"유아에게 실시한 계획" 검색결과 21-40 / 6,240건

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  장애영유아교수방법론_사회적 통합 증진을 위한 교수전략을 사용하여 학급 차원에서 지도한다면 어떻게 지원할 것인가에 대해 서술하세요.

  활동중심삽입교수를 실시할 때 학습목표를 장애 유아와 또래들과의 상호작용 강화 및 장애유아 사회성 증진으로 세우고 이에 대한 교수학습 활동을 계획하여 일과 중간 중간에 다음과 같은 활동을 ... 장애유아에게는 동물들의 소리를 듣고 따라 하는 활동을 돕는다.이 밖에 개별차원의 사회적 기술을 교수하는 전략도 사용하여 지원할 수 있다. ... 장애유아에게는 각 부분을 붙이는 활동에서 도움을 준다. 다섯째, 동물 소리 내기 활동이다. 동화에서 등장한 동물들의 소리를 내보는 활동을 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  특수교육백서 영유아교육 부분 요약

  ) 장애 영아 무상교육 제도 도입에 대한 홍보를 실시한다.2) 장애 영아 무상교육을 지원하기 위한 기초조사를 실시한다.3) 장애 영아 무상교육 지원 계획을 수립하여 보급한다.8) 장애 ... 장애 유아의 무상교육1) 장애 유아에게 적절한 무상의 공교육을 제공하기 위한 법적 근거(1) 1994년 개정된 「특수교육진흥법」 제5조동법 제5조에는 ‘특수교육대상자에 대한 초등학교 ... 및 중학교 과정의 교육은 이를 의무교육으로 하고, 유치원 및 고등학교 과정의 교육은 이를 무상으로 한다.’고 규정함으로써 3세 이상의 장애 유아에 대한 무상의 공교육이 시작되었다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.10

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  특수아 통합교육의 당위성을 법적, 사회-윤리적, 교육적 측면에서 기술하고 법과 현실의 괴리를 극복하는 방법에 대한 자신의 견해를 피력하시오.

  장애 정도에 따른 적합하고 적절한 개별적 학습 내용의 지원이 있을 때 장애 유아의 발달을 촉진시킬 수 있음을 지적하고 있다.② 일반 유아에게 미치는 효과장애 유아 통합 교육을 실시할 ... 교육적 측면① 장애유아에게 미치는 효과장애 유아에게 미치는 효과를 살펴보면, 장애 유아는 정상적인 발달을 보이는 일반 유아들과 함께 교육받음으로써 나이에 적절한 행동을 관찰할 수 있으며 ... 김정자는 장애 유아 통합 교육이 장애 유아에게 미치는 효과를 첫째, 또래 집단의 행동을 모방함으로써 발달의 촉진과 관찰 학습을 할 수 있다. 둘째, 생활 경험의 폭이 넓어진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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  유아교육기관에서의 바람직한 급식 운영계획에 대하여 서술하시오.

  또한 유아기에는 신체발달이 활발히 이루어지는데 원활한 발육을 위해 양질의 단백질과 칼슘, 철분이 식사를 통해 유아에게 공급될 수 있도록 하는 것이 바람직하다.⑵ 유아의 식생활과 식행동 ... 그렇기 때문에 유아에게 필요한 영양소의 양을 오전 간식, 점심, 오후 간식으로 나누어 유아가 충분한 영양소를 무리 없이 섭취할 수 있도록 횟수를 나누어 배식해야 한다.특히 정규 식사에서 ... 식행동 지도, 규칙적인 급식 제공 시간과 적정한 급식량, 유아에게 적합한 조리 방법 선택과 조미료 사용 배제 등이 중요하다는 내용을 서술하였다.유아기는 다양한 영역에서 발달이 왕성하게

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.09

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  유아교육법 빈칸 문제 - 유아임용

  필요한 시책을 마련하여야 한다.제16조 (외국인 유치원)제17조 ( 및 급식)① 원장은 교육하고 있는 유아에 대하여 ( )을 실시하고, 유아의 ( )를 제 14조에 따른 ( )에 ... 다만, 각 호의 어느 하나에 해당하는 경우에는 그러하지 아니하다.제17조의 3 (응급조치)원장은 보호하는 유아에게 질병 · 사고나 재해 등으로 인하여 위급한 상태가 발생한 경우 ( ... 관찰하고 평가하여 교육부장관이 정하는 기준에 따라 생활기록부를 작성 · 관리하여야 한다.제15조 (특수학교 등)① ( )는 신체적 · 정신적 · 지적 장애 등으로 특수교육이 필요한 유아에게

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.22

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  지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야

  그러나 장애를 고려하지 않은 채 일반 아동과 교육하는 것은 진정한 의미의 교육이 되기 어렵다.장애유아에게는 장애의 종류, 원인과 시기 및 장애의 정도 등에 따르는 개별교육도 함께 실시되어야 ... 장애 상태 및 장애가 아동 및 가족들에 미치는 영향에 대한 지식을 갖추어야 한다.또한 아동의 특성과 강점 및 필요를 진단할 수 있어야 하며, 이를 진단하고 장애유아에 대한 진단 평가에 ... 특수아동의 개별화교육을 실시하는 교사의 자질개별화교육 프로그램은 장애유아의 교육을 계획하고 실수할 때 해당 유아의 발달에 적절한 프로그램을 계획하고 실시하는 것이다. 2008년 제정된

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.15

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  특수아동통합교육_교육현장에서 부모교육의 필요성에 대해 설명하고, 실제 장애유아 자녀를 둔 부모와 가족들의 교육 및 상담방법에 대해 작성해 주세요.

  필수적이라고 할 수 있다.장애유아에 대한 부모 교육은 우선 부모 역할에 대한 효능감을 높이는 데에 기여할 수 있을 것이다. ... 서론최근 전문가들은 유아를 위한 교육 계획에 가족을 포함시켜야 한다고 강조하고 있다. ... 본론(1) 장애유아 부모의 교육 및 상담방법1) 장애유아 부모의 교육 및 상담 방법의 필요성과 효과장애유아에 대한 부모 교육은 결국 부모가 자녀의 장애 상태를 이해하고, 문제행동의

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  공통형 총 5점 문제 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)

  총괄평가에 주로 사용되는 형식으로는 생활기록부, 유치원 생활 기록(가정으로 발송), 체크리스트, 평정표, 포트폴리오 등이 있다.교육평가 방법 및 유아에게 적합한 평가 방법, 실시방법관찰법관찰법은 ... 셋째, 각 유아에게 그들의 학습 진도에 대한 정보를 제공한다. 넷째, 유아가 갖춘 기술, 능력, 지식이 요구하는 수준에 부합하는지 평가하는 자료를 제공한다. ... 표준화 검사는 유아에게 정확도와 타당도가 낮을 수 있으며, 유아를 전인적으로 이해하기보다는 부분적으로 평가하는 경향이 있다.포트폴리오 평가포트폴리오 평가는 유아들의 행동 특성과 발달

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03

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  3~5세 유아에게서 발생하는 사고 유형에 대해 살펴보고, 보육교사로서 지켜야 하는 안전수칙에 대해 설명

  비상대응계획 작성, 다양한 유형의 재난대비 훈련 월 1회 실시하도록 지침이 있다. ... 아동안전관리주제: 3~5세 유아에게서 발생하는 사고 유형에 대해 살펴보고, 보육교사로서 지켜야 하는 안전수칙에 대해 설명하세요. ... 유아에게 사고가 발생 시 먼저 유아의 신변을 보호하고 다친 경우 신속하게 응급처치를 하며 안전한 곳으로 이동해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여

  또한, 영 유아의 특성을 관찰하고 적합한 프로그램을 통하여 평가해 영 유아에게 적합하고 개별화가 된 프로그램을 계획하고 실시할 수 있어야 하겠다. ... 표준보육과정 및 누리과정에 관한 충분한 이해를 바탕으로 영아의 사회적 요구와 발달에 적절한 교육과정을 계획하고 실행하는 것이 가능 해야 하며 스스로 교수행동을 평가하고, 영 유아에 ... 영 유아에게 안정감을 주고 교사와의 애착관계를 형성하는 것에 더 많은 역할을 수행해야 하겠다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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  (유아교육기관운영관리) 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오

  장난감이나 교구는 유아 스스로 사용하고 정리할 수 있도록 구성한다.2) 유아에게 제공되는 시설설비와 놀이기구는 신체적으로 안전해야 한다.유아에게 제공 되어진 환경에서 유아는 다양한 ... 놀이기구나 설비가 유아에게 위험한지 위생적인지를 살펴야 한다. ... 즉, 실내외 공간의 모든 구성 및 배치는 유아에게 절대적으로 안전해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

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  통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안

  협력을 통한 기대효과1) 장애유아에게 기대되는 효과2) 일반유아에게 기대되는 효과5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 넷째, 일반유아가 장애유아에 대해 올바른 인식과 태도로 대할 수 있도록 지도해야 한다. 마지막으로, 유아특수교사와 지속적으로 협력해야 한다. ... 유아특수교사는 유아교사의 자질 외에 남다른 끈기와 인내심, 창의력, 열성, 정서적 성숙, 유머 감각 뿐 아니라 전문가적 자질, 즉 장애유아에 대한 완벽한 지식과 올바른 이해, 유아

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.02

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  변경된 개정누리과정을 설명하고 또한 개정누리과정 안에서 인성을 교육할 때 어떻게 지도를 할 수 있을지

  기존에는 생활주제에 맞춘 계획된 활동을 놀이보다 우선적으로 실시했다면, 이제는 이를 지양하고 유아에게 마음껏 놀이를 할 권리를 회복시켜주는 것이 바로 개정의 취지인 것이다. ... 따라서 유아 대상의 평가는 유아의 발달 도모와 개별 유아에 대한 이해를 높이고자 실시하는 것이다. ... 평가의 결과는 유아에 대해서 이해와 누리과정 운영에 대한 자료로 활용할 수 있다. 이중에 특별히 '유아의 특성과 변화 정도'를 평가하도록 되어 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11

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  골육종 성인 케이스

  대상자는 퇴원 시까지 최대 관절 운동 범위를 유지한다.간호계획(Nursing plans)계획이론적 근거1. 대상자의 신체적 활동과 운동성 수준을 사정한다.2. ... 대상자를 관찰하며 아픈데도 불구하고 항상 웃고, 간호사 선생님들께 밝게 인사하는 모습을 보니 안쓰럽게 느껴지기도 했다.골육종이란 아동에게 발생하는 악성 골종양 중 가장 흔하고 남아에게 ... 대상자는 퇴원 시까지 감염 증상을 보이지 않는다.간호계획(Nursing plans)계획이론적 근거1. 2시간마다 V/S를 측정한다.- 특히 BT를 자주 측정하도록 한다.2.

  시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.19

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  유치원 자체평가보고서

  ▶유아에 대한 평가는 일과운영 과정을 통하여관찰, 누가기록 하여 평가에 반영함. ... 교사는 칭찬과 격려를 통해 유아에게 자신감을 준다.Y □N1-5. 유아간 상호작용시 교사 역할1. ... 교사는 유아의 건강 상태를 살펴보고 적절하게 지원한다.Y □N평가요소① 아프거나 다친 유아에 대한 지침을 마련하고 있다.Y □N② 교사는 일과 중 유아의 건강상태를 주의 깊게 살펴보고

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.12

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  최종합격) 푸르니, 한솔 등 직장어린이집 면접질문&답변 (총 51개)

  메이트 교사가 유아에게 언어폭력한다면 대처정서적인 학대 역시 아동학대의 한 유형으로 신체적 학대와는 다르게 눈에 띄지 않아 발견이 어려울 수 있습니다. ... 이러한 상황에서 메이트 교사가 유아에게 언어적 학대를 하는 정황을 알게되었을 때 대처방안에 대해 말씀드리겠습니다.① 첫째, 교사로서 아동학대 신고의무자임을 인식하겠습니다. ... 스스로 동기 유발되어 전문성 신장을 위해 목표를 세우고, 계획을 수립하는 자기장학을 통하여 실천하는 과정을 통하여 스스로 성장할 수 있도록 노력하겠습니다.② 둘째, 동료장학을 실시하겠습니다

  자기소개서 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.26

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  (교육평가 4학년) 1. 관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고, 관찰기록방법 가운데 1가지를 선택한 뒤 그것의 선택 이유를 간단히 밝히고 그 관찰기록방법을 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그에 따른 결과를 기술하시오(10점)

  즉, 유아의 개인차 변인을 밝히는 도구로 유아에 대한 객관적 정보 수집 과정으로, 또한 교사에 대한 평가, 유아에 대한 평가, 교육 프로그램에 대한 등으로 세분화 할 수 있다.유아에게 ... 이에 유아에게 평가는 유아들이 어떤 활동을 어떻게 하는가를 관찰하고 기록하며 체계화는 작업으로 유아들을 위해 계획을 세우고 제공할 경험에 대한 기초 자료로써 평가를 사용하며, 학부모와의 ... 일화기록이 유아에 관한 유용한 평가 자료로 수립되기 위해서는 다음과 같은 절차를 고려해야 한다.첫째, 관찰한 행동이나 사건에 대해 사실적 또는 객관적으로 기술해야 한다.

  방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.04.03

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  장애영유아교수방법론- 개별화 교육과정의 필요성 대해 서술하시오

  실시함에 있어 장애유아의발달에 적절한 프로그램을 계획하고 시행하는 것을 말함개별화 교육과정의 원리 .? ... 목표 기술은 유아에게 기능적인가, 일반화가 가능한가, 관찰과 측정이 가능한가, 유아의일상적인 환경 안에서 설명가능한가 등의 기준을 충족시켜야 한다. ... 유아교육현장에서 사용되는 유아교육과정- 유아에게 최소한의 경험을 보장하기 위한 질적 기준이라고 할 수 있음- 특정 교육과정을 적용함으로써 모든 유아가 교육과정을 통하여 정해 둔 일련의

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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  기관에서 실시하는 부모면담(상담)

  유아교육기관에서의 면담은 유아교육기관과 가정 간의 의사소통 방법의 하나로서 사전에 계획된 일정한 시간동안 유아에 대한 정보와 의견을 교환함으로써 기관과 가정이 상호연계를 갖고 유아의 ... 두 번째로 부모 입장에서는, 면담을 통해 유아에 대한 새로운 인식을 하게 되는 계기가 되고 기관의 교육목적과 프로그램에 대한 전반적인 내용을 알 수 있게 되어 가정과 기관간의 교류 ... 여부, 즉 미리 계획을 잡고 실시하게 되느냐 아니면 계획 없이 갑자기 진행하게 되느냐에 따라 정기면담과 비정기 면담으로 분류된다.

  리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.01.06

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  (교과논리및논술) (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를

  교사들의 토의글을 읽고, ‘다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아’의 학부모에게 제공할 수 있는 상담글을 작성하시오.상담글에는 (1) 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아에 ... 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아’의 학부모에게 제공할 수 있는 상담글을 작성1) 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아에 대한 학부모의 걱정 공감2) 다수 유아의 ... 영·유아에게 놀이란, ‘놀이를 통해 배운다.’는 의미로 놀이를 통해 자연스럽게 지식과 배움을 확장시키며, 신체적, 감각적 능력 기능을 형성하는 데 도움을 받을 수 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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