 교실에서 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예를 들어 설명하세요.

  언어는 태어나면서 자연스럽게 배우는과정‘습득’과 다른 언어로 의사소통하기 위해 인위적으로 배우는 ‘학습’과정이 있다.Krashen은‘습득과 학습 가설’에서 습득은 언어를 자연스럽게 ... 숙달할 때 일어나는 무의식적인 과정이며, 학습은 언어에 대한 의식적인 규칙들이 발전되는 과정으로 해석했다. ... 모어 화자는 언어를 습득되는 것이어서 영속적이지만체계적이지 않고, 외국인 학습자의 언어습득은 학습을 기반으로 이루어진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17

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  외국어습득론_인지적 혹은 정의적인 요인을 정의

  외국어를 익숙하게 수용하고 언어지식을 습득하는 인지과정으로 보면서 언어를 유창하게 사용하고자 하는 기능면에 초점첨을 두고 있다. ... 인지적 언어습득의 이해1)언어습득의 인지적인 접근언어를 수행하기 위해서는 학습자가 받아들이고 습득한 내용을 어떻게 언와 연관하는지의 관점에서 언어습득을 바라보는 시각이 인지적인 접근이라고 ... 새로운 언어를 습득하는 것은 복잡한 인지기능을 습득하는 것으로 볼 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.06.06

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  한국어 ) 외국어 습득에서 읽기 듣기 말하기 쓰기 효율적인 지도 원리 이를 수행 할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오

  하지만 우리의 지금까지의 교육 과정은 외국어 습득에 있어서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기에 어려운 부분이 많은 점이 사실이다. ... 지금까지 교육 과정들을 통해서 여러 방법을 시도했지만 현시대와 가장 맞는 외국어 습득에 있어서 가장 효과적인 지도 방법에 대한 탐구가 필요한 시점이다. ... 어린 연령층일수록 언어 습득에 대한 부분이 빠른 경우가 많다 보니 현재 미디어 매체에 익숙한 연령대의 입장에서 더 빠른 습득이 될 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.04.24

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  아동학과 ) 나의 유년시절의 언어 발달 경험과 이론 1. 나의 유년시절 혹은 현재의 언어 습관과 발달에 영향을 준 경험. 2. 언어습득 이론 중 본인의 언어발달에 영향을 준 경험에 가장 근접한 이론 한 가지를 선택하여 그 이유.

  활동을 기반으로 나타난다고 주장하며, 언어나 대화를 통한 상호작용을 통해 단순히 처음에 언어를 습득하고 행하였던 대화라는 과정을 통해, 유년 시절에는 보호자나 어머니 등 다른 사람들의 ... 언어습득 이론 중 본인의 언어발달에 영향을 준 경험에 가장 근접한 이론 한 가지를 선택하여 그 이유를 설명하시오.언어습득 이론 중 위 경험에 빗대어 보아, 비고스키의 언어와 사회적 ... 상호작용이 가장 본인의 언어발달에 영향을 주었다고 생각한다.비고스키의 언어와 사회적 상호작용은 인간의 지식 및 정보 학습 과정은 말 혹은 언어를 통하여 주변에 있는 다른 사람들에게

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.24

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  대조분석 오류분석 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오

  것이 아니며, 항상 유동적이기 때문에 이해하기 어렵다.오류 분석의 마지막 단계는 학습자의 인지적, 정의적 자아와 언어체계 간의 관련 방법을 이해하고 학습자의 제2언어 습득 과정을 ... 합리주의의 언어관에 기반한 창조구축론에서 외국어 습득은 인간의 생식문법 실력으로 언어규칙을 활용할 수 있는 능력을 습득한 후 제한된 수의 문법규칙을 이용해 무한개의 문장을 자동으로 ... 학습자의 오류 수정은 의사소통·학습 교육과정에 통합되었을 때 가장 효과적이지만, 수정 과정에서 주의해야 할 부분이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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  언어발달의 결정적 시기인 유아기에 사교육을 통해 조기교육을 시키는 것이 바람직한지를 찬성과 반대의 입장을 제시하시오

  그것이 언어가 더 어렵고 이질적인 이유이다.사실 언어는 언어와 관련된 지식과 기술을 습득하는 것 외에도 문화 자체를 느끼고 실용적인 언어를 경험함으로써 습득할 수 있는 특성이 있다.그러나 ... 언어를 이해하고 배우는 것은 지나치게 학습적이고 체계적인 과정이기 때문이다.초등학교 3학년이 되더라도 간단한 회화는 물론 단어와 문법까지 점차 접근하게 된다. ... 이미 10살 정도가 된 초등학교 3학년은 이론적, 기술적 접근에 훨씬 치중하다 보니 균형 잡힌 언어 접근이 어려워 곧 효과적인 언어 습득에 장애가 된다.언어발달의 민감한 시기라는

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.22

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  언어지도, 언어발달의 개인차가 발생하는 원인과 해결책

  정서적 요인에 더 많은 자원을 사용하게 된다면 언어자원으로 사용되어야 할 자원이 부족해지며 이는 자연스레 어휘 습득 과정에 부정적인 영향을 끼치게 된다. ... 하지만 이러한 습득과 발달의 속도와 학습 능력에는 개인차가 뚜렷하게 나타난다.영아기 초기 어휘 발달 과정에서 개인차가 나타나는 원인들에는 출생 순위, 문화 차이, 언어 스타일 등에 ... 영유아의 언어를 자극시킬 때 부모의 언어스타일을 알아보는 것도 중요한 과정이지만 해당 영유아가 어떤 기질을 가지고 있으며 어떠한 언어스타일을 구사하는지도 파악할 필요가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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  언어습득이론 중 행동주의이론, 생득주의이론, 상호작용주의이론의 주요내용을 분석하여 제시하고, 유아기 언어발달을 가장 잘 설명한다고 생각되는 이론과 그 이유를 서술하시오.

  원리를 기초한 행동주의 이론이 영유아기 언어습득에 관한 바람직한 판단이라 생각했고 그로 인해 강화과정을 반복적으로 수행하게 되면 아동은 성장과정에서 다양한 단어들을 습득할 수 있는 ... 역시 환경에 따른 학습과정을 겪음으로 인해 습득하게 된다고 보는 이론이다. ... 그러나 행동주의이론의 경우 모방과 연습, 강화 등을 통해 생활 내에서의 학습과정을 겪고 이것이 기초가 되어 언어를 습득하게 된다고 주장한다.

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.12

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  제2언어 습득이론 요악 및 주장

  크라센은 제2언어를 배우는 과정을 ?무의식적이며 직관적인 ‘습득’과 의식적인 ‘학습’(언어 형태 · 규칙의 반복 ·암기)으로 구분했다. ... 스웨인의 출력가설은 제2언어 학습자와 원어민의 상호작용 과정에서 학습자의 이해 가능한 출력(시행 착오)이 중요하다고 본다. ... 학습자가 이해하지 못한 것에 대해 원어민이 피드백을 제공할 때, 이해 가능한 입력이 일어나는데, 이 과정이 언어 학습을 돕는다는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.15

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  22년도 KCU 지구남녀 정리본

  언어는 인간의 다른 행동과 마찬가지로 학습과정을 통해서 습득된다고 주장하고 있다.1) Mand 반응 ? ... 언어는 습득된 것이다.-?습득되었다?는 것은 학습이 필요하다는 뜻이다.5. 언어는 사회적 도구이다. ? ... 생득론(by Chomsky[촘스키]) “언어습득장치”: 아동의 언어 습득을 타고난 능력의 발현으로 본다.

  시험자료 | 89페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.03

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  인간행동의 발달과정에 대한 학자들의 견해를 비교 설명해 보시오.

  상호작용을 통해 개인은 문화와 지식을 습득하고 발달함메커니즘: 사회적 상호작용, 언어 사용, 도구 사용 등이 발달을 이끌어냄예시: 언어, 문화, 사회적 상호작용 등을 강조에릭슨의 ... 어린이는 상상력이 풍부해지고, 기호와 기호 시스템을 이해하며 추론과 문제 해결 능력이 발달합니다.비고스키: 사회적 상호작용과 문화적 맥락에서 언어와 지식을 습득하는 어린이기는 언어 ... 유아는 주변 사물을 직접 조작하고 탐구하며, 지각과 동작을 연결시키는 능력을 갖추게 됩니다.비고스키: 사회적 상호작용을 통해 언어와 문화를 습득하는 유아기는 주변 언어에 노출되고 다른

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08

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  외국어로서의 한국어 표현교육론

  모어 습득 과정에는 일정 기간 동안의 듣기를 통해 이해 과정을 거친 후 말하기가 된다는 것을 그대로 외국어 습득 시에도 같은 과정을 통해 익힐 수 있다는 교수법이다. ... 언어 용법보다는 언어 사용 위주의 교육으로 역할놀이를 통해 실제 상황에서의 담화 능력의 배양을 하는 교수법이다.과제 중심 교수법은 학습 결과보다는 과정을 중시하는 교수법으로 다양한 ... 또한 어리다고 해도 학습의 습득 속도와 언어 수준에 따라 전신 반응 교수법이 시시하게 느껴질 수도 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19

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  사고와 언어의 관계를 Piaget 이론과 Vygotsky의 이론에 근거하여 자신의 견해를 정리하여 제출하시오.

  이 과정에서 사고는 언어보다 먼저 발달하며, 아동이 경험을 통해 세계를 이해하고 이를 바탕으로 언어를 사용하는 능력을 습득한다고 설명한다. ... Piaget는 이 과정에서 아동이 자신의 경험을 바탕으로 세계를 이해하고, 이를 언어로 표현하는 능력을 습득한다고 설명한다. ... 또한, 아동의 언어 발달은 보통 1세 이후부터 급격히 이루어지는데, 이는 대상 영속성 개념을 습득한 이후의 일이다.또한, Piaget의 연구에 따르면, 아동은 사물을 분류하고 그들

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

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