"방과후아동복지" 검색결과 21-40 / 4,453건

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  [사회복지,아동복지]방과후 교실 아동을 위한 10회차 프로그램

  프로그램 후 기대효과 : 서로에 대해 이야기를 나누면서 친밀감을 형성한다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.09

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  [청소년활동론]청소년방과후활동,아카데미,방과후학교강좌,교과프로그램,특기적성프로그램,지역아동센터,청소년자원봉사활동,복지시설,청소년시설,사회단체,국제자원봉사활동,활동거리,청소년동아리활

  아동복지법 제16조 1항 11호에서는 지역아동센터를 아동복지시설의 한 유형으로 보고‘지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등아동의 건전 ... 지역아동센터는 전국 읍·면·동에 위치하여, 아동들과 가장 가까운 곳에서 돌봄 서비스를제공하는 지역 밀착형 아동복지시설이다. ... 육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설이다.’라고 규정.◆ 운영 프로그램 내용?

  리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.31 | 수정일 2016.06.14

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  [아동복지] 방과후 아동지도의 필요성과 외국과 우리나라의 방과후 아동지도의 현황

  그러나 민간단체나 기구에 의한 방과 후 지도 시설이 운영되더라도 지방자치단체와 중앙의 교육, 복지 담당부서로부터 경제적 지원을 받고 있다.이처럼 프랑스의 방과 후 지도 시설은 시설 ... 독일은 지방 하교 후 오후 1시까지 초등학교 시설에서 돌보아주는 것이다. 이 경우에는 사회복지 기관에 소속된 학교 담당 사회복지사가 학교에 파견되어 근무하고 있다. ... 현생 학동보육은 ①공립, 공영, 학동보육 ②공립 법인 또는 복지단체 위탁운영 ③민립, 민영의 학동보육 형태가 있다.학동보육 시설에서 아동들이 경험하는 활동들은 숙제, 간식, 놀이,

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.19

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  [아동복지E]영유아보육서비스 중 한 유형을 선택하여 그 필요성과 질적 수준 향상을 위한 과제 - 방과후학교

  -기능의 포괄성: 보충적 아동복지서비스 및 지지적 아동복지서비스, 대리적 아동복지서비스도 포함-대상의 포괄성: 보육아동뿐 아니라 부모 및 지역사회까지도 포함-내용의 포괄성: 교육, ... 개별 아동과 가정 및 지역사회의 특징을 고려하여 이들의 개별적 욕구와 문제를 해결하면서 보육의 목적을 달성하는 포괄적 아동보육서비스-목적의 포괄성: 아동복지, 여성복지, 가족복지, ... 학생의 점수에 의한 결과의 책임이 아닌 발전 과정에서 지속적으로 책임지는 교육이 반드시 이루어 져야 한다.(2) 수준별, 과목별 프로그램의 다양화중, 고생의 경우 방과 .

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.05

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  [아동복지] 저소득층 아동 방과후 공부방지도 방안

  저소득층 아동 방과후 공부방지도 방안목 차1. 설립목적2. 방과후 공부방. 수혜대상자. 운영시간. 프로그램. 정기행사1. ... 방과후 공부방. 수혜대상자 : 저소득층 아동과 생활보호대상자의 초등학생. 운영시간 : 방과후 - 6시(결손가정의 경우 10시까지). ... 부부가 저녁 늦은 시간까지 일을 하면, 아이들은 대체로 방치상태로 있게 되며 낮에는 학원이나 어린이집에서 보호를 하지만 그 이후에는 아이들이 혼자 지내게 되는데 특히, 결손가정의 아동들의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.07

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  [A+ 과제] (아동복지론) 장애아동복지사업의 종류

  만 6세이상 18세미만의 장애인복지법 상으로 등록된 지적, 또는 자폐성 장애아동을 대상으로 월-토(9시-21시) 월별 약 44시간의 방과후 활동을 지원한다. ... 방과후활동서비스는 주민센터에서 직접 제공하는 형식이 아니라 연계기관이 위탁하여 서비스를 제공하고 있으므로 지자체별로 전문기관이 상이하다. ... 장애아동의 발달 및 성장을 고려한 장애아동복지서비스로는 크게 ‘방과 후 활동 서비스사업’과 ‘장애아가족 양육지원 서비스사업’이 있으며, 장애아동 발달/성장 과정에서 부모를 지원하기

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.29

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  아동복지론,아동지도,아동지도의 개념,아동지도의 필요성,보육교실

  방과 후 아동지도의 현황 - 방과 후 학교 방과 후 보육교실 지역아동센터 방과 후 교실 청소년 방과 후 아카데미방과 후 아동지도의 개념방과후 아동지도란? ... 방과 후 보육운영 ① 방과후 아동지도 : 보육교사가 담당하되, 방과후 관련 교과목을 30시간 교육이수 및 보수교육을 받아야 하며 영유아 교실을 이용함 ② 보육정원 : 시설정윈의 20% ... 방과 후 아동지도아동복지론목차1. 방과 후 아동지도 - 방과 후 아동지도의 개념 - 방과 후 아동지도의 필요성 방과 후 아동지도의 목적 2.

  리포트 | 30페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.03.11

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  우리나라에서 이루어지고 있는 방과후 프로그램과 아이 돌보미 프로그램의 종류에 대해 서술하고 우리나라에 필요한 프로그램

  아동복지론,주제: 우리나라에서 이루어지고 있는 방과후 프로그램과 아이 돌보미 프로그램의 종류에 대해 서술하고 우리나라에 필요한 프로그램에 대해 논하시오. ... 이러한 방과후 학교는 학교의 정규 교과 과정을 보완하고, 교육에 대한 복지 서비스를 구현하며, 사교육비를 경감시키려는 목적으로 교육청뿐만 아니라 정부와 지방자치단체, 지역사회의 노력으로 ... 따라서 우리나라에서는 이러한 아동을 위한 다양한 보호 및 육성 제도를 시행하고 있다.본론에서는 아동을 위한 프로그램 중 하나인 방과후 프로그램과 아이 돌봄 프로그램의 목적과 종류,

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30

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  지역사회와 연계할 수 있는 가족 프로그램 계획안을 작성해보세요.

  이에 본론에서는 지역사회와 연계한 가족복지 프로그램으로 방과후 아동보육과 지도를 위한 ‘방과후 아동교실‘을 택하여 이에 대하여 살펴보고 방과후아동교실 프로그램 계획안을 작성하고자 한다 ... 방과후 아동보육의 성격과 기능은 아동을 안전하게 보호하고 부모의 역할을 대신하여 줌으로서 복지적 기능을 중시하는 관점이 있고, 다른 하나는 아동의 전인적 발달을 도모하는 성격을 강조함으로써 ... 방과후 아동교실 프로그램 계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌지역사회와 연계할 수 있는 가족 프로그램 계획안을 작성해보세요.Ⅰ. 서론지역사회와 연계한 가족복지 프로그램은 다양하게 많다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.13

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  우리나라 아동복지정책의 장점, 단점을 논하시오

  그러나 복지 선진국들의 정책과 이론을 여과 없이 수용하여 국내에 반영함에 따라 다양한 문제와 한계점 또한 갖게 되었다.여기서는 이처럼 양면성을 반영하는 아동복지정책 중 방과 후 돌봄 ... 우리나라 아동복지정책의 장점, 단점을 논하시오- 아동보육정책을 중심으로서 론우리나라는 1991년 유엔아동권리협약 협약에 가입함으로써 국제법으로서의 의무이행 국가가 되었다. ... 이후 2007년부터 지역아동센터에 방과 후 돌봄서비스가 설치 · 운영되었고, 2013년부터는 신규실습장에 대해 현장실습과 컨설팅 참여를 의무화 하는 등 그 시스템을 확장하고 연계시스템을

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.20

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  방과후아동지도의 유형 중 지역아동센터와 방과후학교에 대해 기술하세요

  그 결과 2004년 아동복지법이 재개정되어 ‘지역아동센터’가 신설되었다.2) 지역아동센터의 개념지역아동센터는 「아동복지법」 제52조 제1항에 의거한 아동복지시설중 하나로, “지역사회 ... 방과후아동지도방과후아동지도의 유형 중 지역아동센터와 방과후학교에 대해 기술하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 셋째, 계층간, 지역간의 교육격차를 완화하여 실질적인 교육복지를 구현한다. 넷째, 방과후학교를 구심점으로 지역사회와 함께하는 학교공동체를 실현한다.3.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.17

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  [사회복지사]사회복지학개론 학습자 본인이 현재시점까지 경험하거나 보았던 우리나라의 사회복지 역사를 조사하여 다음을 기준으로 보고서를 제출하시기 바랍니다

  초기에는 학교방과후돌봄과 지역아동돌봄센터의 역할이 겹치는 부분이 있는 듯 했기 때문에 학교에서 더 많은 역할비중을 맡았었지만, 학교에서의 돌봄은 교육에 더해 방과후 돌봄까지 해야 했던것에 ... 이렇게 생겨난 시설들은 2004년이 되어서야 아동복지법에 따라 아동복지시설로 지정되며 여러 시설운영비등 정부지원을 받게 되었다. ... -본론물론 처음부터 지역아동복지에 대해 많은 지원이 있었던 것은 아니었다.

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.09

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  현재 지원하고 있는 사회복지정책 및 복지서비스 중 관심이 있는 분야을 선택하여 인간발달단계 이론을 중심으로 분석

  또한, 아동복지를 위한 정부의 원칙이나 지침 혹은 조직화된 노력으로 볼 수 있다.방과후 보육방과후보육정책은 학교가 끝난 시간에 운영되는 프로그램이다. ... 그리고 이는 아동보육의 시간적 범위를 뜻하고 있다. 오늘날 아동은 방과후 아동 보육의 대상이다. ... 또한, 방과후 보육은 일정의 시설과 기관에서 아동을 학교 외의 시간에서 부모가 보호할 수 있을 때까지 아동을 보호하고 교육하는 프로그램으로 뜻한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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  청소년 방과후 보호사업의 다섯 가지 사업에 대해 설명하시오

  주제 : 청소년 방과후 보호사업의 다섯 가지 사업에 대해 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년아카데미2. 지역아동센터3. 드림스타트 사업4. 교육복지우선지원사업5. ... 이를 통해 방과후 보호사업이 왜 청소년 복지의 핵심 요소인지 명확히 이해할 수 있을 것이다.Ⅱ. 본론1. ... 지역아동센터지역아동센터는 주로 경제적으로 어려운 가정의 청소년들을 대상으로 방과후 돌봄과 다양한 교육 프로그램을 제공하는 기관이다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.15

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  현재 지원하고 있는 사회복지정책 및 복지서비스 중 관심이 있는 분야을 선택하여 인간발달단계 이론을 중심으로 분석하고 인간발달단계이론이 사회복지실천에 대해 기여한 바를 자신의 의견을 중심으로 논하시오.

  또한, 아동복지를 위한 정부의 원칙이나 지침 혹은 조직화된 노력으로 볼 수 있다.방과후 보육방과후보육정책은 학교가 끝난 시간에 운영되는 프로그램이다. ... 그리고 이는 아동보육의 시간적 범위를 뜻하고 있다. 오늘날 아동은 방과후 아동 보육의 대상이다. ... 또한, 방과후 보육은 일정의 시설과 기관에서 아동을 학교 외의 시간에서 부모가 보호할 수 있을 때까지 아동을 보호하고 교육하는 프로그램으로 뜻한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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  코로나19와 방과후아동지도의 방향

  학습격차와 미래 준비에 결핍을 줄이기 위한 방과후 아동지도 기관의 노력- 방과후아동들을 지원하기 위한 교육적 접근(프로그램)- 방과후아동들을 위한 정책적 노력- 방과후아동들을 위한 ... 과목명: 방과후아동지도주제: 코로나19와 방과후아동지도의 방향내용: 이를 위해 다음과 같은 사항을 정리하시기 바랍니다.1. ... 학습격차와 미래 준비에 결핍을 줄이기 위한 방과후 아동지도 기관의 노력1) 방과후아동들을 지원하기 위한 교육적 접근(프로그램)2) 방과후아동들을 위한 정책적 노력Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  [사회복지정책론 정책 소개] 부처통합 방과후 돌봄 서비스

  배정 및 서비스 제공 보건복지 부 돌봄 기관에 아동 배정 미배정 아동관리 지역아동센터 기능 강화 여성가족부 청소년 방과후 아카데미 종합적인 지원 확대3 정책의 현황 나 . ... 증가 ■ 아동대상 범죄 증가2 정책의 필요성 구분 초등돌봄교실 지역아동센터 방과후아카데미 소관부처 교육부 ( 학교 ) 보건복지부 ( 법인 , 개인 등 ) 여성가족부 ( 청소년 수련시설 ... 배정 협의 발굴아동 의뢰 협의 돌봄서비스 연계 운영 수요조사 결과송부 발굴아동 의뢰 발굴아동 배정 발굴아동 의뢰 방과후 돌봄 서비스 운영매뉴얼 (2014) 돌봄 서비스 연계 운영

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.10

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  우리나라의 아동복지시설(아동복지관, 어린이집, 지역 아동센터)의 활동 프로그램

  통한 격리보호조치를 결정하고 일시 조치 후에 아동과 가족에 대한 서비스를 실시하여 가정 복귀를 유도한다. ... 주제 : 우리나라의 아동복지시설(아동복지관, 어린이집, 지역 아동센터)의 활동 프로그램이번학기 동안 우리는 아동의 권리와 그것을 충분히 보장받지 못하는 다양한 보호대상 아동에 대하여 ... 그렇다면 실제로 우리나라의 아동복지 시설은 어떤 역할을 하고 있으며, 어떠한 프로그램을 통하여 운영되고 있는지 알아보고자 한다.먼저, 아동복지관은 크게 세 가지 분야의 복지서비스를

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.07

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  학교사회복지 관련 정책

  학교 밖에서는 보건복지부에서 지역아동센터를 지원하여 전소득층 자녀에 대한 방과후 보육을 지원하고 있다. ... 및 복지증진', '방과후 보육 및 방과후 활동 지원', '다문화가정자녀지원'등의 네 가지 범주에 포함된다. ... 각 학교에서는 교육의 기회 평등과 사교육을 줄이고 공교육을 활성화하면서 보육의 기능을 지원하는 방과후 보육 및 방과후 활동지원을 위한 방과후 학교사업이 2004년부터 교육과학기술부에서

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.11

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  한국의 아동돌봄정책 방향과 이에 대한 문제점 및 개선방향에 대해 기술하시오

  이를 방증이라도 하듯 방과후 학교에 대한 아동 및 가정의 만족도는 상대적으로 낮게 나타나고 있음은 물론 방과후 학교를 이용하길 희망하는 많은 아이들이 정원 초과로 방과후 학교를 이용하지 ... 우리나라 방과후 학교의 정원은 전체 아동 대비 30%에도 미치지 못하는 것으로 알려져 있다. ... 초등학생인 내 자녀도 방과후 학교를 이용하길 원했지만 정원이 초과되었다는 이유로 만 3년 동안 단 한번도 방과후 학교를 이용해 본적이 없었다.둘.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.04.24

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