"외국어듣기교재의요건" 검색결과 21-40 / 122건

• 

  한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.

  2020-2 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계- 과목명: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계- 이 름:- 아이디:- 과제명: 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 ... 한국어를 습득하기 위한 외국어 교육과정의 하나라고 볼 수 있다. ... 언어를 사용하는 사람들이 한국어를 사용하여 친교를 나누고 필요한 정보를 교환할 수 있도록 한다.2) 교육 목적 및 목표 설정 단계의 유의점교육 목적과 교육 목표는 교수요목 설계와 교재

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14

  다운로드 장바구니
• 

  외국어습득론 - 훌륭한 언어 교사의 특징

  참고문헌서론성공적인 학습을 위한 필수적인 요건으로는 교사, 학생, 교재와 학습자료 등을 들 수 있을 것이다. ... 그러나 아무리 좋은 교재와 학습자료가 있어도 전달하는 교사의 역할이 부족하면 효과적인 교육이 이루어지기 힘들다. ... 과제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

  다운로드 장바구니
• 

  평생교육경영론 ) 1. 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오. 2. 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하

  예를 들어 한국에서는 컴퓨터나 외국어 등 직업 훈련이나 자격과 관련된 평생 교육 프로그램이 강세를 보이는 것을 들 수 있다. ... 평생 교육 기관과 관련해서는 평생 교육 기관의 설립에 필요한 요건이라던가 기관 운영에 관련된 제반 사항 파악이라는 문제가 있다. ... 이루고 있다.세번째 요소로는 경제적 환경을 들 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.16

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 발음 교수의 모형중 상향식 모형과 하향식 모형

  학생들의 교육 요건은 그다지 좋은 편은 아닌 듯하다. ... 해외 여행이나 취업, 학업, 이민 등을 위해 의사소통 중심의 외국어교육은 매우 중요하고 그 필요성이 더욱 증대되고 있다. ... 해외 여행이나 취업, 학업, 이민 등을 위해 의사소통 중심의 외국어교육은 매우 중요하고 그 필요성이 더욱 증대되고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

  다운로드 장바구니
• 

  구어의 특성에 대해 기술하시오

  이는 사전이나 교재에 등장하기는 어려운 부분이므로 외국인 학습자들은 경험을 통해 이러. ... 구어 담화표지가 활용되는 특성을 우선적으로 들 수 있다. 구어 담화표지에는 ‘자, 뭐, 그런데 말이야, 글쎄’ 등이 포함된다. ... 공간의 요건에는 단독적인 언어행위, 탈상황적인 언어행위, 상황의존적인 언어행위 등이 포함된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

  다운로드 장바구니
• 

  [외국어로서의 한국어교재론] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.

  외국어로서의 한국어교재론주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. ... 주제와 관련된 대화를 듣고 주제에 대해 구체적으로 생각하여 말해 보는 듣고 말하기 통합 활동이다.ㄷ. ... 피동 접미사(V-이,히,리,기,우)피동표현조별 과제의 경험 말하기5김민수가 인기가 많은가 봐V/A- 은/는가 보다추측표현좋은 친구의 요건을 조사하고 발표하기6도서관에 가 보지 그래요

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.16

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계

  기관 요인은 언어 교육이 이루어지는 기관의 지원 수준, 기관이 보유하고 있는 교재 및 교육 자료의 양과 질, 기관의 행정적 지원 등으로 생각할 수 있다. ... 외국어로서의 한국어 교육 역시 외국어 교육의 한 종류로 앞서 이야기한 다양한 논의들과 궤를 같이 한다. ... 물론 나아가 전문 분야에서의 활용 및 한국 사회와 한국 문화 이해를 통해 한국에 대한 우호적인 태도를 갖게 만드는 것이다.한국어 교육 목표는 2010년 발간된 국기술에는 말하기, 듣기

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.27

  다운로드 장바구니
• 

  [최신자료 A+] 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오 (배론 외국어로서의한국어교육개론)

  , 서류 작성하기, 강연 듣기, 보고서 작성하기, 전문 저널 읽기, 광고 읽기 등이 있다.1.4 교육 방법이들을 위한 교육은 취업을 위한 한국어 교재를 통해 사설 학원에 다니며 이루어진다 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육 개론이름 :과제 주제 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. ... 그런데 최근에 이른바 조건부 입학생 제도를 통해 한국어 능력과 상관없이 입학에 필요한 요건을 갖추면 외국인 유학생을 선발하는 대학이 점차 늘고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.06

  다운로드 장바구니
• 

  외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로

  향후 교수자의 위치에서 학습자에게 더 많은 정보를 전달해야 함은 필수요건이라고 생각이 들기 때문이다.2. ... 과목명: 외국의 습득론주제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 ... 교재 프로그램 개발기술9. 부단한 자기연구 및 개발10. 학생에 대한 극정적인 기대와 관심 지향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 살면서 다양한 사람을 만난다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

  다운로드 장바구니
• 

  한국외국어대학교 한국어문법교육론 중간고사 과제

  평가평가는 신뢰도, 타당도, 실제성, 상호 작용성, 실용성과 같은 기본적인 평가 요건이 있다. 이는 ’.Ⅲ. ... 여기에 한국어 교재의 최초 출현 등급과 등급별 중복 정도를 추가하여 6등급 체계를 충분히 반영하고자 하였다. ... 듣기 영역에서는 맥락과 담화 상황을 파악한다.

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.21

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교육학개론 레포트

  /일반언어학 및 응용언어학3학점(택1)한국어학 특강, 외국어습득론외국어로서의 한국어교육론9학점(택3)한국어교수법특강, 한국어교육과정과교재연구,특수목적한국어교육특강, 한국어문법교육연구 ... 하지만 대학원 학비나 졸업 요건 등을 고려했을 때, 단순히 한국어교원 자격증 취득이 목적이라면 동 대학원보다는 사이버대학 등이 유리할 것으로 판단된다.영역영역별 필수이수학점영역별 개설과목명한국어학 ... 이 중에서 한국외국어대학교대학원의 외국어로서의 한국어교육학과를 중심으로 살펴보겠다. 동 대학원다.

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.25

  다운로드 장바구니
• 

  (한국어교육학개론) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고

  말하기, 읽기, 쓰기 네 가지 언어 기술 습득에 있어 어휘는 매우 기초적이며 중요한 요건이 된다. ... 당시 한국어 교육은 교육과정이나 교재, 교사도 제대로 갖추어지지 않은 상태에서 피동적으로 시작되었다고 할 수 있다. ... 외국인들이 한국의 문화를 보고 듣고, 한국어를 배우기 위하여 공부를 하며 한국으로 여행을 오는 것이다.

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명

  그 과정에서 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기 총 네 가지 기능을 통합하는 한국어 교육과정이 만들어지고 많은 교재들은 각각의 기능적인 영역을 통합해서 집필 및 제작된 뒤에 학습 과정에서 ... 이에 비추어 보았을 때 말하기 중심의 외국어 교육은 지속적인 강세를 비출 것으로 전망해 볼 수 있다. ... 사실 현재 한국어 교실에서 진행되고 있는 말하기 교육은 교육적 내용의 체계성이 다소 부족하고, 말하기의 핵심적인 요건이라고 말할 수 있는 회화 능력의 배양에 대하여 그다지 큰 주의를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2020.07.18

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.

  주제 영역은 화제를, 언어 기술 영역은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 과제를 언어지식 영역은 어휘, 문법, 발음을 문화영역은 문화 지식, 문화 실행, 문화 관점등을 포함한다. ... 기관 요인: 언어 교육을 시행하는 기관을 말하는 것으로 기관, 즉 학교의 물리적 환경 과 시절, 교재 및 교육 자료들의 역할, 교사가 당면한 문제와 가르침에 대한 사기, 기관의 교육에 ... 교수 학습 방법 선정교수 학습 방법은 교육 과정에 포함되어 있다는 인식이 많아 교수 학습 방법을 공시하는 것이 생략되는 경우가 있는데 교수 학습 방법은 교육 과정의 중요한 구성 요건임을

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.13

  다운로드 장바구니
• 

  세종학당의 체계와 현황 분석

  보급을 위해 전 세계를 대상으로 세종학당 지정 및 운영지원②온라인을 통해 한국어·한국문화를 배울 수 있는 홈페이지 ‘누리-세종학당’개발 및 운영③세종학당의 표준 한국어 교육과정 및 교재 ... 세종학당4.1 세종학당의 정의「국어기본법」 제19조 2 제5항 제1호에 따라 세종학당재단이 지정한 외국어 또는 제2언어로서의 한국어와 한국문화를 교육하는 기관이나 강좌를 말한다.4외공관 ... 재외국민, 동포 2세, 한국한 연구자 등을 대상으로 삼았으나 세종학당은 현지의 일반 외국인에게 한국어와 한국 문화를 알리기 위한 것”이라며 정부중앙부처 차원에서도 세종학당 설립에 공을 들이고

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.27

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어표현교육론 - 2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 '계획하기'의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오.

  외국어로서의한국어표현교육론2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 '계획하기'의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 ... 한국어교육개론, 한국어표현교육법(말하기, 쓰기), 한국어이해교육법(듣기, 읽기), 한국어문법교육론 등이 있다. ... (⑦)보경: 졸업요건을 채우는 것이 만만치 않더라.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.11 | 수정일 2024.07.11

  다운로드 장바구니
• 

  구어의 특성에 대해 기술하시오

  사용할 수 있도록 해야 하므로 교재 대화문은 기본적으로 구어를 바탕으로 구성되어야 한다.”고 말하고 있다. ... ‘말하기, 듣기, 쓰기, 읽기’ 4가지 영역에서도 가장 많이 힘들어하는 부분이 바로 ‘말하기’이다.박석준(2005)은 “학습자들이 원활한 의사소통을 위해 자연스러운 구어를 반드시 습득하여 ... 시간요건으론 시간적으로 즉현적이고 실시간적인 구어라고 하였다.2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

  다운로드 장바구니
• 

  주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

  의사소통을 위한 교수요목 설계에서 고려해야할 요건은 학습자의 외국어 학습목적, 외국어의 구조 및 문법, 어휘, 학습자가 외국어 사용할 상황, 각 상황에서 수행할 언어기능, 그리고 학습자가 ... 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기의 거시기술 사용을 기초로 다양한 미시기술을 익히고, 이어서 ‘강의듣기’와 같은 복잡한 활동도 배우게 된다. ... 대부분의 교재들이 이러한 방식으로 구성되어 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.04 | 수정일 2019.11.28

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계,주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리,한국어2급,과제

  의사소통을 위한 교수요목 설계에서 고려해야할 요건은 학습자의 외국어 학습목적과, 외국어의 구조 및 문법, 어휘, 학습자가 외국어 사용할 상황 및 그 상황에서의 언어기능, 그리고 학습자가 ... 학습내용을 학습자의 요구를 통해 선정하며, 여행 책자와 같은 특정상황의 표현을 익히는 교재에 주로 사용한다. ... 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기의 거시기술 사용을 기초로 다양한 미시기술을 익히고, 이어서 ‘강의듣기’와 같은 복잡한 활동도 배우게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.02

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어표현교육론-교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

  특성은 바로 문화에 대한 교육이 빠질 수 없다는 점을 들 수 있다. ... 가장 넓은 의미로 교재를 정의하자면 교재를 교사와 학습자와 더불어 외국어 교육 현장에 있어 3대 요소로 정의하는 것이다. ... A++외국어로서의한국어교재론주제A++ 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.교재에 대한 정의와

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.04 | 수정일 2018.11.01

  다운로드 장바구니