"실제 준거" 검색결과 21-40 / 10,586건

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  준거지향평가와 규준지향평가의 특징을 비교, 분석하여 교육실제에서 어떻게 활용되어야 하는지 자신의 견해를 논하시오.

  이러한 교육평가는 그 기준을 어디에 두느냐에 따라 준거지향평가와 규준지향평가로 나누는데 먼저 준거지향평가에 대해 살펴보면 다음과 같다.준거지향평가란 절대평가라고도 하는데 이것은 한 ... 이러한 준거지향평가는 발달적 교육관에 바탕을 두고 있는데 이는 학습자의 선발이나 개인차에 관심을 가지는 것이 아니라 가능한 한 모든 학습자가 의도하는 바의 수업목표를 달성할 수 있도록 ... 규준지향평가의 근본적인 차이점은 준거지향평가에서는 객관적으로 명료하게 평가될 수 있는 교수목표가 학습하기 이전에 설정되어 있고 또한 학습 후에 학생의 성적은 주어진 목표의 달성도를

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.19

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  피터스와 허스트의 교육관

  준거 - 가치 있는 일을 하기 위한 것 - 학생에게 지식이 가치 있는 것이 아니라면 진정한 교육이 아님 인지적 준거 : 학생의 지식과 이해 측면에 도움을 줄 수 있어야 교육 과정적 ... 허스트의 사회적 실제 6. 허스트의 실천적 이성1. ... 허스트의 사회적 실제 허스트는 교육이 지식의 형식에의 입문을 통한 합리성 추구보다는 사회적 실제에의 입문을 통해 실질적인 좋은 삶을 누릴 수 있도록 해야 한다고 봄 자유교육은 오로지

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  산업심리학

  만약 측정을 원하지만 할 수 없는 개념준거를 실제로 측정해야 할 경우 실제준거를 사용한다.2.실제준거(1)정의: 추상적이고 이론적인 개념인 개념준거를 우리가 측정하기 원할 때, 실제로 ... 측정 가능한 준거를 실제준거라고 한다.(2)예시: “똑똑한 학생”을 정의하기 위해 실제준거*정서적 성장- 지도교수의 평정치*시민의식- 대학 가입한 자원봉사 동아리의 수*지적성장- ... 대학 학점(3)결론: 위에서 보았듯이 실제준거는 명확한 수치로 나타낼 수 있는 개념이다.=> 본문에서 보았듯 실제준거와 개념준거에 따라 “똑똑한 대학생”에 대한 정의가 달라지는 것을

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.22

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  피터스의 허스트의 교육관에 대해서

  허스트의 사회적 실제6. 허스트의 실천적 이성1. ... 허스트의 사회적 실제6. 허스트의 실천적 이성1. ... 허스트의 사회적 실제허스트는 교육이 지식의 형식에의 입문을 통한 합리성 추구보다는 사회적 실제에의 입문을 통해 실질적인 좋은 삶을 누릴 수 있도록 해야 한다고 봄자유교육은 오로지 인지적

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  준거점수

  네 범주는 규준적 준거설정방법 , 절충적 준거설정방법이며 , 각 범주에 속하는 준거설정방법은 다음과 같다 . ... 준거점수준거 점수 ✎ 준거 : 피험자가 어떤 일을 수행할 수 있다고 대중이 확신하는 지식 , 기술수준 - 학생의 수업목표에 따른 학업성취 도달여부 결정 위해 준거를 설정해야 할 필요가 ... 검사내용에 근거한 준거를 설정시 피험자 집단의 특성에 영향을 받지 않게 되므로 , 준거점수의 변화가 없는 장점이 있다 .

  리포트 | 14페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.05.14

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  [면접대비] 마케팅 용어 정리집

  준거가격 (準據價格, Reference Price)소비자가 제품의 실제 가격을 평가하기 위하여 이용하는 표준가격(Standard price)을 통칭하는 가격을 말한다. ... 준거가격은 크게 외적 준거가격(External reference price)과 내적 준거가격(Internal reference price)으로 나눌 수 있다.외적 준거가격은 광고, ... 기능의 신속화, 효율화, 경제화를 도모하기 위해서는 컴퓨터의 광범위한 활용 및 자동화와 물류정보 시스템 확립이 필요하다.자동화와 물적유통시스템이 주는 이점으로는 총 주문처리 시간이 실제적으로

  자기소개서 | 73페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.06

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  산업심리학 3장-준거_의사결정을 위한 기준

  개념준거를 실제로 측정할 때 사용하는 실제준거로 전환하는 작업 필요: 어떤 변인들을 실제 준거로 선택할 것인가를 정해야.➡ 이와 같이 개념준거를 나타내는 하나 이상의 적절한 실제 준거를 ... 실제 준거가 개념준거와 일치되는 정도② 준거결핍 (criterion deficiency). ... = 준거측정치): 개념준거의 조작적 정의: 연구자가 측정하거나 평가하는데 사용하는 조작적 혹은 실제적 기준예> IQ, GPA.

  시험자료 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.14

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  산업심리학 연구의 중요한 직무수행 준거를 구체적으로 작성하고 본인이 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인지 그것에 관한 이유도 함께 작성하시오. 또 조직원이 성공적인 수행하는 데 필요한 특성을 역량이라 한다. 이것에 대해 작성 후 본인의 역량 또한 함께 작성하여 제출하시오.

  준거결핍 : 개념준거 영역 중 실제 준거에 의해 측정되지 않는 부분나 .준거적절성 : 실제준거와 개념준거와 일치하는 정도다. ... 실제준거 :- 연구자가 측정하거나 평가하는데 사용하는 조작적 혹은 실제적 기준- 예) 지도교수 평가가 좋은, 학점이 좋은, 자원봉사조직에 다수 가입한 학생3) 개념준거와 실제준거의 ... 준거오염 : 실제준거가 개념준거와 관련되어 있지 않은 부분4) 직무수행준거가.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06 | 수정일 2024.02.14

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  산업심리학 연구의 중요한 직무수행 준거를 구체적으로 작성하고 본인이 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인지 그것에 관한 이유도 함께 작성하시오. 또 조직원이 성공적인 수행하는데 필요 한 특성을 역량이라 한다. 이것에 대해 작성 후 본인의 역량 또한 함께 작성하여 제출하시오.

  자원봉사조직에 다수 가입한 학생즉, 실제준거는 개념준거를 가장 잘 측정하기 위한 추정치이다.3) 개념준거와 실제준거의 관계개념준거와 실제준거는 늘 차이가 존재한다.· 준거결핍 : 실제준거가 ... 개념준거를 측정하지 못하는 부분· 준거적절성 : 공통으로 실제준거와 개념준거와 일치하는 정도· 준거오염 : 실제준거가 개념준거와 관련되어 있지 않은 부분- 편차(bias) ; 실제준거가 ... 실제준거를 훼손예로, 훌륭한 대학생의 준거설정에서 준거결핍과 준거오염이 어떻게 발생하는가?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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  A+산업심리학 연구의 중요한 직무수행 준거를 구체적으로 작성하고 본인이 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인지 그것에 관한 이유도 함께 작성하시오. 또 조직원이 성공적인 수행하는데 필요 한 특성을 역량이라 한다. 이것에 대해 작성 후 본인의 역량 또한 함께 작성하여 제출하시오

  다시 말해, 실제 기준은 개념 기준에 대한 최적의 측정 방법의 추정입니다.3) 개념준거와 실제준거의 관계개념 기준과 실제 기준 사이에는 항상 차이가 있습니다. ... 생산성이 높아지고 결근율이 낮아집니다.(4) 준거의 종류에 대한 필자의 견해이상적으로는 개념기준과 실제기준이 적절히 조화를 이루는 것이 좋겠지만 실제기준을 더 중시해야 합니다. ... 준거의 개념 및 종류와 필자의 견해(1) 준거의 개념개인, 사물, 프로그램 또는 집단의 질을 결정하는 평가 기준입니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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  [ 준거집단(주위 사람들, 지인들)에 의해 구매 직전에 영향을 받았던 경험 ]

  준거집단의 유형2. 준거집단의 유형별 실제 경험 및 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 준거집단 유형별 실제 경험 및 사례구매 직전에 준거집단의 영향을 받았던 유형별 사례를 정리해 보았다. ... 구매를 할 것인지 말아야 할 것인지와 관련해서 준거집단의 영향을 크게 받게 되는데, 관련하여 이하 본문에서는 준거집단이 구매 직전의 행동에서 모습으로 발현되는지 실제 경험했던 사례를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.25

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  준거 결핍, 준거오염, 준거 적설성에 대해 설명하고 예를 드세요

  이것을 보면 실제의 준거가 개념 준거와 같은 추상적인 것을 완전하게 설명하는 것이 어렵기에 발생하는 현상인 것이다. ... 먼저 준거결핍이라고 하는 것은 실제에 있어서 어떠한 준거 있을 때 그것의 준거를 기반으로 하여 측정이 불가능한 개념 준거의 부분을 의미한다. ... 편파라고 하는 것은 실제의 준거가 일관적, 체계적이지 못하게 다른 것을 측정하는 상태를 의미하는 용어이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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  2023년 하반기 국민건강보험공단 행정직 합격 자소서 / 부족한 정량 스펙을 정성으로 채워서 서류 합격한 케이스

  외 야간 시간 등을 할애하는 경우가 많아 타 담당자보다 조사 완료 시간이 더 소요되었지만, 아동의 기본적인 권리 보장과 안전한 양육환경 조성에 일조한다는 사명감으로 관련 편람에 준거해 ... 수 있었습니다.지자체 사관리자 회의에 참여해 실제 아동의 가정을 방문한 사진을 첨부한 조사서를 작성하고 보고하는 자체 관리 시스템을 건의하여 도입했습니다. ... 종결되는 시스템의 미비함과 이를 관리 감독하는 역할의 부재로 담당자 대부분이 전화로 실사를 갈음했습니다.추출 아동은 예방 접종 미실시, 유치원 재원 여부 확인 등이 불가한 경우로 실제

  자기소개서 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.27

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  준거집단(주위 사람들, 지인들)에 의해 구매 직전에 영향을 받았던 경험을 작성하시오

  친구들은 직접 사용해 본 경험을 바탕으로 제품의 실제 성능과 장단점을 설명해 주었다. ... 친구들의 조언 덕분에 배터리 절약 모드를 적절히 활용할 수 있었고, 이는 실제 사용 시간 연장에 큰 도움이 되었다. ... 이러한 피드백을 통해 나는 각 제품의 실제 사용 경험을 간접적으로 체험할 수 있었고, 제품 선택에 대한 확신을 가질 수 있었다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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  지적장애아동을 위한 교수내용 결정 원리 중 궁극적 기능성의 준거, 연령 결정성 준거, 영수준의 추측, 자기결정 증진에 대해 설명하고,

  한다는 것이다.그리고, 중도지적장애아동도 일반 또래 아동과 함께 활동하고 상호작용할 수 있게 해야하기 때문에 매우 중요하다고 할 수 있겠다.영수준의 추측은 학급에서 배운 기술들은 실제 ... 사회생활에서 일반화하지 못할 수도 있다는 전제에 기반을 두고, 배운 기술들을 여러 환경에서 일반화할 수 있는지를 시험해 봐야 한다는 개념이다.일반화가 되지 않을 경우에는 기술이 사용될 실제 ... 제출자 :제출일 :정신지체아교육지적장애아동을 위한 교수내용 결정 원리 중 궁극적 기능성의 준거, 연령 결정성 준거, 영수준의 추측, 자기결정 증진에 대해 설명하고,위의 교수내용 결정

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.24

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  [산업심리학] 효율적인 준거 마련을 위한 방안을 토론하시오.

  크게 준거에는 개념준거와 실제 준거가 있습니다. ... 측정 가능한 준거들로 전환되어 진 준거들을 실제 준거라 합니다. ... 수업에서 예로 들어진 성공적인 대학생을 정의하기 위한 개념준거와 실제준거에는 지적성장이 개념준거이고 그것을 실제준거로 나타내면 대학 평균 학점으로 나타낼 수 있습니다.또한 준거는 성질에

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.08.30

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  피터스와 정범모의 교육에 대한 관점

  가져야 할 행동 변화의 힘을 무시한 것에 대한 반발에서 비롯 - 피터스 → 행위자적 관점에서 규범적으로 정의 → 인간의 내재적 측면에 관심을 둠 → 개인이나 사회의 유용성 혹은 실제적 ... 피터스의 교육에 대한 관점 정범모 → 교육의 외재적 가치 추구 피터스 → 교육의 내재적 가치 추구 피터스의 교육의 준거 → 규범적 준거 , 인지적 준거 , 과정적 준거 규범적 준거 ... 정범모와 피터스의 관점 비교 공통점 - 교육인 것과 교육이 아닌 것을 구분 → 정범모 : 인간 행동의 계획적 변화가 교육 → 피터스 : 규범적 준거 , 인지적 준거 , 과정적 준거를

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  인사심리_4장_사례연구

  다만, 면접이라는 것은 사람과 사람의 만남이기에 개개인의 특징을 더불어 연관시키는 것도 중요하다.마지막으로 ‘실제적 판단력’을 측정하기 위해서는 ‘구성타당도’와 ‘준거 관련 타당도’ ... ‘실제적 판단력’을 준거변인으로서 사용한다고 말했다. ... 시에서는 각 준거변인을 측정할 수 있는 도구로서 준비한 측정검사들로 준거변인을 잘 예측해낼 수 있는지 타당화 작업을 거쳐야 할 것이다.첫 번째, 시에서는 ‘신체적 민첩성’을 측정하기

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.04

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  준거집단 주위 사람들, 지인들에 의해 구매 직전에 영향을 받았던 경험을 작성하시오

  어떤 물건을 실제 구매하여 사용해 본 경험이 없는 소비자라면, 해당 제품의 특성이나 장단점을 파악하기 힘든데, 이때 소비자는 준거집단의 정보적 영향에 근거하여 제품을 구매할 수도 있는 ... 준거집단(주위 사람들, 지인들)에 의해 구매 직전에 영향을 받았던 경험을 작성하시오-목 차-1. 준거집단(주위 사람들, 지인들)에 의해 구매 직전에 영향을 받았던 경험을 작성2. ... 이러한 준거집단의 영향을 받아 물건을 구매하기도 한다.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.06.04

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  피터스와 정범모의 교육에 대한 관점 비교

  교육이 응당 가져야 할 행동 변화의 힘을 무시한 것에 대한 반발에서 비롯- 피터스→ 행위자적 관점에서 규범적으로 정의→ 인간의 내재적 측면에 관심을 둠→ 개인이나 사회의 유용성 혹은 실제적 ... 피터스의 교육에 대한 관점정범모 → 교육의 외재적 가치 추구피터스 → 교육의 내재적 가치 추구피터스의 교육의 준거 → 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거규범적 준거(normative ... 정범모와 피터스의 관점 비교공통점- 교육인 것과 교육이 아닌 것을 구분→ 정범모: 인간 행동의 계획적 변화가 교육→ 피터스: 규범적 준거, 인지적준거, 과정적 준거를 충족해야 교육-

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

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