"과학예술영재학교" 검색결과 21-40 / 878건

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  논문 요약 및 감상문(일반계 고등학생과 과학영재 고등학생의 자아존중감과 풍경구성법 반응특성에 관한 연구)

  , 설립당시에는 과학고등학교였지만 2009~2011년에 4개 학교가 과학영재고등학교로 명칭이 바뀌었다(송순현, 2013).Ⅱ.이론적 배경1.청소년기의 자아존중감1)청소년의 특성청소년기는 ... 자아존중감는 대한민국의 특수목적 고등학교로, 과학 분야의 특수목적고로서 수학, 과학, 정보 분야에 특별한 역량을 가진 과학 인재를 조기발굴하고 잠재능력을 계발하기 위해 설립된 학교이며 ... 영재라는 용어에‘gifted'는 학문적으로 뛰어난 능력을 말하고 ’talented'는 예술 및 체육 분야 등에서 뛰어난 능력을 뜻하는 것이며, 한자로 英材는 ‘꽃을 피운 재능’이라는

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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  [영재아] 영재의 출현율, 판별, 교육배치

  [그림] 영재 아동의 배치영재학교는 영재 아동만을 선발하여 운영하는 학교로서, 우리나라에서는 2003년도에 부산과학고등학교가 과학영재학교로 지정되면서 설립 ? ... 영재 아동과 장애 아동에 대한 전문적인 교육 서비스 지원이라는 사회적 요구와 필요성이 반영되면서 각기 독립된 분야로 성장하게 되었다.영재 아동은 학업, 예술, 사회, 과학적 재능이 ... 영재학교에서는 영재 아동의 특성과 요구에 따른 속진학습과 심화학습을 다른 또래 학생들을 고려하지 않고 실천할 수 있다는 장점을 지니고 있다.영재특수학급은 일반학교에 소속되어 있는 영재

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.08

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  특목고 폐지 과연 바람직한가?

  일반 인문계 고등학교와는 특목고에서는 과학, 외국어, 농업, 해양, 예술, 체육 등 각 특수하고 전문적인 분야를 미리 학생들에게 습득시켜 그 분야의 전문가를 조기 양성을 하는 목표로 ... 특히 최근에는 특목고를 일반적으로 과학계열인 과학 고등학교와 외국어계열인 외국어고등학교를 지칭할 때 주로 쓰인다. ... 체제하에서도 학생들의 학습권은 보장받을 수 있다.특수목적고등학교는 고교평준화 제도의 보완책으로 영재교육을 위하여 도입되었지만 이 학교들에 진학하는 학생들은 타고난 영재가 아니라 초등학교부터

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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  교육학개론 레포트-선진교육 벤치마킹을 통한 국내 교육 개혁방안 표지제외 A4 4장 A+레포트

  이들 국가에서는 공통적으로 우리나라와 같이 수학, 과학 분야의 교과에 특출난 학습능력을 보이는 영재들만을 대상으로 하는 것이 아니라 주의력, 관찰력, 기억력, 상상력, 발표력, 예술에 ... 국가차원의 영재교육은 기대해 볼 수 없고, 한국과학재단이 지원하여 전국 15개 대학에서 행해지고 있는 영재교육이 거의 전부라고 할 수 있다. ... 일반인과 똑같은 사회적인 능력을 발달시킨다는 점에서 현재 우리나라의 교육, 자신이 영재라는 자존심, 또한 자신이 영재가 아닐수도 있다는 부담감 때문에 방황하기도 하는 과학고, KAIST등

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.09

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  대전광역시교육청 시책사업 정리

  노벨과학생에 도전할 수 있는 기초과학 역량 다지기 프로젝트)-잠재력을 키우는 영재교육 : 영재학급, 영재페스티벌-탐구·체험 중심 수학교육 : 삶과 연결된 수학 문화 조성, 생활 속의 ... , 교육과정 기반 예술교육 내실화, 지역연계 학교예술교육 활성화-세계와 소통하는 국제교육 : 실용영어교육 강화, 국제교육 교류지원②창의성을 키우는 융합교육-탐구 역량을 기르는 과학· ... : 신체활동7560+운동 (일주일에 5일 이상, 하루에 60분 이상 누적(+)해서 운동하기)-즐겁게 배우고 함께 나누는 학교예술교육 : 학교예술교육 내실화를 통한 예술 감수성 함양

  시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2021.02.02

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  영재아의 상담과 지도, 영재교육 지도방법

  현재, 우리나라 영재교육은 영재학교, 과학고등학교, 대학교 부설 과학영재교육원, 교육청 산하 영재교육원, 및 지역단위 영재학급 등이 있다.1/자료 제공: 자료실 등을 구비하여 영재를 ... 보통 1년 또는 그 이상기간 동안에 참여하게 된다.8/사사제도: 예술, 경영, 연구, 농업, 지역사회의 일 등 특정 분야의 전문가와 연결시켜 개인적으로 전문적 지도를 받는다.9/개인 ... 그러나 매우 우수한 영재들로서 친구로부터 인기도 높고 학교에 적응을 잘하는 사람도 많이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.24

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  영재성(영재, 영재아)의 정의

  공포된 우리나라 영재교육진흥법 제5조에서는 다음과 같이 정의한다.고등학교 과정 이하의 각급 학교에 취학한 자 중에서 일반 지능, 특수학문 적성, 창의적 사고 능력, 예술적 재능, 신체적 ... 그럼에도 불구하고 여전히 영재는 수학, 과학과 같은 특정한 학문분야에서만 존재하는 것이 아닌가라는 의문을 갖는 경우가 있다. ... 분야 또는 여러 분야에서 이미 성취를 나타내거나 성취할 잠재능력이 있는 아동들이다.1/ 일반 지적 능력2/ 특수 학문 적성3/ 창의적이고 생산적인 사고4/ 지도력5/ 시각 및 공연 예술6

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.06

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  [영재의 개념] 영재성의 정의

  일반 영재성과 특수재능어떤 교육자들은 지적으로 매우 우수한 사람들을 영재아라고 하고, 예술, 수학, 과학 등과 같은 한두 영역에서 우수한 기능이나 능력을 가진 사람을 재능아라고 한다 ... 이러한 변화는 무용이나 마임과 같은 예술적인 심리운동 재능은 공연예술에 포함될 수 있고 신체적으로 재능이 있는 학생들은 일반적으로 영재 프로그램 이외의 특별교육이 잘 제공되고 있다는 ... 셋째, 이 정의를 사용하는 교육자들은 영재의 정의는 분야별로 정의해 놓고도, 실제로 영재를 판별할 때는 일반적으로 얻기 쉬운 지능 또는 학교성적만을 이용하게 된다.Renzulli는

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16

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  2021 중등교감 자격연수 우수학교 방문 보고서(인천예송중학교)

  기초 학력 책임제를 통한 학력 향상 제고 및 융합형 창의인재 과학 교육의 강화? 실험 중심의 탐구 학습 강화와 창의 인재를 키우는 영재 교육의 활성화? ... 창의 융합 예술로 여는 행복한 학교 구축? Music with you 콘서트, 마스터 클래스 콘서트, 미술 작품 전시회 활성화? ... 감성을 일깨우는 다양한 창의 융합 예술 교육의 강화를 통한 바람직한 인성 강화Ⅳ방문 소감1. 학교장의 민주적 교육 풍토 조성을 위한 혁신적 노력에 공감

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.10

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  영재교육의 기초(사제동행) 과제물 ; 영재성의 정의, 판별, 프로그램

  영재성은 수학, 과학, 정보, 음악, 미술, 체육, 문예창작, 인문사회 등의 다양한 분야에서 나타난다.? ... 우리나라의 영재교육진흥법 제5조 1항에 의한 영재성의 영역은 다음과 같다.- 일반지능 - 예술적 재능- 특수 학문 적성 - 신체적 재능- 창의적 사고 능력 - 그 밖의 특별한 재능2 ... 학부모교사추천담임교사 추천학교추천위원회 추천제한 없음담임교사 학교추천위원회창의적문제해결력평가창의적 문제해결력 평가추천 인원 전원영재교육원면접평가면접 평가선발인원의 1.2배수 내외영재교육원

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.25

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  영재의 정의(영재성, 영재아동의 정의)

  "그리고 선정하는 영재교육대상자로는 일반지능, 특수 학문 적성, 창의적 사고능력, 예술적 재능, 신체적 재능, 기타 특별한 재능사항에 대하여 "뛰어난 성취가 있거나 잠재력이 우수한 ... 또한 재능의 폭을 수학이나 과학 등의 분야에만 국한시키지 않고 다양화하였으며, 영재의 개념을 보다 별은 시각으로 보고 교육을 시도해야 한다는 입장에서 내린 정의이다.2) Renzulli의 ... 과거에는Terman등의 심리학자들에 의해 지능검사에서의 높은 IQ점수로또는 학교 교육현장에서 보여주는 높은 학업성취 수준으로 영재성을 보기도 하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.04

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  특수교육학개론 기말고사 답안지

  아니라, 언어, 예술 등 다양한 분야에서 영재교육원이 설립되어야 하고, 이미 설립된 영재교육원에서 이런 다양한 교육을 실시할 필요가 있다. ... 그로 인해 수학, 과학에 편중된 분야별 영재 교육 기관수와 지역별 기관수를 조정하고, 이를 통한 분야별 전문성 확보를 기대할 수 있어야 한다. 수학과 과학 뿐만? ... 이것은 수학 과학 외적인 부분의 자녀의 영재성엔 외면하는 부모의 인식의 문제이기도 하다.넷째, 영재 교육기관 선발에 문제가 있다.

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.07

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  영재아의 특성

  읽기, 언어사용, 수학적 사고력, 과학, 문학, 예술 등의 분야에서 일반아동보다 우수하다.그러나 계산이나 철자, 역사나 사회적 사실에 대한 정보에 있어서는 우수함이 뚜렷이 드러나지 ... 학업성취 특성갈라허(Gallagher, 1966)는 많은 영재아동이 초등학교 입학 전에 부모에게 읽기를 배우거나 자력으로 읽기를 배운다고 하였다. ... 또한 터먼의 조사에 의하면 영재아동의 약 50%가 6세 이전에 읽기를 학습하였고, 반수 이상은 1학년 이상의 학교 교육과정을 숙달하고 있었으며, 일부는 3-4학년 수준에 도달하였다고

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23

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  대구교대 특수교육학개론 장애아동에 대한 이해 보고서 11쪽 Full

  영역을 토대로 수학영재, 과학영재, 언어영재, 예술영재로 구분할 수 있다. ... 미국의 영재아동교육법에서는 영재를 지능, 창의성, 예술성, 리더십이나 특수한 학업 영역에서 뛰어난 능력을 나타내었거나 그러한 능력을 최대한 계발하기 위하여 일반적인 학교교육 이상의 ... 예술분야의 영재성은 학문 분야의 영재성과는 달리 높은 IQ와 반드시 관련되지는 않지만 재능이 매우 이른 시기에 나타나고, 성취를 향한 강한 욕구를 보이며, 질적으로 다른 발달양상을

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.21 | 수정일 2020.06.01

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  영재의 정의

  아동을 판별하는 과학적인 기준이 IQ 이론에 의해 제시되었으며, 이에 따라서 학령기 아동의 약 2%를 영재 아동으로 추정하는 'Terman의 2% 기준이 형성되었다(Houseman ... 이들은 지적, 창의적 또는 예술적 영역에서 높은 능력을 보이며, 리더십이 뛰어나고, 특정한 학업 영역에서 우수함을 보인다. ... 둘째는 체육 부분에 대한 언급이 없으며, 이는 이미 학교의 다른 프로그램에서 다루기 때문인 것으로 보인다.

  리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.05.27

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  체육2급전문지도자 체육영재 선발 및 관리의 활성화에 대하여

  수학이나 과학과 같은 학문적인 것 뿐만 아니라 예술이나 체육 분야에서도 영재를 발굴하고 체계적이고 계획적으로 인재를 육성하여 국가 그리고 세계 전체를 위해 크게 쓰여 질 인물로 키우고자 ... 초등학생 때부터 체육중학교의 홍보와체육 유망주 조기 발굴을 목적으로 시행하고 있으며 서울체중이 협력학교로 지정되어예산을 받아서 영재교육원이 운영되고 있다. ... 별도의 선발과정을 통하여 초등학교 저학년체육영재들을 조기 육성하는 국책사업인 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.11

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  마그넷스쿨,마그넷스쿨사례

  학교의 특징, 교육과정 및 내용학교의 특징특정 교과목으로 특성화영재 교육 특성화마그넷 학교열린 교육, 몬테소리, 팀티칭특정 교수방법직업 교육으로 특성화학급마다 수학, 과학, 영어 사회를 ... 마그넷 스쿨 사례초등과정 영재교육 특성화 학교1유치원생부터 8학년 학생까지 가르침2재학생 800여명 중 270명이 영재교육받음333학년부터 학년별 1~3개 학습씩 영재반 운영44시카고 ... 각 학년은 (벽이 없는) 교실 각 열린 공간에서 여러 명의 선생님이 한 팀이 되어 학생들을 지도농학이중 언어 이머젼미술, 공연 예술인문과식물학, 동물학 원예학, 식품학 등영어를 모국어

  리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.12

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  장애영재아동,장애영재아동의 특성,장애영재아동의 사례,장애영재란

  ) 고등학교 중 학교 초 등학교 두명의 영재담당교사와 일반학급교사가 수업 진행 특별반에서 영재교사와 함께 필수과목 수업 영재교사와 개별 수업하는 특별교실 + 일반교실6 문제점 시사점 ... 장애영재집단 속에서 학습장애 아동의 출현율과 일반 아동들 중에서 학습장애 아동의 출현율일치4 장애영재아동의 사 례 예술재능으로 ADHD 를 극복한 천재적 댄서 학습장애영재의 사례 ... 현상 원인은 과학적으로 밝혀지지 않음 사례 : 인간사진기로 불리는 스테판월셔 (Stephen Wiltshire) 서번트 신드롬 [savant syndrome]5 장애영재아동 중재

  리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.17

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  영재아 발달에 영향을 미치는 요인

  과학자, 예술가, 운동선수 등 자신의 재능을 세계적 수준으로 끌어올리고자 한다면 오랜 시간 동안 고되고 집중적인 훈련이 필수적으로 요구된다. ... 자신의 글짓기를 보고 "너는 이 다음에 훌륭한 작가가 될 거다'라는 초등학교 선생님의 말씀을 듣고, 이후 더욱 열심히 글쓰기에 매진하게 되었으며, 실제로 훌륭한 작가로 성장한 경우가 ... 영재아 발달에 영향을 미치는 요인목차영재아 발달에 영향을 미치는 요인1. 개인적 특성요인2. 환경요인3.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.08

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  초등 임용 2차 면접 준비 서울시 교육청 교육 정책 및 방향 (자체제작)

  내실화즐기고 누리고 나누는 과학교육 및 영재교유창의성인성감성을 기르는 융합형과학, 생태환경교육-탐구 실험 및 거꾸로 과학수업-창의융합형 과학실험실 구축-융합인재교육 실시-생태환경교육-꽃사랑 ... 강화를 위한 교육과정 내실화-초 12안정과 성장 맞춤 교육과정 운영-미래공방교육운영-창의인재 양성을 위한 과학 환경 영재교육 내실화-미래사회를 선도하는 정보교육학교혁신으로 공교육의 ... 교육운영-메이커 교육 프로그램 개방-교원 메이커교육 인식 제고 및 역량 강화를 위한 연수-메이커 교육 동아리 운영-메이커 창작 문화를 공유하는 메이커 축제 운영4)창의인재 양성을 위한 과학환경영재교육

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.22

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