"초등학교사회" 검색결과 361-380 / 102,569건

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  초등학교 사회 5학년 1학기 1단원(하나 된 겨레)에 대한 비판적 검토 및 소단원 개발

  초등학교사회 5-1 교과서의 의 내용을 바탕으로 분석한 결과, 이런 문제의 원인으로 크게 두 가지를 찾았다. 첫째, 역사적 사실들 간의 연결이 부족하다. ... 체계의 비판적 검토사회과 교육에서는 사회문제를 반성적 사고를 통하여 합리적으로 해결할 수 있는 민주시민의 양성하고자 한다. ... 초등학생들이 응시한 한국사능력 검정시험의 결과를 분석한 연구결과에 따르면, 초등학생들의 역사적 사고력의 발달수준이 기대에 미치지 못하고 단순암기능력에서의 강세만 보이고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2012.12.30 | 수정일 2017.06.07

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  [초등교육]초등학교 3학년 사회교과서 분석

  그 내용까지 신경을 써서 작은 것부터 양성평등 교육을 실현해 나가야 할 것이다.59쪽- 통계표와 도표는 초등학교 3학년 아동에게는 어려운 개념이다. ... 이에 초등 사회과 교과서 3학년 1,2학기 단원 전반을 삽화와 내용적 측면에서 분석해 보고 이를 바탕으로 발견된 문제점에 대해 나름대로의 대안을 제시해 보고자 한다.Ⅱ. ... 변화 , 살기 좋은 고장을 위한 노력 등 4개 단원으로 구성되어 있다.슬기로운 생활 교과의 가정, 학교, 이웃, 마을 등 일상 생활 속에서 경험하는 자연 환경과 사회 현상에 대한

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.08

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  초등학교 5학년 사회 3단원 세안지도안 (갑안)

  같은 학습과제를 가진 학생끼리 모여 조사활동 (전달준비)-사회책과 사회과탐구 활용하기-개별 조사 자료 활용하기▣ 원래 모둠으로 돌아와서 학습내용 전달? ... 30(100%)▶ 다른 과목에 비해 사회과의 선호도가 낮은 편이다.→ 사회과에 대한 흥미를 높일 수 있도록 사이버가정학습과 연계하여 활동적인 수업 분위기 를 조성한다.라 . ... 학습면▶ 사회 현상에 대한 흥미는 높으나 사회과 지식에 대한 부담감이 커서 학습하기를 힘들어함.▶ 자기 주도적인 학습력을 갖춘 학생인 5명 정도 있으나 대체적으로 자기 주도적인 학습력

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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  초등학교 사회과 6학년 1학기 임시정부 지도안

  특히 초등학교 역사 교육은 학생이 앞으로의 역사 교육을 어떻게 받아들일 것인가를 결정하는 시기적인 중요성을 가지고 있다. ... 결재지도교사교감교감교장사회과 교수 ? ... 왜냐하면 교과서에 있는 학습 내용만 다루기도 어려운데 사회과 탐구와 사회과 부도의 내용은 언제다 지도해야 하는지에 대한 어려움 때문이라는 것이다.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19

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  초등학교 6학년 사회 3단원 바다가 넓고 자원이 풍부한 남반구 남아메리카 (8/15) 지도안

  사회과 교수 ? 학습 과정안제 6학년 1반 지도교생 : 지도교사 :단 원3. 바다가 넓고 자원이 풍부한 남반구일 시2012. 10. 31.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18

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  초등학교 사회 (6-1-2 우리 경제의 성장과 과제 14차시 무역이 이루어지는 까닭과 이점) 지도안과 분석

  본 수업의 의미Fred Newmann에 따르면 좋은 사회수업이란 참된 수업, 즉 사회수업이 지향하고 있는 바에 충실한, 이에 진정성(authenticity)을 갖는 수업을 의미한다. ... 현대 산업사회는 개인들이 높은 생활수준을 기대하기 때문에 요구나 필요가 계속적으로 증가하고 있다. ... 시민들의 삶을 풍요하게 유지하려고 지속적으로 경제를 성장시키는 것은 우리 사회의 중요한 과제이다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.15

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  초등학교 사회 4학년 1학기 수업지도안 (우리 시도의 모습)

  참고문헌- 3학년 과학 1학기 교과서- 5학년 과학 1학기 교과서- 4학년 사회 교과서, 지도서10.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.14 | 수정일 2018.11.19

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  초등학교 3학년 1학기 사회 1. 고장의 모습 (4) 마을의 그림지도 교과서 분석

  지역 : 일정하게 구획된 어느 범위의 토지, 전체 사회를 어떤 특징으로 나눈 일정한 공간 영역? 마을 : 주로 시골에서 여러 집이 모여 사는 곳? ... 그림지도를 만들기 위해 실제 학교 건물의 특징을 생각해 낼 때, 어디에 주목하면 학교를 잘 나타낼 수 있을까를 고민하는 시간이 필요하다. ... 이에 예를 들어 실제 학교 사진 옆에 약간 더 추상화된 학교의 모습을 그려놓은 삽화가 있으면 좋을 것 같다.더 나아가기가 아동의 고차적 사고를 자극할 수 있는 발문, 자료, 문제 상황

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.12

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  초등학교 사회 3학년(7차 개정)1학기 고장의 모습 지도안.

  ( 사회 과) 교수·학습 과정안일시2010. 4. 8 . 6,7교시3학년지도교사단원1. 고장의 모습? 고장 사람들이 하는 일교과서32-33쪽11/17차시수업 전략학습 목표1. ... 학교 보건소-보건소는 주민 건강을 위해 일해요.도서관은 책을 빌려줘요.-빨리 하고 싶어요!조별로 하는 거예요?-시작해요 어서!-책을 빌리러 갔으니까 도서관이요!-와! ... ※우체국 관련 음성자료※동사무소 관련 음성자료※학교 관련 음성자료※소방서 관련 음성자료-우리 고장의 인문환경에 대해서 정말 잘 알고 있네요. 우리 활동1에서 무엇을 했죠?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.18

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  초등학교 5학년 사회 2학기 2단원 세안

  사회과 교수?학습안일 시2007년 10월 16일 화요일 2교시단 원2. ... 그러나 그것을 사용하는 문화적인 태도가 미숙하여 사회적으로도 비방적인 댓글과 욕의 사용으로 문제시 되고 있다. ... 전 차시에서 다룰 정보화 사회의 밝은 면과 본 차시에서 다룰 어두운 면에 대해서 학생들이 스스로의 생활에 관련지어 이해할 수 있도록 지도가 필요하다.나.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.22

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  초등학교 3학년 2학기 사회 2단원 13차시 세안

  다양한 자료제시를 통해 자료의 수집 및 정리, 해석, 분석능력을 키울 수 있게 하고 더 나아가 미래 사회를 예측할 수 있도록 하는데 주안점을 둔다.4. ... 우리 고장의 전통 문화(2) 가정과 고장의 문화 (13/16)학반3-5학생남 17명여 13명계 30명지도일시(장소)2009. 11.16월요일 2교시(3-5 교실)지도교사영역사회Ⅰ. ... 분석 및 대책 ◁학생들이 선호하는 사회과 수업 방법은 개인의 성향에 따라 비교적 다양한 편이었으나 활동적이거나 직접 자료를 조사하는 적극적인 수업을 좋아하고 있었다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.10

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  초등학교 6학년 사회과 교수학습과정안

  무엇보다 중요한 것은, 초등 학교 사회과에서 지도는 특정의 단원이나 내용에 국한되는 것이 아니라, 모든 내용의 학습에서 활용해야 한다는 것이다.2. ... 참관중점 : 두 나라에 대해 조사한 내용 발표하기공주교육대학교대용부설초등학교대 전 만 년 초 등 학 교Ⅰ. 단원의 개관1. ... 또한 초등학교 5, 6학년의 학생들은 형식적 조작기로서 여러 가능성들을미리 생각해 볼 수 있고 직면한 문제 사태에서 해결여러 나라들 간의 상호작용을 기본 바탕으로 하여 우리나라의 사회현상을

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.12

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  [교육]초등학교 사회과의 가치교육 접근법

  바람을 보고서 다른 사람들이 어떻게 느끼고 있는 지, 그들의 감정 상태는 어떤 것인 지를 아동들이 알도록 하는 데에 초점을 맞추고 있다.그래서 위의 세 가지 가치교육 접근법을 가지고 초등학교 ... 왜냐하면, 참여라는 가치와 자유라는 가치는 민주 사회에서 매우 중요하기 때문이다. ... 사람들은 인권 존중, 자유, 평등, 사회 정의, 참여 의식, 책임감, 협동 정신, 충성심 등을 중요시 여긴다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.08

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  초등학교 3학년 1학기 사회 2단원 2차시 세안

  다양한 자료제시를 통해 자료의 수집 및 정리, 해석, 분석능력을 키울 수 있게 하고 더 나아가 미래 사회를 예측할 수 있도록 하는데 주안점을 둔다.4. ... 우리 고장 사람들의 생활 모습(2) 자연을 이용하는 생활(2/16)학반3-5학생남 18명여 13명계-31명지도일시(장소)2009. 04.24금요일 2교시(3-5 교실)지도교사영역사회Ⅰ ... 사회과 학습을 위한 기본 능력 (N=31)능 력내 용구분인원수%자료 수집원하는 자료를 다양한 방법으로 찾기능숙하다2477.4보통이다516부족하다26.5자료 분류찾은 자료를 기준을 세워

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.01

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  초등학교 3학년 국어과(국어교육), 도덕과(도덕교육), 사회과(사회과교육), 초등학교 3학년 수학과(수학교육), 과학과(과학교육), 체육과(체육교육), 초등학교 3학년 음악과(음악교육), 미술과(미술), 영어과(영어)

  초등학교 3학년 국어과(국어교육), 도덕과(도덕교육), 사회과(사회과교육), 초등학교 3학년 수학과(수학교육), 과학과(과학교육), 체육과(체육교육), 초등학교 3학년 음악과(음악교육 ... 초등학교 3학년 국어과(국어교육)1. ... 따라서 초등학교에서는 중등학교에서처럼 고차적인 수준의 내용을 가르치고 배우는 것이 아니라, 평이한 내용 수준의 교육이 필요하다.

  리포트 | 34페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.08.09

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  과학과(과학교육)의 교육성격과 교육중점, 초등학교 과학과(과학교육)의 기본학습, 초등학교 과학과(과학교육)의 STS(과학기술사회)교육과 과학사교육, 초등학교 과학과(과학교육)의 비유적용교육과 지역화교육 분석

  초등학교 과학과(과학교육)의 기본학습Ⅴ. 초등학교 과학과(과학교육)의 STS(과학기술사회)교육Ⅵ. 초등학교 과학과(과학교육)의 과학사교육Ⅶ. ... 과학과(과학교육)의 교육성격과 교육중점, 초등학교 과학과(과학교육)의 기본학습, 초등학교 과학과(과학교육)의 STS(과학기술사회)교육과 과학사교육, 초등학교 과학과(과학교육)의 비유적용교육과 ... 초등학교 과학과(과학교육)의 STS(과학기술사회)교육초?

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.29

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  제7차 사회과 초등학교 교육과정 목표

  7차 사회과 초등학교 교육과정 목표1. ... 교육과정의 목표위계* 교육과정에 제시되는 일반적 목표: 교과목표-학년목표-단원목표* 상위목표들: 학교교육목표, 초등학교 교육목표(학교 교육기본법 규정)* 하위목표들: 주제별 목표, ... ※교과 목표의 형식상 특징① 종합 목표와 영역별 목표로 구분하여 제시② 초등학교 수준이 아니라 국민 공통 기본 과정인 3학년부터 10학년까지의 목표로 설정됨* 종합목표사회과 교육의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.05

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  초등학교 6학년 사회 1단원 민족을 다시 통일한 고려 지도안

  특히 초등학교 6학년에 이르게 되면 역사 인식 단계 중 시대의식 단계로서 기초자료에 접근하여 스스로 탐구 활동을 전개해 나갈 수 있다.하지만 역사 영역의 지도에 대한 교사들의 고정관념과 ... 따라서, 이 단원에서는 세 개의 주제를 통하여, 우리 겨레와 우리 나라의 형성, 발전 및 다른 민족과의 관계, 민족 문화와 사회? ... 수업실무실습사회과 교수?학습안단 원 :1-(2) 민족을 다시 통일한 고려제 재 :고려의 건국으로 달라진 정치(9/22 차시)?일 시: 2008년 4월 8일 (화요일) 2교시?

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.13

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  초등학교 5학년 2학기 사회 경제 세안 지도안

  적용대상은 구체적 조작기인 초등학교 중학년 이상의 학생들에게 적합하다.1. 모형의 개요개 념? ... 지도해야 한다.특히 피아제의 인지발달 이론에 의하면 초등학교 5학년 시기에는「구체적 조작 단계」에 해당되며, 이 단계의 학생은 실제적 활동을 통하여 사고하고 는데 지식을 습득하는 첫째 ... < 사회과 교수?

  리포트 | 17페이지 | 3,300원 | 등록일 2007.12.01

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  초등학교 사회과 수준별 학습 문제점 및 개선 방향

  초등학교 사회과 수준별 학습 문제점 및 개선 방향1 . 수준별 교육과정 도입의 배경과 기대 효과사회과 교육의 궁극적인 목적은 바람직한 시민을 양성하는 것이다. ... 수준별 학습지도에 따른 별 교육과정을 편성하여 초등학교 1학년부터 시행하고 있다. ... 학급내에서 소집단 방법으로 수준 중심으로 수준별 교육과정을 운영하는 많은 학교가 이동수업을 하기 때문에 수준별 교육과정에 의한 수업 을 학급간 이동수업 과 동일시하게 만들었으며 사회과에서

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.11

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