"과거 교육" 검색결과 21-40 / 210,836건

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  공무원 한국사 테마1-시대별 교육기관, 과거

  실시- 자·손·제·서·질음서(2풍이상)->고위관리불가취재(하급기술관)이과(서리) *훈민정음시험천거(현직관리대상) ex)현량과공노비·장인·상인에게도 유외잡직 기회 부여* 갑오 1차 과거제 ... (의과,전의감) / 과학(음양과,관상감)양인이상, 3년마다. + 조선: 알성시(성균관행차시, 시험한 번), 증광시(국왕즉위시, 초시-복시-전시)특별채용음서(5품이상/공신·종친)- 과거보다 ... 서원(중등)-16c사림;;경학=유교중시* 서원정리 : 영조(탕평),흥선대원군과거고려조선과거광종실시, 성종정비>>계수관시(상공/향공/빈공) - 국자감시(상공/향공/빈공)- 예부시(초시-복시-전시

  시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.18

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  원격교육론 ) 원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명하시오.

  원격교육론원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명하시오.원격교육론원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명하시오.1. ... 과거에는 어떤 내용을 멀리 있는 누군가에게 전달하려면 종이에 직접 자필로 내용을 써서 편지를 보내곤 했다. 거리가 멀수록 내용이 전달되는 시간은 오래 걸렸다. ... 원격교육 발전과정 모색의 필요성2. 원격교육의 발전과정 : 제 1세대~제4세대3. 원격교육의 현황4.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.30

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  원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명하시오.

  원격교육론 과제과제 원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명하시오.서론.원격교육 발전과정 모색의 필요성현대사회는 하나의 지구촌이 형성되어 지리적인 제약을 극복하여 교육기회를 ... , 가상교육 확산학습자 중심의 교육현재 원격교육의 기반이 된 통신교육은 1833년 스웨덴에서 통신을 통한 작문교육에서 시작하였습니다. ... 교육제3세대컴퓨터를 통한 교육1980년대이후컴퓨터, 멀티미디어, CD-ROOM정보사회화평생교육, 열린 교육의 확산제4세대이 러닝1990년대이후네트워크 기반의 가상학습 개념웹 기반 교육

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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  원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명하시오

  과목명 : 원격교육론주제: 원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 원격교육의 과거2. 원격교육의 현황3. 원격교육의 전망Ⅲ. ... 원격교육의 과거원격 교육. 생각보다 먼 미래의 일이라고 생각이 들었을 무렵이라고 한다면 과거에 있었던 다양한 것들을 확인할 수 있다. ... 다양한 원격교육 시스템을 갖추고 있었는데, 이러한 면에서 과거서부터 지금까지 참 많은 형태로 달라졌다고 할 수 있다.그렇다면 원격교육의 가장 첫 번째 모습은 어떠한 것이었을까?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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  원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명하시오.

  그러므로 이상 본론에서 원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재 , 미래에 대해 설명하시오2.본론2-1. ... 원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명하시오.1.서론오늘날 같은 코로나 시대에서 원격교육은 선택이 아닌 필수가 되었다. ... 원격교육이라고 함은 비대면 교육으로 정의할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  평생교육원 원격교육론 원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명하시오.

  그렇기에 이번 리포트를 통해 원격교육의 발전과정으로서 과거와 현재 그리고 미래에 예측되는 원격교육의 발전을 서술해보려 한다.2. ... 원격교육론원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명하시오.차 례1.서론2.본론(1) 원격교육의 발전 과정(2) 원격교육 현황(3) 원격교육의 미래3.결론4.참고문헌1. ... 이러한 우편을 통한 원격교육은 공교육의 혜택을 받을 수 없었던 사람들에게 우편을 통해 공교육 혜택을 받을 수 있도록 함과 동시에 성인을 대상으로도 원격교육이 이루어졌기에 교육 서비스의

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  과거와 달라진 아동과학교육의 최근 동향에 대하여 논하시오

  아동과학지도주제: 과거와 달라진 아동과학교육의 최근 동향에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학교육2. ... 아동과학교육의 과거1) 과학교육의 태동과 실용주의과학교육의 태동은 1860년 초기로 거슬러 올라간다. ... 아동과학교육의 과거1) 과학교육의 태동과 실용주의2) 과학교육의 제 1혁명3) 과학교육의 제 2혁명3. 아동과학교육의 현재Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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  서양교육사에서 과거의 전통적인 교육과 19C 후반에 등장한 새교육의 차이점을 분석하고, 현재의 교육에 주는 의미 고찰

  즉, 과거 교육은 전통성을 부여한 주입식 교육이 강했다면 19세기 후반 등장한 교육은 생활과 체험적 교육이라는 점에서 큰 차이가 있다.서양교육사의 과거 전통적 교육서양교육사의 시작은 ... 서양교육사에서 과거의 전통적인 교육과19C 후반에 등장한 새교육(New Education)의 차이점을 분석하고,현재의 교육에 주는 의미를 논하시오.고대와 중세 시대의 서양교육은 인문 ... 특히 플라톤은 교육단계론과 엘리트 교육을 강조했다. 국가교육을 강조하였고 여성의 교육도 중시했다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.24

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  [학교교육] 한국사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

  [학교교육] 한국사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국사회에서 학교가 갖는 의미 ? ... 과거1) 관료제(Bureaucracy)로서의 학교2) 사회체제로서의 학교(Social System Theory)2. ... 따라서 본론에서는 한국사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.24

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  교육사회학_한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거 ,현재, 미래의 관점에서 설명하시오

  이러한 현상은 한국의 역사적 배경과 밀접한 관련이 있다.과거에 한국 사회는 교육을 통해 계층 이동의 주요 수단으로 삼았다. ... 서론교육은 한국 사회에서 매우 중요한 역할을 한다. 이는 과거부터 현재에 이르기까지 지속적으로 변화하고 발전해 왔으며, 미래에도 계속될 것이다. ... 이러한 과거의 경험은 현재와 미래의 교육 정책과 학교 운영에 영향을 미치는 중요한 기반이 되었다는 점을 확인할 수 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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  평생교육원_교육사회학_한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.

  또한, ‘학습’이라는 의미에서 이러한 현상을 바라보게 되면 과거 지배 계급에 있는 사람들만 교육을 받을 수 있었던 것과 같이 일부 계층의 사람들만 교육을 받을 수 있는 상황이 되었다고 ... 교육사회학한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.차 례1.서론2.본론(1) 학교의 등장(2) 학교의 현재(3) 학교의 미래3.결론4.참고문헌1. ... 또한, 과거에는 낮았던 취학률이 급격하게 되어서 유치원을 제외한 초등학교, 중학교, 고등학교 교육은 거의 전국민이 받고 있다고 말할 수 있을 정도로 높은 수준이 되었다고 말할 수 있게

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  교육사회학_한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.

  교육사회학한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.차 례Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 과거의 학교 의미2) 현재의 학교 의미3) 미래의 학교 의미Ⅲ.결론(개인적 ... 주희라는 인물을 통한 학교의 과거 의미를 생각해 보자.먼저 주희는 한국교육의 전통 패러다임을 대표하는 주자학과 성리학을 기초지은 인물로 그의 사상은 우리나라에 수백 년간 학교 교육의 ... 본론1) 과거의 학교 의미우리나라의 학교 교육에 대하여 철학적인 의미로 접근을 해본다면 전통적으로 주자학과 성리학의 영향을 많이 받았기에 그에 관한 기준점에서 생각해 보면 될 것이다

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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  교육사회학_한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.

  교육사회학 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오. 차 례 1. 서론 2. ... 다시말해, 현재교육의 질은 곧 미래교육의 질을 결정한다는 것을 잊지 말아야 할 것이며, 과거와 현재, 미래의 학교교육에 대한 재검토가 필요한 ??라고 생각한다. ... 지금의 중, 고등학교가 대학 입학을 위한 발판으로 여겨지듯이, 조선시대의 학교교육 또한 과거시험에 합격하기 위한 교육과정으로 구성되었다고 볼 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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  과거교육을 알아야 우리교육이 보인다 / A+ 독후감, 과탑 독후감, 만점 독후감, 완벽한 독후감

  [교육철학 및 교육사: “과거 교육을 알아야 우리 교육이 보인다” 독후감]“과거 교육을 알아야 우리 교육이 보인다.” 책 제목을 보았을 때 당연히 이렇게 생각했다. ... ‘맞아, 요즘 교육은 문제가 있어. 과거의 교육을 보고 배워서 고쳐야 할 텐데...’ ... 독후감에서는 책을 읽으며 느꼈던 과거 교육과 현대 교육과의 유사점 및 이를 바탕으로 본 앞으로 우리 사회가 나아가야 할 방향에 관해 이야기할 것이다.1부를 읽으며 조선 시대의 과거

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.01 | 수정일 2024.06.06

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  교육사회학(한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.)

  교육사회학주제 : 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 과거의 학교 의미2. 현대의 학교 의미3. ... 과거의 학교 의미과거에는 우리 사회에서 학교가 가지고 있는 의미는 전문기술을 배우게 해주는 터전이고 상위계층으로 도약하기 위한 발판이었다. ... 과거에 학교가 가지고 있는 의미를 정리하자면 학교기관이 생겨나면서부터 교육을 통한 신분상승이 계속 이루어졌고 점차 교육의 범위가 확대되면서 많은 사람들이 교육을 받게 되는 계기가 만들어졌다

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.01

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  한국의 가족_부모-자녀 관계와 자녀교육에 대한 과거-현재-미래분석

  남아선호사상에서 양성평등으로-과거 가족은 교육을 받은 남성만 과거급제에 응시해서 신분상승을 할 수 있었다. ... 한국의 가족: 과거-현재-미래분석‘부모-자녀 관계와 자녀교육’Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 부모-자녀관계?과거와 현재의 아버지(남성)과 어머니(여성)의 역할? ... 자녀교육?자녀교육과 교육 목표?아들(남성)과 딸(여성)의 교육 내용3. 미래 가족 예측?과거 및 현재 가족 비교를 바탕으로?Worst scenario?Best scenarioⅢ.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.17

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  교육철학및 교육사 논술(코메니우스와 루소, 조선 과거제도와 한국 입시제도, 퇴계와 고봉의 사단칠정론, 소크라테스 산파법)

  다산 정약용은 과거제도에 대해 이렇게 말했다고 한다. “과거를 위한 공부는 사람 마음 깊은 곳을 파괴한다”이렇듯 과거제도는 평가를 위한 공부의 전형을 보여준다. ... 전통에 대한 교육학적 고찰」, 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소, 2017https://youtu.be/VIHF-hvpkDM[유뷰브] 호기심에 답해봐, “조선시대 선비들은 왜 과거시험에 ... 과거 응시자 수에 비해 터무니없이 적은 선발인원으로 정조 때는 그 경쟁률이 4500대 1이었다고 한다.

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.03

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  교육사회학 ) 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

  교육사회학한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오교육사회학한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.목차1. ... 그랬기에 교육의 질보다는 효율성을 중시하였고 효율성에 대한 중시로 인해 한 학급에 학생의 수도 매우 많았다. 과거의 교육은 계몽을 앞세운 노동력의 확산을 목표로 하는 것이었다. ... 어렸을 때의 주입식 교육이 매우 중요하다는 것을 알고 있었기 때문이다. 무지에서 벗어나는 것이 과거에는 매우 중요한 문제였다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.25

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  전통사회와생활문화 ) 교육과 과거, 관료와 양반의 삶을 읽고 자신을 조선시대 살았던 인물로서 공부나 과거를 보는 과정, 또는 관료와 양반으로서의 활동을 가상하여 정리할 것

  제9장 교육과 과거, 제10장 관료와 양반의 삶을 읽고 자신을 조선시대 살았던 인물로서 공부나 과거를 보는 과정, 또는 관료와 양반으로서의 활동을 가상하여 정리할 것과거를 준비하는 ... 제9장 교육과 과거, 제10장 관료와 양반의 삶을 읽고 자신을 조선시대 살았던 인물로서 공부나 과거를 보는 과정, 또는 관료와 양반으로서의 활동을 가상하여 정리할 것1. ... 제9장 교육과 과거, 제10장 관료와 양반의 삶을 읽고 자신을 조선시대 살았던 인물로서 공부나 과거를 보는 과정, 또는 관료와 양반으로서의 활동을 가상하여 정리할 것전통사회와생활문화1

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.25

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  교육철학사, 과거제도, 능력주의인재선발, 교철사, 입시과열, 선발

  저자는 오늘 날 입시위주 교육현상의 근간을 과거제를 통해 찾고 있다. ... 흔히 교육은 ‘백년지대계’라고 하는데, 사실 오늘 날의 교육은 ‘권의지계’에 가깝다고 할 수 있다. ... 첫째, 과거제로부터 비롯된 능력주의는 시험을 위한 암기식 학습을 유도한다는 점에서 한계 가 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.22

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