"슬견설 감상문" 검색결과 21-35 / 35건

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  7차 국어 교과서 학습목표 정리

  여러 가지 글⑴ 기사문과 보고문⑵ 광고문과 안내문·형식에 맞추어 기사문과 보고문을 쓸 수 있다.·여러 가지 표현 방법으로 광고문과 안내문을 쓸 수 있다.7. ... 우리 고전의 맛과 멋⑴ 서동요⑵ 슬견설⑶ 토끼전·고전 문학 작품에 나타난 우리 조사의 사상과 정서를 이해할 수 있다.·고전 문학 작품의 가치를 알고 즐겨 읽는 태도를 지닌다.3. ... ·문학 작품이 쓰인 시대의 사회적, 문화적, 역사적 상황을 고려하며 문학 작품을 감상할 수 있다.4.

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.23

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  [고전문학]이규보의 설(슬견설과 경설 중심으로 살펴본 이규보 `돌려말하기` 전법)

  - (1) 작품개관 (2) 이해와 감상2. 3. 4. Ⅶ. 이규보의 설을 되짚어보며Ⅷ. ... 작품 분석(1) 개관정리(2) 내용구조(3) 손님의 생각과 나의 생각(4) 슬견설의 주제 찾기(5) 다른기준 적용하기(6) 풍자적 입장에서의 슬견설 해석Ⅵ. ... 전집41권, 후집 12권으로 된 이 문집은 시가 28권이고, 문장이 25권이나 되는 것이다.

  리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.08

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  중학교 국어과 교육실습 학습과정안 (3.우리 고전의 맛과 멋)

  작품 속에 나타난 사랑을 중심으로 작품 감상하기?수준별 모둠학습 및 자기 주도적 학습활동하기2/6(2) 슬견설?슬견설의 개관 알기?작가가 작품을 통해 전하려는 내용 이해 및 감상? ... ▶플래시를 감상한다． ... 이러한 여 말한다.[8-문-(2)] 작가가 독자의 언어적 반응을 불러일으키기 위해 사용한 언어적 표현의 특징과 효과를 파악한다.

  리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.12.13

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  [학습지도안]국어학습지도안

  국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문 화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다.Ⅲ. 단원 개관1. 대단원명 : 3. ... 심화단원정리1■생각 넓히기-고전 문학 작품(토끼전)에 등장하는 공간 이동 방법에 대해 생각해 보기■자기 점검-학습 내용 점검하기■활동1-시조 두 편을 감상하고 이어진 활동하기■활동2 ... 지도상의 유의점(1) 고전문학의 이론에 치중하기보다는 작품 자체의 감상에 초점을 둔다.(2) 학생들이 다양한 고전 작품을 즐겨 읽도록 하고, 발표의 기회를 자주 부여한다.(3) 자기

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.23

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  문학수업,지도안

  추상적 개념으로 이해하는 방법을 지양하고, 구체적 삶과 관련지어 이해하도록 한다.- 작품 수용 활동은 강의, 강독에 치우치지 말고 발표, 토의 , 토론 , 협동 학습, 현장학습, 감상문과 ... 또 텍스트 중심 접근에 따르면 작품 및 그에 관련된 요소들 중심으로 교수·학습이 이루어질 것이고, 컨 텍스트 중심 접근에 1)서동요/ 서동(2)슬견설/이규보(3)토끼전6.한국현대 문학의 ... 비평문 쓰기 등 다양한 방식을 적절히 활용 하여 한다.2.

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.07

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  [교과분석]서동요

  또한 고전 문학 작품을 즐겨 읽고 감상하는 태도를 가짐으로써 고전의 가치와 아름다움을 발견하고, 새로운 문학 창조의 바탕을 마련할 수 있다.가. ... .● 고전 문학 작품의 가치를 알고, 즐겨 읽는 태도를 가진다.2.교육과정〔8-문-(7)〕작품에 드러난 우리 민족의 전통이나 사상을 비판적으로 수용하는 태도를 지닌 다.3.전 학년 ... 이런 과정을 거쳐 세 개의 소단원에 들어갈 제재로 향가 한 편(서동요), 고전 수필 한편(슬견설), 고전 소설 한편(토끼전)을 선정하였다.이 대단원의 경우 세 개의 소단원 사이에 어떤

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.29

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  슬견설

  ⊙ 슬견설 원문 (한문본){蝨犬說(슬견설)李奎報(이규보)客有謂予曰: 昨晩見一不逞男子, 以大棒子椎遊犬而殺者. 勢甚可哀. ... 호탕 활달한 시풍(詩風)은 당대를 풍미했으며, 특히 벼슬에 임명될 때마다 그 감상을 읊은 즉흥시는 유명하다. 몽골군의 침입을 진정표(陳情表)로써 격퇴한 명문장가였다. ... 自誓不復 蝨矣.여응지왈: 작견유인옹치로문슬이홍자. 여불능무통심. 자서불복문슬의.客憮然曰: 蝨微物也. 吾見 然大物之死. 有可哀者故言之. 子以此爲對. 豈欺我耶.객무연왈: 슬미물야.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.26

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  미래사회, 학습자의 변화에 따른 8학년 1학기 국어교과서 비판 및 분석

  문학 작품에 대한 자기의 감상을 적극적으로 표현할 수 있다.(1)문학작품의 감상: 문학 작품 감상 방법을 문학 작품 및 문학 작품 읽기의 특성과 관련지어 설명하는 설명문(2)모든 순간이 ... 부분으로 구성되어 지는데, 교과서 개편에 따라 소재 내용만 바뀔 뿐 영상세대로서의 학생들의 흥미를 이끌만한 참신함이 부족하다.소단원 1)은 설명문 감상의 예인데, 진부한 소재에 딱딱한 ... 가치를 알고 즐겨 읽는 태도를 가진다.(1)서동요 : ‘삼국유사’ 권 제2 기이편의 ‘무왕’조에 삽입된 가요로 이 노래를 통해 찬란했던 신라향찰 문학의 원형을 엿볼 수 있다.(2)슬견설

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.30

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  서동요 연구수업 지도안

  시조 두 편을 감상하고 이어진 활동하기활동? 우화 한 편을 읽고 이어진 활동하기이 단원을 마치며? 대단원 학습 내용과 활동을 정리하기7. ... 우리 고전의 맛과 멋(1) 서동요(2) 슬견설(3) 토끼전2. 대단원의 학습 목표? 고전 문학에 나타난 우리 조상들의 사상과 정서에 대해 말할 수 있다.? ... 대단원과 제 7차 국어과 교육과정과의 관련 내용[8-문-(4)] 다양한 시각과 방법으로 작품을 해석하고 평가한다.이 내용은 문학 작품의 해석과 평가는 어느 한 가지로 설명할 수 없으며

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.29

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  [국어교육][수업지도안] 중학교 2-1 3. 우리말의 맛과 멋 (3) 토끼전

  첫 번째가 고전 시가 (향가)인 서동요 이었고, 두 번째가 고전 수필인 슬견설 이었다. ... 오늘날 우리가 읽는 작품이 미래엔 고전 문학이 되듯, 현재 우리가 즐겨 읽고 있는 고전문학 작품들도 조상들에게는 당대 현실의 모습을 반영한 생동감 넘치는 작품이었음을 알 수 있다. ... 고전문학의 이론에 치중하기보다는 작품 자체의 감상에 초점을 둔다.2. 학생들이 다양한 고전 작품을 즐겨 읽도록 하고, 발표의 기회를 자주 부여한다.3.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.29

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  [교육공학]Dick과 Carey의 교수개발 모형을 이용한 교수개발

  다음 시간에는 고전작품 중 고전수필, ‘슬견설’에 대해 배우겠습니다.”학습지도안 (다음페이지)단 원1. 우리 고전의 맛과 멋본시제재(1) 서동요차시1/5학습목표1. ... 우리나라에서는 갑오개혁 이전에 쓰여진 문학 작품을 말한다.⑵ 고전의 가치 : 현재의 문학이 존재하는데 바탕이 되었고, 작품 속에는 우리 조상들의 사상과 정서가 잘 드러나 있다.♧ 예 ... 문학작품을 감상할 때 갖춰야 할 자세는 무엇입니까?▶ 고전에 대한 배경지식 확인- 재밌게 읽은 옛이야기?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.10

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  [고전수필] 고수필작품감상문

  물론 이 작품은 고등학교 때도 배웠고 그 후에도 여러 번 접할 기회가 있어서 이 작품에서 말하고자 하는 바가 무엇인지를 너무나도 잘 알고 있다.하지만 이번에 슬견설을 다시 읽으면서 ... 것은 누가 봐도 잘했다고는 할 수 없을 것이다.그러므로 아무리 부조리한 세상일지라도 그 속에서 긍정적인 마음가짐을 갖고 최선을 다하는 자세가 더 중요함을 결코 잊어서는 안될 것이다(슬견설

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.10 | 수정일 2015.09.10

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  [학습 과정안] 국어과 교수-학습 과정안

  고전 문학 작품의 가치를 읽고, 즐겨 읽는 태도를 가진다.차시소단원학습 목표수준별 도달점학습 형태학습자료1/6단원의길잡이(1) 서동요·고전 문학이 무엇인지 알 수 있다. ... ·자신의 수준에 맞는 작품을 골라 읽고 감상 내용을 말할 수 있다.수준별도달점(기본) 자신의 수준에 맞는 작품을 읽어 감상 내용을 파악할 수 있다. ... (심화) 작품을 현대적으로 재구성할 수 있다.개별 학습모둠학습발표 학습PPT모둠학습지2/6(2) 슬견설·작품을 읽고 그 속에 담긴 교훈을 알 수 있다.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.07

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  [문학]사이버세상과 고전문학의 길

  운영자가 전문 연구자가 아님에도 불구하고(국문과 출신인 듯하나 확실치 않다) 자신이 선택한 구비문학이라는 대상에 대하여 꾸준한 노력으로 상당한 콘텐츠를 확보하여 해당 분야의 대표 사이트로 ... 라는 글자로 보이기에 도저히 오늘도 널 만날 수 없을 것 같아차라리 나는 그대 를 가슴속에 묻는다.- 무제(無題) / 최세연(건국대 인문학부 99)앞의 것은 이규보의 「경설」과 「슬견설 ... (그들은 곧 사이버세상의 소중한 컨텐츠가 될 수 있다.)고전문학의 예술적 힘은 학생들이 직접 작품을 골라서 읽고 감상을 정리하는 과정에서도 확인되곤 한다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.18

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  [고전수필] 고전 수필 개관

  이 작품과 쌍벽을 이루는 의인법으로 된 내간체 수필로는 조침문을 들 수 있다.3. ... 불교 유적 순례기로서 정세, 풍속 등이 담긴 우리나라 최초의 기행문으로 평가된다. 이 글은 그 중 파라나시국과 중천축국에서의 견문을 적은 기행 수필이다. ... 이를 기록하여 두었다가 다른 날에 참고로 삼으려 한다.▶ 감상 하기이 작품은 삶의 구석까지 뿌리내린 부패를 비판하고 있다.

  리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.11

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