"동양교육철학" 검색결과 21-40 / 5,146건

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  동양의 철학과 교육

  또한 유학에서의 교육은 경을 중심으로 한다.불교사상과 교육불교를 창시한 석가는 인간의 무한한 가능성을 깨닫고 자연과 인간과의 관계를 조화시켰다. ... 공자는 인간이면 누구나 교육을 받을 권리를 지닌다고 말했다. ... 유학에서의 교육 목적은 성인. 군자와 같은 인간, 원만한 인격을 이룬 사람을 양성하는데 있다. 유학에서의 교육내용은 문(文), 행(行), 충(忠), 신(信)을 말한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.28

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  동양의 전통철학과 교육

  동양의 전통철학과 교육1. 유학사상과 교육유교는 가장 평범한 우리 인간의 일상 생활에 기반을 두고 일어난 종교요, 사상이요, 철학이다. ... 그는 일생을 학문과 교육으로 인생의 즐거움을 삼은 순수한 생활철학의 실천자이다. 공자는 사람들을 교육함에 있어서 상하의 계층이나 습속에 관계없이 누구나 가르쳤다. ... 석가는 욕망에서 자유로워짐으로써 자각을 획득하였다.불교사상의 교육철학적 제 1명제는 깨달음 의 문제방의 이해를 쉽고 빠르게 하는 데에 큰 효과를 거둔다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.05

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  동양과 서양의 교육철학

  ◆동양의 전통적 교육 철학1. ... ◆서양의 전통적 교육철학1. ... 그럼에도 불구하고 불교사에 나타나는 교육철학적 성격에 대해서는 지나치게 소홀히 다루어져 왔다.◎ 불교의 교육사적 의의첫째, 불교는 민족의 교화를 위한 평생교육에 기여했다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.26

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  [동양 철학] 장자의 교육사상 연구

  흔히 도가는 자연과 인간과의 조화를 추구하는 철학적인 사상으로 바라볼 수 있지만 도가가 교육에 끼친 영향에 대해서는 거의 연구된 바가 없다. ... 더욱이 장자는 철학가이면서도 문학가이기 때문에 풍자. 비유의 표현을 능수 능란하게 하고 있다.. ... 장자의 교육 내용1. 인성교육2. 평등교육3. 체험교육Ⅲ. 장자의 교육 방법1. 풍자교육2. 개성교육Ⅳ. 장자 교육사상의 현대적 의의1. 더불어 사는 삶의 지향2.

  리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.08

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  [도덕교육] 동양 및 서양 철학자들의 진리관,정치관,윤리관,교육관 에 관한 정리

  -공자-(1) 본성관● 본성의 구성요소- 동양철학에서 ‘성’자는 본래 ‘생’자와 통용되어 생리적 욕구본능 같은 것으로 쓰였다. ... - 정의를 합법성 또는 준법의 의미로 이해- 이는 사회정의가 실현되지 않는 민주정치는 얼마든지 부패될 수 있다는것을 지적하는것으로해석- 이런 관점에서 그는 민주정치에 반대함(4) 교육관

  시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.24

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  [동양철학]순자의 예사상과 도덕교육

  따라서 순자의 철학은 시대의 산물이자 동시에 종합적 철학이라 볼 수 있다. ... 인식심Ⅲ 순자의 禮론과 도덕교육1. 禮의 기원과 기능2. 禮의 성격과 내용3. ... 순자의 예론에서는 예의 성격과 기능 그리고 도덕교육과의 관련성 등을 고찰하였다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.21

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  [동양철학] 『맹자(孟子)』의 인정(仁政)사상과 교육철학

  『맹자(孟子)』의 인정(仁政)사상과 교육철학1. 머리말맹자(B.C. 372 - B.C. 289)는 공자가 서거한 지 백여 년 뒤에 곡부의 추(鄒)읍에서 태어났다. ... 맹자의 민본사상과 역성혁명동양의 정치사상사에서 누구나 맹자를 민본주의의 대표자로 생각하는 데에는 쉽사리 이의를 제기하지 못할 것이다. ... 공자와 마찬가지로 후반기에는 정치와는 손을 떼고 교육에 정력을 쏟았다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04

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  [동양철학] 유가사상과 주입식교육

  관념으로 어떻게 볼 것인가 하는 철학인 인에 대한 이론적, 지식적 교육이 아니었다. ... 행하지 말라고 일러주었다.非禮勿視 非禮勿聽 非禮勿言 非禮勿動인에 대한 공자의 가르침은 인을 어떻게 실천해서 어진 사람이 될 것인가 하는, 즉 인의 실제행위에 대한 지도였으며, 인을 철학적 ... 유가 사상과 주입식 교육의 상관관계- 현행 교육제도와 비교하여...오늘날 우리나라의 현행교육제도를 비판하라면 가장먼저 거론되는 것이 바로 주입식교육이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.01

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  [도덕성][도덕성 교육][동양철학][도덕성 실천지도 사례][도덕성 형성 방법]도덕성의 정의, 도덕성 이론, 도덕성 수준단계, 도덕성 결여, 도덕성 교육, 도덕성과 동양철학, 도덕성 실천지도 사례, 도덕성 형성 방법

  도덕성의 교육Ⅶ. 도덕성과 동양철학Ⅷ. 도덕성의 실천지도 사례1. 대화방 주인과 손님2. ... 도덕성의 정의, 도덕성의 이론, 도덕성의 수준단계, 도덕성의 결여, 도덕성의 교육, 도덕성과 동양철학, 도덕성의 실천지도 사례, 도덕성의 형성 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. ... 개요도덕 교육은 도덕성의 형성되어 가고, 도덕성이 성장하는 과정에 관한 것으로 ‘건전한 도덕성의 함양’에 있다고 하였고, 교육과정의 목표에는 바람직한 삶을 살아가는 데 필요한 기본

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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  [교육사상] 동양의 전통철학과 교육

  동양의 전통철학과 교육1. 유학사상과 교육동양의 사상은 유학, 도가, 불교사상이 중심을 이룬다. ... 신의 통일이며, 인에 안주하는 사람이 동양의 이상적 인간상인 군자이며 인자라고 하였다. ... 유학에서의 교육은 경을 중심으로 진행되며, 피교육자의 자질에 상응하여 가르치는 교육방법을 제시한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.10

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  [동양철학] 공자의 교육사상

  결국, 교육사상과 철학사상의 차이는 단순히 전자는 교육에 관한 언급을 다루고 후자는 철학에 관한 언급을 다룬다는 데에 있는 것이 아니다. ... 많은 교육이념 중에 여기서는 공자의 이념을 중심으로 학문에 접근하는 방식을 알아보려 한다.본론ⅰ.교육과 철학 사상사교육사상사에서 사상가를 다루는 방식과 철학사에서 사상가를 다루는 방식의 ... 예컨대, 공자를 철학자로 다루는 것과 교육(학)자로 다루는 것의 차이는 무엇인가?그렇다면 한 사상가를 교육사상가로 취급할 때와 철학사상가로 취급할 때의 차이는 무엇인가?

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.12

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  [동양철학]한비자의 법가 사상과 그 교육적 의미

  라 했는데 이것은 교육적으로 볼 때 교사나 부모가 너무 자혜나 인애로만 학생과 자식을 교육시킬 경우 아이는 오만해지고 버릇이 나빠지며 이기심만을 기르게 되어 이익을 탐하게 되며 윗사람을 ... 한비자의 법가 사상과 그 교육적 의미전국 말기 많은 나라들이 종래 봉건 국가 조직으로는 존립할 수 없다는 것을 자각하여 봉건국가를 합리화하기 위한 새로운 원리로 등장한 것이 법가의 ... 허정하며 감정에 의해 움직이지 않고 사물을 냉정히 판단하는 것이다.법가에서는 처음부터 인간에게 도덕으로 가르친다는 것, 즉 도덕교육은 불가능한 것이라고 본다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.02

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  [동양사상][서양사상][동양사상가][서양사상가][사상가][철학][철학자]동양사상과 동양사상가 및 서양사상과 서양사상가 분석(동양사회체제와 사상, 공자와 맹자 교육론과 덕성함양, 동양 현실,이상, 서양 사상)

  동양사상과 사상가 및 서양사상과 사상가 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 동양사회체제와 사상Ⅲ. 공자와 맹자의 교육론과 덕성함양1. 공자의 인성론과 도덕적 인격 완성2. ... 고대 서양사상1) 그리스의 윤리사상 자연철학2) 소피스트(Sophist)의 사상3) 소크라테스(Socrates)의 사상4) 플라톤(Platon)의 사상5) 아리스토텔레스(Aristoteles ... 동양의 현실과 이상Ⅴ. 서양 사상1. 서구사상의 원류1) 스토아 학파의 사상2) 에피쿠로스 학파의 사상2.

  리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.03.28

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  [동양철학]주희의 교육목적과 뉴패러다임

  즉 도덕은 철학에서 교육으로 전개될 때 특별함 과 절대성 을 갖게 된 것이다. ... 왜냐하면 주희에게 철학과 교육, 2분법적 관점과 교육목적, 특별함과 성인을 연결시켜 주는 매개자가 곧 도덕이기 때문이다. ... 이는 도덕이 학자들 사이에서만 연구되던 철학적 개념이 아니라 교육활동을 통해 뿌리내린 전국민적 이데올로기였음을 나타내 준다.

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.09

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  교육철학 요약- 동양 : 공자, 맹자, 순자, 서양 : 그리스, 로마, 중세, 르네상스

  재활심리학과 20650918 박정민교육철학 및 교육사 수업은 크게 동양과 서양으로 나누어진다.먼저 동양의 교육철학과 교육사에 대해 배운 내용을 되새겨 보고자 한다.교직이수를 받고 처음을 ... 듣는 교육철학 및 교육사 수업에서 나는 잘못된 학문적 태도를 가리키는 위인지학(爲人之學)과 올바른 학문적 태도를 가리키는 위기지학(爲己之學)을 배웠다. ... 중세에서는 스콜라철학을 대성한 토마스 아퀴나스와, 아우구스티누스를 만나볼 수 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.14

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  [동양철학,교육학 분야]미발 이발 연구

  이런 철학 체계를 관철시키는데 가장 걸림돌이 되는 것이 성리학의 미발함양 이었다. 성리학의 미발함양은 구체적 사물이 다가오기 전에 마음을 바로잡아한다. ... 지각을 인정하지 않는 이유는 미발을 마음의 영역으로 보지 않고 리의 영역으로 봄으로써 지각의 근거를 더 확실한 성에서 찾으려는 의도이다.(3) 정약용의 미발과 이발 이해정약용의 철학적

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.05.09

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  불교, 유교 교육사상 성찰 요약 (교육철학및교육사 성찰록1)

  교육철학및교육사상담교육 전공 이영관 (2021431050)4주차는 지금까지 배운 불교, 유교 사상을 복습해보고 교수님과 다른 선생님들의 생각을 들으면서 저 또한 생각과 교육관을 정리해볼 ... 이러한 보편성을 조금 더 객관적인 시선으로 바라보고 편향되지 않게 판단할 수 있는 힘을 기르는 것이 중요하다고 생각되었고, 지금까지 배운 동양사상 기반의 ‘마음챙김’이, 한 인간으로서 ... 그렇기에 이러한 욕망의 굴레를 벗어나기 위해 스스로에 대한 자각과 철학적 사유가 중요함을 다시금 깨달았습니다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.28

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  (동양철학산책) 교재에 등장하는 중국과 한국의 철학자 12인 중 가장 선호하는 철학자 한 명을 선택하여

  교과목명: 동양철학산책[과제명]1. ... 이러한 사회적 문제를 해결할 수 있는데 동양철학이, 또는 동양철학자의 어떠한 주장과 이론이 도움이 될 수 있을지 각자의 관점과 견해를 개진해 보시오. [10점. ... 점에는 차이가 없다.또한 앞서 노자의 속 "도"라는 우주관 및 인간관에 따라 노자는 정치 사상을 제시하는데, 실상 는 왕의 면담을 다수 다루고 있으며 또한 은 이후 왕 또는 황제의 교육을

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28

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  서울교대 교양_동양철학과 비판정신 중간, 기말 내용 정리

  동양철학의 개념과 주요내용 1,2주요내용1철학: 지혜를 사랑한다철: 지혜와 밝음의 의미 모두 가짐-인식론, 존재론, 가치론-이기론, 심성론, 수양론-인도주의(인간을 도덕적 주체로 이식 ... *성의 변화 가능성은 순자의 철학, 윤리설에 기초-성은 인력으로 좌지우지할 순 없지만 동시에 교정될 가능성이 있어 변화시킬 수 있다*화성=교육이 필요성과 목적/ 목표*기위=교육의 내용과 ... 교과목 및 강의 계획 안내교과목의 성격:-인문학 기반 고등교육의 보편성 구현-초등교육 문제에 비중을 두는 교육대학의 특수성 반영-인격과 능력을 겸비한 교육인재 양성을 위한 대학의 특성화

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.29

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  (동양철학산책) 교재에 등장하는 중국과 한국의 철학자 12인 중 가장 선호하는 철학자 한 명을 선택하여

  교과목명: 동양철학산책[과제명]1. ... 이러한 사회적 문제를 해결할 수 있는데 동양철학이, 또는 동양철학자의 어떠한 주장과 이론이 도움이 될 수 있을지 각자의 관점과 견해를 개진해 보시오. [10점. ... 공자의 중심사상과 맹자 사상과의 연결점에 대한 견해공자의 기본사상은 인(仁)사상과 실천적 교육관이라고 말할 수 있다.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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