"유아연극대본" 검색결과 21-40 / 98건

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  나의 고민 철학적 글쓰기

  여기서 대본이랑 연극에서 배우들이 수동적으로 이끌어주는 수단이다.이렇게 고정 되어있는 대본 틀 안에서 나는 움직여왔던 것 같다. 지금도 그런 대본 틀 안에서 움직이는 것 같다. ... 나는 현재 유아교육을 전공하고 있다. ... 그리고 2년 뒤가 되면 이젠 “대학생” 이라는 역할의 대본이 아닌 “사회 초년생” 역할의 대본이 나에게 다가 올 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.22

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  아동놀이의 발달

  취학 전 아동 - 3~4세놀이작업복잡한가상 놀이- 실제적이거나 가상의 생활에서 역할을 반영하는 활동을 위해 놀이 대본을 만든다.- 꾸민 순서를 위해 복잡한 대본을 사용할 수 있다: ... 장난감을 움직이면서 논다.대근육 운동/이동성- 세 발 자전거를 탄다.- 가슴 높이에서 큰 공을 잡는다.- 걷거나 작은 높이를 뛴다.- 한 발로 뛰기 시작한다.인지- 완벽하게 놀이 연극으로 ... 상상놀이로 다양한 계획으로 결합을 연결시킨다.- 다양한 상상적인 아이디어를 위해 물건을 사용한다.- 동물이나 사람을 표현하기 위해 장난감을 사용한다.- 동물이나 가상의 친구 재료와 함께 연극을

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18

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  만 5세 모의수업 지도안 - 우리 동네

  T : 우와 우리 친구들이 만든 동극 대본이 완성 되었어요.C : 신난다!T : 연극을 할 때 대사가 잘 기억나지 않는 친구는 화이트보드를 보면서 하도록 해요. ... 유아들이 창작한 대본으로 동극활동을 한다.3. 유아들이 서로 의논하여 역할을 정한다.T : 이제 친구들이 직접 여우와 황새에 나오는 등장인물이 되어 볼 거 에요. ... 유아들이 이야기한 내용을 연결하여 간단한 동극 대본을 만든다.T : 맞아요. 우리 친구들이 동화를 잘 봐준 것 같아요 이제 동극활동을 해볼 건데 가장 먼저 무엇을 해야 할까요?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.11

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  아기돼지 삼형제 영어연극 대본-6세 5세도 가능한 쉬운 영어 연극대본입니다

  "선생님이 늑대를 맡아 전체를 이끌어 가 주면서 하면 쉬운 연극입니다.5세~6세용 입니다.처음부터 끝까지 모두 등장해 있고, 늑대만 등퇴장시키면 됩니다.""

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.29 | 수정일 2015.09.02

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  유아들과 진행하는 동극활동 계획안을 작성(동극 대본 첨부)

  C : 네~^0^⑥ 동극하기(대본)신데렐라-엄마... 어딨어.. 난 계모가 싫단 말이야.. ... 읽은 후에 동극을 진행해 볼겁니다.C : 아니요.T : 친구들 연극을 본 적은 없나요? 동화 책을 읽고 나서 친구들이 직접 새롭게 구성해서 연극을 해볼꺼에요.C : 네. ... 참고자료유아들과 진행하는 동극활동 계획안을 작성(동극 대본 첨부)Ⅰ. 서론동극은 영유아를 주 관객으로 하여 영유아 스스로 연기를 하는 극을 의미한다.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.05.16

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  어린이 [아리랑] 연극놀이 대본

  ‘아리랑’ 연극놀이1) 원작 : [아리랑], 박운규, 푸른숲 주니어- 원작 도서를 연극놀이에 맞게 대폭 수정하였습니다.- 원작의 어투가 어린이 수준에 맞지 않아 대상에 맞추었습니다.2

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.05

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  [연극대본]빨간모자 소녀 + 아기돼지 삼형제

  연극대본( 엄마 , 빨강모자소녀등장 ) 해설 : 빨강모자소녀의 집에서 엄마가 잠시 집을 비우는 동안 양을 돌봐달라고 부탁했어요 .엄마 : 혜진아 , 잠시 엄마가 연길에 다녀오는 동안

  리포트 | 80페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.20

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  석사 프로포절 연구계획서

  유아들이 이미 알고 있는 주인공이나 사건이 나오지만 그것을 그대로 재연하는 것이 아닌 상상을 통한 재창조와 표현을 의미하며, 예정된 대본 없이 즉흥적으로 가상의 인물이 되어보고 그 ... 간혹 활동이 이루어지는 경우에도 학습지나 수,과학 영역에서 다루어질 뿐 즉흥극을 포함한 연극놀이를 통해 이루어지는 경우는 극히 드물다. ... (Nigel Toye외, 2006).선행연구들을 살펴보면 측정과 관련된 연구들은 드물며 특히 연극놀이와 관련된 연구는 아직 이루어지지 정에 대하여 어렵고 난감해 하며 대부분 실험과

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.12

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  유아종교교육 - 주님의 만찬

  전체 유아는 매트에 모여 앉는다.-연극을 하는 단비반 유아는 준비를 한다.-골고타 언덕, 상준비하자 노래를 부른다.3. ... 교사의 설명과 함께 연극을 시작한다.- 바르게 앉아 연극을 관람한다.4. 제자 두 명(요한, 베드로)은 상을 준비한다.-관람 유아는 ‘상 준비하자’ 노래를 부른다.5. ... 담당시설장일 시년 월 일장 소어린이집 유희실시 간오전 10시 30분~11시 10분참여유아전체 유아준 비 물큰 다리 책상4개, 의자 13개, 상보 1개, 식빵 2개, 포도쥬스 2병,

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.18

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  문화예술교육의 가치와 개선방안

  이는 학생들이 직접 대본의 세세한 것까지 담당하고 만들어가면서 이루어진 변화라고 교사들은 밝히고 있다. ... 또한 한국문화예술교육진흥원에 의해 예술강사 지원사업, 예술꽃 씨앗학교 지원사업, 유아문화예술교육지원사업 등이 운영되고 있다.박소연과 박용호(2016)는 문화예술교육을 관련된 변인 간 ... 연구에 따르면 문화예술교육에 참여한 학생집단에 있어 1년간 음악회 및 연주회 관람여부가 참여집단(63.0%)이 유사집단(26.8%)에 비해 큰 차이를 보이고 있음이 나타났으며, 이는 연극

  리포트 | 14페이지 | 4,900원 | 등록일 2019.02.15 | 수정일 2019.02.17

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  자신의 성장 과정에서 언어의 중요성을 느끼게 한 사례

  라는 생각들을 했던 것 같다.한번은 32살에 어렸을 때부터 꿈이였던 연극을 하기 위해 대학로 극단에 단원으로 들어갔던 적이 있다. ... 신체적 혹은 사회적인 고립 때문에 유아가 환경과 정상적인 접촉을 하지 못했을 경우 수년의 고립 후에 발견되어 인간 사회로 되돌아간 유아들을 보게 되면..1) 고립 된 환경에서 유아기를 ... 연필을 입에 물고 하루에 몇 시간씩 발음 연습을 하고 복식호흡 대본 연습 등을 했었는데 대본을 읽을 때면 어김 나오는 특유의 억양 때문에 연출자 분이 계속 지적을 받았었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.03

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  EPR 이론(극적 패러다임과 유아발달의 특징)

  하지만 유아들의 놀이에서 주요한 방법으로 사용하는 ‘즉흥(improvisation)'은 예정된 대본 없이 즉석에서 역할을 수행하면서 가상의 상황을 ’겪으며 사는 것(living-through ... 유아 발달특징본 연구는 수 제닝스의 EPR이론을 바탕으로 또래관계 향상을 위한 연극놀이를 구성하려고 하는데 목적을 두고 있다. ... EPR 이론 : 극적 패러다임영국의 대표적인 1세대 연극치료사 수 제닝스(Sue Emmy Jennings)는 인간발달에 있어 극적 패러다임이 존재함을 발견하게 되었다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.01 | 수정일 2016.03.02

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  [유아교육개론] 음악극 놀이 - 유아에게 적합한 음악극, 음악극의 교육적 효과, 음악극 지도의 실제

  길러 준다.(5) 창의적인 표현능력을 길러 준다.(6) 정서적인 배출구를 제공한다.(7) 정확한 발음과 배역에 따라 다양한 소리를 표현해 보는 경험을 한다.(8) 대사와 연기의 연극적인 ... 음악극 놀이목차1) 유아에게 적합한 음악극2) 음악극의 교육적 효과3) 음악극 지도의 실제(1) 이야기 선정(2) 이야기 들려주기(3) 등장인물 분석하기(4) 극을 위한 대본화(막 ... 등장인물 분석도를 통해서 인물들의 느낌, 정서, 성격 등을 이해할 수 있다.(4) 극을 위한 대본화(막 구성)ⅰ. 설명부분은 삭제하고 간접화법을 직접화법으로 바꾼다.ⅱ.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.23

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  [아동문학] 전통적 문학교수 매체 - 문학매체의 준비와 유의점 및 문학교수매체의 종류, 교사의 역할과 매체 실습 및 도서 선정

  읽느라 유아의 시선 놓치지 않도록 유의- 화면 순서와 대본 순서가 동일하지 않으므로 반드시 미리 시연해 보고 번호를 적어야 함- 최근에는 변화를 주기 위해 ‘움직이는 그림동화’로 ... 활용하는 경우로 문학 활동의 경우- 작품의 일부 도는 전체를 소재로 유아 나름대로 대본을 만들고 놀이로 즐기는 형태※ 단순한 동극 형태는 우크라이나 민화 ‘장갑’처럼 누적적인 형태가 ... 연습을 하고 분장을 하고 소품을 사용하여 무대에 올리는 것(1) 동극- 전통적인 관객에게 보여주는 목적의 공연(2) 창의적 극놀이(creative drama)- 연극적 요소를 교육에

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.09

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  아동의 그림책 활동을 위한 방법론

  - 관객에게 보며주기 위해 미리 짜여진 대본을 연습하고 교사 주도적으로 공연을 하는 것2) 창의적 극놀이- 연극놀이에서는 극화 과정에서 아동의 즉흥과 자발성을 최대한 활용(김선, ... 문학과 연계한 연극놀이의 가치- 문학의 내용을 극화하는 과정에서(가령, 판토마임, 역할 놀이 등을 사용하면서) 유아들은 문학 속 사건에 적극적 으로 몰입하게 됨- 각 아동은 자신의 ... 전통적 극놀이와 창의적 극놀이의 차이점- 극놀이에서 유아는 연기자이면서 동시에 관객이 되는 기회를 가지는데 이는 공연을 목적으로 하는 전통적인 극놀이의 입장과는 다름1) 전통적인 연극

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.02

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  [연극놀이][연극][놀이][체험][교육연극]연극놀이의 개념, 연극놀이의 종류, 연극놀이의 특징, 연극놀이의 의의, 연극놀이의 장점, 연극놀이의 체험, 연극놀이와 교육연극 분석

  또한 대본의 분석과정을 통해 문학의 이해의 깊이를 더 할 수 있으며, 시대적 배경이나 등장인물의 성격분석을 통해 시대와 사회에 대한 이해와 함께 다른 사람의 행위의 심리적 이유를 알게 ... 그러나 르네상스 시기 동안 유아는 성인과 비교하여 거의 중요하지 않게 생각되었으며, 모든 세대의 사람이 같이 일하고 놀이한다는 의미에서 성인 세계와 통합되었다. 17세기에는 유아를 ... 유아는 주의를 받을 가치가 있고 성인과는 다른 발달적 요구와 문제를 가진다고 생각하였다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25

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  외국어로서의한국어이해교육론

  여기서는 듣기 내용 자료로서 연극 대본을 이용하여 학생들이 인물의 특성이 두드러진 연극 한 편의 공연을 먼저 관람하게 한 후 다음날 연극 공연 장면을 녹화한 녹음 자료만을 들려주고, ... 인간은 유아기의 감각적인 사물 세계에서 영상적인 그림 세계로, 나아가 상징적인 언어 세계로 사고를 발전시킨다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.10

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  놀이문화(놀이) 정의, 놀이문화(놀이) 이론, 놀이문화(놀이) 기호놀이, 놀이문화(놀이) 사또놀이 및 오광대놀이, 놀이문화(놀이) 수수께끼놀이, 놀이문화(놀이) 언어유희, 남북한

  이 점에 대해 통영사또놀이의 대본은 채록되지 못했기 때문에 다른 지역의 대본을 통하여 구체적으로 살펴보기로 한다. ... 유아들이 18개월쯤 되어서야 비로소 또래 유아들에게 관심을 보이기 시작하고, 형제간의 관계가 발달하며, 밖에 나가 노는 시간이 늘어감에 따라 차츰 사회성이 발달하게 된다.유아들이 유아원에서 ... 통영오광대의 연극적 특징2. 오광대의 풍자탈마당에 나타난 재판 주도권의 교체양상3. 사또놀이가 오광대에 끼친 영향Ⅵ. 놀이문화(놀이)와 수수께끼놀이Ⅶ.

  리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.09.03

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  동극활동의 교육적 가치, 동극활동의 과정 및 교수방법

  유아들이 이야기의 내용을 쉽게 이해하도록 돕고, 극의 진행을 이끌어 주기 위한 상황 설명, 장면의 변화, 시간의 변화 등을 필요에 따라 첨삭한다.? 직접화법으로 대본을 만든다. ... 유명한 연극, 극작가에 대해 알아보기? 드라마에 대해 알아보기(4) 중요사항 인식 (극적 경험에 대한 토의와 기록)? 자신에 대한 분석? 관람자로서의 태도 인식? ... 외부 공연뿐만이 아니라 유아끼리 교실에서도 각자 역할을 나누고 동생들 앞에서도 유아들이 즐기면서 소화해내는 것을 의미한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.16

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  [영유아프로그램 개발과 평가] 다중지능 이론의 개념, 다중지능의 영역별 특징 및 증진 활동과 다중지능이론을 적용한 프로그램

  대본이나 시를 본다.- 책이나 신문에 나오는 이야기를 일기나 수필로 재구성해본다.- 휴식을 취할 때 읽을거리를 가까이 두고 읽는다.- 자녀에게 동화를 직접 지어내 정기적으로 구연한다 ... 프로그램은 하버드대 교수인 가드너에 의해 개발 되고 기존의 지능관에 회의를 갖고 새롭게 접근하였고 가드너는 인간의 잠재적 능력과 그것의 발달에 깊은 관심을 가져 다중지능이론은 영유아기 ... 때 8가지 지능을 골고루 자극해주면 어느 한쪽에 치우치지 않고 모두 개발 할 수 있을 뿐 아니라 상대적으로 약한 지능도 적당한 자극을 통해 강하게 만들 수 있다는 가드너의 이론을 유아교육

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.27

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