"시의 본질과 특성 동료장학 지도안" 검색결과 21-40 / 79건

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  학생 참여형 배움중심수업을 위한 국어 수업 지도안 예시

  공개 수업 지도안수업 날짜수업 학급수업 장소수업 과목수업 교사20oo. o. oo. ... 단원구성- 1차시 : 홑문장과 겹문장- 2차시 : 문장의 종결표현, 높임표현- 3차시 : 문장의 피동표현 ? ... (첫 문장)사용된 사동 표현수 업 참 관 록참관교사 :수업 일시수업 학급수업 장소수업 과목수업 교사수업디자인(활동지)- 학습주제는 교과의 본질(교과목표, 성취기준)에 부합하는가?

  리포트 | 8페이지 | 2,900원 (60%↓) 1160원 | 등록일 2018.12.20

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  장학제도 문제점과 개선안

  특성을 지녀야 한다. ... 활동이 홍보와 확인 위주로 흘러가다 보니, 장학의 본래의도였던 교사들이 수업을 잘 할 수 있도록 지도ㆍ조언해주는 본질과 멀어지고 있다. ... 주제: 장학 제도-장학 제도 개선안-1. 장학 제도란?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.29

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  교직실무 - 장학활동에 대하여 레포트

  장학이 효과적이기 위해서는 장학의 수혜자인 교사들의 요구와 특성에 맞게 장학의 형태 및 방법이 개별화 되어야 함.Ⅲ장학 담당자의 역할1)학교장의 역할-학교장은 안으로 학교 경영의 최고 ... -부장교사들의 발휘하는 장학은 명령, 감독권이 지배하는 장학활동이 아니라, 동료장학의 성격이 강함. ... 인성과 개인차를 존중하면서 전문적인 지도 및 조언을 바탕으로 교사의 전문성을 향상, 학생의 성장을 촉진하며 협동적인 활동을 수행하는데 중점을 두어야함.2)장학의 특성①학교 중심성 존중

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.09

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  임용고시 대비를 위한 교육행정 정리본

  지도성이론17. 여러 지도성 이론 모형18. 변혁적 리더십19. 칼슨의 조직분류20. 학교조직의 특성21. 장학1. ... 허어시와 블랜차드의 지도성 상황론허어시와 블랜차드는 지도자 행동을 과업행동과 관계성 행동으로 구분하였다. ... 예를 적 지도론과 맥을 같이 한다. Y형 인간은 본질적으로 선하며, 내적으로 자발적 동기화된다. 또한, 협동적이며 본질적으로 일을 하고 싶어 하는 성격을 갖는다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.23

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  유아교육기관의 장학에 대해 논하시오.

  장학의 형태 및 방법에서 다양화 및 개별화의 중요성이 증대되고 있는데 장학의 본질적 기능이 교사들의 수업기술 향상과 전문적 성장을 위해 교사들을 지도와 조언하는 것이라면, 효과적인 ... 장학이 되기 위해서는 무엇보다도 장학의 수혜자인 교사들의 요구나 특성에 맞도록 장학의 형태 및 방법이 개별화되어야하고 다양하여야 한다. ... 뿐만 아니라 교육부, 시교육청의 유아담당관이나 해당분야에 전문적 소양을 가지고 있는 교수를 모셔서 요청장학을 받을 수도 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.21 | 수정일 2014.03.20

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  [교직실무] 사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교직의 변화에 대해 논하시오.

  또한 유치원 교사는 유아, 학부모, 동료교사, 운영자, 장학사 등의 교직과 관련되는 다양한 구성원들과 상호작용하는 과정에서 자신에게 주어지는 기대와 역할에 기초하여 직무를 수행하게 ... 문제해결을 위해 조언하 반영할 수 있어야 한다.- 자기장학 및 동료장학에 참여하고 전문가 단체 및 협회에 참여하여 교사자신의 교육관 및 가치를 탐구하고 정립한다.⑤ 행정업무 및 관리자로서의 ... 즉, 교육의 본질과 성격에 대한 기본 관점을 교육관이라고 하듯이, 교직관이란 교직의 본질과 성격을 어떻게 인식하고 이해나느냐에 관한 기본 관점을 의미한다.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08

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  임용고시를 위한 교육행정 정리

  허어시(Paul Hersey)와 블랜차드(Blanchard)의 지도성 유형12. 변혁적 리더쉽13. 칼슨(Carlson)의 조직분류14. 학교조직의 특성15. 장학1. ... 허어시(Paul Hersey)와 블랜차드(Blanchard)의 지도성 유형허어시(Paul Hersey)와 블랜차드(Blanchard)는 지도자의 행동을 과업행동과 관계성 행동으로 구분하였고 ... 사회과정이론사회과정이론의 입장에 따르면 사회체계 안에서 사회적 행위는 역할(role)과 인성(personality) 간의 상호작용에 의한 함수로써 군인사회의 경우에는 제도적으로 규정되는

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.04

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  장학의 새로운 패러다임, 컨설팅장학

  사전 설문 조사의 영역은 수업 지도 능력, 교수?학습지도안 작성 능력, 교수 기법 적용 능력, 교수자료 제작?활용 능력의 4가지를 중심으로 세부 항목을 정하였다. ... 이러한 특성을 가진 장학의 유형에는 자율장학이 있다. 그런 점에서 학교 컨설팅은 자율장학과 많이 유사하다. ... 컨설팅 장학은 장학의 담당자 뿐 아니라 동료교사 등 전문성을 확보한 컨설턴트가 장학을 실시하게 됨으로써 전문성을 확보할 수 있는 장점이 있다.

  리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.28

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  장학행정의 문제점과 개선방안

  장학은 지도, 조언하는 본질이 있으며 이러한 장학의 기능을 살리기 위해서는 관료적이고 top- down방식의 조직에서 벗어나 합리적인 구조와 체제가 필요하다.3. ... 교사들은 자신의 수업에 자신이 없기 때문이기도 하지만 장학을 받음으로써 특별한 도움이 안 된다고 생각하기 때문에 장학을 기피하고 있다. ... , 각 교과별 교과지도장학, 생활지도장학, 교육과정의 편성과 교재의 편찬, 교원인사관리와 교직관계 지도, 각종 행사와 시설에 대한 지도, 교보재의 개발과 지원 등이 포함되고, 이들

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.16

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  국어과 수업의 계획과 평가

  수업 평가(집단 과정은 반성을 자극한다.): 교사 혼자도 가능하지만 교장, 장학사, 동료교사, 전문가, 연구자 등과 함께 실시: 여러 사람이 수업을 평가하면 긴장되지만 다양한 시각에서 ... →제3자(동료교사, 장학사 등) 개입 허용, 수업 녹화→개선점 발견: 수업 개선을 위한 피드백 적용 시점▶평가 회의: 수업 평가의 결과가 수업 개선에 어떻게 기여하는지와 관련된 환류적 ... 수업 평가는 수업의 전체적 효율성 제고를 위한 교육과정 실행의 절차이다. ⇒①교수·학습 과정안의 구성과 제작시의 유의점 ②수업 평가의 개념과 구체적 방법 및 절차1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.06 | 수정일 2024.05.26

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  교내자율장학의 개념, 필요성 및 특성

  따라서 장학지도성의 본질은 상호 간에 기꺼이 받아들일 수 있는 한다. ... 교내자율장학의 개념, 필요성 및 특성■ 목차1. 자율장학이란?2. 자율장학의 특성3. 교내 자율장학의 필요성4. ... 장학담당자는 교사의 모델이 되고 존경의 대상이 되어야 한다. 교사가 동일시하고 참조하는 대상이 될 때 장학지도력은 강력한 힘을 갖는다. 교사에게 도덕적 자원을 해 주고 도덕적?

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.22

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  [유아교육기관운영관리 C형] 유아교육기관의 지도성에 대해 설명하시오(지도성의 특징, 유형, 지도성 발달, 지도성에 필요한 기술 등)

  유아교육기관의 시설장의 지도성에 필요한 기술1) 자아존중감2) 교직헌신성3) 동일시4) 관여5) 충성심6) 교사효능감7. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 지도성이란1) 지도성에 대한 특성론적 접근법2) 지동성에 대한 행위론적 접근법3) 지도성에 대한 상황론적 접근법2. 유아교육기관 시설장의 지도성이란3. ... 변혁(transformation)이라는 말의 의미는 변화라는 일반적인 단어와 본질적으로 다르다.

  방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.17

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  장학의 개념 및 유치원에서의 기능

  그런데 이러한 새로운 장학개념이 도입된 이후 일선 교육현장에서는 장학의 본질에서부터 시작하여 장학활동은 감시?감독?명령?검열을 위주가 되어야 하는지, 지도?조언?협력? ... 학습지도안 협의?작성1-7. 역할분담?수업관찰 계획수립2단계 : 수업 관찰→3단계 : 결과 협의2-1. 학습지도안 확인3-1. 수업참관 결과 논의2-2. 역할분담에 따른3-2. ... 전문적 관심사에 관하여 토의함으로써 자신들의 전문적 성장을 위해 함께 연구하는 과정이다.(1) 동료장학의 특성① 관계성은 비교적 반 형식적이고 반 제도적이다.: 교사들은 적어도 두번

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.15

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  교육행정및 학교경영 장학론

  인간적 기술은 모든 수준에서 고루 필요하다.장학이론(1) 장학이론 ❶ 조직이론 : 장학은 학교조직 속에서 이루어지기 때문에 학교조직의 특성을 이해해야 한다. ❷ 지도성 이론 : 장학은 ... . · 협의중심 동료장학 : 동료 상호간에 정보·아이디어·도움 또는 충고·조언 등을 주고받는 공식적·비공식적 행위도 모두 동료장학에 포함된다.장학이론❺ 자기장학 - 외부의 강요나 지도에 ... , 핵심부서 역할은 초·중등학교 교실내의 초등장학관과 중등장학관이 담당한다. - 지방장학조직은 시·도교육청과 시·군 교육청으로 나누어지며, 장학기능은 주로 초·중등교육국과 학무과에서

  리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.10

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  학교장학의 실태와 개선방안

  교사들의 부정적이고 고정적인 시각은 장학발전의 가장 중요한 저해요인으로 작용하고 있다.Ⅳ 개선방안첫째, 관료적 장학에서 탈피하여 장학의 본질을 추구하는 전문적 장학이 되어야 한다. ... 동료장학은 동료 교사들 간에 그들의 교육활동을 개선하기 위하여 공동으로 노력하는 과정이다.다. ... 이와 같은 성격의 장학은 교육인적자원부뿐만 아니라 시?도교육청이나 시?군?구 교육청에서 이루어지는 장학활동도 마찬가지이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.10

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  ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 기본방향과 지도관점, ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 과정과 ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 내용, ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 과제와 제언 분석

  장학의 본질적 기능이 교사들의 수업기술 향상과 전문적 성장을 위해 교사들을 지도? ... 조언하는 것이라면, 효과적인 장학이 되기 위해서는 무엇보다도 장학의 수혜자인 교사들의 요구나 특성에 맞도록 장학의 형태 및 방법이 개별화되고 다양하여야 한다. ... 즉, 장학지도자는 자신이 교사의 교사가 아니며, 교사와 동시에 수업개선을 위해 공동노력을 기울이는 동료라는 인식을 가져야 하며, 종래처럼 경력이나 지위에 의존하기보다는 전문적 지식과

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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  한국_학교평가의_유형과_특성_분석

  서론한국의 학교평가 실상에 대한 체계적 이해를 도모하기 위하여 학교평가의 유형과 특성을 분석의 목적.↓기존의 장학제도 속에서 이루어져 오다가 1995년 5? ... 31교육개혁안 발표 이후 독립된 형태로 제도화 되고 있음. ... 학교평가의 유형과 특성 분석 준거1.

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.03

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  [건축가] 10인의 약력 및 작품세계 (오스카 니마이어, 로버트 벤츄리, 비토리오 그레고티, 귄터 베니쉬, 케빈 로치, 시저 펠리, 마키 후미히코, 발크리쉬나 V. 도쉬, 가에 아울렌티, 파올로 솔레리)

  작품세계아르헨티나에서 태어난 그는 아르헨티나 Tucuman 대학교를 졸업한 후 장학금을 가지고 미국의 일리노이 주립대학으로 유학을 갔고 거기서 모더니즘의 본질에 대한 확다. ... 그의 작품에서는 재료의 특성, 비례감, 좌우 대칭성, 그리고 장식이 존중된다. 그러나 장식적인 것은 다른 것을 상징적으로 암시하지 않고 그 자체만을 표현한다. ... 약력로버트 벤투리는 1925년 미국 펜실베니아주 필라델피아에서 태어났으며, 사업동료이자 아내인 데니스 스캇 브라운은 1931년 잠비아 은카나(Nkana, 현재는 키트웨(Kitwe))

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.05 | 수정일 2020.02.03

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  [자율장학][장학]자율장학의 개념, 자율장학의 방법, 자율장학의 분류, 필요성, 자율장학의 실태, 문제점, 자율장학의 활성화 방안 분석(자율장학의 방법, 자율장학의 실태, 자율장학 문제점, 자율장학 활성화 방안)

  , 교육경험이 적은 교사를 주 대상으로 수업장학을 실시하고 그 결과를 수업에 재투입하여 수업의 질을 높이고자하는 임상장학, 동료교사들이 협력하여 지도안을 작성하고 수업자가 시범수업을 ... 장학에 대한 잘못된 인식과 오해교내 장학시 수업공개 방법으. ... 자율장학의 문제점1. 장학에 대한 거부와 기피현상장학은 본질적으로 교사를 대상으로 교수?

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.31

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  [동료장학][동료장학활동][장학]동료장학의 의의, 동료장학의 특징, 형태, 장학자의 역할, 동료장학활동의 문제점, 동료장학의 활성화 방안 분석(동료장학활동 문제점, 동료장학 장학자 역할, 동료장학 활성화방안)

  효과적인 동료장학 프로그램 개발·적용 방안참고문헌Ⅰ. ... 또한 장학을 담당하고 있는 장학담당자가 연찬할 수 있는 시?공간의 결여는 더욱 장학력을 약화시키고 있다. ... , 동료장학의 활성화를 위해서 교장, 교감은 필요한 여건과 분위기를 조성해주고 동료장학의 지도자에 대한 지도와 지원을 아끼지 말아야 한다는 점을 강조하고 동료 장학의 특징을 다음과

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.26

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