"대학생진로지도과정" 검색결과 21-29 / 29건

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  [교육학] 한국교육사요약

  조선의 과거제도7) 종류(0) 문과(대과, 소과 : 생진과) 무과 잡과(역과, 의과, 음향과, 율학)8) 형식(0) 식년시 : 3년마다 한번씩 보는 정기시험 ... ) 연산군 때 폐지되었다가, 중종 때 복구됨, 조선말 종인학교로 계승되고, 융희1년에 폐지됨.2) 四學(사부학당) : 동 서 남 중부 학당(0) 성균관에 예속된 부속학교로 중등교육과정 ... 기초적인 지식 전수(2) 교육내용 : 강독, 제술, 습자(3) 종류 : 훈장자영 서당, 유지독영 서당, 유지조합 서당, 촌조합 서당(가장 많이 보급된 서당)(4) 교수방법 : 개별지도

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07

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  교육철학(삼국~일제시대)

  교육제도(1) 성균관(태조, 1398) : 대학의 기원-교육목적 : 고급인재 양성과 유교보급-교육내용 : 강독(사서오경), 제술, 서법(해서, 행서, 초서)→ 사서 : 대학, 논어, ... : 오경, 삼사, 삼국지, 진춘추, 옥편, 자류, 등문교에육과정-지적인 것보다 생활적인 것 중시. ... )→ 학과목과 절기에 따라 적절히 조화시켜 공부-조직1훈장 2접장 3학도-특징1 교육방법은 개별지도와 능력별 교육 완전 암송2 사학과 향교에 입학할 준비3 서민의 자제들에게 교육의

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.03.24

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  [교육사]한국 교육사의 변천과 역사교육의 바람직한 방향 모색

  그 목적은 사학 또는 행교에 입학할 준비교육에 있었으나 때로는 서당 자체에서 서당과 사학에 준하는 교육을 하는 경우도 있어 바로 생진과시험에 응할 수도 있었다. ... 확립하지 못하였으며 성종대에 이르러서야 고려왕조로서의 학교제도를 갖게 되었는데, 관학으로서는 중앙에 국자감, 지방에 향교 그리고 사학으로서는 12도와 서당이 있다.국자감은 국가적인 종합대학의 ... 이름으로 더욱 발전하여 조선시대에까지 이어진 것으로 판단된다.고려교육에 있어서 학교의 과목은 인물 등용문인 과거과목이었고 그 교육은 과거합격을 위한 교육이었으며, 교육의 주목적은 지도자적인

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06

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  [교육사] 한국 교육사

  과거제도(1) 과거의 종류1) 문과① 문과(대과) : 고급관리의 등용자격시험② 생진과(소과) : 생원과와 진사과를 합하여 생진과, 합격자는 성균과능 입학자격과 하급문관에 등용되는 자격 ... 춘추, 예기, 주역), 3史(사기, 한서, 후한서), 삼국지 등4) 우리 나라에서 중국의 영향을 받아 세워진 최초의 교육기관.(2) 경당(우리 나라 최초의 사학)(★)1) 초등에서 대학까지 ... ) 경세치용, 이용후생, 실사구시를 위한 학문 강조2) 정치, 경제, 역사, 지리, 과학, 교육 등을 실증적으로 연구3) 관제, 세제, 전제, 군제, 교육와 중국역사 비판5) 교육과정의

  리포트 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2003.04.27

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  [진로교육] 여고생의 진로선택

  , 32%는 없다고 답하였다.< 표 10 > 여고생 진로지도의 어려움단위 : 명 (%)여고생진로지도의 어려움교사있다68 ( 68)없다32 ( 32)계100 (100)라. ... 것을 돕는 과정이다. ... 라고 했다.이상의 정의들에서 진로지도란 첫째, 계속적인 과정이고 둘째는 도와주는 활동이며 셋째는 개인이 직업적 발전을 도모한다는 세 가지로 정리할 수 있다.)

  리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.12.29

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  [교육의 역사] 동양및 한국교육사정리

  비슷한 점을 지니며, 평민, 서민의 자제등도 입학할 수 있었다.②독서, 활쏘기 등의 문무일치의 성격을 뛰고 있다(通經習射)③고려와 조선시대에 나타난 서당의 기원이다.분류성격입학자격교육과정목적태학최초의 ... 일제시대에는 국민교화기능과 독립의식을 고취했다.(3)조선시대 관리 선발제도1)문과시험①소과(생진과): 생원과(명경과: 4서5경의 구술)와 제술과(진사과: 논술)로 나눠지며 초시와 복시를 ... 전국적으로 산재했다.②4학이나 향교에 입학시킬 준비교육을 목적으로 하였으며, 지방민들에게 학문의 기초적인 능력을 쌓는 기능도 했다.③강독, 제술, 습자 등을 교육했고, 완전암송과 개별지도를

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.11

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  [교육학] 우리나라 역대 교육기관

  통일된 국가의 지배와 유학 사상의 유입3 고려 : 국가의 행정체제를 중앙집권적인 구조로 재편하는 데 필요한 인재의 양성4 조선ㄱ 신왕조의 창출과 국가이념의 변화ㄴ 조선은 국가의 지도이념을 ... 고전중심, 정신교육(인격교육)의 성격을 띠었다.3 태학의 조직태학의 교관은 명망이 있는 학자(太學博士)를 임명하였다.4 고급 관리의 양성을 목적으로 귀족의 子弟들을 교육하였다.5 대학 ... 학생을 교도하고 향교를 강화하였다.7 향교의 학생정원은 부 대도호부 목에는 90명, 도호부 70명, 군 50명, 현 30명이었고, 16세 이하는 이 제한에 들지 않았다.8 학교의 교육과정

  리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21

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  [교육학] [교육학]교육과 역사의 이해

  이해의 모색이며, 시대적배경과 시대적사상, 올바른 시대정신을 바탕으로 보다 확고한 사상적 체계와 교육적 이념을 올바른 방향으로 나아가게 하는 중요한 의미를 내포한다.교육사는 교육과정의 ... 문과는 문과(대과)와 생진과(소과)가 있고, 무과는 단일과로 세분되지 않으며, 잡과는 역과, 의과, 음양과, 율과로 구분된다.5) 성리학 및 실학사상과 교육성리학은 흔히 이학·도학· ... 화랑도는 세속오계를 수양지침으로 삼고, 문무를 겸비한 인재양성에 교육목적을 두었다.삼국시대의 불교사상은 비형식적인 교육뿐만 아니라 생활양식을 비롯하여 각 방면에 지도적인 이념이 되었고

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.14

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  [교육철학및 교육사] 조선시대의 교육

  문도제 : 조선 왕조 설립 후 지조가 강한 고려말 유학자들이 지방에 은거하면서 학생들을 가르친 교육기관으로서 학벌에 긍지를 가지고 유교적 지도자 배출에 공헌하였다 (대학수준으로서 고려 ... 과거제도의 특징① 문무 양과를 균형있게 운영② 문관위주로서의 문과가 중요시③ 생원시를 중시(유학경전의 강조)④ 관학을 육성하여 과거제와 유기적 연결(3) 과거의 종류1) 문과① 생진과 ... 宗學① 세종 10년(1428)에 왕족의 자제들을 위하여 세운 교육기관(宗簿侍의 감독)② 교육목적 : 왕족자제들의 행실교정 및 순화③ 교육내용 : 성균관과 학당의 내용 수준④ 교육과정

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.07

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