맺음말. -------------------------------------------------------- 15~16※별첨부록(수업 참관록 양식 첨부)I. 서론1. ... 능동적 장학의 수용?교사의 문제 해결동료장학?협동심이 강한 교사?동료의식이 강한 교사?경험, 능력이 있는 교사?교사의 자질,전문성 활용?자발적 동기 제고?교수-학습의 개선? ... 선택한 유형에 따른 장학계획 수립 및 수행- 임상장학 : 사전협의 ⇒ 자료수집⇒ 분석 및 전략수립 ⇒ 사후협의 ⇒ 적용 ⇒(수업장학) 평가- 동료장학 : 계획 ⇒ 실행 ⇒ 평가 ⇒
·수업 참관자는 반드시 참관록을 지참하여 협의시 활용한다.·결과 혐의는 수업자 교실에서 실시하며, 진행은 장학담당자가 한다. ... 교과별로 동료장학교사를 지정하여 동료장학이 잘 이루어지도록 하고 있으며, 1교사 1연구제를 통해 자기 장학의 활성화를 꾀한다. ... 한달에 한번 수업연구를 하도록 미리 교사와 교과목을 정해놓고 있었고, 교과목별로 교사들이 동료장학을 할 수 있도록 하고 있었다.
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