"또래집단 학교폭력" 검색결과 21-40 / 8,627건

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  교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때

  집단 안에서 또래 의미는 구성원 이상의 의미가 있고 또래에게 따돌림을 받아 사회적 위축, 고립 등을 경험하는 학생에게는 성장과 발달은 물론이고 부정적인 영향력을 미치게 된다.학교폭력은 ... 이러한 또래집단에서의 고립은 여러 가지 문제를 일으키게 되는데 또래집단에서 거부와 배척을 경험한 학생은 우울, 고독감, 불아 등과 같은 심리적인 문제와 반사회적 행동, 학교 부적응, ... 이러한 학교폭력에 대해서는 학교폭력 피해자와 가해자 집단의 특성과 학교폭력 원인, 유형 등 학교폭력 실태에 관해 교사는 정확하게 파악해야 한다.집단따돌림을 비롯한 학교폭력은 피해자가

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05

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  학교폭력

  학교에서 또래와의 관계가 원만하지 못해서 친구들로부터 놀림이나 괴롭힘, 따돌림, 상해 등의 학교폭력을 당하는 경우,보복하기 위해 비행 청소년으로 발전해서 가해자 집단에 동조하기도 함5 ... 또래 집단 요인? 현대 사회는 대중문화와 매스미디어가 지배하는 사회이기 때문에 청소년은 대중매체의 영향을 받을 수밖에 없음? ... 학교폭력의 조기 감지와 개입? 학교폭력 조기 감지를 위한 진단 평가1. 검사, 진단 평가를 통한 학교폭력 조기 감지? 또래 평정에 의한 사회성 측정 검사?

  시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.14

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  영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성년기 중 하나의 발달단계를 정한 후 해당 발달단계에 따른

  학교폭력에서 집단따돌림과 사이버폭력 피해 비중은 늘어난 것으로 나타났다. ... 청소년기 집단따돌림1) 현황초등학교, 중학교, 고등학교 학생 100명 중에서 한 명꼴로 학교폭력 피해 경험이 있는 것으로 나타났다. 2020년 전체적인 학교폭력의 피해 경험은 감소했으나 ... 집단따돌림의 피해는 초등학교에서 가장 많이 나타났으며 그다음으로는 중학교, 고등학교 순서로 나타났다.2) 특성학교폭력 문제처럼 따돌림은 상황에 따라 가해자가 피해자가 되기도 하고 피해자가

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18

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  wee 위클래스 프로그램 Wee 위프로젝트 집단상담프로그램 계획서 계획안 보고서. 구매평가 A+

  등교거부 및 학교부적응 학생 집단 신청? 낮은 자존감 및 또래관계 부적응 학생들 라포형성? ... 진로 탐색 및 진로 체험 활동을 통하여 비행 청소년들의 미래를 설계하도록 도움을 준다.학교폭력 가해자 피해자학교폭력 예방을 위한 WEE 집단상담 프로그램학교 폭력으로 징계를 받은 청소년 ... 비행 청소년들을 위한 비행척도(DLQ) 조정 Wee 프로그램◎ 학교폭력 가해자 피해자학교폭력 예방을 위한 집단상담 Wee 프로그램◎ 학생, 교사, 학부모들을 대상으로 한Wee 센터

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01 | 수정일 2023.12.28

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  폭력, 성매매, 또래집단 소외 등 사회화 과정에서 발생하는 청소년의 문제의 원인은 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견을 제시하시오

  청소년들은 학교에서 또래들을 대상으로 한 폭력으로 학교폭력을 유발하거나, 잘못된 또래집단에 동화되어 그들과 함께 각종 범죄에 노출될 수도 있다. ... 폭력, 성매매, 또래집단 소외 등 사회화 과정에서 발생하는 청소년의 문제의 원인은 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견을 제시하시오? ... 내용청소년 사회과목이 이루어지는 기관은 다양하며, 그 중에서도 가정, 학교, 또래집단, 대중매체의 영향이 크다.여기서 받는 영향력과 교육에 따라 청소년들이 올바른 사회화 과정을 거칠

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.03

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  학교폭력, 가출, 물질 남용, 자살, 음주와 흡연, 사이버 상의 문제 등 주요 청소년 문제에 대한 기존 연구결과(사례)를 검토하고 청소년 발달단계의 스트레스의 원인과 개선 방안을 모색해 보세요.

  두 번째로 진짜 친한 ‘또래 집단’을 만들어주는 것이다. 해맑은센터에는 다양한 학교폭력을 당한 아이들이 서먹서먹한 상태로 입소하게 된다. ... 하지만 또래집단에게서 장기간 폭력행위의 피해자가 된 피해 청소년들은, 이러한 사회기술을 배우지 못하였고, 부정적인 경험을 가지게 된 것이다. ... 청소년 발달과정에서 ‘또래집단’은 항상 큰 영향을 미치는 것으로 기술된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.04

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  임용 면접 키워드

  예방을 위한 학급규칙을 제정, 지키도록 학생들을 지도⑦ 지속적이고 체계적인 상담활동 강화 (학교 상담실(연계)과 담임 상담의 활성화)- 쪽지상담, 개별상담, 집단상담, 또래상담, ... 편애 금지⑩ 학교폭력 전담기구 활성화- 학교폭력 예방하고 대처하기 위해 마련된 기구는 자치위와 전담기구이다. ... 하도록 해야 한다는 것⑪ 방관자도 가해자임을 인식시킨다.⑫ 전교생 학교폭력 예방, 어울림 프로그램 실시 → 학교폭력 줄일 수 있다.⑬ 가정 연계지도(2) 가해학생 지도① 근본적인

  자기소개서 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.01

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  졸업시험 시험예상문제 핵심암기법 학교폭력과목 교직과목

  감정이 억압되어 있다면 그 원인을 파악하여 발산할 수 있도록 조력)2) 또래와 좋은 관계를 맺을 수 있도록 도와야 함.3) 학교폭력의 계기가 되었던 피해자의 취약한 부분 개선되도록 ... 학교폭력 피해학생의 특성- 친구들로부터 동떨어져 혼자 지내는 모습이 많음. / 또래들이 배척하는 경향- 불안한 모습을 자주 보임.- 부모와의 관계에서 과잉-보호적이거나 불안정한 양육환경에서 ... 피해학생 상담실제1) 상담 초기- 학교폭력에 대한 확인(언제, 어디에서, 누구로부터 학교폭력을 당했는지 확인)- 보복에 대한 불안과 비밀보장 다루기(학교폭력에 대한 사실은 비밀보장을

  시험자료 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.11

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  중학생 도덕 언어폭력 발표 자료

  언어폭력의 원인과 실태언어폭력의 원인 가정 학업 스트레스 또래집단 공감 능력 자기 통제력언어폭력의 실태 학교폭력 중 언어폭력 비율 2014 년 기중 34.6% 로 최고수준III. ... 경찰청에서 운영하는 ‘ 안전드림 117’ 을 이용하여 상담을 받는다매우 강한 정도 학교 폭력으로 신고하여 학교 폭력 대책 자치 위원회를 개최한다 → 가해학생에게 교육적 징계가 내려지게 ... 등을 느꼈다면 언어폭력도 폭력으로 해당언어폭력의 문제점 언어폭력으로 인해 당혹감 , 분노 , 흥분 등이 야기되어 심리적 , 정신적 고통을 겪을 수 있음 인격과 품위를 해치고 정서를

  시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.20

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  교육심리학 조별과제 결과 보고서_학교폭력에 대한 교육학의 관점(매슬로우의 위계이론)

  학교폭력 구성 집단별 행동동기 유형 분석가해자 :또래집단 내에서 인정받고 싶어함. ... 그래서 또 다른 학교 폭력의 피해자를 발생시키는 경우이고, 두 번째는 피해학생들이 자신을 가장 힘들게 했던 괴롭힘 유형으로 집단 따돌림을 꼽을 만큼 또래집단에 귀속되고 싶어하는 욕구가 ... 청소년기의 또래집단의 영향은 다른시기보다 훨씬 강하다. 그래서 아이들은 또래집단내에서 인정받고 싶어하는 욕구가 굉장히 강하다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.24

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  청소년복지론_청소년 폭력의 요인(위험요인과 보호요인) 탐색

  또래 관계라고 하면 청소년기의 아이들이 가장 먼저 사회에서 만나는 인간관계로서 친구 또는 또래 집단 내에서 소외되거나 비행 청소년 집단과의 접촉, 폭력적 또래 집단에 속한다면 위험하며 ... 생각하는 것은 또래 집단 내에서 발생하는 소외감과 학교 내에서 청소년 폭력을 대하는 태도 중 하나인 교육 환경과 무관심이라고 생각하고 싶다. ... 학교 및 또래 요인 필자는 이러한 개인, 가족, 학교 및 또래, 사회문화 등의 청소년 폭력의 다양한 요인 중 가장 중요하다고 생각된다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  학교폭력 예방 및 해결 기여 교원 승진 가산점 신청서

  위기 학생·부적응 학생 상담 활동 강화1) 담임교사 개인· 또래 집단 상담 활성화2) 학급 내 또래 그룹(3~4명) 편성 활동 : 또래 모둠별 모둠장(이끔이)을 통한 담임 교사와 학생들과의 ... 영화를 보고 인터넷에서 무심코 한 말 한마디 때문에 같은 반에 있는 친구가 수업 시간에 좀 더 주의를 기울일 수 있도록 할 것임.4월 23일남0030분집중력이 또래에 비해 부족한 ... 학교폭력 유사 사례에 대한 점검 활동ㅇ 학교폭력 유사 사례에 대한 점검 활동 실적5출력물ㅇ 학교폭력 실태조사 등 학교 폭력 발견 노력ㅇ 학교폭력 실태조사 등 학교폭력을 발견하기 위한

  서식 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.18 | 수정일 2020.12.03

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  서울대학교 일반대학원 사회복지학과 연구계획서

  , 또래 애착, 청소년-부모 폭력에 대한 노출 연구, 한국에 거주하는 여성 탈북여성의 정신건강 인식 변화에 관한 질적 연구, 혼자가 된 성인 지적장애인의 자립생활 생존 경험과 지원에 ... 석사 박사 진학시 희망 연구분야 및 계획저는 서울대학교 대학원 사회복지학과에 들어가서 청소년의 학대 피해와 부부폭력 목격에 따른 자살생각 차이 분석 ? ... : 노인 집단 내 디지털정보격차 심화에 관한 연구, 초기청소년의 자녀학대 피해경험과 문제행동의 유형화 및 영향요인 분석 연구, 한국사회의 능력주의에 대한 믿음, 사회공정성 인식, 재분배정책

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.04.03

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  청소년지도사,또래집단의특성과집단거부,왕따의 문제점 및 대안을 탐색하여 서술

  학교, 학교 밖, 직장 등 사회문제에서 꼭 이야기가 나오는 것은 왕따 문제입니다.이에 또래집단의 특성과 집단거부에 대한 개념과 왕따의 유형별 특성과 문제점, 대안탐색에 대해 생각해 ... 또래집단의 특성과 집단거부의 개념- 또래집단의 특성1) 또래집단에서의 관계는 서로 대등한 위치의 인간관계로 되어있습니다. ... 나이, 출신 지역, 출신학교, 학력 등에 있어서 비슷한 사람과 맺는 친밀한 관계입니다.2) 또래관계는 순수한 인간 지향적 대인관계입니다.

  시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.09.15

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  청소년복지론, 집단따돌림

  집단따돌림은 그 비중이 2019년 학교폭력 실태 조사에서는 23.2%, 2020년 학교폭력 실태 조사에서는 26.0%에 달했으나 2021년에는 절반 가까이 그 비중이 줄어들었다. 2022년 ... 지난 2021년 9월에 교육부가 발표한 2021년 1차 학교폭력 실태 조사 에 따르면 조사 인원 344만 명 중 전체 학교폭력 피해 응답은 1.1%이다. ... 학교폭력 실태 조사 결과가 나와야 확실해지겠지만 현재로 봐서는 집단따돌림의 비중이 감소 추세로 접어들고 있다고 봐야 할 것 같다.Ⅱ.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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  교육심리학_지도현장에서 학생들 상호 간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처방법과 갈등심화의 위험요인을 서술하고 갈등 처리기술을 정리하시오_청소년 폭력 및 집단 괴롭힘에 관한 갈등과 갈등 처리기술

  교사나 학생들이 집단 괴롭힘을 방관하는 학교 풍토를 개선하기 위해 노력해야 하며, 예방교육 프로그램뿐만 아니라, 방관자의 적극적인 중재역할이 가능하도록 인식을 개선하고 이를 위해 폭력관련 ... 청소년의 폭력행동에 관하여 환경문제를 배제할 수 없는데, 가정환경, 학교환경, 사회 환경 등, 다양한 환경과 상호작용하면서 폭력행동에 영향을 미치기도 한다.Ⅱ. ... 또래집단은 아동기와 청소년기의 발달에 모두 중요한 영향을 미치며, 청소년기에 들어서면서 생활이 가족 중심에서 점차적으로 또래 중심으로 변화하게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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  인간 발달단계의 영향을 미치는 사회환경 및 극복방안

  학교 생활이 시작되면서 또래환경은 점점 넓어지게 되고 집단의 성격도 변화하게 된다. ... 그래서 이 시기 또래집단의 영향은 매우 중요하다. ... 중학교에서 가장 많이 일어나고 있으나 초등학교에서의 학교폭력을 무시할 수 없는 수준이라고 한다. 학교폭력은 신체적 폭력, 정신적 폭력, 언어적 폭력, 성적 폭력 등이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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  학교폭력의 예방 및 실제 핵심 내용 요약

  넷째, 상담자는 유사한 경험을 했던 또래들이 있다면 이들과 같은 지지그룹과의 집단 상담을 통해 자기와 처지가 유사한 사람이 많다는 것을 알게 하고 두려움과 강렬한 감정을 또래 앞에서 ... 학교폭력의 변화 양상과거최근? 폭력서클에 의한 조직적, 집단적 폭력? 폭행, 금품갈취 등 물리적 폭력? 1회성 단기적 성격? 고학년 위주? 주로 다른 학교 학생들 대상? ... 상당수 혹은 소그룹에 의한 폭력? 정신적 폭력(강제적 심부름, 협박, 집단 따돌림, 놀림 등)? 인터넷, 스마트폰, SNS 등에 의한 폭력? 계속적, 집중적 성격?

  시험자료 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.01

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  집단 괴롭힘이 또래집단 안에서 지배적 위치, 높은 지위를 얻기 위한 수단이라면, 학교에서 어떻게 지도를 해야 할 것인가

  집단 괴롭힘이 또래집단 안에서 지배적 위치, 높은 지위를 얻기 위한 수단이라면, 학교에서 어떻게 지도를 해야 할 것인가샐미발리 등(Salmivalli,2010)은 또래집단 안에서 학생들이 ... 청소년기의 학생들에게 또래집단 내 지위가 매우 중요하며, 한 연구에 따르면, 청소년은 우정보다 또래 집단 안에서의 지위 향상을 더 우선시하는 경향이 있다고 한다. ... 또래집단 속에서 스마트하게 보이고 싶어 하며, 또래들이 자신을 존경하고, 우러러보기를 원한다고 본다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.10

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  학교사회복지론_한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오

  훈육 방식▷학교 요인학교에 대한 무관심과 낮은 학업 성취도에서 오는 스트레스와 불만족, 교사에 대한 불만, 또래 폭력 관찰 및 목격, 또래 동조▷사회 문화적 요인폭력에의 노출과 모방 ... 행위 등▷집단 따돌림집단을 이루어 고의적 지속적으로 다른 사람을 소속 되어 있는 집단 속에서 괴롭히고 소외 시켜 고통을 느끼게 하는 행위●학교 폭력의 원인▷개인적 요인상대방의 인격과 ... 학교폭력 주위에 있는 숨은 학급 집단의 구조, 학생들 간의 권력 관계를 제대로 파악한다.

  리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.01.30

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