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"문학과 독자" 검색결과 21-40 / 35,008건

  • 중학교 1학년 2학기 6. 문학과 독자- 흰종이 수염 단원분석
    문학과 독자- 흰 종이 수염’ 단원 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교과서 단원분석1. 학습목표 분석2. 학습내용 분석3. ... 문학 작품을 통한 의사 소통작가문학작품독자자신의 사상과 감정, 사회?문화적, 역사적 사실을 작품에 반영시간적?공간적 상황+배경지식?새로운 의미 창조2. ... 문학과 독자의 소단원 (1) 흰 종이수염을 중심으로 학습목표, 학습내용, 학습활동을 분석해 보고 그 개선방안에 대해서 논해보도록 하겠다.Ⅱ.
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.12
  • [문학텍스트][문학교육][비판교육][문학]문학텍스트, 문학교육(문학교육이론), 비판교육(문학교육 이론, 문학교육의 새로운 영역과 독자 중심의 비판교육, 문학 텍스트의 내적 구조 분석과 과학적 분석력의 배양)
    문학의 목적 중의 하나가 개인과 사회를 변화시키는 것이라면 문학독자가 자신을 위한 자신의 의미를 창조적으로 생산할 수 있게 도와주어야 한다. 문학교실에서 학생들은 독자이다. ... 문학텍스트, 문학교육, 비판교육Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학교육 이론Ⅲ. 문학교육의 새로운 영역과 독자 중심의 비판교육Ⅳ. 문학 텍스트의 내적 구조 분석과 과학적 분석력의 배양Ⅴ. 결론Ⅰ. ... 그러나 독자는 이제 문학 작품의 의미 구성 작업에 구성원으로 참여할 수 있다.
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.13
  • 학습지도안 국어 [중학교 1-2] 6.문학과 독자 (1)흰 종이수염
    역사적 사실들을 파악하며 읽게 된다.독자문학 작품을 읽는 과정은 작가와 독자 사이에 이루어지는 대화에 비유할 수 있을 것이다. ... 문학과 사회’ 단원과 연관을 지어 가르치면 이해가 쉬울 것이다.소단원 (1) ‘흰 종이수염’에서는 독자문학 작품을 통해 작가와 만나게 된다. ... 이 단원에서는 문학과 독자에 대해 공부할 것이다. 7학년 1학기 국어 ‘5. 삶과 갈등, 7.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.16
  • [문학비평] 주체적인 독자를 위하여
    -임규찬 교수님주체적인 독자를 위하여(텍스트-유종호의 '주체적 독자를 위하여')<차례>Ⅰ. 서론-작품 요약 및 문학교육의 문제점Ⅱ.본론1) 왜 '시'일까? ... 특히 시는 문학 중에서도 인간의 감정을 표현해내는 가장 짧은 형태의 문학양식이면서 상상력에 대한 의존도가 높고, 또 언어의 압축과 절제에 따른 짙은 암시성 때문에 독자로 하여금 다양한 ... 시각과 해석을 가질 수 있게 하는 문학이어서 '주체적인 독자를 위하여'에 가장 어울리는 작품양식이라 할 수 있겠다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.04
  • [서양문학비평] 독자 반응 비평 이론의 중심 개념 정리
    독자반응 비평의 정리 : 비평의 궁극적 관심 대상이 텍스트라는 사실을 부인하지 않으면서도 문학의텍스트를 이해하는데 유용한 독자의 활동을 직시했고, 독자의 활동의 가치를텍스트와 동등하게 ... 인식이나 심미적 인식을 위해 문학에서 가장 중요한 요소인 독자의존재를 소외시키고 있음. ... 둠.⊙ 수용 미학 : 1967년 독일의 문예이론가 한스 로베르트 야우스가 콘스탄츠 대학 로만스어 교수로 부임.취임강연 도전으로서의 문학사 에서 문학사란 무엇이며 우리는 왜 이 역사를
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.27
  • 1학년 2학기 중학국어 6. 문학과 독자 (2) 숨쉬는 영정 수업지도안
    문학과 독자소단원(2) 숨쉬는 영정학습목표- 작품의 사회적, 역사적, 문학적 상황을 이해할 수 있다.- 등장인물의 심정을 이야기할 수 있다.구분교수ㆍ학습 활동지도 및유의사항교수활동학습활동도입 ... 단원 구성의 방향이 단원의 학습 목표는 문학 작품을 매개로 작가와 독자 사이에 일어나는 간접적 의사소통의 양상을 알고, 작품 속에 나타난 사회적, 문화적, 역사적 상황을 이해하는 데 ... 그러므로 이 단원에서는 학생들에게 문학 작품의 의미를 좀더 풍부하게 하기 위해서는 독자의 역할이 중요하다는 것을 일깨워주고, 작품 속에 드러난 여러 상황을 시대적 가치와 관련하여 이해하려는
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.02
  • [감상문] 근대의 책읽기-독자의 탄생과 한국 근대문학
    이를 다루려면 문학작품을 읽는 독자, 그 중에서도 소설책을 읽는 독자를 중심으로 논할 수 밖에 없다. ... 첫째는 독자가 어떤 책과 작품을 선택하는 과정, 두 번는 일이 아니다.독자를 중심에 두고 근대 초기의 문화와 문학에 대해 논하는 일은 우리 근대 문학사에 대한 시각을 달리 하는 일과도 ... 하지만 정작 독자에 대한 연구나 독서의 사회상을 적극적으로 논하지는 않았다.여기서「근대의 책읽기」의 저자 천정환씨는 독자의 탄생과 한국 근대문학 을 부제로 달고 근대의 독자가 형성된
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.27
  • [고전문학] 홍길동전의 독자의식에 대한 연구
    이것은 독자들의 세계관에 기인하는 것이지만, 작가와 독자의 사이에 상업출판업자인 坊刻本業者들이 개입하여 작품을 변모시키게 된다. 수많은 異本의 존재가 이를 증명해 준다. ... 이상의 검토에서 국문소설 의 독자층을 추정해 보았다. ... 즉, 독자들은 작가인 許筠이 제기한 문제에 대해서만 만족하지 않고, 이의를 제기하였다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.30
  • [서양문학비평] 이방인- 독자중심이론의 적용
    {{서양문학비평이방인 - 알베르 까뮈 :: 독자중심이론의 적용1. 작품 해설알베르 까뮈의 이방인 은 부조리 를 문제 삼고 있다. ... 독자중심이론의 이해와 방법.독자중심이론에서의 핵심은 작품을 읽을 때 무엇이 발생하는가? 하는 텍스트와 독자의 상호 작용이다. ... 이에 독자중심이론들의 중심 개념에 따라 다음과 같이 작품에 접근해 볼수 있다.1 현실적 독자는 누구인가?2 내포 독자는 누구인가?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.19
  • [현대문학비평이론] 독자중심 비평이론
    특히 강조하는 것 중의 하나는 문학 텍스트의 진실성을 독자의 상상에 두어 문학 텍스트 속의 독자에 대해 어떤 객관적인 진실에 대한 요구를 강요하는 것이 아니라, 나름대로 누구나 문학 ... 독자들에 의한 문학작품 수용방식을 이해하고 이론화하는데 있다. ... 세상에 나오는 것이 아니 며, 의미는 해석자의 역사적 상황 여하에 따라 달라진다.현상학적 문학연구방법은 독자 개개인이 어떻게 텍스트에 관여하는가, 즉 독자와 텍스트의 결합이 문학작품을
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.27
  • 아동문학 작품 2편을 선정하여 유아기 독서의 개념에 대해 정의하고 독자반응 이론을 바탕으로 하여 독서 지도시 교사의 역할이 무엇인지를 동화내용에 해당되는 부분을 제시하여
    독자반응이론은 문학 작품을 의미의 완성된 구조로서 취급하지 않고, 독자가 그것을 읽을 때 일어나는 반응을 중시함으로써 문학작품은 독자의 마음속에 새롭게 연출되는 행위로 바뀌게 된다고 ... 독자 반응 이론독일의 Jauss, Iser 등의 문학비평이론과 미국의 Rosenblatt의 반응중심 문학이론에 기초한 독자반응이론은 문학작품을 읽는 행위에 초점을 맞춘다. ... 다시 말하면 문학 현상의 중요 요소인‘독자-텍스트-작가’의 소통 축 가운데 그 동안 소외되어 오던 독자를 중심에 위치시켜서 소통을 바라보고자하는 이론이다.독자반응이론(reader-response-theory
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.29
  • [고전소설][고소설]고전소설(고소설)의 문학사, 고전소설(고소설)의 여성상, 고전소설(고소설)의 여성독자층, 고전소설(고소설)의 도교사상, 고전소설(고소설)의 사찰공간 분석
    고전소설(고소설)의 문학사, 고전소설(고소설)의 여성상, 고전소설(고소설)의 여성독자층, 고전소설(고소설)의 도교사상, 고전소설(고소설)의 사찰공간 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. ... 고전소설(고소설)의 문학사Ⅲ. 고전소설(고소설)의 여성상Ⅳ. 고전소설(고소설)의 여성독자층Ⅴ. 고전소설(고소설)의 도교사상1. 구운몽2. 춘향전3. 금오신화Ⅵ. ... 고전소설(고소설)의 여성독자문학작품은 작가를 매개로 한 현실의 반영물이지만, 그것은 ‘작가’와 ‘현실’이라는 단선적인 관계의 표현이 아니라, 여러 층위의 현실 반영 물과의 상관관계
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.25
  • [교과교재 연구 및 지도법 ]6. 문학과 독자 흰종이 수염 교수-학습안
    문학과 독자(1) 흰 종이 수염1. 작가와 문학 작품과 독자와의 관계를 말할 수 있다.2. ... 오늘 배울 대단원의 이름이 문학과 독자’이니만큼 앞으로 우리가 감상할 문학은 분명히 누구랑 관계가 있을까요?”③“그래요..바로 글을 읽는 독자 즉, 오늘은 우리가 되겠죠?” ... 2) 작가와 문학 작품, 독자의 관계를 모둠원 간의 단한 토의를 통해 해결하게 한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.28
  • [신경숙][신경숙작품]신경숙이 보는 문학, 신경숙의 추억 말하기 방법, 신경숙의 작품 풍금이 있던 자리, 신경숙의 작품 외딴방, 신경숙의 작품 깊은 슬픔, 신경숙의 작품에 대한 독자의 평가, 신경숙과 최윤의 비교
    신경숙이 보는 문학, 신경숙의 추억 말하기 방법, 신경숙의 작품 풍금이 있던 자리, 신경숙의 작품 외딴방, 신경숙의 작품 깊은 슬픔, 신경숙의 작품에 대한 독자의 평가, 신경숙과 최윤의 ... 신경숙의 작품에 대한 독자의 평가1. 외딴방에 대한 여러 독자들의 평가2. ?아름다운 그늘? 에 대한 독자들의 평가3. ?깊은 슬픔?을 읽고 독자들의 평가4. ? ... 에 대한 독자의 평가Ⅷ. 신경숙과 최윤의 비교1. 내가 읽은 신경숙2. 내가 읽은 최 윤3. 그래서 "풍금이 있던 자리"와 "회색 눈사람"참고문헌Ⅰ.
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.07
  • [대중문학의 이해] 신문소설의 특성(시사성, 단절기법, 독자 참여)에 대해 작품의 예를 들면서 설명하시오.
    -뉴스의 문학화, 문학의 저널리즘화. ... 대중문학의 이해신문소설의 특성(시사성, 단절기법, 독자 참여)에 대해 작품의 예를 들면서 설명하시오.신무소설은정기적으로 간행되는 신문에 연재하기 위해 쓰여지는 장편소설 양식.신소설은 ... 비상한 관심을 집중시켰을 뿐만 아니라, 한국 현대 문학의 출발을 알리는 선구적인 의의를 지니는 작품으로 평가되기도 한다.상록수의 시사성《동아일보(東亞日報)》 창간 15주년 기념 소설
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.12
  • 수용미학과 독자반응비평
    문학작품을 읽는 독자의 입장을 고려해 문학작품 내지 문학사를 해석하고, 그 가치를 평가하는 것은 문학 연구에 있어서 지평의 확대라고 할 수 있다.Ⅱ. 독자반응비평의 이론가1. ... 문학작품의 역사적 생명은 독자의 능동적인 참여 속에서 연속성과 재생산성을 가질 수 있다. ... 따라서 문학의 역사는 작품의 전달 적 기능과 마찬가지로 독자와의 대화적 기능을 전제로 하여야 한다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.08
  • 현대문학이론, 독자반응 비평의 이해와 실제 - 「진달래꽃」과 『사랑손님과 어머니』의 작품분석 -
    독자문학 작품 자체의 구조를 통하여 반응하고 문학적 상상력을 발휘해야 한다는 것이다. ... 오히려 이들은 예술 작품에 있어서의 자기 지시성을 인정하며 독자의 새로운 역할과 개성, 자유를 충분히 용인함으로써 독자문학 작품의 의미나 가치를 능동적으로 구축하고 문학 작품을 ... 입각점의 논의수용 미학은 야우스가 「문예학 도전으로서의 문학사」에서 기존의 문학사 서술 태도를 거부하고 진정한 문학사는 ‘문학 작품과 독자 간의 대화의 역사’로 기술되어야 한다고 주장하면서
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.08
  • 문학이란 무엇인가
    책제목:문학이란 무엇인가작가:장폴 사르트르프랑스주제: 사르트르는 작품과 독자와 작가를 위해 발전하는 모습을 기대하고 있었다.문학이란 무엇인가에 대해서 질문을 받는 것은 인생이란 무엇인가 ... 그러나 작가의 인도는 몇몇 푯말을 세워 놓은 것에 불과하고그 사이에는 빈터가 깔려 있다.따라서 그 푯말들을 따라가고 또 그 너머로 나가야 하는 것이다.문학이란 대상에는 독자의 주관성외에는 ... 살아오면서 책을 좋아했다는 이유로 문학을 묻는 사람에게 헛!
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.07
  • 내가 생각하는 한국 소설의 문제점
    하지만 나오는 작품들이 다 비슷해지면 독자로서 식상하고 차별점이 없어 해외문학 쪽으로 눈을 돌릴 수밖에 없다. ... 구체적으로 내가 생각하는 한국 소설의 문제점은 우선 시대, 세상을 적으로 돌리는 등장인물이 많다는 점이다.그 다음이 편협하고 독자를 전혀 배려하지 않는 어려운 단어, 비튼 문장이다. ... 기승전결, 갈등의 시작, 폭발, 해결 이 기본적인 기술조차 갖고 있지 않은 소설가들이 이름을 날리고 책이 팔리니 나 같이 가독성 좋은 문장과 잘 짜인 구성, 좋은 마무리를 원하는 독자에게는
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.14
  • <작문>내가 생각하는 문학
    만약 인간의 보편성, 인간의 공통된 특징이 문학에 존재하지 않는다면 그 문학독자들에게 어떠한 감흥을 제공할 수가 없다. ... 그래야만 활자로 통해 구현된 인간의 보편성이 독자들에게 감동과 재미로 다가오기 때문이다. ... 내가 생각하는 문학사실 문학은 누구나 쉽게 접할 수 있는 존재이지만, 그 의미에 대해서 깊이 생각해 볼 기회가 흔하지는 않다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.17
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2024년 09월 16일 월요일
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12:22 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대