"가창학습지도안" 검색결과 21-40 / 115건

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  음악과 수업지도안(리코더)

  음악과 교수?학습 지도안일 시지도대상장 소지도교사여 자 중 학 교결재란계부장교감교장목 차Ⅰ. 음악과 교육의 특성 ------------------------ 1Ⅱ. ... 본시 교수-학습 지도안 -------------------- 9~10Ⅴ. 평가 -------------------------------------- 11Ⅵ. ... 학습 지도 계획( 2/3 차시 )지도 학습 내용수업 자료지도상유의점1차시( 본시 )? 감상을 통해 흥미 높이기? 리코더의 역사 알기? 자세와 호흡 익히기?

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.13

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  음악과학습지도안

  학습 지도안?○ 수업의 실천가. 중학교 음악과 교수 · 학습 지도안: 뮤지컬 1) 단원의 개관이 단원은 뮤지컬 ‘사운드 오브 뮤직’에 대한 부분으로 구성하였다. ... 참여할 수 있다.- 정확한 발음으로 가사의 전달에 유의하여 감정과 표현을 살리며 노래하는 즐거움을 느낀다.8) 본시 학습의 실제 (1차시 - 1)● 중학교 음악과 교수 ? ... , 가창 및 창작 활동으로 음악적 사고력 및 창의성을 기를 수 있다.2) 지도관이 단원에서는 뮤지컬 '사운드 오브 뮤직‘의 감상을 통해 전 시간에 배운 오페라와의 차이점을 파악하고

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.14

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  수업지도안(음악-연가)

  공개수업 교수-학습 과정안교 과음 악지도교사일자2교시대상2학년5반장 소제 2 음악실본 시단원명연가차시1/2학 습목 표1. ... 스윙리듬을 박자에 맞추어 리듬막대로 표현할 수 있다.2. 2부합창곡인 연가를 화음감을 느끼며 즐겁게 부를 수 있다.학습과정(시량)교수-학습활동학습형태자료 및유의점교사학생도입( 7분) ... 부르며 율동표현활동(기악,가창,신체표현)ㆍ리듬 칠 때 소프라노 파트가 여려운 학생은 베이스파트를 칠수 있도록 수준별 지도한다.ㆍ2부지도할 때음감이 뛰어난학생은 자유롭게 2부로 부를

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.17

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  6)음악-나뭇잎배-볼레로 감상하기(세안)

  수업지도안( 음악 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원11. ... 그 대신 이 곡의 본래 오스티나토를 여러 악기로 연주해봄으로써 ‘볼레로’ 음악을 제대로 감상할 수 있는 수업이 되도록 구성하였다.Ⅹ. 단원의 지도 계획제재학습주제시수주요 교수? ... 종합분석 및 지도방안p. 6Ⅸ. 교재연구p. 7Ⅹ. 단원의 지도계획p. 10?. 단원의 평가계획p. 10?. 수업지도안p. 11ⅩⅢ . 참고문헌p. 17?제재 : 6-1. 11.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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  통합적 음악교육 지도안

  차시별 학습지도안1) 1차시①교수. 학습 지도안과정(분)교수? ... 학습 지도안학습 대상■초등학교차시2/4특수교과서 쪽수역량 요소■의사소통능력 □자기통제능력 □자신감 □사회성 ■음악적 감수성활동 영역음악영역□가창 □기악 □창작 ■감상타 예술영역□신체표현 ... 학습 지도안학습 대상■초등학교차시3/4특수교과서 쪽수역량 요소■의사소통능력 □자기통제능력 □자신감 ■사회성 □음악적 감수성활동 영역음악영역□가창 □기악 ■창작 □감상타 예술영역■신체표현

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.17 | 수정일 2015.07.08

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  숲 속을 걸어요 가창 지도안(초등음악교육론)

  교수학습 자료/평가수업계획과 잘 연관이 되었는가?교구 및 수업 자료의 조작이 능숙했는가?평가의 내용이 적절하게 피드백 되었는가?수업실행지도안의 계획을 충실히 수행하였는가? ... 리듬을 바꾸어 볼 수 있다.단계학습내용교수-학습 활동학습형태학습자료지도상의유의점도입전시수업 확인? 부분 2부 합창으로 노래 부르기- 저번 시간에 무엇을 배웠나요? ... 성부의 어울림을 느끼며 부분 2부 합창을 할 수 있다.단계학습내용교수-학습 활동학습형태학습자료지도상의유의점도입동기유발?

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.10

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  1학년 4. 숲 속 나라 잔치 다양한 방법으로 숲 속 나라 노래하기 즐거운 생활 교수․학습 지도안 세안

  즐거운 생활 교수?학습 지도안단 원 : 4. ... 본시 교수-학습 과정안일 시2011년 10월 28일대 상1학년 5반실습생지도교사교 과즐거운 생활단 원4. ... 숲 속 나라 잔치수업 모형가창중심모형제 재숲 속의 나라차시2/10학습 형태전체→모둠→전체학습목표동물과 식물을 사랑하는 마음을 담은 가사로 신체표현 하며 노래 부를 수 있다.교사자료PPT자료

  리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.16

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  근현대 음악사 학습지도안

  단원의 학습목표Ⅱ. 학생관1. 학생 실태2. 설문조사 결과 분석 및 지도대책Ⅲ. 지도관1. 학습 내용2. 지도상의 유의점3. 단원의 차시별 지도계획4. 본시학습지도안5. ... 본시학습지도안지도일시지도대상장소지도교사단원근·현대 음악차시1/1학습주제근·현대 음악학습목표1. 근·현대 음악의 시대적 배경을 이해한다.2. ... 그렇기 때문에 수업 시간에 역사적인 부분은 소홀히 다루어져서는 안된다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.22

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  초등 음악 지도안 - 합창

  음악수업지도안(약안)단 원가을 길일 시2008. 10. 1(수) 10교시장 소음 악 관차 시2/3소요시간25분지도교사조 아 라학습목표-낮은 가락을 익혀 2부 합창을 할 수 있다학습활동1 ... 서로의 노래듣고 평가하기교수?학습자 료멀티미디어자료음악 자료, 낮은 가락 악보 PPT가. 본시 교수 ? 학습 개요나. ... 학습 활동의 순서를 확인한다.학습활동낮은 가락 보고 부르기활동제시2부 합창 하기서로의 노래 듣고 평가하기자세교정?가창 시 바른 자세 알아보기2‘?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13

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  초등학교 창의적 체험활동 계획안 음악 연계(생활 속의 악기 만들기)

  학습 지도안 (본시)총 7주 계획.창의적 체험활동 【1】 생활 속의 음악(music)구분활동명활동내용교수학습방법1차시작곡가의 공간 체험하기작곡이 어떻게 이루어지는지 전문가의 작업 공간을 ... 내용교수? ... 있다.우리 나라의 음악 교육은 제 7차 교육 과정에서도 나와 있듯이 창의성 개발을 이해 영역에서의 리듬, 가락, 화성, 형식, 셈여림, 빠르기, 음색의 7가지 개념과, 활동영역인 가창

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.12

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  가창지도안

  교수 - 학습 활동교 사학 생▶ 인사 및 출석점검을 한다. & 퀴즈활용 복습▶ 학습목표를 제시한다. ... -여러분, 오늘수업은 4/3박자의 ‘봄이오면’이라는 곡을 배워 볼 거 에요. 감상 전에 우선 학습목표를 읽어 볼게요. ... 대단원가창소단원봄이 오면학습목표1. 바장조와 음계를 이해하고 노래 부를 수 있다.2. 본 곡의 리듬구조와 박자를 이해하고 노래 부를 수 있다.

  리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.01

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  음악 5학년 세안 글은 달콤

  음악과 교수?학습안1. 제 재: 소리는 새콤 글은 달콤2. 학 년: 5 학년 1 반(22명)3. 일 시: 2018.09.30.( 5 ) 교시4. 장 소: 음악관 1045. ... 지도의 실제가. 본시 교수 ? ... 본 제재에서는 음악의 기초적인 구성에 대한 이해와 가창, 기악 등의 학습을 통하여 자신의 느낌과 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 기초적인 기능을 기르고, 나아가 창의적인 표현 능력을

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.01

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  4학년 음악지도안

  돌림노래)° 가락과 어울리는 여러 가사 창작하기3. 1차시 수업 지도안단원명kookaburra학년4학년차시1/2학습 주제° 가창활동을 통해박자의 리듬알고, 여러 음표의 관계를 안다.학습 ... 지도안 작성을 마치며.이번 지도안 준비를 하면서 지도안 짜는 것이 생각 보다 어렵다는 느낌이 들었다. ... 박자, 음표 등의 지도 과정을 고려한다.전개장조학습리듬 학습가창학습 다장조의 음계 파악하기▶다장조의 음계를 알아보자-다장조의 음계를 들려준다.- 이 곡에서 마지막음은?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.07

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  가창중심수업(가창중심학습모형, 가창학습)의 중요성과 지도내용, 가창중심수업(가창중심학습모형, 가창학습)의 사례와 방법, 가창중심수업(가창중심학습모형, 가창학습)의 영역별 모형과 향후 제고방향 분석

  가창중심수업(가창중심학습모형, 가창학습)의 영역별 모형1. 듣고 부르기 교수?학습모형2. 보고 부르기 교수?학습모형3. 전통음악 교수?학습모형Ⅶ. ... 가창중심수업(가창중심학습모형, 가창학습)의 중요성과 지도내용, 가창중심수업(가창중심학습모형, 가창학습)의 사례와 방법, 가창중심수업(가창중심학습모형, 가창학습)의 영역별 모형과 향후 ... 가창중심수업(가창중심학습모형, 가창학습)의 중요성Ⅲ. 가창중심수업(가창중심학습모형, 가창학습)의 지도내용1. 발성과 호흡2.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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  4학년 개고리개골청 세안

  음악과 교수?학습 계획안- 국악 가창 활동 중심 모형 -제 재 :개고리 개골청(1/2)차시주제 :시김새의 특징을 살려 노래 부르기국악 가창영역 교수?학습 지도안1 . ... 본시 학습의 전개가. 교수?학습 지도안제재개고리 개골청차시1～2/2교과서면서 노래를 부른다.?장구?악보? ... 교과서 문제점 지적교과서에 제시된 학습 활동을 보면 시김새를 지도할 때, 가창곡에 나타나는 시김새를 중심으로 노래 부르는 활동과 함께 학습할 수 있도록 되어 있다.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.14

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  [교육학]음악과 수업 지도안

  가을 길지도교사지도교생 :학습주제보고 부르기차시1/3(44~45쪽)학습모형가창중심수업학 습목 표박자 리듬꼴을 익혀, 보고 부를 수 있다.학습자료사진 자료, 모듈 자료, 리듬악기, 음표카드 ... 결재지도교사(인)서울○○초등학교음악과 교수 ? 학습 과정안대 상4 학년 4 반 ( 35 명)일 시2006.11.2 (목) 4교시수업장소 : 4-4반단 원20. ... , 활동지학 습단 계활동요소예상되는 교수 ?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22

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  국악수업지도안

  지도안-약안가창 수업 약안개 요거문고 뱃노래 알기와 남도민요 특징 알기제 재거문고 뱃노래수업일시2009. 6. 4 (5,6)교시대 상6학년장 소음악관106호학습목표? ... 학생 : 책, 공책지도단계학 습내 용교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점학습준비호흡 및 발성▶바른 자세, 호흡하기, 정확한 발음, 몸 풀기교? ... 곡의 제목을 읽게 한 후 연상되는 것을 발표하게 한다.학생● 자율적으로 자신의 생각을 발표한다.3’♤악보▶거문고 뱃노래 가창음악을 감상하기교사?

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.17

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  3학년 음악 지도안-11.촐래촐래 놀아보세-‘덕석 몰자’ 노래, ‘덕석 몰자’ 놀이(세안)

  본시 교수·학습 지도안교과음악지도일시대상3학년수업자단원11. 촐래촐래 놀아 보세차시1/3교과서음악 30쪽학습주제‘덕석 몰자’ 노래, ‘덕석 몰자’ 놀이수업모형통합주제 교수? ... 음악과 교수·학습 과정안단 원11. 촐래촐래 놀아 보세수업일시수업장소대 상3학년수업자결제수업자부장교감교장O O 초 등 학 교음악과 교수·학습 과정안1. 단원 : 11. ... ♠)도입분위기조성동기 유발학습 안내?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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  지도안

  2014학년도( 음악 )과 교수-학습 지도안단 원 명6 우리 시대의 음악일 시대 상1학년 2반 (39명)장 소음악실지도교사수업교생결재지도교사계부장교감교장차 례Ⅰ. 계 획31. ... 심화/교정 학습11가. 심화학습 (무결손)11나. 교정학습Ⅰ(부분결손)12다. 교정 학습Ⅱ(완전 결손)12Ⅲ. 지 도13-141. 교수 ? 학습 과정안(본시안) 13-14Ⅳ . ... 학습 분위기 조성 있다"가 33명 으로 흥미는 있는 편이며 음악 영역은 "감상" 수업 16명 가창 수업 15 으로 창작, 기악 창작 수업을 선호하고 있으며 선호하는 음악 갈래는 "대중음악

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.19

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  가창중심학습모형(가창중심수업, 가창학습)의 개념과 이론적 기반, 가창중심학습모형(가창중심수업, 가창학습)의 전개와 수업사례, 가창중심학습모형(가창중심수업, 가창학습)의 수업모형과 적용방안 분석

  가창중심학습모형(가창중심수업, 가창학습)의 수업모형Ⅶ. 향후 가창중심학습모형(가창중심수업, 가창학습)의 적용 방안참고문헌Ⅰ. 가창중심학습모형(가창중심수업, 가창학습)의 기본1. ... 코다이의 가창지도Ⅳ. 가창중심학습모형(가창중심수업, 가창학습)의 전개Ⅴ. 가창중심학습모형(가창중심수업, 가창학습)의 수업사례1. 학습목표2. 수업 전 활동3. 수업 후 활동4. ... 가창중심학습모형(가창중심수업, 가창학습)의 기본1. 마음의 준비2. 발성지도와 지도의 목표3. 발성의 원리4. 호흡하기5. 공명하기6. 발성과 기본 자세Ⅱ.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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