"역사 교과 한국사 과목" 검색결과 21-40 / 4,345건

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  한국사 지필 및 수행평가 계획서 예시

  교과별 학기단위 성취 수준은 지필평가(서술형 평가 포함)와 수행평가를 모두 합산하여 한 학기 동안 성취해야 할 한국사 교과의 보편적 특성에 따라 마련한다.라. ... 한국사 교과 평가는 지필평가(서술형 평가 포함)와 수행평가로 분류하여 실시하고 학기별 총 100%비율에 맞춘다.마. ... 2023학년도 2학기1학년 한국사 지필 및 수행평가 계획과목 유형공통운영 방식일반성 취 도5단계(A-B-C-D-E)단위수3석차등급산출함Ⅰ. 평가 목적 및 방침1. 평가 목적가.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.21

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  한국사 세특 기재 예시 창고

  한국사 세특 기재 예시예시 1방과후학교에서 한국사를 수강함. ... ‘대한민국의 발전과 현대세계의 변화’ 단원을 배우고 우리나라의 근현대사 중 특히 정치적 측면 민주정치의 변천 및 발전과정에 관하여 관심을 가지게 되는 계기가 되었다고 함 자신이 ‘국내외 ... ‘마인드맵 그리기’에서 인물을 김구로 설정하고 김구가 대한민국 독립과 건국을 위해 힘쓴 것들 위주로 마인드맵을 그림.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.19

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  기사를 통해 본 역사 인식의 주관성(기사 분석 및 비판)

  또 박근혜 정부의 국정교과서에 등장했던 ‘대한민국 수립’이란 표현도 ‘대한민국 정부 수립’으로 되돌린다.교육부는 2일 한국교육과정평가원이 제출한 중학교 역사·고등학교 한국사 교과서의 ... 교육부는 중·고 역사교과서뿐 아니라 내년부터 초등 5·6학년들이 배울 국정 사회교과서 교육과정 개정안에서도 '자유민주주의'를 '민주주의'로, '대한민국 수립'은 '대한민국 정부 수립'으로 ... 교육부는 '자유민주주의'를 '민주주의'로 바꾼 이유에 대해 "역대 역사과 교육과정과 교과서는 대부분 민주주의로 서술했고, 현재 다른 사회 과목도 모두 민주주의로 서술하고 있다"고 밝혔다

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.11

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  국내외 온라인 및 오프라인 전시 1개를 관람한 후 전시기획자(혹은 전시기관)의 전시목표, 전시타깃, 전시 조직 등

  서울 광화문에 가면 한국의 근대 역사를 보여주는, 그야말로 사실에 입각한 자료들을 만날 수 있는 대한민국 역사 박물관이 있다. ... 그저 모두가 내 기억속에 그리고 지난 날 배웠던 역사 교과서 속의 사진들이 내 눈앞에 실제로 보여지는 것이라 생각했기 때문이다.나는 제 64회 현충일을 맞아 다시금 대한민국 역사 박물관을 ... 전시기관의 전시목표한국의 근대 역사를 알리는, 대한민국이라는 이름을 이제 이야기 할 수 있는 우리의 역사 이야기를 담은 곳이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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  역사 교과학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 1 학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가)

  역사 교과학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 1학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는탁월한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, ... 여성 비행사 권기옥에 대해 친구와 함께 조사하고 발표하면서 자신감과 표현력을 기름. ... 이를 통해 올바른 민주시민으로서의 자세와 자질을 기름.갑오개혁의 정신을 담았으며, 한국 최초의 근대적 헌법이라 할 수 있는 홍범 14조의 역사적 의의를 탐구하고 갑오개혁의 내용, 한계점

  리포트 | 7페이지 | 1,600원 (60%↓) 640원 | 등록일 2019.12.30

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  한국 현대사의 이해 과제 2 , 세종대학교 A+ 국사교과서의 논쟁과 민족 정체성의 투쟁

  하지만, 특정한 정치색을 띄고 편향된 교과서를 만들기 위한 대한민국 역사 교과서의 국정화 문제는 이전부터 계속해서 문제가 되고 있다. ... 또한, 대한민국의 실질적인 건국은 1948년 제헌절이며, 일제강점기 시절을 통해 대한민국은 발전할 수 있다고 말한다. ... 과제 2 _ 국사교과서의 논쟁과 민족 정체성의 투쟁‘한국 현대사의 이해’ 강의의 궁극적인 학습 목표는 우리가 하나의 역사적 사실에 대해 편협한 사고를 갖지 않고 다양한 시각에서 볼

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.31

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  국가안보론 - 대한민국 안보갈등 현안과 바람직한 해결방안에 대한 고찰

  [ **** 국가안보론 기말고사 대체 과제 ]대한민국 안보갈등 현안과 바람직한 해결방안에 대한 고찰과목 : [ 국가안보론 ] / 담당 교수 : **** 교수님작성자 : ******( ... 안보 협력 군사동맹으로 발전 X, 3NO 입장을 토대로 관계 회복 中- 천안함 사태와 한중갈등- 2010년 3월 26일 서해안 백령도 인근 대한민국 해군 초계함 천안함 침몰- 천안함 ... 改憲 - 헌법 9조)으로 움직이려는 시도 시작.- 한일(韓日) 위안부 및 과거사 문제- 일본은 1990년대 이후 아시아 국가들과의 과거사에 대한 화해 필요- 역사 수정주의와 배타적

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.22

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  현행(제7차 교육과정, 2015, 2022 개정 포함)에 대한 보고서

  본론1_대한민국 교육과정 변천 과정 개관1) 교수요목기: 1945-19542) 제1차 교육과정: 1954-19633) 제2차 교육과정: 1963-19734) 제3차 교육과정: 1973 ... 기존에 한국사와 세계사를 섞은 체제를 다시 분리해서 세계사를 우선적으로 배우고 그 다음 한국사를 배우도록 한 것, 한국사에서 고등학교 한국사와의 계열성을 확보하기 위해 전근대사를 대부분 ... 이로 인해 중학교 역사 과목의 경우 2018년 6월에 교육과정을 바꿔서 다시 발표했고, 중학교 역사 교과의 적용 시기는 2021년으로 밀렸다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  한국사 평가계획 및 최소 성취수준 진술문 예시

  한국의 근대화 과정에서 나타난 다양한 역사적 사실들을 이해하고 근대 국민 국가 수립을 위한 노력과 한계를 평가하는 활동을 통해 과목에서 추구하는 역량을 함양하도록 활용한다.나. ... 평가의 목적한국 역사에 대한 체계적인 이해를 바탕으로 전근대 시기의 특징적 시대상을 파악하고, 근현대사에서 나타난 정세 변화와 역동적인 역사적 사건들에 관해 비판적으로 사고하는지 평가한다 ... 세계사의 흐름과 연계하여 3·1 운동의 배경과 전개 과정, 영향을 파악하고, 대한민국 임시 정부의 수립 과정, 활동 등에 관한 자료 분석을 통해 임시 정부 수립의 의미를 탐구할 수

  리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.19

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  존재와역사 명작세미나 ) 역사란 무엇인가 - E.H.카 (까치) 책을 읽고, 에세이 주제로 한 편의 논설문 혹은 소논문을 작성

  우리 사회와 역사대한민국의 사회에서 역사를 처음 배울 수 있는 것은 책이다. ... 역사의 과목이 ‘한국사’를 대신 말하고, 조금 더 넓게 보면 ‘세계사’까지 밖에 포함하고 있지 않다. ... 역사 교과서 대신에 ‘한국사’, ‘세계사’라는 정확한 명칭을 사용하며, 역사라는 것이 무엇인지에 대하여 교육을 할 수 있는 환경을 만들어야 한다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.05

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  역사와 자연 생태로 알아보는 독도 이야기 6주 과제

  특히, 검정을 통과한 사회과목 교과서 가운데 역사를 제외한 지리, 공공, 정치경제 등 12종에는 모두 독도가 "일본 고유 영토"라는 기술이 반영됐다. 12종 가운데 8종에는 한국이 ... 사회과목 교과서 가운데 21종에 독도 영유권 주장과 관련한 내용이 포함됐다. 5년 전 검정을 통과한 지리(3종), 일본사(8종), 정치경제(7종), 현대사회(1종), 세계사(5종) ... 한국의 시민단체인 아시아평화와역사교육연대에 따르면 일본사탐구(7종)와 세계사탐구(7종), 지리총합(1종), 지리탐구(3종), 지도(1종), 공공(1종), 정치경제(6종) 등 26종의

  시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.11

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  우리나라교육과정,네덜란드교육과정,프랑스교육과정

  , 재량활동 , 특별활동 영역으로 구성됨 역사 교육 강화 차원에서 사회과의 교과 및 과목명을 조정함 재량활동은 교과 재량활동과 창의적경계선 지점 영토 크기 : 41543 ㎢ / 대한민국의 ... 대한민국 / 네덜란드 / 프랑스의 교육과정I NDEX 우리나라 교육과정 변화 과정 네덜란드의 교육과정 프랑스의 교육과정과거의 교육과정 - 교육에 대한 긴급조치기 ( 1945~1946 ... 단원 또는 제재명과 내용요소만을 제시 모든 교과가 단원 또는 제재별로 이수할 시간 수를 밝힘 교과에 따라 내용 요소의 진술 형식이 다름 사회생활과가 생김 ( 공민 , 역사 , 지리

  리포트 | 43페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.09.12

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  역사 교과서 국정화 시행은 금지되어야 한다.

  본론역사 교과서 국정화 방침 제기와 시행대한민국 역사 교과서 국정화 논란이 시작된 것은 2015년 박근혜 정부의 한국사 교과서 국정화 정책 시행부터입니다. ... . 2013년 교학사의 고교 한국사 교과서가 교육부 최종 검정에 합격했습니다. ... 만들어진 역사 교과서로 모두에게 획일화 된 교육을 하는 것은 상대성과 다양성을 존중하는 자유민주주의를 추구하는 대한민국의 헌법을 따르지 않는 일이며, 정권이 교체될 때마다 교과서가

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.07

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  고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시

  내용으로 독도 영유권과 위안부 문제에 대한 대한민국과 일본의 주장, 중국의 동북공정 진행과정과 한국의 대응 등을 제시함. ... < 고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항 예시 >>'5.18 민주화 운동에 대하여'라는 주제로 자유탐구 활동 보고서를 제출함. ... 역사 속에 제시된 수학 내용을 심도있게 융합적으로 제시한 보고서임.'대한민국 교육의 역사'라는 주제로 자유탐구 활동 보고서를 제출함.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.02

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  일본의 역사왜곡과 중국의 역사왜곡

  역사교과서 중 한국관계 부분 왜곡(1982)주요 왜곡 내용(근대사)근대 한국 침략를 ‘진출’로 표시출병을 ‘파견’로 표시외교권 박탈과 내정 장악을 ‘접수’로 표시토지약탈을 ‘토지소유권 ... 2020학년도 1학기 과제물과 목 명과목교수명학 번성 명과 제 명일본의 역사 왜곡과 중국의 역사 왜곡에 관하여 사례를 들어 구체적으로 조사하시오평가점수제출날짜5/27목차● 일본의 역사 ... , 기금 지급 마감 및 해산(2007)8) 2007년 일본 총리 “군대위안부는 강제성이 없었다”발언9) 2007년 미국 하원 본회의에 군대위안부 결의안 통과10) 위안부 할머니와 대한민국의

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.23

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  한국 사회의 이해 평가계획서(지필 및 수행평가)입니다.

  분석할 수 있다.B대한민국 헌법의 원칙과 역사적 형성 과정을 설명할 수 있다. ... 수행평가 세부 내용평가 영역관련 성취기준평가 요소배점한국의 사회문제사례 탐구[12한사01-01] 대한민국의 건국 이념인 홍익인간의 의미를 역사적, 철학적으로 조명할 수 있다.[12한사01 ... -02]대한민국 헌법의 원칙과 역사적 형성 과정을 설명할 수 있다.[12한사01-03]민주주의 근본이념, 기본 원리, 전제 조건 등에 대한 이해를 바탕으로 자유 민주주의가 더욱 발전하기

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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  대한민국의 중고등교육은 어떤 목적 하에 교육하고 있는가. 그리고 그 방법은 무엇인가에 대해 살피고자 한다. 나아가 자유 교육에 대한 의견을 피력한 에라스무스에 따라 향후 필자가 중등학교에서 가르치게 될 00과목에 대한 개선방안을 제시하며 글을 마무리하고자 한다.

  먼저 보통 교과의 경우 기초, 탐구, 체육과 예술과목, 생활과 교양과목으로 구분되고 구체적으로 국어, 영어, 수학, 한국사, 역사/도덕이 포함된 사회과목, 과학, 체육, 예술, 기술가정 ... 또한 공통과목과 선택과목으로 구분하여 국어,수학,영어,한국사,통합사회,통합과학을 공통과목으로 하고 일반 선택 과목 및 진로 선택 과목을 선택과목으로 하고 있다. ... 속성을 가진 사물에 대한 탐구이자 앎이라는 생각이 발발했고 이로부터 자유 교육에 대한 관점이 출발하게 되었다.본 글에서 필자는 강의를 통해 접한 자유 교육에 대해 깊이 생각하고 현재 대한민국의

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.20

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  역사 임용 교육과정 노트

  보강이 이루어졌고, 고등학교 한국사에서는 고려와 조선의 성립과 발전 부분의 내용이 보강되었다.2. 2009년 개정교육과정에서 고등학교 1학년(10학년) 과목이 선택과목화하여 기존 10학년 ... 그리고 이 교과의 통합의 일환으로 지리・역사・일반사회 과목명 대신 ㉠( )[중1], ㉡( )[중2], ㉢( )[중3]으로 바뀌었다. ... 필수과목 ‘역사’가 선택과목 ‘( )’로 조정되었다.

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.27

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  한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

  하지만, 현재의 대한민국 학교가 주장하는 가장 큰 임무는 교과 위주의 교육이다. 그렇다면 그 교육과정이라는 것은 도대체 무엇을 위해 만들어진 것인지 고민해볼 필요가 있다. ... 학교 역사를 알아보고, 현재의 학교에 대해서 분석해볼 것이다. ... 조선 말 대한제국 시절에는 근대식 학교를 통해 여러 가지 구기 종목이 보급되기 시작했고, 근대식 학교의 선생님들은 대부분 통역관을 대동한 외국인 선교사들이었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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  [A+] 2015 개정교육과정의 개선방안

  이는 결국 새로운 과목의 도입을 의미하는데 대한민국 사교육시장이 과연 이러한 흐름을 놓칠지 의문이다. 새로운 교육은 또 다른 사교육 시장의 확대를 의미한다. ... 창의융합형 인재육성을 목표로 했다는 점. 2.학생들의 꿈과 끼를 키워주기 위해 자유학기제를 실행하기로 했다는 점. 3.스마트 시대를 대비하기 위해 소프트웨어 교육을 강화하고 역사교육을 ... 국영수 중심의 교육 개선2015 개정 교육과정은 기초영역의 교과 즉, 국영수 교과의 총 이수단위의 50%를 초과하지 못하도록 하고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.19

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