"개미의 집단생활" 검색결과 21-40 / 1,205건

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  만4세(6세) 5월 유아 관찰기록지입니다. 총 25명 분량

  안정하게 생활하기 ? ... 큰 소리로 인사를 한 뒤 숟가락으로 크게 밥을 떠서 먹기 시작한다.교육과정관련요소*신체운동·건강 - 건강하게 생활하기 - 바른 식생활하기발달평가 및 지도계획자신이 좋아하는 음식을 말하며 ... 모습으로 보아 주변 자연세계에 대해 지속적으로 호기심을 가지고 관찰하는 것으로 보인다.유아 관찰 기록지반 명00반원 아 명유아13(남)관 찰 일 자년 5월 2일 화요일관찰시 상황장면대집단활동

  리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.31

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  (A+보장) 독성식물과 진화, 동물과 식물의 공존

  집단을 이루고 서식 ( 경호원 역할 : 잎을 먹으러 오는 곤충 , 초식동물 공격 ) 아카시아나무 개미 서식지 제공 경호원 역할방어물질을 가지고 있는 식물 참고문헌 이성규 , “ 식물의 ... 아카시아나무와 개미 의 공생 아카시아나무 - 개미 아카시아나무 : 개미들이 살 수 있도록 빈 공간 보유 가지 중간에 개미들이 먹을 수 있도록 수액 개미 : 나무 하나에 수만 마리가 ... 줄기 , 꽃 , 열매 , 뿌리 : 짙은 향내 초피나무 : 중부 이남의 비교적 따뜻한 산지 초피나무 열매 가루 : 추어탕의 향신료방어물질을 가지고 있는 식물 03 독성식물 종류 일상생활

  리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.03

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  떡갈나무 바라보기 중 여러 세계에서 자리잡는 동물

  개미는 땅속에서 집단으로 군체를 이룬다. 절대 이동하지 않는데 활짝 핀 꽃, 움트는 싹, 나무, 덤불이 장애물이다. ... 추천해 준 사람이 미국에서 유학 생활하면서 본 나무가 떡갈나무였던 것이다. ... 개미와 벌은 동일한 환경을 고유하지만 서로 다른 움벨트에 산다. 우리에게 작아 보이는 개미는 그 세계에서 크거나 표준이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.26

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  사피엔스 독후감상문

  호모 사피엔스는 위협을 말을 통해 설명할 수 있었고 수다를 통한 유대감 형성으로 집단 생활을 원활하게 이어나갈 수 있었다. 가장 흥미로웠던 점은 뒷담화 이론이다. ... 늑대와 침팬지의 협력은 개미보다는 훨씬 더 유연하지만, 협동 상대는 친밀하게 지내는 소수의 개체들뿐이다. ... 하지만 농업으로 인한 정착생활로 호모 사피엔스의 DNA 복사본은 증가했다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.05

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  만 2세 15명 1학기 영역별 관찰일지 30페이지

  개미를 보며 “우와 개미다 개미 이것봐 개미가 엄청 작아 그치?” ... OO는 고개를 끄덕이고 교사와 손잡고 즐거운 마음으로 교실에 들어간다.만2세반 관찰일지 반명**반아동명***담임교사***관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용예술경험대소집단 ... 새콤달콤해요, 하나도 안 매워요"라고 말한다.사회관계친구들이 개미를 보고 있자 OO가 “나도 같이 볼래”라고 이야기 하고 친구들 옆에 가서 개미를 구경한다.

  리포트 | 30페이지 | 15,000원 | 등록일 2023.05.03

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  현대적 리더십 이론인 경쟁적 가치 리더십, 카리스마적 리더십, 변혁적 리더십 이론의 특성을 간략히 정리하여 설명하고, 2. 그 중에 하나의 리더십 이론을 선택하여 해당하는 인물을 우리나라 역사, 기업, 영화, 드라마, 서적 등에서 찾아 예시를 제시하되, 3. 그 해당인물과 리더십 이론에 대한 자신의 견해와 더불어 사회복지조직에서 적용했을 때, 장점과 단점을

  플릭이 살고 있는 개미 왕국은 본래 전통을 중시하고 변화를 원치 않는 보수적인 집단이다. ... 사회생활을 해보다보면, 혹은 사회생활 전에도 각종 조직에서 조직 활동을 하다보면 어느 누군가는 리더의 역할을 하게 되고 그 누군가는 나일수도 있고 내가 아닐 수도 있다. ... 집단 내에서 별로 환영받지 못하는 존재였다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.07

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  만 4-5세 관찰일지 5장(4월)B

  아주 작다”라고 말하며 유아에게 다가오는 개미를 발로 밟는다. “△△아. 개미도 무거운 것에 깔리면 많이 아프대. ... 기본생활(□/□)바깥놀이를 위하여 밖으로 나가기 위해 준비하고 있다. ... 사회관계가 증진 될 수있도록 이러한 모습을 강화해 주어야겠다.사회관계(□/□)바깥에서 놀이중인 유아가 바닥의 개미를 보며 “어?

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10

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  모의수업 지도안

  자연과 생활에서 아름다움을 느끼며 이를 동화로 만들면서 즐길 수 있기 때문이다.2.유아언어교육활동계획안주제가을 숲의 식물활동명가을꽃과 곤충들대상연령만5세활동형태대집단활동인원10명활동목표숲에 ... 개미도 있었어요.2. 숲에 보았던 꽃들과 곤충들에게 이름을 지어준다.? 꽃들과 곤충들에게 이름을 지어준다면 어떻게 지어주고 싶나요? ... - 노란 꽃은 000이요.- 개미는 000이요.3. 오늘의 활동에 대해 이야기해준다.? 오늘은 우리가 이름지어준 꽃들과 곤충들이 나오는 동화를 만들어 볼거예요.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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  꿀벌의 예언

  또한 개미처럼 집단생활을 하는 꿀벌 사회를 중심으로 다양한 인물 군상을 등장시켜 흥미로운 이야기를 전개한다. ... 저자는 개미보다 몸집이 크고 말벌보다는 작아서 천적으로부터 공격받기 쉬운 꿀벌이야말로 자연 생태계에서 가장 취약한 생물이기 때문이라고 말한다. ... 첫 번째 이야기에서는 지구 온난화로 인해 벌떼가 사라지고 인류가 멸망한다는 내용이며, 두 번째 이야기에서는 개미 떼가 나타나 세상을 지배하게 되고 세 번째 이야기에서는 바이러스 때문에

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.01

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  사회복지역사3) 사회복지의 역사에서 본인이 가장 인상적인 장면을 선택하시오 이 사건을 동화나 우화형태-부자가 된 배짱이-로 만드시오0k

  사회복지란 사회를 유지하는데 기본적인 사회, 경제, 교육, 건강의 욕구를 사람들에게 충족시키고 지역사회와 전체 사회의 집단적인 복지상태를 유지하기 위한 국가적 프로그램, 급여, 서비스체계를 ... 일반적으로 사회복지는 사회생활상의 곤란 또는 장애를 받고 있는 자, 즉 장애인, 노인, 아동 등의 요보호자에 대한 보호, 육성, 지도, 치료, 재활 등의 서비스 시책을 포함해서 모든 ... 계기는 2차 세계대전이라고 해도 과언은 아닐 것이다.영국은 2차 세계대전 후 `요람에서 무덤까지(from cradle to grave)`라는 간판을 내걸고, 국가가 적극적으로 국민의 생활을

  방송통신대 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.05.23

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  1. 생태계의 특성은 무엇이며, 그러한 특징은 어떠한 과정을 통해 결정되는지 각 요소들을 제시하고 설명하시오(12점).

  )생물은 집단을 형성하고, 다른 생물이나 환경과 복잡한 관계를 유지하면서 생활하는 것이 보통이다. ... 따라서 동종 생물의 집단을 개체군이라 한다.(2)) 생물군집(생물의 다양성)어떤 지역이나 서식처에서 생활하고 있는 개체군의 상호관계적 집합체를 의미 한다. ... 개미는 아카시아에서 음식과 거주공간을 얻으며. 아카시아는 개미로부터 다른 곤충과 주변 식물들에 대한 보호를 받는다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21 | 수정일 2021.06.28

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  만3세 유아 2학기 관찰일지 (15명)

  개미 역할이 되어 음식 모형을 들고 음식을 옮기는 모습을 표현한다.땅속 동물 개미, 두더지 등의 가면을 만들 수 있도록 도안을 제공해 주었다.일 시12월 14일 화요일관찰장면일상생활 ... 교사의 지원흙 속에 살고 있는 동물 ‘개미’에 대해 관심을 보이며 종이 벽돌블록으로 개미의 집을 구성해 본다. ... 하고 바로 말하며 친구의 상태를 살핀다.일 시11월 29일 월요일관찰장면대집단 활동(소리가 없다면)관찰내용?

  리포트 | 15페이지 | 16,000원 | 등록일 2022.02.21

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  방통대 영유아프로그램개발과평가 프로젝트접근법과 교육과정, 혼합연령 프로그램 교육목표와 특징

  예로 개미 프로젝트가 발전되는 경우 자유선택활동시간에 개미 종이접기, 점토로 개미집 만들기, 개미의 일과 구성하기 등 다양한 놀이로 발전될 수 있다.환경구성으로 교실환경뿐 아닌 프로젝트 ... 제공하고, 깊이있는 탐구 생활을 지원하여 프로젝트 진행의 활성화에 기여할 수 있도록 돕는다. ... 교육목표 및 특징1) 혼합연령 교육 목표와 내용2) 혼합연령 집단구성3) 혼합연령 프로그램 특징3. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.프로젝트 접근법1.

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.23

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  영유아(만1세-만5세) 한명을 선정하여 놀이행동을 2회 관찰하고, 놀이행동을 분석하여 관찰기록지를 작성

  놀이터에서 개미를 만났을 때 개미의 엄마를 찾는 부분 역시 유아가 부모 및 가족과 안정적인 애착 관계를 가지며 생활하고 있음을 나타낸다. 마지막으로 인지발달 측면을 살펴보겠다. ... 에릭슨은 유아가 놀이를 통해 자기중심적인 개인에서 여러 갈등과 문제를 해결해 나가는 사회적이고 집단지향적인 개인으로 발전해 나갈 수 있다고 보았다. ... 그 결과 생활 전반을 즐겁게 하는 것은 물론 모든 측면의 발달과 학습을 이끌어 내며 전인적인 성장을 이룰 수 있게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.31

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  만4세 1년 어린이집 관찰일지

  OO가 OO랑 같이 앉아서 개미를 본다. OO가 개미가 진짜 많다고 이야기하자 OO가 “개미 진짜 많다.” 라고 이야기하며 나뭇가지를 가지고 온다. ... 풀이 나오는 모습을 보며 “여기에 별 모양 붙일래요”라고 말한다.놀이활동지구촌 한가족 노래를 부르는 대집단 활동 시간이다. 노래가 나오자 마자 큰 목소리로 따라 부른다. ... 블록을 위로 쌓아도 쓰러지지 않자 ‘우와 우리가 해냈어’라고 이야기를 한다.일상생활OO는 휴지를 콧물을 닦은 후 쌓기 영역으로 옮겼다.

  리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.11.21 | 수정일 2023.11.28

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  공생관계와 이종교배에 관한 레포트(부경대학교 생물공학과 생물공학기초)

  Vibrio fischeri(발광 박테리아)는 Euprymna scolopes(짧은꼬리오징어목 생물)의 먹통 안의 특별한 기관에 집단으로 살며 생활환경을 제공받고 양분을 얻는다. ... 공생관계와 이종 간의 교배에 대한 조사사람 간에 혹은 집단 간에 협상을 하는 과정에서 윈윈전략이라는 말을 많이 사용한다. ... 비슷한 사례로 흰개미 내부의 여러 박테리아들 또한 흰개미의 내부에 살며 흰개미가 분해하지 못하는 섬유소들을 분해해준다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.03

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  일반고 경희대 국제학과 최합 자소서

  생명진화를 배우면서 개미의 협동에서 답을 찾으려고 했습니다. 개미의 협동이 유전자의 관점에서 종을 보전하기 위함이라는 접근이 흥미로웠기 때문입니다. ... 구호활동으로 아이들의 생활여건은 조금씩 개선되고 있지만, 아직 안도하기에는 현실은 녹록지 않다는 점을 깨달았습니다. ... 사회생물학적 관점에서 가까운 혈연 혹은 지속적 상호작용이 있는 관계에서 발생하는 협력은 미래의 혹시 모를 이득과 집단 보전을 위함이라는 견해에 동의했습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,600원 (35%↓) 2340원 | 등록일 2022.02.03

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  [우수독후감] 최재천 교수의 ‘생명이 있는 것은 다 아름답다’를 읽고

  ‘황소개구리와 우리말’을 통해 만난 경험이 있었기 때문에 믿고 읽을 수 있었다.이 책은 ‘동물과 인간 이야기‘라는 부제목이 붙어있는데, 읽어 보면 알겠지만 여러 동물이나 곤충들의 집단생활을 ... 그리고 이 책에는 우리가 잘 알고 있는 ‘개미와 베짱이’에 대해서도 자세하게 설명하고 있다. 우리가 아는 ‘개미와 베짱이’ 이야기는 사실과 완전히 다른 우화일 뿐이라고 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.02

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  유아교재연구지도법 일일교육계획안 예시

  개미, 파리, 무당벌레와 같은 벌레들을 발견하였다.▶유아들이 발견한 벌레를 사진으로 남겨서 모두 볼 수 있도록 지원. ... ▶일상생활 속에서 볼 수 있는 벌레들이 무엇이 있는지 이야기하도록 발문한다.자유놀이 및 간식(10:00~11:00)유아들은 간식을 먹은 후 다양한 곳에서 일상생활에서 볼 수 있는 벌레들을 ... 자유놀이(12:30-13:00)- 소집단(1): 자신이 만든 무당벌레를 소개한다.- 소집단(2): 유아들이 무당벌레 성장과정 역할극을 한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 (10%↓) 1800원 | 등록일 2022.06.13

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  만3세-돌.흙과우리생활 보육일지

  .* 정리를 마친 순서대로 화장실 다녀오고 손을 씻는다.정리노래정리노래를 들으며 친구들과 함께 놀잇감을 정리함.정리를 마친 순서대로 자유롭게화장실을 다녀옴(11:00~11:30)대집단활동이야기 ... 보육일지 (만3세)결재담 임원 장날 짜년월일(월)요일일일 주제우리주변의 흙소주제돌.흙과 우리 생활일일 목표우리 주변에서 볼 수 있는 흙에 대해 관심을 가진다. ... 해주고 싶은 말을 전한다분무기.돋보기(일상생활)화단에 이동하여 심은 당근을 살펴보고 분무기를 이용하여 물을 주고 자유롭게 실외 놀이기구를 이용함대체활동:돌탑을 쌓아주세요(13:30

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.01 | 수정일 2020.02.17

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