"일본어초급" 검색결과 21-40 / 793건

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  일본어문법정리(초급-중급)

  ‘じや’는 ‘では’의 준말이므로, ‘そうじゃ ありません。’은 ‘そうでは ありません’은 같은 뜻 이다. ... 지시대명사 これ「이것」 それ「그것」 あれ「저것」 どれ「어느 것」과 같이 사물의 이름을 밝히지 않고 명사 대신 부르는 말을 지시대명사라 한다. ... 감동사(感動詞) いいえ「아니오」는 그렇지 않다고 하거나 사양할 때 쓰는 부정의 대답으 로, いや「아니다」보다 공손한 말이다.

  리포트 | 47페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05 | 수정일 2018.06.07

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  일본어 초급 보고서

  일본어 초급 보고서20134988 역사학과 남기은1.상황설정: 한국에 여행 온 일본인 친구를 사귀게 된다. ... 앞으로는 일본과 한국이 좋은 관계를 유지할 수 있었으면 좋겠다.3.일본어 번역私：おはよう！今日の?史たびの準備はしたの？昨日、あなたに韓?の?史とそれに? ... 너처럼 한국과 일본의 슬픈 역사를 인정하고 이해하는 젊은이들이 일본을 이끌어 나갔으면 좋겠다.일: 맞아. 사실 역사에 관해서는 일본 정부의 태도가 부끄러울 때가 있어.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.01 | 수정일 2015.06.01

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  대학 초급 일본어 산출기능 향상을 위한 연구 - 피어러닝수업을 중심으로 -

  대한일본문화학회 손미정

  논문 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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  초급일본어 문법 정리(형용사)

  3. 형용사(形容詞) : 사물의 성질이나, 상태를 나타내며 명사를 수식함가. 활용 형태에 따른 형용사의 구분구 분내 용비 고い형용사어미가 ‘~ い’로 끝나는 형용사형용동사어미가 ‘~ だ’로 끝나는 형용사나. 형용사의 활용(명령형은 없음)1) い형용사예 : うつく(美)し..

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.09 | 수정일 2021.06.08

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  초급일본어 일본어 끝말잇기

  ことし（今年）올해 - しあい（試合）시합 - いえがら（家柄）집안,가문 - らいう（雷雨）뇌우

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.20 | 수정일 2015.07.10

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  면세점 일본어 면접 (일본어 초급자)

  일본어를 시작한지 얼마 안되서, 일본어는 아직 서투릅니다만, 앞으로 열심히 하겠으니, 잘 부탁드립니다.Q : 일본어는 얼마나 공부했나요? ... Q : 일본어로 자기소개를 해 보세요.A : 처음 뵙겠습니다. ◯◯◯입니다.

  시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.30

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  [일본어초급]일본어 작문

  . / //隧(へや)で/ (にほんご)レポトを/した.나는 어제 내방에서 일본어레포트를 했다.5.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.02

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  초급일본어 카타카나단어조사

  (일본조어 free＋독일어 Arbeiter) : 일본사회의 새로운 경향이자 문제로, 구속되는 것이 싫어 정직이 아닌 아르바이트로 생활하는 젊은이를 말하는 것으로 알아두면 좋다.21. ... ロッパ(포르투갈어 Europa) : 유럽. ユ?ロッパ라고 틀리게 말하기 쉬우니 주의할 필요가 있다.24.レシ? ... ‘환경을 생각하는 물건, 행동’에 붙여서 쓰는 단어로, 일본 내 큰 화두가 되고 있는 단어이므로 알아 둘 필요가 있다.5.トイレ(영어 toilet) :「トイレット」의 준말.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.20 | 수정일 2015.07.10

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  나의 일본어 학습법 소개 & 일본어작문(초급일본어1)

  자꾸 말하는 연습을 통해 일본어회화에 감을 익히고 말하는 것을 두려워하지 않고 자신감을 가지고 싶습니다. 그리고 내년에는 시간을 내어 일본 배낭여행을 떠날 예정입니다. ... < 리포트 1 - 나의 일본어 학습법 소개 >제가 일본어를 배우고자 하는 이유는 일본어를 배워서 메일 펜팔을 통해 향후 일본도 가고 한국도 소개시켜주며 서로 왕래 할 수 있는 일본인 ... 일본어는 우리말과 어순이 같고, 거의 같은 한자를 쓰고 있어 독학으로 할 수 있다고 많이 들어와서 자신감을 가지고 했으나, 혼자서 공부하다가 모르는 것이 있어도 누구에게 물어볼 곳도

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.17 | 수정일 2014.12.16

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오

  외국인 학습자를 대상으로 초급 문법을 가르칠 때 고려해야 할 사항은 다음과 같습니다.(1) 학습자 파악하기○ 한국어를 배우는 목적이 무엇인가? ... 한국인에게는 한국어가 모국어이기 때문에, 기본적으로 한국어의 의미를 자연스럽게 습득할 수 있습니다.따라서, 한국인을 대상으로 하는 문법은 이미 습득된 한국어의 규칙을 찾아내고, 용어를

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21 | 수정일 2019.09.04

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  일본어초급어휘1400어

  繃 纊溟 倪 里 繃 纊溟 倪 里1 �→お紀帖 � Ｎ 3 8 55 �→鶫栗鶫巧襦＞貰��巧� Ｖ 3 242 �←か巷��蟀� Ｎ 2 10 56 �→鶫耳鵝 ＞野� Ｎ 3 103 �→お巧襦 ＞飆巧� Ｖ 2 23 57 �→鶫物ぁ ＞� Ｎ 3 154 �→お董 ×嘯� Ｎ 2 21 5..

  시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.29

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  [초급일본어회화]일본어의 동사 활용

  일본어의 동사일본어 동사의 기본형은 모두 ウ단으로 끝나는 어미의 형태를 가지고 있다. ... ~く、~ぐ、~す、~つ、~め、~ぶ、~む、~る 등의 9가지이며, 그렇지만 끝의 어미가 ウ단음이라고 해서 다 동사는 아닌데 예를 들어 ず，づ，ぷ，ふ，ゆ등은 동사의 어미가 아니다.이렇듯 일본어의 ... 의지형 : 어미 う단이 お단으로 바뀌어 의지,권유,추측를 나타내는 う(∼하자)에 연결되는 형.いう (말하다) → いおう (말하자, 말하겠지)かう (사다) → かおう (사자, 사겠지)

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.17

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  [초급일본어] 효과적인 일본어 학습방법

  일본인 친구를 만든다.6. 일본 현지에 가본다.7. 일본어로 생각하고 일본어로 말한다.*쓰기1. ... 그에 따라 일본어를 효과적으로 학습하기 위해서는 문법과 어휘, 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기 그리고 활용 연습이 충분히 되어야 하며 끊임없이 학습하고 사용해주어야만 실력이 유지되고 향상된다고 ... 일본어로 일기를 쓴다.5. 작문을 한 뒤 네이티브(원어민 교사)의 교정을 받는다.6. 한국어로 생각하고 번역하면서 작문하지 않는다.7. 일본어로 편지를 쓴다.8.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.02

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  [일어교육] 초급일본어문법교육

  서론초급 일본어 문법교육의 대상이라고 한다면 고등학교에서의 제2외국어로써의 일본어 교육, 대학에서의 교양강좌, 사설학원에서 일본어를 처음 접하는 사람들이 대부분일 것이다. ... 이들을 대상으로 한 초급 일본어 문법교육은 각 기관에 따라 교육의 목적을 달리하며 학습기간도 다양하다. ... 학습자의 일본어 레벨에 따라 가르칠 범위를 생각해야 하며, 필요한 문법사항을 조금씩 설명해서 궁극적으로는 문법체계를 습득시키는 일일 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.28

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  초급일본어 외국어학습계획서&끝말잇기

  일본어를 다시 본격적으로 흥미를 가지고 시작하게 된 것은 약 21개월 전 친구의 권유로 일본어학원을 다닌 것으로 그와 동시에 학교에서 교양으로 기초일본어를 수강하여 OCU초급일본어의 ... OCU수업이 전부로 이런 면에서 보자면 일본어학습의 환경은 열악하다고 말할 수 있습니다. ... 또 컴퓨터로 드라마나 방송을 보면서 일본에서 발음이 좋은 배우나 아나운서를 모티브로 삼아 따라 말해보는 방식을 이용하면 발음의 교정이 훨씬 쉬울 것이며, 반복적인 일본어문장, 대화의

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.09 | 수정일 2015.07.10

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  일본어 초급 문법

  「몇 시부터 몇 시까지 일본어를 배웁니까?」 ... 「이 카메라는 소형이지만 잘 찍힌다」'ながら'가 접미어로 사용될 때에는 '∼그대도', '모두다'로 해석한다.♧昔(むかし)ながらの 習慣(しゅうかん).「옛니다」 ... じや'는 'では'의 준말이므로, 'そうじゃ ありません.'

  리포트 | 40페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.21

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  일본어초급 학습 지도안 (4차시 분량)

  -다음 시간에는 일본어의 숫자 읽기와 1과 연습문제를 할 것임을 알린다.-본문과 26쪽의 일어 숫자 읽기를 쓰고 1과 연습문제를 풀어오도록 과제를 낸다. ... -오늘 학습할 내용을 생각해보며, 교과서 22쪽을 편다.8분-일어로 말할 때에는 반드시 한글로 의미를 해석해준다.전개-학습목표 제시1.일본인의 대화를 듣고 이해한다.2.사물을 가리키거나 ... -문형 해설의 예문 중의 トイレ의 뜻을 말해 준다.-일본의 외래어 차지 빈도가 높은 예를 든다.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.20

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  중앙대학교 일반대학원 아시아문화학부 연구계획서

  태평양 비전, 그리고 역외 중간국의 전략적 영향력 분석 연구, 일제강점기 한반도의 이중언어문학과 일본어 문헌으로 보는 조계지 상해 인식 분석 연구, 초급 일본어학습자 작문에 나타난 ... ナ형용사의 종류 및 연체형을 중심으로 한 연구, 한국인 일본어학습자의 ‘ナ형용사’의 사용양상-4개월간의 초급작문을 자료로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 「교실일본어」의 특징과 ... 1.지원동기제가 중앙대 대학원 아시아문화학부 일본어문학 전공에 지원하게 된 동기는 OO대학교 일어일문학과를 졸업하고 OOOO 강사로서 일을 하였지만 제가 원래 가려고 했던 진로로 방향을

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.05.28

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  일본어 레벨 테스트

  일본어 과외 진행하기 전 학생들 레벨 테스트용으로 만든 시험지입니다.살짝 난이도있게 제작되어 초급, 중급, 고급을 확실히 가를 수 있습니다.

  서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2024.05.19

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  고려대학교 일반대학원 일어일문학과 연구계획서

  일본어학습자의 ‘ナ형용사’의 사용양상-4개월간의 초급작문을 자료로 한 연구, 대동아문학자대회와 일제 말 동양주의 언설 －상호주의와 황도주의의 충돌을 중심으로 한 연구, 해방과 점령, ... 일 양국 신문 사설에 나타난 문말 유형 연구, 재조일본인 일본어문학사 서설 연구, 「みたいだ」의 담화상 용법 ― 자연대화와 일본어 교과서 분석을 중심으로 한 연구, 언해본 『三綱行實圖 ... 연구계획서저는 고려대 일어일문학과 대학원에서 일본어 종조사 「か」意味와 用法에 관한 연구, 한·일 여고생 친구 간 대화에 나타난 중도종료형발화 분석 연구, 「は」「が」와 文末述語의

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.10

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