"교육사적 의의" 검색결과 21-40 / 51,393건

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  신인문주의 교육의 시대적배경, 특징, 대표학자(페스탈로치,헤르바르트,프뢰벨)의 생애, 교육목적, 교육방법, 신인문주의의 교육사적 의의

  교육사적 의의..PAGE:31. ... 비판점(1)지도방법의 문제점(2)교육현실보다 교육이론, 규범성을 연구..PAGE:234.헤르바르트5) 헤르바르트 교육의 의의교육학을 집중적이고 체계적으로 정리이론에 기초한 교육활동을 ... 배우며 가족 공동체 생활을 통해서 이웃에 대한 사랑과 신에 대한사랑을 배운다.(2) 일반도야의 원리- 인간교육은 직업교육에 앞서야 하며, 직업교육은 인간교육에종속되어야 한다는 것-

  리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.18 | 수정일 2017.04.12

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  화랑도의 교육사적 의의와 현대교육에 주는 시사점

  화랑도의 교육사적 의의와 현대교육에 주는 시사점화랑도의 교육사적 의의와 현대교육에 주는 시사점제출일전공과목학번담당교수님이름서론화랑도는 삼국시대 신라에서 나타난 우리나라 고유의 전통교육문화이자 ... 교육사적 의의를 파악하고 나아가 화랑도가 현대교육에 주는 시사점에 대해 알아보겠다.본론0. ... 화랑도는 성공적인 교육제도였음에 틀림없고 교육사에도 큰 영향을 주었다고 할 수 있다.화랑도의 교육사적 의의는 첫째, 우리민족 고유의 전통사상이자 최초의 전인교육의 표본이라는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.18

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  율곡이이의 교육사에 미친영향, 교육사상의 교육사적 의의

  ◈ 율곡이이의 교육사에 미친영향, 교육사상의 교육사적 의의 ◈1. ... 율곡 자신도 "지무성측불립(志無誠則不立)"이라 하여 입지(立志)와 성(誠)은 궁극에 가서는 하나가 된다고 했다(한국교육학회 교육사연구회,1976).2) 교육의 목적(1) 유교의 교육 ... 구별 때문이며 인심도심(人心道心)은 서로 처음과 끝이 된다는 것이다.이이는 우리의 마음이 처음에 생명의 정(理性)에서 바로 나왔더라도 우리가 그것을 선(善)으로 완성시키지 못하고 사(

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.27

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  서양교육사 : 희랍의 교육이론이 지니는 역사적 의의

  기말과제 : 희랍의 교육이론(형이상학적 교육이론)이 지니는 역사적 의의를 논하라.역사가 진행되어 오면 정치, 사회, 문화 등의 여러 분야는 많은 변화를 겪는다. ... 즉, 희랍의 교육이론은 교육사적으로 볼 때 서양교육의 근본 바탕이자 기본 틀이 되는 뿌리라고 할 수 있다.희랍 시대는 최초로 교육활동의 의미와 교육방법에 관하여 진지하게 사고하고 교육이론을 ... 희랍의 교육은 최초로 ‘학교’라는 제도화된 교육기관을 통해 교육체계를 이루었다. 그리고 이때 희랍에서는 최초의 교육이론인 형이상학적 교육이론이 만들어졌다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15

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  중세의 교육 특징과 교육사적 의의 논하기

  중세의 교육 특징과 교육사적 의의를 논하시오중세시대의 교육은 종교의 영향을 크게 받았다. 그것은 어찌보면 당연한 일이었다. ... 교육정책을 보면 종교중심의 교육에서 대중화된 교육으로 발전시키려는 노력을 알 수가 있다. ... 필자 나름대로 교육에 대해 정의를 내려보자면 이성중심의 교육 뿐만 아니라 종교역시 교육의 한 분야라고 생각한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.24

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  [교육철학 및 교육사] 존 듀이(John Dewey)의 생애, 교육사상, 교육관, 교육방법, 교육저서, 듀이 교육철학에 대한 평가, 의의

  교육철학 및 교육사존 듀이 ( John Dewey 1859~1952)존 듀이는 미국을 대표하는 실용주의 철학의 완성자이며, 진보주의 교육 운동의 선구자이다. ... 이러한 교육은 민주주의를 목적으로 한 것이어야 하는데, 교육이 성장이고 생활이라면 그것은 곧 사회집단 안에 있어서의 생활이 되어야 한다는 것이다. ... 그의 교육철학과 교육이론은 세계 여러 나라의 교육에 영향을 끼쳤다.1.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.16 | 수정일 2016.05.14

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  코메니우스의 생애, 사상적, 역사적배경, 주요사상, 교육사상(교육철학), 교육사적 의의, 교육사상 요약

  망명하였으며 이후 다시는 조국의 땅을 밟지 못했적인 빛'이라고 주장하는 『빛의 길』(Via Lucis)저술했다.1642년부터 1648년 프로이센의 에르빙에 살며 조수들의 협조로 사『 ... 따라서 코메니우스의 교육은 바로 현대적인 의미의 전인교육이기도 했다.○ 교육내용 및 방법국민의 일부만을 가르치는 학교교육이 아니라, 모든 자에게 일반교양을 부여한다는 근대적인 보통 ... 실현을 꿈꾸는, 사회개량의 사상체계를 지녔던 교수론자요, 교육사상가로 이해되어야할 것이다.○ 교육이론코메니우스의 교육사상은 자연의 조화로운 창조를 강조하는 기독교 신학과 자연의 모든

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.30

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  루소(Rousseau)의 교육사상과 교육사적 의의

  교육철학루소(Rousseau)의 교육사상과 교육사적 의의Ⅰ. 루소의 생애와 사상1. ... 교육이론을 발달단계별 살폈다.첫째, 루소는 사람의 교육은 3종의 다른 교사에 의하여 교육된다는 것이다.그 3종의 교육이란 1. ... 자연에 의한 교육, 2. 사물에 의한 교육, 3.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.09

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  서양교육사 희랍교육의 역사적 의의

  희랍의 교육이론(형이상학적 교육이론)의 역사적 의의를 논하라.현대 교육의 기원에 대한 연구의 출발점이 될 수 있는 것은 서양 문명의 모태인 고대 희랍이다. ... 이와 더불어, 희랍 교육의 목적은 실재(이데아)의 통찰과 지성적 삶의 실현이라고 할 수 있다.희랍의 교육은 여기서 정체되지 않았으며, 유태교육과 로마교육은 희랍 교육과 현대의 교육 ... 기원전 5세기의 전반기 이후 아테나이에 형성된 신교육에서는 음악교육과 사장교육 사이에 구분이 생겨, 음악 교육 이외에도 읽기와 쓰기 등의 문자 교육이 실시되었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.23

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  [교육철학 교육사]서양교육사 - 르네상스 교육사적 의의

  신을 중심으로 하는 교육 이였기에 인간 그 자체를 바라보는 르네상스의 교육사적 의미는 다른 시대의 교육사적 의미보다 조금은 특별하지 않을까 하고 생각하여 많은 서양교육사중 르네상스시대에서부터 ... 리얼리즘시대까지의 서양교육사를 주제로 잡았다.르네상스는 14세기에서 15세기에 걸쳐 이탈리아로부터 시작해 유럽으로 퍼져나간 문예운동을 일컫는 말로, 르네상스는 고대 그리스 문화를 ... 요즘은 모든 교육이 인간을 위한 교육에 대부분 초점이 맞춰져있어 인간의 인성이나 특징, 소질 등 인간 그 자체를 위한 교육이 교육의 목적이지만, 14세기가 될 쯤의 교육은 중세시대의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.23

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  화랑도 교육의 현대사적 의의

  화랑도 교육의 현대사적 의의{目次序論本論 - Ⅰ. 화랑도의 기원과 조직, 성격Ⅱ. ... 그럼, 지금부터 화랑도에 대해 자세히 알아보고, 화랑도가 현대 교육사에 미치는 의의에 대해 생각해 보기로 하자.[本論]Ⅰ. ... 화랑도의 현대 교육사적 의의結論 - 화랑도의 계승과 중요성《參考文獻》〔序論〕화랑도란 신라가 정복 활동을 강화하던 진흥왕 때 국가 차원에서 그 활동을 장려하기 위해 만들어진 조직이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.15

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  [교육]르네상스의 교육사적 의의

  르네상스의 교육사적 의의르네상스는 14세기 경부터 이탈리아에서 시작하여 이후에 전 유럽에 확산되었다. ... 르네상스 시대 교육의 가장 큰 변화라면 신중심의 교육에서 인간을 위한 교육으로 바뀌었다는 것이다. ... 이탈리아의 교육은 앞에서도 말했듯이 상류층의 문화를 위한 교육이었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.23

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  [현대시교육] 시조(時調)의 변화(變化)-시 교육에서의 위상 (명칭과 발생, 시조 변화의 의의, 발생기와 초기의 시조, 시조의 발전 번성기, 시조 장르의 급격한 변화, 시조의 문학 교육사적 의의)

  시조의 문학 교육사적 의의참고문헌1. 들어가며문학 교육 원론 시간에도 현대시 교육론 시간에도 끝임 없이 정전에 관한 강의를 들은 것 같다. ... 시조(時調)의 변화(變化)-시 교육에서의 위상목차1. 들어가며2. 명칭과 발생3. 시조 변화의 의의4. 발생기와 초기의 시조5. 시조의 발전 번성기6. ... [정병욱,, 신구문화사, 1976 , p.132.] 그후 ‘시절가’, ‘시절가조’ 등의 명칭이 있었으나 명칭은 영조 때에 확정된 것으로 본다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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  고등학교 입시교육 [공교육 문제점, 사교육 의의, 대학입시 부작용]

  사교육이란 사립학교 같은 사립교육 기관에서 이루어지는 교육을 말한다. 사교육의 과열은 공교육 붕괴와 함께 우리나라 교육이 직면한 가장 심각한 양대 문제이다. ... 이같이 현재 우리의 과도한 사교육은 더 이상 방치해서는 안 될 정도로 국가발전의 큰 장애물이 되고 있다. 사교육에는 입시위주의 교육과 서열 경쟁 위주의 교육정책이 있다. ... 그리고 공교육 붕괴와 사교육의 범람은 서로 맞물려 있기도 하다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.24 | 수정일 2016.07.21

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  종교개혁시대의 교육,루터의 생애와 종교개혁,루터의 종교개혁의 사상적 배경,루터의 교육적 사상,루터의 교육적 영향,루터의 교육 사상사적 의의

  루터의 교육적 영향(1) 루터의 교육 사상사적 의의(2) 교육사적 측면에서 종교개혁이 미친 영향(3) 현재 우리나라 교육에 비추었을 때 주는 시사점4. 참고문헌 및 출처1. ... 루터가 공적이고 사적인 자리에서 했던 발언들을 기록해 놓은 것이다. ... 이 사건을 통해 루터는 “성 안나시여, 도와주소서 저는 수도사가 되겠사옵니다.”라는 고백을 하였다.

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.23

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  국문학사_교육의_현대적_의의에_대하여_논술하시오

  국문학사 교육의 현대적 의의에 대하여 논술하시오.‘뿌리가 깊으면 잎이 무성하다.’라는 말이 있는데 이에서 우리는 잎에 무성하려면 뿌리가 깊어야 한다는 교훈을 얻는다. ... 위하여 있는 것이 아니고 현재의 국문학을 위하여 존재하는 것이다.그렇다면 국문학사 교육에서 알아 보아야 하는 것은 모두 과거의 것인데 왜 과거의 것을 교육을 해야 하는 것일까? ... 그러면 시대가 구분된 후 국문학사의 여러 장르는 어떻게 볼 것인가? 이와 같이 국문학사에서 장르를 나눠 교육하는 이유는 학자마다 약간씩 상이하나 그 목적은 같다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.01

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  [국어교육] 고은의 시세계와 「만인보」 - 고은의 시세계 개관 및 만인보의 창작 동기와 문학사적 의의

  만인보의 창작 동기와 문학사적 의의시인 고은은 1933년 8월 1일 전라북도 옥구군 미면 미룡리 용둔부락(현재의 전라북도 군산시 미룡동 138-1번지)에서 나고 자랐다. ... 만인보의 창작 동기와 문학사적 의의우리 시사에서 전례를 찾아보기 힘든 규모의 만인보 연작과 백두산은 1980년 강제 연행된 이후에 시인이 직면했던 극한 상황 속에서 구상된 것이다. ... 경이에 가까운 만인보의 규모는 우리 문학사는 물론 세계 문학사에서도 유례를 찾기 힘든 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.24

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  *교육사 레포트*서당의 교육사적 의의와 현대교육에 주는 시사점 (교수님의 극찬을 받은 A+작품 입니다. 다운받으셔서 참고하세요^^)

  서당의 교육사적 의의와 현대교육에 주는 시사점서당의 교육사적 의의와 현대교육에 주는 시사점제출일전공과목학번담당교수님이름이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다. ... 된 배경과 두 번째로 서당의 유형과 운영방법을 살펴본 다음 세 번째로 서당의 교육목표, 교육내용, 교육방법 등 서당 교육을 살펴봄으로써 서당의 교육사적 의의를 파악하고 나아가 서당 ... 설치하기서론서당은 우리나라 교육사상 가장 오랜 전통을 지닌 교육기관으로서 근대교육제도가 수립되기 전까지 유일한 초등교육기관의 역할을 담당하였다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.18

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  [유아교육][유치원교육][유아교육과정][유치원교육과정][유아 사교육비][사교육비]유아교육(유치원교육) 의의, 유아교육(유치원교육) 경향, 유아 사교육비 개념, 유아 사교육비 원인, 유아 사교육비 경감 대책 분석

  유아교육(유치원교육)의 의의, 유아교육(유치원교육)의 경향, 유아 사교육비의 개념, 유아 사교육비의 원인, 유아 사교육비의 경감 대책 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 유아교육(유치원교육)의 의의Ⅲ. 유아교육(유치원교육)의 경향Ⅳ. 유아 사교육비의 개념Ⅴ. 유아 사교육비의 원인1. 유아교육의 공교육체제 미비2. ... 유아교육(유치원교육)의 의의이제 유치원 교육이 공적인 학교제도로서 확립되어 가고 있고 양적으로도 많이 발전하여 왔다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.02

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  [방통대 청소년교육과 4학년 가족상담 및 치료 공통] 체계이론을 정리한 뒤, 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의에 대해서 설명하시오.

  [방통대 청소년교육과 4학년 가족상담 및 치료 공통] 체계이론을 정리한 뒤, 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의에 대해서 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 가족상담 및 치료의 발달사에 체계이론이 갖는 의의1) 가족상담 및 치료의 발달사2) 가족상담 및 치료의 역사적 발전(1) 1940년대 이전 : 가족상담 및 치료의 시발점(2) 1950년대 ... 흔히 상담은 심리학, 교육학 등에서 많이 사용되고, 치료는 정신의학 분야에서 주로 사용되어 왔다.

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.10 | 수정일 2016.10.16

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