"교과교육론(국어)지도" 검색결과 21-40 / 9,191건

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  [학습지도안] 개정교과서 천재교육 중1국어 3-(1)-1

  판서·PPT·교과·교과·판서·PPT·교과·교과·판서·PPT· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.· 시간 안에 활동을 마무리할 ... 교과서를 읽거나 수업을 들으면서 중요한 내용을 메모할 수 있다.준비자료교 사학 생교과서, 자습서, 교사용 지도서, 학습지교과서단 계학습과정교수-학습활동시간자료지도상의 유의점교 사학 ... -읽기의 특성을 파악한다.7분·교과·판서·PPT단 계학습과정교수-학습활동시간자료지도상의 유의점교 사학 생전개·학습활동·내용학습·학습활동·내용학습·학습활동·내용학습◆ 학습활동 1.

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21

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  [학습지도안] 개정교과서 천재교육 중1국어 3-(1)-2

  ·교과·판서·PPT·교과·판서·PPT·교과· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.· 모두가 참여하는 발표 시간을 갖도록 ... 교과서를 읽거나 수업을 들으면서 중요한 내용을 메모할 수 있다.준비자료교 사학 생교과서, 자습서, 교사용 지도서, 형성평가지교과서단 계학습과정교수-학습활동시간자료지도상의 유의점교 사학 ... 수 있도록 지도한다.단 계학습과정교수-학습활동시간자료지도상의 유의점교 사학 생전개·내용학습·학습활동·내용학습·학습활동·통합학습◆ 교과서 112p-주장하는 글“유전자 변형 식품, 약인가

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21

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  [학습지도안] 개정교과서 천재교육 중1국어 3-(2)-1

  교과서를 읽거나 수업을 들으면서 중요한 내용을 메모할 수 있다.준비자료교 사학 생교과서, 자습서, 교사용 지도서교과서단 계학습과정교수-학습활동시간자료지도상의 유의점교 사학 생도입·전시학습상기 ... -친구들과 공부 방법에 대해 이야기해 본다.10분·교과·판서·PPT단 계학습과정교수-학습활동시간자료지도상의 유의점교 사학 생전개·학습활동·내용학습◆ 교과서 118p-수업 시간의 읽기와 ... ·교과·판서·PPT· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.정리 및 평가·정리◆ 전이 및 파지-배운 주요 내용 상기-핵심 내용 정리◆ 내용 정리 및 평가를 통한 피드백5분·

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21

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  [학습지도안] 개정교과서 천재교육 중1국어 3-(2)-2

  교과서를 읽거나 수업을 들으면서 중요한 내용을 메모할 수 있다.준비자료교 사학 생교과서, 자습서, 교사용 지도서, 학습지교과서단 계학습과정교수-학습활동시간자료지도상의 유의점교 사학 ... 제시된 활동을 수행한다.10분10분10분·교과·판서·PPT·교과·판서·PPT· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.정리 및 평가·정리·평가◆ 전이 및 파지-배운 주요 내용 ... 학습할 내용과 관련해 흥미를 일으킨다.◆ 학습목표 인지10분·PPT·PPT단 계학습과정교수-학습활동시간자료지도상의 유의점교 사학 생전개·내용학습·학습활동◆ 교과서 122p2.

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21

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  [교과교육론] 국어과 학습지도안

  · 국어의 성분 생략 현상과 올바른국어 사용 자세 확인하기· 말하기/ 듣기를 의식적으로 점검 하는 자세의 필요성 알기교과서필기도구PPTⅣ. ... 또 드라마 속 인물간의 대화에 나타난 언어생활의 특성을 검토해 보고, 자기 평가를 통해 자신의 언어생활을 반성하는 기회를 갖는다.2 교과의 관점국어의 시간표현, 높임표현, 부정표현, ... 단원지도계획Ⅴ.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.08

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  [국어교육] 중등 국어교과서에 실린 희곡 지도방안 연구

  연구 방법으로 먼저 7차 교육과정의 문학목표와 특히 그중에서 희곡과 관련이 있는 목표의 내용을 살펴보고 중등학교 국어 교과서에 나와 있는 다섯 편의 희곡작품을 교사용 지도서와 작품 ... 그러므로 재미있고 작품성이 우수한 희곡 작품을 선정하여 그 교육적 가치가 발현되도록 교육하여야 한다.둘째, 현재 중등과정의 국어과 교사용 지도서는 희곡 지도에 대해 현실적인 지도 방안을 ... 석사학위논문중등 국어교과서에 실린 희곡 지도방안 연구A Study on Drama Teaching in Korean Language Textbook of Middle and Highschool지도교수

  리포트 | 79페이지 | 30,000원 | 등록일 2005.09.13

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  [국어과 교육론]교육과정, 교과서, 지도서 정리 (이해영역 : 읽기)

  {언어 사용 기능 영역의 이해 (국어과 교육론){언어 사용 기능 영역의 이해 (국어과 교육론)【이해 영역】 Ⅰ. 읽기1. ... 교과서, 어떻게 공부할까필요한 정보를 찾으며 글을 읽는다.1.국어가 걸어 온 길2. ... , 어떻게 공부할까◎ 학습 목표·내용 전개 방식에 유의하며 교과서를 읽을 수 있다.

  리포트 | 46페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14

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  [국어과 교육론]표현영역 쓰기 교육과정, 교과서, 지도서 정리

  {언어 사용 기능 영역의 이해 (국어과 교육론){언어 사용 기능 영역의 이해 (국어과 교육론){언어 사용 기능 영역의 이해 (국어과 교육론)【표현 영역】 쓰기1. ... 읽기 교과 내용 체계{영역내용쓰기* 쓰기의 본질-필요성 -목적-개념 -방법-상황 -특성* 쓰기의 원리-낱말 이해-내용 확인-추론-평가와 감상* 쓰기의 태도-동기-흥미-습관-가치* 쓰기의 ... 이를 위해 항상 국어 사전을 이용하는 습관을 길러야 하며, 대화 를 하거나 글을 쓸 경우 새로운 어휘를 사용하도록 시도해 야 하며, 문학 작품을 비롯한 여러 종류의 글을 가능한 많

  리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14

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  교육과정의 개념, 교육과정의 전문성과 평가, 초등학교 5학년 교육과정의 시간운영과 교과지도, 초등학교 5학년 교육과정의 국어교육, 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육, 초등학교 5학년 교육과정의 실과교육

  학습 방법 정립과 적용2) 학습자 수준에 적합한 다양한 방법의 교과 지도Ⅶ. 초등학교 5학년 교육과정의 국어교육1. ... 교육과정의 개념, 교육과정의 전문성과 평가, 초등학교 5학년 교육과정의 시간운영과 교과지도, 초등학교 5학년 교육과정의 국어교육, 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육, 초등학교 5학년 ... 초등학교 5학년 교육과정의 시간운영1. 수업 일수의 확보2. 수업 시수의 확보Ⅵ. 초등학교 5학년 교육과정의 교과지도1. 교과 지도의 기본 방향2. 교과 지도의 방법1) 교수?

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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  [교육학]국어과 교과지도법 - 중2, 비판하며 읽기

  국어 교과교재 연구 및 지도법단원명2. ... 비판하며 읽기(1) 신문의 진실일 시대 상중학교 3학년 2학기 학생들장 소국 어 수 업 교 실수업자수강과목교육학 교과교재 연구 및 지도법- 목 차 -Ⅰ. 계획 단계1. 단원명2. ... 단원명(1) 학년 : 중학교 3학년(2) 교과목 : 국어(3) 대단원 : 2. 비판하며 읽기 (읽기)(4) 소단원 : (1) 신문과 진실(2) 텔레비전의 두 얼굴2.

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.22

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  [국어과 교육론]교육과정, 교과서, 지도서 정리 (이해영역- 듣기)

  {언어 사용 기능 영역의 이해 (국어과 교육론)【이해 영역】 Ⅰ. 듣기1. ... 듣기 교과 내용 체계{영역내용듣기* 듣기의 본질-필요성 -목적-개념 -방법-상황 -특성* 듣기의 원리-청각적 식별-내용 확인-추론-평가와 감상*듣기의 태도-동기-흥미-습관-가치* 듣기의 ... 목적에 따른 듣기 방법듣기 활동 단계듣기 전 단계* 배경지식 구축하기 * 예측하기* 듣는 목적 확인하기* 화자에 대한 정보, 의미 확인하기* 듣고자 하는 정보, 의미 파악하기▶ 지도

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14

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  [국어교육][교수학습지도안] 고등학교 문법교과서

  언어와 국어2 . 대단원의 구성01. 언어의 본질02. 언어와 인간03. 국어와 한글3. ... 문법과 단원 학습 지도안일시 : 2005년 9월 29일 목요일 1교시장소 : ○○ 고등학교지도대상 : 고등학교 1학년지도교사 : ○ ○ ○Ⅰ. 대단원의 개관1. 대단원명? 1. ... 국어에는 정상적인 문장구조가 지켜야할 규칙이 있다는 것을 이해한다.? 교사의 질문에 대해서 자유롭게 대답한다.?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.13

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  [교과교육론]국어교과교육론 ( 중학교 2학년 1학기 4. 삶과 문학) 교수학습지도안

  관련 교육과정과의 연계6. 교육과정 성취 및 평가 기준7. 교수?학습 바탕 지식Ⅱ. 지도 및 평가 단계1. 지도상 유의점2. 전시 과제3. 본시 교수-학습 과정안Ⅲ. 부 록1. ... 작품을 역사 기록이나 신문 기사 등과 비교하여 토론하도록 지도한다.(2) 대단원에 관련한 다른 학년의 문학 교육과정 항목학년교육과정의 관련 항목기본? ... 지도상의 유의점① 학생들로 하여금 문학 작품이 배경으로 하고 있는 삶에 정서적으로 공감할 수 있도록 지도 한다.② 삶과 문학 작품을 연결 짓는 수준에서 더 나아가 자기가명이라 굉장히

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.23

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  [국어교육] 국어 교과 지도 어떻게 할 것인가? (현진건의 '운수 좋은 날'을 중심으로)

  {국어 교과 지도 어떻게 할 것인가?­중학교 3학년 1학기, 6. ... 발정과 국어 문화의 창달로 확장되는 교육 활동을 강조하였다.{) 교육인적자원부 (1999) : 중학교 교육과정 해설, 대한교과서.국어과 교육의 목표는 크게 인지적 교육 내용과 정의적 ... 읽기 교육(1) 어휘 지도{) 최영환 (1993) : 읽기 교육에서 어휘 지도의 위상 , 한국국어교육연구회논문집(제 10집), 한 국어교육학회, p.132.읽기와 어휘 지도의 관계에

  리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.16

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  [교육학]1-2국어 읽기 교과서 지도서 분석, 유영화 까지내용 분석

  제7차 국어과 교육과정 교육내용1학년-읽기-1. 읽기가 인간의 삶에서 필요함을 안다.2. 글자의 짜임을 알고 글자를 읽는다.3. 문장 부호의 쓰임에 주의하여 글을 읽는다.4. ... 그리고 왜 그렇게 생각하는지 말하여 봅시다.♣ 지도서 지침 사항 (발산적 사고가 요구되는 지침)[넷째마당]바르게 전해요-읽기5, 국어 지식2○글을 읽고, 중요한 내용을 찾아 말할 수 ... [셋째마당]내가 만들었어요-문학2, 국어 지식2○이야기에 나오는 인물이 한 말을 찾고, 느낌을 살려 읽을 수 있다.

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.31

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  국어교재 연구 및 지도법 -개정7차 교육과정에 따라 교과서 소단원만들기

  국어교재 연구 및 지도법- 개정 7차 교육과정에 따라 소단원 만들기◈ 문 학 ◈[작품의 수준과 범위]① 언어 표현이 뛰어나고 주제 의식이 분명한 작품② 인물의 삶과 현실이 잘 드러나는 ... ‘교육부 장관 조르즈 랑포노 부처는 1월 18일 월요일 저녁 장관 관저에서 파티를 개최하오니 르와젤 부처께서 참석하시기 바랍니다…….’그녀는 남편이 기대했던 것처럼 기뻐하기는커녕 오히려

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.20

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  [국어 임용고시]중앙교육 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

  중앙 교육진흥연구소 - 문학(상)Ⅰ. 문학의 본질1. 문학의 본질과 특성【 학습 활동 】1.

  시험자료 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]천재교육 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

  천재교육 - 문학(하)Ⅵ. 한국 문학의 특질과 흐름 (1)1. 원시 ? 고대 문학① 구지가1) 이 노래에서 ‘거북’과 ‘머리’가 뜻하는 바가 무엇인지 다양하게 추론하여 말해보자.

  시험자료 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]천재교육 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

  천재교육 - 문학(상)Ⅰ문학이란 무엇인가01.문학은 어떤 특성이 있는가학습활동?내용학습1.다음은 일기예보와 문학 작품이다. ... 혹은 이러한 조건들이 매화를 아름답게 꾸미는 점일는 지도 모르겠습니다.그를 대하매 아무런 조건 없이 내 마음이 황홀하여지는 데야 어찌하리까.매화는 그 둥치를 꾸미지 않아도 좋습니다.

  시험자료 | 65페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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  [국어 임용고시]중앙교육 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

  중앙 교육진흥연구소 - 문학(하)☞ 단원명 첨가【 학습 활동 】1. ... 다음 두 노래에서 공통적으로 발견되는 반복의 원리를 알아보고, 우리 문학에 작용해 온 국어 문화 현상에 대해 말해 보자.[가] 형님 온다 형님 온다 분(?)

  시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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