"운율 읽기" 검색결과 21-40 / 3,612건

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  좋은동시와나쁜동시차이점

  시의 운율은 시를 대하는 모든 독자에게 일관성을 주지는 않는다. 그 시를 읽는 사람에 따라, 시간과 공간, 즉 환경에 따라 다른 운율을 형성한다. ... 그것은 시의 운율이 마음속으로 느끼는 것이기 때문이다.동시의 운율은 일반적인 자유시에 나타나는 운율보다 훨씬 더 간결하고, 부드러우면서도 활기찬 특징을 보인다. ... 음악적 가치(운율)우리는 시를 노래라고 말한다. 시에는 ‘운율’이 있기 때문이다. 시에 쓰인 가락을 마음속으로 음미하면서 시의 정서에 깊이 빠져든다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.06

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  시집서평(네가 웃으니 세상도 웃고 지구도 웃겠다)

  할 수 있다.운율이 어렵지 않기에 문장은 여러 번 읽기에도 부담스럽지 않고, 독자는 이처럼 시를 천천히 곱씹으면서 읽을수록 그 단순한 문장 속에 들어가 있는 의미들이 복합적으로 살아나는 ... “하루~것”과 “하루~것”이 대구를 이루며 매우 단순한 운율을 이루고, 그만큼 단순한 운율 위에 쉬운 문장이 얹혀져 있는 것이 이처럼 나태주 시인의 시집 속 가장 두드러지는 부분이라 ... 회고할 수 있는 것이다.3) 단순함과 해석의 여지삶의 진리란 이처럼 단순하고 명징하게 표현될 수 있으며, 시인이 제시하는 문장을 여러 번 읽고 또 읽음으로써 독자는 환원주의를 거쳐

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12

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  한국어 운율성,랩 대중문화,힙합,음악적 장르,랩 가사,리듬감

  보통 우리가 랩이라고 부르는 것의 대부분은 가사를 빠르게 읽는 형태인데, 이런 것들은 오히려 노래 중간 중간에 삽입된 빠른 내레이션에 가까울 뿐 정식 랩이라고 할 수는 없다. ... 그 예로 한글 창제 당시 자료의 하나인 훈민정은 해례본에는 방점의 표기가 확실하게 남아있는데, 인터넷에는 이것을 성조를 사용하여 읽은 것을 찾을 수 있다. ... 우리는 왜 한국어 랩의 발전 방향을 알아봤으며 그것을 통해서 한국어 운율성에 주목하는 것인가. 그것을 생각해 보기에 앞서 우선은 운율의 정의를 알아보자. 운율은 시.

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.06

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  [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 김소월의 시 <산유화> 1차시 중 1차시 수업지도안입니다.

  .- 본시 학습 목표 PPT- 학습 목표를 함께 소리 내어 읽는다.전개1(8분)작품 학습(171쪽)▶ 작품 감상하기- 김소월은 전통적 정서와 운율을 계승한 새롱누 시를 선보여 현대 ... 활용하여 학생들의 감상을 돕는다.- 맥락 읽기 PPT전개1(27분)학습 활동(172~173쪽)▶ 이해 활동(활동하기 1,2)- 활동1: 서정 갈래의 가장 중요한 특징인 운율을 파악하기 ... 또한 차이점을 찾아보게 하여 그것을 어떻게 현대적으로 변용하였는지도 생각해보도록 지도한다.▶ 적용 활동(활동하기5)- 활동5: 서정갈래의 특성이 잘 드러나도록 간결하되 운율을 살리고

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21

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  한국외국어대학교 일반대학원 영어학부 연구계획서

  연구, 의사소통중심 영어교육환경에서 영어문법 학습을 위한 정보차 활동의 효과적인 활용에 관한 연구, 한국어 영점 도출: 실시간 처리에서 비밀구조의 효과 연구, 한국인 영어 학습자의 운율적 ... 관점이 투영된 영어명사 Thing의 문법화 현상 연구, 한국 EFL 학생들의 MALL에 대한 인식과 경험 연구, 문법 지도 방법의 차이 및 학습자 신념이 우리나라 고등학생들의 영어 읽기 ... 학습자의 영어 문법 학습과 정의적 태도에 미치는 영향 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국 대학생의 ELF 상호작용에서 민족 표시 관행에 대한 회원 분류 분석 연구, 영어의 읽기와

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.03

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  [시감상문] 사랑이 거짓말이

  특정 어구의 반복을 통해 운율을 형성하고 의미 강조?그리움의 마음을 투정 어린 어조로 드러내고 있음４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：? ... 감 상１）이 시에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 임을 그리워하는 심정을 여인이 투정하는 듯한 어조로 노래하며 임에 대한 그리움을 표현하고 있는 작품２）시를 읽으며 느꼈던 점： 이 ... 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 화자는 여인이 투정하는 듯한 어조로 임이 그리워 잠이 안오면 꿈도 꿀 수 없으니 임을 볼 수도 없으며 거짓말이라는 말을 반복하여 대상에 대한 그리움과

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.11

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  [시감상문] 정석가

  한 연에 같은 내용을 반복하여 운율 형성과 의미를 강조４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：?그 밤이 움이 돋아 싹이 나거든： 불가능한 상황 설정으로 임과 헤어지고 싶지 않음? ... 있으신 님을 이별하고 싶습니다．감 상１）이 시에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 여러 가지 불가능한 상황을 설정하여 임과 이별하지 않겠다는 강한 의지를 드러내고 있는 작품２）시를 읽으며 ... 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 화자는 현실적으로 일어날 수 없는 상황을 설정하여 사랑하는 임과의 이별을 원하지 않으며 영원한 사랑을 통해서 임을 임금으로 보느냐 연인으로

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.29

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  [레포트성적A+]좋은 동시와 나쁜 동시의 차이점은 무엇일까요? 좋은 동시의 조건을 만족시키는 동시를 한편을 소개해 보세요.

  즉 음악성과 리듬감, 자연스러운 운율을 싯구에서 느낄 수 있어야 하고 동적인 주제를 갖추어 친숙하고 재미 있어야 한다. ... 둘째, 동시를 읽으므로 언어의 구조와 힘에 대해 많은 것들을 배우게 된다. ... 본론 1,동시가 주는 교육적 가치 첫째, 유아들은 아름다운 언어와 운율이 있는 동시를 들으면서 풍부하고 아름다운 언어를 경험하고 새로운 개념과 지식을 확장해가며, 적절한 경험을 통해

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 (30%↓) 2450원 | 등록일 2022.08.14 | 수정일 2022.09.14

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  유아언어교육모의수업및자아성찰

  (동시판을 들어서 보여주며)T: 제목을 다 같이 읽어볼까요?C: 수박~T: 동시를 선생님이 들려줄게요. 눈을 감고 잘 들어보세요~(동시판을 보여주면서 운율을 넣어서 읽어준다.) ... 동시가 관심을 가지고 동시의 운율과 리듬을 느끼는 학습이 충분히 되었는가? ... 계획안-개별과제이름 / 학번주제수박활동명동시짓기대상연령만5세활동영역언어활동인원5-6명활동목표수박의 특징을 이해하며 즐거운 마음으로 동시를 감상한다.동시 말을 바꾸어 동시를 지어 볼 수 있다.운율이

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.20

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  시교육에서의 운율론 연구

  음보는 호흡의 길이에 따라 2, 3, 4 음보 등으로 분류하고 있는데, 감상자가 어떠한 간격으로 시를 읽느냐에 따라 달라질 수 있다. ... 그러나 보통 의미 단위의 연결성을 기준으로 감상하기 때문에 우리 시가의 경우 대부분 읽는 음보 단위 수가 일정하다고 말할 수 있을 것이다. ... 더불어 현대의 교육에서 파악하는 운율의 측면에서 어떠한 한계점이 존재하는지 밝혀보고자 한다.2. 운율과 시2.1. 운율의 의미와 종류운율이란 무엇일까?

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.08

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  (유아언어교육) 발생적 문식성의 개념을 설명하고, 유아기에 적합한 읽기와 쓰기지도에 대해 논하시오

  또한 상상력을 기반으로 운율, 소리에 따라 음악적인 요소를 포함한 글로 비유와 상징을 통한 함축적인 의미를 지니고 있다. ... -본 동시는 운율과 리듬을 가지고 있으며 반복적인 구조를 가지고 있는가?-본 동시는 유아의 감성적인 부분을 자극함과 더불어 상상의 나래로 이끌 수 있는가? ... “동심의 세계에서 바라 본 주변 사물이나 현상에 대한 정서나 사상을 상상력을 통해서 가장 간결하고 함축적이며 운율적인 언어로 표현한 아동문학의 한 장르”가 바로 동시이다.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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  [시감상문] 초록 기쁨- 봄 숲에서

  현재형 시제의 종결 표현을 반복하여 생동감과 현장감 부여， 운율 형성?유사한 통사 구조의 반복을 통해서 운율 형성， 의미 강조４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：? ... 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 봄 숲의 자연물과 공감각적 심상과 같은 다양한 감각적 이미지와 여러 표현법을 활용하여 시적 상황을 생생하게 표현하여 생명력이 넘치는 ... 흙의 향기감 상１）이 시에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 햇살이 가득한 봄 숲을 소재로 삼아 자연물을 통해서 생명력이 넘치는 아름다운 봄 숲에 대한 예찬을 표현한 작품２）시를 읽으며

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.11 | 수정일 2023.12.12

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  [시감상문] 향산별곡

  유사한 통사 구조의 반복을 통해서 운율 형성?대조와 대비를 통해서 과거와 현재를 비교하여 올바른 관리의 자세를 강조４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：? ... 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 당시 조선의 삼정의 문란과 과거제도의 부패 조정대신의 무능과 부정 부패로 백성의 삶은 더욱 힘들어 나라가 무너지는 상황을 보았던 한 ... 보소감 상１）이 시에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 부패한 정치 상황을 비판하고 백성의 어려운 삶을 걱정하며 조정 대신들의 당쟁과 과거제의 폐단을 비판하고 있는 작품２）시를 읽으며

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.29

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  [시감상문] 창 내고져 창을 내고져

  ４음보 율격으로 운율을 형성함?친근한 생활 용어의 나열을 통해 답답함을 해소하기 위한 구체적인 방안을 보여주고 있음? ... 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 세상살이에 지친 마음과 걱정에서 오는 답답한 심정을 풀고 싶다는 표현을 ‘창’을 통해서 자신의 상황을 극복하고자 하는 적극적인 의지와 ... 볼까 하노라．감 상１）이 시에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 답답한 화자의 심저을 꽉 막힌 방에 비유하여 창이라도 만들어 답답한 마음을 해소하고 싶은 소망을 담은 작품２）시를 읽으며

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.29

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  [시감상문] 꽃가루 속에-이용악

  유사한 시구의 반복으로 운율 형성?동적인 움직임과 정적인 마음의 조화를 통해 주제를 드러냄４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：?배추밭 이랑： 공간적 배경? ... 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 화자가 사랑하는 존재가 화자를 부르며 사랑하는 존재가 웃으며 나를 부르는 그 상황에서 볼 수 있는 설렘이 가득한 순수하고 풋풋한 사랑의 ... 구절나두야 숨어서 너를 부르고 싶기 때문에감 상１）이 시에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 동적인 움직임과 정적인 마음의 조화를 통해 너에 대한 순수한 사랑을 표현한 작품２）시를 읽으며

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.23

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  [시감상문] 푸른 하늘을

  유사한 통사 구조의 반복을 통해서 운율을 형성하고 의미를 강조함４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：?푸른 하늘： 자유와 희망의 세계?피의 냄새： 투쟁과 희생? ... 저항적주제자유를 위한 투쟁의 고독함특징：푸른색과 붉은색의 선명한 색채 대비를 통해 주제를 인상 깊게 부각함반복법과 도치법을 활용하여 주제를 강조함유사한 통사 구조의 반복을 통해서 운율을 ... 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 독재 시절이었던 시대를 ４.１９혁명으로 정권이 무너진 후 푸른 하늘이라는 시어를 통해서 자유와 이상적인 사회는 저절로 이루어지는 것이

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.11

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  한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

  한국어 음운현상, 운율기능한국어는 두 음절이 이어질 때 개별 음운의 음가에 변동이 일어나는 음운 변동이 있다.한국어의 운율 요소로는 길이와 음높이를 고려해야 하는데, 음의 길이는 이미 ... 자음과 모음 쓰는 순서에 맞게 쓰기과 읽기를 함께 병행하여 학습할 수 있도록 한다받침과 음절은 간략한 설명과 단어를 통해 읽기, 쓰기, 듣기를 함께 종합하여 활동한다.나. ... 한국어 음운현상, 운율다. 한국어 발음교육의 기본원리와 교육법외국어로서의 한국어발음 교육 교재 구성 비교가. 세종 한국어1 (국립국어원)나. 재미있는 한국어 1 (고려대)다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.01

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  수업시간에 다루어진 기억술을 바탕으로 일상생활에서 이러한 기억술을 어떻게 활용하고 있는지 경험담을 작성하시오. 즉 그 기억술의 개념 및 정의가 무엇인지, 사용법은 어떻게 되는지 등을 작성하고, 일상생활에서 어떤 방식으로 사용하고 있는지 활용 예에 대해서 작성하시오

  예를 들어, 책을 읽거나 강의를 들을 때는 주요 개념이나 중요한 사실들을 반복적으로 복습하며 학습을 고정시킬 수 있다.범주화범주화는 관련된 항목들을 그룹화하여 기억하는 기억술이다. ... 이 방법은 긴 목록이나 순서를 기억해야 할 때 효과적이다.운율 이용하기는 운율적인 패턴이나 리듬을 활용하여 정보를 기억하는 방법이다. ... 긴 목록이나 단어들을 첫 글자로 축약하여 기억하면 효율적인 학습과 기억이 가능한다.또한, 운율 이용하기는 음악이나 시의 운율을 활용하여 정보를 기억할 수 있는 방법이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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  [시감상문] 소춘향가

  대구를 활용해 운율감을 자아냄?의인법과 음성상징어로 생동감 있게 표현함?민간의 여성들에게 공감을 얻을 수 있는 내용이 있음４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：? ... 보는고감 상１）이 시에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 춘항가에서 관객들이 애호하는 부분을 조합하여 춘향과 이 도령의 만남과 이별 후 춘향의 슬픔을 표현하고 있는 작품２）시를 읽으며 ... 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 이 도령이 춘향의 모든 행동에서도 사랑에 빠진 사람처럼 모든 것이 아름다워 하는 마음을 통해서 이 도령의 애간장 타는 마음과 항상 같이

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.29

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  [시감상문] 한

  ‘～ㄹ는지 몰라’의 통사 구조를 반복하여 운율을 형성하고 화자의 정서를 드러냄?계절적 배경을 가진 시어로 시적 상황 표현?색채이미지를 통해 애상적 정서를 표현? ... 참고문헌한갈래자유시， 서정시성격고백적， 애상적， 영탄적주제임에 대한 그리움과 사랑특징：임을 사랑하는 화자의 마음을 감나무에 비유하여 형상화함‘～ㄹ는지 몰라’의 통사 구조를 반복하여 운율을 ... 소망인 것을 알아내기는 알아낼는지 몰라감 상１）이 시에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 사랑하는 임이 살아 있었을 때 고백하지 못한 사랑에 대한 회한을 노래하고 있는 작품２）시를 읽으며

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.27

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