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"외국어로서의 한국어 표현교육론" 검색결과 21-40 / 3,943건

  • 외국어로서의 한국어 표현 교육론 말하기 교육의 필요성
    따라서 말하기는 음성 언어를 매개로 자신의 생각, 느낌, 정보 등을 표현하는 것이며, 이러한 과정에서 비언어적 요소, 즉 몸짓, 표정 등을 동반하여 표현하는 활동이다.1.2. ... 이 특성들은 경우에 따라서 간단하고 쉽게 할 수 있는 말하기를 굳이 복잡하고 어렵게 하는 요인이 되기도 하지만, 적절히 고려하면 좀 더 합리적인 표현을 통해 정확한 의사소통을 위해
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.22
  • 외국어로서의 한국어표현교육론 - 구어와 문어
    다양한 한국어표현을 편안하게 받아들일 수 있도록 하여야 할 것이다.참고문헌맹남(2018), 한국어 학습자를 위한 구어체 이유 표현과 문어체 이유 표현 연구, 아주대학교선효숙, 구어 ... , 잉여적인 표현들이 많이 사용된다. ... 대부분의 구어는 모호하고 변화무쌍하며 무질서해 보이기까지 해, 한국어를 배우는 외국인은 우리말의 구어가 가지는 특징과 구조를 쉽게 이해하기 어려울 것이라 생각한다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17
  • 외국어로서의 한국어어휘교육론-관용표현[한국어교원]
    외국어로서의 한국어어휘교육론목 차1.서론2.본론2.1 관용표현의 개념2.2 관용표현의 범위2.3 관용표현의 유형2.4 관용표현 ? ... 본 과제는 외국어로서의 한국어라는 관점으로 관용표현에 대한 개념과 필요성과 중요사항을 알아보기로 한다.2. ... 서론한국어 표현들 가운데에는 재미있는 관용적인 표현들이 많다. 예를 들면‘파리 날리다’는 장사가 잘 안된다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.15
  • 학점은행제 토론 각 1000자 작성_외국어로서의한국어교육개론, 외국어로서의한국어교재론, 외국어로서의 한국어발음교육론, 외국어로서의 한국어이해교육론, 외국어로서의 한국어표현교육론, 외국어로서의 한국어학개론, 외국인을 위한 한국문화교육론, 한국어음운론
    외국어로서의 한국어 교육개론2. 외국어로서의 한국어 교재론3. 외국어로서의 한국어발음교육론4. 외국어로서의 한국어이해교육론5. 외국어로서의 한국어표현교육론6. ... 외국어로서의 한국어표현교육론토론주제 : 학습자가 생각하는 말하기 활동 유형 중 초급 과정에서 활용할 수 있는 방법들을 제시하고 그 방법들에 대한 장점과 단점에 대해 토의하십시오.- ... 외국어로서의 한국어학개론7. 외국인을 위한 한국문화교육론8. 한국어음운론1.
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.16
  • [외국어로서의한국어표현교육론] 구어(口語)의 특성에 대하여
    한국어 구어의 특성3. 결론 : 구어 교육의 필요성※ 참고문헌목록2020년 N기 김ㅇㅇ1. 서론 : 구어란 무엇인가? ... 실제 구어에서 나타나는 한국어의 구어적 표현은 통사적, 음운적, 담화?화용적으로 분류할 수 있다. ... 또한 한국어 사용자들이 일상 대화에서 관례적으로 사용하는 표현이 많고, 공통적으로 인지하고 이해할 수 있는 비언어적 표현, 즉 몸짓 언어가 동원되기도 한다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.11
  • [외국어로서의한국어교육개론]한국어 표현교육에 대해 설명하시오.
    또한 사고의 표현형태가 언어나 문화를 영향을 받기 때문에, 특히 외국어로서의 한국어 쓰기 학습에 있어서 문화권의 차이에 따른 사고와 표현의 차이를 고려해야 한다. ... 이런 이유로, 한국어 교육의 경우도 과거보다 표현능력을 중점적으로 향상시키는 표현교육의 필요성이 대두되고 있다. ... 영어 문제는 잘 풀지만, 영어로 대화는 못하는 반쪽 외국어 능력자가 나타나는 이유는 여기에 있다.한국어 역시 다른 나라 사람들에게는 외국어에 해당한다.
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10
  • 외국어로서의 한국어표현교육론 기말고사 (4/30문제)
    .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어 표현교육론 (4문제/30문제)기말고사9. ... 한국어 표현교육론 (4문제/30문제)기말고사9. ... 점검한다.④ 쓰기 과제를 수행하는 데 필요한 지식을 형성한다.정답: 1해설: 쓰기 단계는 본격적으로 쓰기 과제를 수행하는 단계이다...FILE:Preview/PrvText.txt외국어로서의
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.25
  • 외국어로서의한국어문법교육론 - 한국어 문법에서 문법 표현의 예
    표현 교육 연구, 한성대학교 대학원최길림(2007), 한국어와 중국어 사동문의 대조 연구, 연세대학교 대학원 ... 참고문헌박영순(2010), 한국어 의미론, 고려대학교 출판부성채민(2009), 외국인을 위한 한국어 의지 표현 교육 방안 연구, 한양대학교 대학원오유진(2013), 외국인 노동자를 ... 위한 한국어 교재의 어휘 분석 연구, 서울대학교 대학원저복진(2012), 한국어 부정문 현상의 교육 방안에 대한 연구, 명지대학교 대학원주원사(2014), 중국인을 위한 한국어 사동
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21
  • 한국어 표현교육에 대해 설명하시오. (외국어로서의 한국어교육개론)
    외국어로서의한국어교육개론과제 주제 : 한국어 표현교육에 대해 설명하시오.출제자 : 문 수 영서론 : 한국어 표현 교육의 정의본론 : 한국어 표현 교육의 중요성 및 구성 원리1. ... 따라서 ‘한국어 표현 교육’이란, 한국어를 사용한‘말하기’와 ‘쓰기’에 대한 교육을 의미한다.본론 : 한국어 표현 교육의 중요성 및 구성 원리1. ... 외국어로서 한국어를 배우는 화자는 의사소통 능력 중 말하기 영역의 숙달을 가장 최우선적인 목표로 하는 경우가 많기 때문이다.2.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.21
  • 외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오
    외국어로서의 한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차1.서론2.본론(1) Brown의 말하기 특성 8가지(2) 구어의 문법적 특징(3) 구어의 공적 및 사적 특징(4) 구어와 ... 관례적인 표현이 일상에서 자주 사용되며 특유의 표정과 몸짓으로 상대의 태도를 파악할 수 있다.(3) 구어의 공적 및 사적 특징한국어 중 구어의 공적 및 사적 특징은 다양하게 나타난다 ... 구어와 문어는 각 국의 언어에서 몇 가지 차이점을 발견할 수 있는데 한국어도 예외는 아니다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오.
    외국어로서의한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 구어의 특성(2) 한국어 교육에서의 구어Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. ... 외국어로서의 한국어교육, 44(0), 154-190. ... 한국어의 구어와 말뭉치. 한국어 교육, 24(3), 71-107.백승주. (2016). 한국어교육에서의 실제성 연구를 위한 구어의 특징 재고.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
  • [외국어로서의한국어표현교육론] 1차, 2차 토론합본
    외국어로서의한국어표현교육론 토론 1차주제: 교사는 수업 상황에 따라 다양한 역할을 수행해야 한다. ... 활동이나 과제가 끝날 때마다 학습자들에게 적절한 평가를 해줌으로써 학습자들이 어느 점이 잘 되었고, 어떤 부분이 부족한지 알 수 있도록 해야한다.외국어로서의한국어표현교육론 토론 2차주제 ... : 한국어의 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는데 어떤 특성을 교육에 반영해야 하는지 토론하시오.먼저 쓰기 수업에 반영해야 할
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30
  • 외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오.
    외국어로서의한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 말하기 교육의 필요성2) 구어의 특징(1) 구어와 문어(2) 구어의 특징(3) 우리말 구어의 통사적인 ... 서론말하기 교육론에서는 표현영역과 이해 영역 그리고 말하기와 듣기 영역이 있다. ... 말하기와 듣기 영역은 의사소통의 70퍼센트를 차지하며 이는 순차적인 과정으로서 통합교육이 효과적이다. 이러한 말하기 교육론은 표현의 이해에서 중요하다고 할 수가 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오.
    외국어로서의 한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차1.서론2.본론(1) Brown의 말하기 특성 8가지(2) 구어의 문법적 특징3.결론4.참고문헌1. ... 모국어로 구어를 하는 경우에는 이처럼 빠르게 말을 수정할 수 있는 수행 변인을 처리할 수 있는 능력을 갖지만 외국어 학습을 하는 경우에는 수행 변인이 어려울 수 있다는 특징을 갖는다 ... 다양한 구어체의 표현과 어휘, 관용적 표현에 대해서 익힐 필요가 있다.⑥ 발화 속도구어는 발화 속도도 굉장히 중요한 영향을 미친다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 외국어로서의한국어표현교육론 - 말하기활동지
    서론자연스러운 의사소통을 위한 한국어 교육에는 말하기 활동의 비중이 가장 크다고 할 수 있다. ... 즉 주어진 정보를 한 사람에게서 다른 사람에게로, 한 형태에서 다른 형태로, 한 장소에서 다른 장소로 전달하는 것이다.① 초급 활동지목 표이유에 관한 긍정적인 표현과 부정적인 표현을 ... ㉮의 종이를 가진 사람과 다음과 같이 질문과 응답을 하게한다.A: 한국어 실력이 많이 늘었네요?B: 한국드라마 덕분에 실력이 많이 늘었어요.2.
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.27
  • 외국어로서의 한국어 문법 교육한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고
    과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이 름 :아이디 :주 제 :한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 ... 다양한 문법 체계에 따라 구분되는 특성을 고려하고, 이러한 표현을 활용한 한국어 교육이 어떻게 효과적으로 이루어질 수 있는지에 대해 알아보았다.Ⅱ. 본론1. ... 부정적 문장이 다양한 형태로 나타나고, 사용과 의미가 다양해짐에 따라 외국어 학습자들이 의미와 사용에 대해 이해하는데 많은 어려움을 겪고 있는 것으로 파악하고, 한국어의 부정적 문장의
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.24
  • [외국어로서의 한국어표현교육론]-토론 모음집(1)
    [외국어로서의 한국어표현교육론]1. ... 또한 말하기 듣기는 순환적으로 이루어지는 영역이기 때문에 통합교육을 하는 것이 바람직하다고 생각합니다.2) 초급 한국어 학습자들에게 올바른 의사전달을 위해 정확성을 강조해야 하는 이유는 ... 초급부터 정확성을 지도해야 하는 것은 학습자들이 지속적으로 올바르지 않은 표현을 계속하다보면 나중에 수정하기 위해서는 처음 지도하는 것 대비 많은 시간의 노력이 필요하게 된다고 생각합니다
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21
  • [외국어로서의 한국어표현교육론]-토론 모음집(2)
    [외국어로서의 한국어표현교육론]1. 쓰기 교육론 개괄 / 쓰기 교육의 흐름1) 쓰기와 다른 기능의 통합 활동의 효과에 대해 설명해보자.의사소통 활동은 본질적으로 기술 통합적이다. ... 기본 형식이나 핵심 단어 등을 제시해 주어 쓰기 지도하는 교육방법이다.2) 한국어 쓰기 수업에서 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는 이유에 대해 설명해보자.(1) 사고의 표현 형태는 ... 언어나 문화의 영향을 받으므로 한국 문화권에서 생활한 한국인이 텍스트를 구성하는 특성을 이해하고 반영해야 한국인 독자를 대상으로 글을 쓸 수 있기 때문이다.(2) 사고를 글로 표현하는
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21
  • 외국어로서의 한국어 교육개론 -한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.
    외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.-1. ... 이에 한국어는 제2 외국어로써 한국어 학습자들에게도 이해 기능과 표현 기능의 통합 교육이 요구된다.3. ... 표현 교육외국어 습득뿐만 아니라 모국어 교육에서도 실용적으로 활용 될 수 있다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04
  • PPP모형의 한국어 말하기 수업에서의 3단계 (외국어로서의 한국어표현 교육론)
    PPP 교수법한국어 말하기 교육 시 사용되는 대표적 교수법으로‘PPP 교수법이 있다. ’PPP 교수법’은 현재 한국에서 가장 많이 사용되는 교수법이다. ... 그런 다음 오늘 배울 문법(표현)의 의미와 쓰임을 학습자들에게 알려준다. 주로 상황이 있는 대화문과 삽화 및 사진을 보여주며 교사는 설명하는 식이다. ... 이 때 교사는 문법(표현)의 형태 정보를 정확히 명시하고 학습자들의 이해 정도를 확인해야 한다.2) 제2단계 PracticehPPP모형의 두 번째 단계는 ‘연습’이다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25
AI 챗봇
2024년 09월 01일 일요일
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3:10 오전
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- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대