"역사의현장을찾아서과제물" 검색결과 21-40 / 2,313건

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  [문화교양학과] 2021년 2학기 역사의현장을찾아서 중간시험과제물 공통(나의 삶에 특별한 공간)

  I. 서 론(대상 선정의 동기)남도석성(남도진성)은 전라남도 진도군 임회면 남동리에 있는 고려시대의 성곽이다. 고려 때 삼별초 배중손 장군이 여몽연합군과의 격전으로 최후를 마친 곳으로 전해오고 있다 탁형수, 전라남도(全羅南道) 진성(鎭城)에 관한 연구, 호남학 36권..

  방송통신대 | 7페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.08.26

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  [일본학과] 2021년 2학기 역사의현장을찾아서 중간시험과제물 공통(나의 삶에 특별한 공간)

  I. 서 론(대상 선정의 동기)남도석성(남도진성)은 전라남도 진도군 임회면 남동리에 있는 고려시대의 성곽이다. 고려 때 삼별초 배중손 장군이 여몽연합군과의 격전으로 최후를 마친 곳으로 전해오고 있다 탁형수, 전라남도(全羅南道) 진성(鎭城)에 관한 연구, 호남학 36권..

  방송통신대 | 7페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.08.26

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  [일본학과] 2020년 2학기 역사의현장을찾아서 중간시험과제물 공통(나의 삶에 특별한 공간)

  I. 서 론(대상 선정의 동기)남도석성(남도진성)은 전라남도 진도군 임회면 남동리에 있는 고려시대의 성곽이다. 고려 때 삼별초 배중손 장군이 여몽연합군과의 격전으로 최후를 마친 곳으로 전해오고 있다. 대상 선정의 동기는 바다가 갈라지는 모습을 구경하려고 진도에 왔었다..

  방송통신대 | 7페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.08.28

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  [문화교양학과] 2020년 2학기 역사의현장을찾아서 중간시험과제물 공통(나의 삶에 특별한 공간)

  I. 서 론(대상 선정의 동기)남도석성(남도진성)은 전라남도 진도군 임회면 남동리에 있는 고려시대의 성곽이다. 고려 때 삼별초 배중손 장군이 여몽연합군과의 격전으로 최후를 마친 곳으로 전해오고 있다. 대상 선정의 동기는 바다가 갈라지는 모습을 구경하려고 진도에 왔었다..

  방송통신대 | 7페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.08.28

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  [문화교양학과] 2019년 2학기 역사의현장을찾아서 중간시험과제물 공통(현장을 상세히 묘사하고 그 역사성)

  I. 서 론(대상 선정의 동기)남도석성(남도진성)은 전라남도 진도군 임회면 남동리에 있는 고려시대의 성곽이다. 고려 때 삼별초 배중손 장군이 여몽연합군과의 격전으로 최후를 마친 곳으로 전해오고 있다. 대상 선정의 동기는 바다가 갈라지는 모습을 구경하려고 진도에 왔었다..

  방송통신대 | 7페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.09.17

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  기말과제물 역사의현장을찾아서

  교과목명:역사의현장을찾아서?학번:?성명:?연락처:? ... 외, 역사의 현장을 찾아서 , 한국방송통신대학교 출판문화원, 2021, 260쪽⑵ 삼국사기 와 삼국유사 의 체제상 특징을 서술해주세요.고려 이전의 대표적인 역사서로써 삼국사기와 삼국유사가 ... 분야에서 아주 높은 가치를 인정받을 뿐만 아니라 한국 고대의 불교, 민속, 미술 등에 대해서 연구할 때 중요한 자료로 인정받고 있습니다.송찬섭 외, 역사의 현장을 찾아서 , 한국방송통신대학교

  방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.19

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  한국방송통신대학교 역사의현장을찾아서 1학년 2학기 공통과제 / 교재에서 역사의 현장을 다루는 방식을 참고하여 나의 삶에 특별한 공간을 한두 곳 소개하고 그 의미를 서술할 것

  서론‘역사의 현장을 찾아서’ 과목은 지식적인 공부뿐만 아니라 실제 현장 답사를 통해역사의 의미를 되새기는 의미 있는 수업이라고 생각한다. ... 현재 강서구 가양동 인근에서 직장생활을 하는 만큼 하루에 가장 오랜시간을 보내는 회사의 지역인 강서구 가양동을 분석해보고 수업의 목표인 역사적 현장 답사를 통해 현대의 의미를 되새겨보겠다 ... 과거부터 역사에 관심이 있었지만 자세히 알아볼 기회는 없었기 때문에, 이번 답사 과제를 통하여 근무지인 가양동을 알아가관허준 선생은 조선 선조 때의 명의(1539~1615)이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.09

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  [방통대][방송대][역사의현장을찾아서] 교재에서 역사의 현장을 다루는 방식을 참고하여 나의 삶에 특별한 공간을 한두 곳 소개하고 그 의미를 서술할 것.

  ____________________________________________________________________________○ 과 제 명 : 교재에서 역사의 현장을 다루는 ... 현재에도 일부 성곽과 동문, 남문 등이 남아 있고 고려궁지 등의 흔적을 찾을 수 있다.고려 말 몽고의 침입에 40여년간 항쟁했던 시기 무신 정권은 강화도로 천도하였고 강화도를 요새화 ... 강화도우리 역사에서 역사의 향기가 짙게 남아있는 고장 중의 하나가 강화도이다. 강화도가 우리 역사에 등장하게 되는 첫 장면은 단군조선시대로까지 거슬러 올라간다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.08

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  교재 15장 ‘대학로와 방송대’처럼 자신이 소속한 지역대학 주변을 답사하고 그 결과를 정리할 것

  주제: 역사의 현장을 찾아서교재 15장 ‘대학로와 방송대’처럼 자신이 소속한 지역대학 주변을 답사하고 그 결과를 정리할 것 (59점 만점)1. ... 의미를 나나는 특히 역사의 흔적을 찾기 위해 이화여대를 선정하였다. ... 역사현장의 새로운 의미를 발견하고, 현재적 의미를 되새겨 본다는 점에 주안점을 두고 평가하도록 노력할 것.Ⅰ. 서론Ⅱ. 신촌과 이화여대 답사1.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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  외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계

  *기능 : 유실물 센터에서 잃어버린 가방찾기*학습대상 : 중반 초급1) 과제 준비단계 : 교사는 전체 학급을 대상으로 물건을 잃어버린 경험이 있는지 묻고 찾았다면 찾게 된 경위를 말하게 ... 경위를 간단히 말해 준다.2) 과제 설정단계 : 오늘은 이렇게 유실물 센터에 가서 잃어버린 물건을 찾는 대화를 해본다고 말하며 칠판에 과제기능을 써서 붙인다. ... 절차 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예4. 내용 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예Ⅲ. 결론I.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11

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  과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수 요목과내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색

  경위를 간단히 말해 준다.나) 과제 설정단계 : 오늘은 이렇게 유실물 센터에 가서 잃어버린 물건을 찾는 대화를 해본다고 말하며 칠판에 과제기능을 써서 붙인다. ... *기능 : 유실물 센터에서 잃어버린 가방찾기*학습대상 : 중반 초급*선행학습 : 형용사의 관형형, 재질관련 어휘, 색 이름, 가방 모양-공항에서 가방을 잃어버렸습니다. ... 색, 모양, 가방안의 소지품 등에 물으십시오. (2) 지도안가) 과제 준비단계 : 교사는 전체 학급을 대상으로 물건을 잃어버린 경험이 있는지 묻고 찾았다면 찾게 된 경위를 말하게 한다

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.29

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  영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명

  직접 할아버지나 할머니를 인터뷰한다든지, 그 외에 친척들과 대화를 나누어 본다든지, 집에 있는 가족 사진첩을 찾아본다든지 하여 가족의 역사라는 과제를 해결할 수 있을 것이다. ... 따라서 그 아이에게 있어서 역사를 배우기 위한 실제적 과제는 가족의 역사를 알아 오는 것이 될 것이다. ... 반면에 위의 학습 목표(역사에 대한 기본 이해)를 달성하기 위해 역사적 사건이나 인물을 연대순으로 알아 오게 한다든지 암기시키는 것은 실제적 성격 을 지닌 과제로 볼 수 없다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.18

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  [세특][지역이해][대입수시][학생부종합][교과발달] 지역이해 세특 작성법 예시입니다.

  또한 지역을 이해하기 위하여 실시한 현장 체험학습에서는 조선시대에 이루어진 토목 공사와 관련된 역사적 현장을 답사하고 이를 바탕으로 역사 유적과 관련된 배경과 과정을 중심으로 체계적인 ... 지역 주민들에게도 잘 알려지지 않는 역사의 현장에 대해서 그 의미와 역할, 한계에 관해서 탐구하여 발표함. ... 지역을 이해하기 위한 현장 체험학습과 관련하여 지역 주민에게도 잘 알려지지 않은 지역의 역사 유적에 관하여 사전 조사를 철저히 함.

  서식 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.23 | 수정일 2022.04.27

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  애니메이션다큐멘터리와 대조되는 음악의 기능

  이 과제물과 동일한 내용을 다른 교과목의 과제물로 제출하지 않았다? ... 이 과제물을 제출하기 전에 정독한 후 철저하게 교정을 보았다?체크 항목 II여부(?)이 과제물은 내가 직접 연구하고 작성한 것이다? ... 과제물 작성 중 도표나 데이터를 조작, 변조 하지 않았다?과제물을 타인으로부터 받거나 구매하여 제출하지 않았다?과제에 실제 참여하지 않은 사람을 공동제출자로 명기하지 않았다?

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.10.06 | 수정일 2021.10.08

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  피아제와 비고스키의 언어발달에 대한 견해의 차이점 분석 및 언어발달에 대한 구성주의 입장을 서술하고 현장에서 영유아 언어지도 교수학습방법에 시사점을 서술하시오

  그런데 심리적 도구는 문화와 역사에 따라 다르며, 이러한 생각을 정신의 문화-역사적 이론이라 불렀다. ... 인지적 작용에 중점을 두고 사회적 측면은 인지적 측면의 활성화와 객관적인 타당성을 위한 단계로 보고 있다.피아제의 관점과 다른 이론가들의 관점의 주요한 차이점은 그가 지식을 생산물이나 ... 피아제와 비고스키의 언어발달에 대한 견해의 차이점 분석 및 언어발달에 대한 구성주의 입장을 서술하고 현장에서 영유아 언어지도 교수학습방법에 시사점을 서술하시오Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.07.10

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  국립민속박물관 관람 레포트

  20**-1 기말과제담당교수 * * * 교수님 (인)국립민속박물관 관람 레포트**대학교 **대학 **과20***** * * *제출일 20**년 06월 03일 (금)국립민속박물관 현장 ... 단어 하나하나 검색을 해서 뜻을 찾아야 하고, 접속 부사도 이게 맞는 건지 사전을 찾아야 하고, 영어로는 떠오르는데 한글로는 떠오르지 않는 단어도 많다. ... 또 한 상업적이란 칭하는 특산물 축제가 대부분인 충청북도 지역에서 농경문화의 열매인 특산물 축제가 한국관광연구원에 축제 분류법에는 이벤트 행사로 분류되어있는 보고서를 보았다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.22

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  사회복지_현장실습보고서_실습평가서(지역아동센터)

  그러나 막상 실습 현장에서 클라이언트를 만나면서 저의 단점이 보이기 시작했습니다. 눈높이 맞춘 대화 주제를 찾아 접촉점을 만드는 것이 생각보다 어려웠다. ... 실습에 임하는 자세에 대한 평가1) 업무관리(1) 시간 준수, 과제제출주어진 과제에 대하여 시간 내에 제출하였고, 실습 기간에도 결석과 지각 없이 참여하였다.(2) 주어진 일에 대한 ... 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)1) 기관 외의 자원 활용다른 지역아동센터나 외부 기관을 직접 방문하기 어려웠지만, ◇◇◇구립 북카페 ◇◇◇점에 방문하여 클라이언트와

  리포트 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.08.28 | 수정일 2024.08.05

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  아동의 인지발달 이론중 piaget의 이론과 Vygotsky의 이론을 비교하시오

  그런데 심리적 도구는 문화와 역사에 따라 다르며, 이러한 생각을 정신의 문화-역사적 이론이라 불렀다. ... 교사의 교육현장을 적용할 수 있는 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 및 인용출처Ⅰ. ... 인지적 작용에 중점을 두고 사회적 측면은 인지적 측면의 활성화와 객관적인 타당성을 위한 단계로 보고 있다.피아제의 관점과 다른 이론가들의 관점의 주요한 차이점은 그가 지식을 생산물이나

  리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.03.28

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  [사회복지 과제] 인간행동과 사회환경(행동주의 이론- 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해보시오)

  과제인간행동과 사회환경■ 과제주제: 행동주의 이론■ 과제내용- 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오.서론1) 작성내용: 연구의 ... 이차적 강화물은 조건적 역사 통해 학습되고 개발된다.④ 벌: 벌의 2가지 종류로 불쾌한 자극을 제시하는 것과 유쾌한 자극을 철회가 있다.⑤ 행동조성: 기대하는 행동을 학습할 수 있도록 ... 인간 행동의 원인을 내면에서 찾는 정신분석이나 인본주의 심리학을 비판하면서 외부 환경에서 원인을 찾았다.

  리포트 | 4페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.06.30

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  지방 분권화가 되면서 지역사회복지는 지자체의 역량에 따라 많이 변화하고 있습니다.

  지역사회복지론과제 주제: 지방 분권화가 되면서 지역사회복지는 지자체의 역량에 따라 많이 변화하고 있습니다. ... 이 프로그램은 지역사회의 문제를 해결하기 위해서는 현장에서 답을 찾아야 한다는 철학을 바탕으로 만들어졌으며 현재에도 중랑구의 대표적인 협치행정으로 자리잡은 바 있다.보통 이러한 방식의 ... 실제로 중랑구에서는 찾아가는 현장민원실 프로그램인 중랑마실을 운영하며, 주민들이 있는 현장에서 주민들과 직접 소통하며 이러한 소통의 결과를 지역사회복지 정책에 반영하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.17

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