"사회적 배려대상 음악영재" 검색결과 21-40 / 108건

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  꿈과 희망을 주는 학교경영제안서

  2000. 00. 00자 교장 신규 임용 대상자학교경영제안서교감 0 0 00 0 0 0 0 학교2000. 00. 00자 교장 신규 임용 대상자학교경영제안서관리 번호목 차Ⅰ. ... 참여의 인간 존중과 상호 배려의 교육 강화? 적성?소질 위주의 합리적인 진로 지도 강화? ... 인성 교육 중심 수업 확대일반 교과 시간 뿐만 아니라 학생들의 마음을 정화할 수 있는 체육교과와 미 술, 음악 등 예체능 교과에서 인성 교육 중심 수업이 이루어질 수 있도록 유도1)

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.23 | 수정일 2021.07.20

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  길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요.

  영재아Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 논리수학지능을 강화하기 위해서 계산법이나 부호해독, 삼단논법위주로 교육하며, 추론을 바탕으로 아동의 논리수학지능이 향상될 수 있도록 배려해야 할 것이다.3) 공간지능내외적 이미지와 ... 시각적 효과를 극대화할 수 있는 것을 선택하고, 아이디어 스케칭 기법을 사용하여, 그림에 대한 은유나 상징적 그림에 대한 유추를 이루어 낼 수 있도록 해야 한다.4) 신체운동지능대상이나

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.24

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  일반적인 보육과정의 4가지 원리를 기술하고 예를 들어 설명하시오

  , 음악 및 미술교육 등 교육과정의 여러 영역에서 통합적으로 이루어진다. ... 따라서 영유아 보육과정이란 영유아를 대상으로 보호하고, 교육하기위한 활동에 대한 목적 및 목표의 설정, 활동내용의 선정과 조직, 활동 과정과 평가 등에 대한 전체적 설계도라 할 수 ... 표준보육과정에서는 바람직한 인간상으로 심신이 건강하고 행복한 사람, 자율적이고 창의적인 사람, 자신과 타인을 존중하고 배려하는 사람, 자연과 우리 문화를 사랑하는 사람, 다양성을 인정하는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.20

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  교육심리학 지능지수

  (사회적으로 성공하는 것)가드너: 언어적 지능, 음악적 지능, 논리-수학적 지능, 공간지능, 신체적 근육운동감각적 지능, 개인내적 지능, 대인 간 지능, 자연관찰 지능, 실존적 지능 ... 영재는 뛰어난 지적능력으로 높은 학업성취를 주로 가지며, 조숙성으로 인해 언어능력도 우수하다. 사회 적응력도 일반 아동보다 더 우수하다.9. ... 우리나라 법에서는 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체 등을 특수교육대상자로 정한다.특수교육이란 특수아동을

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.11

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  [아동복지론] 문화예술교육의 이해와 우리나라의 문화예술교육 지원현황 및 문화예술교육을 위한 향후과제

  엘 시스테마는 음악적 도전과 성공을 거듭시켜 성공의 경험을 부여하고 공동책임, 이해심, 배려심 등을 향상시키는 것을 목적으로 하며 개인적인 변화와 더불어 가족의 삶의 질, 가족참여 ... 우리동네 오케스트라의 목적은 음악적 목표와 사회적 목표를 동시에 추구한다. ... 또한 장기적 사업추진전략이 구체적으로 제시된 사업운영단체를 선정하여, 지역사회 중심의 자생적 음악교육사업기반을 마련해 나가고자 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.06

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  영유아프로그램의 최근 연구동향 중 유아교육현장에 적용가능 한 프로그램 모형에 대해 토론해 봅시다.

  목적기존의 영유아 보육은 아이들의 IQ 수치 향상에 목적을 두고, IQ를 기준으로 영재반과 비영재반을 구분하여 보육해왔다. ... 신체운동지능대상이나 자신의 신체를 잘 다루는 기술을 의미한다. 구체적으로 손을 사용하여 사물을 만들거나 변형시키는 능력을 포함한다. ... 논리수학지능을 강화하기 위해서 계산법이나 부호해독, 삼단논법위주로 교육하며, 추론을 바탕으로 아동의 논리수학지능이 향상될 수 있도록 배려해야 할 것이다.다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.18

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  초등 영재교육을 위한 창의성에 대한 고찰

  영재교육"이라 함은 영재를 대상으로 각 개인의 능력과 소질에 맞는 교육내용과 방법으로 실시하는 교육을 말한다."영재교육기관"이라 함은 영재학교, 영재학급 및 영재교육원을 말한다." ... 이러한 현상은 교육이 대중화됨에 따라 나타나는 세계적으로 공통되는 현상이었다.영재를 위한 특별한 교육적 배려가 필요하다는 인식이 생기고 그에 따라 영재를 위한 별도의 교육장치가 마련되기 ... Multiple intelligence theory)을 통하여 우리가 지금까지 믿어 왔던 일반 지능에 대한 개념을 부정하고 인간의 신경 체계에 근거하여 인간의 지능을 언어적 지능, 음악적

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.23

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  영재교육

  영재의 정의영재아동 (gifted and talented child) 우수한 아동이기 때문에 특별한 교육적 배려가 없이도 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있을 것이라고 생각 교육적 ... 심화프로그램의 가장 큰 장점은 영재아동이 일반학급에서 같은 나이 또래의 친구들과 함께 공부할 수 있다는 것이며 , 또한 속진프로그램보다 더 많은 영재들을 대상으로 활용할 수 있음 . ... , 종합적 우수성 , 실제적 우수성의 영역에서 하나 혹은 그 이상의 영역에서 높은 능력을 나타냄 . * Gardner 와 동료들 - 우수성은 언어 , 논리 - 수학 , 공간 , 음악

  리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.06

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  가드너의 지능 유형 중 2가지를 임의로 골라 가상의 아동 홍길동에게 강점 지능과 약점 지능을 부여하고, 홍길동을 위해 어떤 방식으로 과학 교육을 하는 것이 좋을지 사례를 들어 설명

  이론의 목적과거 영유아 보육프로그램은 전통적 IQ수치를 기반으로 영재아동, 비영재아동을 구분하여 보육하거나, 보육에 있어 아이들의 IQ향상을 목표로 보육을 진행해 왔다. ... 신체운동지능대상이나 자신의 신체를 잘 다루는 기술을 의미한다. 구체적으로 손을 사용하여 사물을 만들거나 변형시키는 능력을 포함한다. ... 논리수학지능을 강화하기 위해서 계산법이나 부호해독, 삼단논법위주로 교육하며, 추론을 바탕으로 아동의 논리수학지능이 향상될 수 있도록 배려해야 할 것이다.다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29

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  영아발달을 촉진시키는 효율적인 프로그램을 선정하여 영아발달 학습내용에 입각하여 영아발달에 기여하는 바에 대해 논하시오.

  목적기존 영유아 프로그램은 대부분 IQ수치를 기준으로 영재나 비영재반을 구분하여 교육하였을 뿐만 아니라, 보육프로그램 자체를 영유아들의 IQ향상에 목적을 두어 시행해 왔다. ... 신체운동지능대상이나 자신의 신체를 잘 다루는 기술을 의미한다. 구체적으로 손을 사용하여 사물을 만들거나 변형시키는 능력을 포함한다. ... 논리수학지능을 강화하기 위해서 계산법이나 부호해독, 삼단논법위주로 교육하며, 추론을 바탕으로 아동의 논리수학지능이 향상될 수 있도록 배려해야 할 것이다.다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.12

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  영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보세요.

  다중지능 이론의 목적종래의 영유아 보육프로그램은 IQ를 기준으로 영유아를 영재 혹은 비영재로 구분하여 교육하거나, 적어도 보육에 있어서 영유아의 IQ 향상을 목표로 두고 교육을 진행해 ... 신체운동지능대상이나 자신의 신체를 잘 다루는 기술을 의미한다. 구체적으로 손을 사용하여 사물을 만들거나 변형시키는 능력을 포함한다. ... 논리수학지능을 강화하기 위해서 계산법이나 부호해독, 삼단논법위주로 교육하며, 추론을 바탕으로 아동의 논리수학지능이 향상될 수 있도록 배려해야 할 것이다.다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.17

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  세종과학고등학교 자기소개서, 면접자료 (최종문서)

  구)중학교 (졸업, 졸업예정)검정고시년월지구연 락 처휴대전화자택전화지 원 구 분정원 내정원 외□ 일반□ 기회균등□ 사회다양성□ 국가보훈대상자 중 교육지원대상자□ 특수교육대상자자기소개서 ... 일례로 철도를 설계할 때, 음악의 음표 등 다양한 실생활에 수학이 사용되고 있습니다. ... 영재학급 ? 영재교육원 교육 및 수료 여부? 학생의 교과 성적, 수학 등 교과와 관련된 각종 인증시험 점수, 한국어(국어) ? 한자 등 능력시험 점수4.

  자기소개서 | 4페이지 | 15,000원 | 등록일 2016.03.03

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  호주의영재교육

  대상자는 학문적으로 뛰어난 학생으로 규정하여 수학 및 영어 성적을 중시하고 있으며 음악 등 타 분야에 뛰어난 학생들은 특별학교에서 관장한다.교사는 별도 자격요건을 규정하지 않고 있으며 ... 또 사교육이 공교육 이상으로 비대해져 있는 교육 현실에서 극소수 영재만을 배려하는 교육 정책은 자칫 과외의 열풍을 가져 올 가능성이 높다.현 시점에서 볼 때에 호주의 영재교육은 여러 ... 미래사회는 정보화 사회로써 정보를 처리하는 것은 고도의 창의력을 필요로 한다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.01

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  성균관대 유교 족보

  또한 서불어 사는 인을 실현하는 것이 궁극적 목표이다.배려이다. ... 증자는 공경하는 마음으로 부모님의 마음을 읽고 관찰했으나 아들에게 부모님은 물질적 봉양이 필요한 늙고 힘없는 노인일뿐 공경의 대상은 아니었다. ... 이해하고 배려하는 서의 마음으로 넓힌다. 즉 내안에 있는 진실한 마음은 내게만 있는 것이 아니라 너에게도 있다.

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.12

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  영유아프로그램 중 어린이집 운영에 적합한 프로그램을 고르고 근거를 제시하시오.

  신체운동지능대상이나 자신의 신체를 잘 다루는 기술을 의미한다. 구체적으로 손을 사용하여 사물을 만들거나 변형시키는 능력을 포함한다. ... 논리수학지능을 강화하기 위해서 계산법이나 부호해독, 삼단논법위주로 교육하며, 추론을 바탕으로 아동의 논리수학지능이 향상될 수 있도록 배려해야 할 것이다.다. ... 목적기존의 영유아 보육프로그램은 아이들의 IQ수치를 높이는데만 주력했을 뿐만 아니라 IQ를 기준으로 영제, 비영재반으로 구분하여 교육함으로서 영유아 교육에 있어 많은 문제점을 나타내

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.12

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  21세기 영재 교육

  자를 1차로 선발한 후 2차 시험을 실시하여 그 중에서 상위 1.5%이상인 자를 영재교육 대상으로 하였다. ... [박옥선/송 군 어머니 : 얘가 무슨 공부만 하는 것 같지만 발레, 음악회 활동을 더 많이 하거든요. ... 이같은 Terman의 전통적 개념은 ‘영재’라는 탐구 대상에 포함시키고 있었던 인식의 영역과 범위는 지나치게 일반성에 의거하고 있기 때문에 다양성이 결여된 경향이 있다.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.26

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  ［발달심리］다중지능의 아인슈타인과 송유근 창의성 사례 논의

  영재성을 학교 영재형 영재와 창의적-생산적 영재로 구분㉡ Cox, Terman : 천재들을 대상을 한 연구에서 창의적 성취를 한 사람들은 지능이 높은 것으로 조사㉢ Guilford ... 리더쉽, 사회적 민감성, 타인에 대한 인식,타인이해 및 배려카운슬러, 교사,심리치료사, 정치가, 종교 지도자링컨, 처칠, 간디세종대왕, 테레사 수녀 등Intrapersonal Intelligence자기이해지능자신의 ... 서번트 신드롬의 경우는 자폐증처럼 광범위적인 발달장애와 지적장애를 가지긴 했지만 암기나 계산 음악, 미술 등의 분야에서 천재적인 재능을 발휘한다.언어적인 측면의 발달은 분명 사회적인

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.03

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  심화학습의 개념과 유형

  사회적 문제들에 관한 더 많은 이해를 도움학업 10종 경기우수한 학생들과 평범한 고등학생들도 대상임대화기술, 공식 연설, 에세이 작문, 언어와 문학, 경제, 예술, 사회학, 수 학, ... + 학급 내에서 과제를 일찍 끝낸 영재학생들이 사용함독서, 수학, 과학, 외국어, 미술, 음악, 창의적 글쓰기 등과 같은 개인적 활 동을 허용함현장체험 학습학생들에게 문화적, 신체적 ... 대학에서 영재학생들을 위해 다양한 여름 프로그램을 제공함①버클리 대학교의 학업재능 프로그램- 11세~17세 대상의 6주 프로그램(1과정만 수강 주당 3~5시간 참여)- 단문, 시

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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  소외된 영재의 판별과 지원

  영재교육기관의 장은 제1항의 규정에 따른 영재교육대상자를 선발함에 있어서 저소득층 자녀, 사회적 취약 지역 거주 등 사회 · 경제적 이유로 잠재력이 충분히 발현되지 못한 영재를 선발하기 ... 계층의 학생들에게도 공평한 영재교육의 기회가 제공될 수 있도록 배려되어야 함을 강조1. ... Borland(2008)의 견해소외계층 영재란 “우리 사회의 특정 그룹의 일원이라는 이유 때문에 영재학생으로 판별되어 영재학생을 위한 프로그램에 배치될 가능성이 현저하게 낮은 대상”

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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  [특수아교육 A형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오

  오케스트라는 다양한 악기가 모여 하모니를 이룰 때 아름다운 음악을 창조할 수 있는 것처럼 공동체 사회란 조화가 이루어질 때 가치 있는 사회며, 통합교육은 결국 이를 추구해야한다.이처럼 ... 수월성 교육은 흔히 영재교육 또는 우수학생 교육으로 인식되고 있다. 영재를 발굴하여 교육하는 것도 중요하지만 수월성을 좀 더 근본적으로 해석할 필요가 있다. ... 또한 교실 환경에 대한 부분은 교실의 배치 구조, 교재, 교구와 같은 물리적 환경에 대한 충분한 배려가 필요하다고 언급하였다.

  방송통신대 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.17

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