"제 2언어 교수에서의 문화교육이라는" 검색결과 21-40 / 10,853건

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  외국어로서의 한국어교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?

  과제주제: 한국어 교육이란 무엇인가?I.서론한국어 교육이란, 한국어가 외국어나 제2언어인 학습자 즉 외국인이나 재외동포를 대상으로 이루어지는 교육이다. ... 한국어 교육을 제2언어와 외국어로서의 한국어교육으로 구분하였다. 한국어의 유창성과 정확성 모두에 초점을 두고, 한국어와 한국 문화의 통합을 추구하였다. ... 한국어를 사용하는 외국인 학습자의 경우를 말한다.② 제2언어로서의 한국어: 한국이라는 공간에서 한국어가 모국어가 아닌 언어적 소수자들을 대상으로 한국어를 목표 언어로 가르치는 교육이다

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

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  세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요

  서론 ‘세종학당’은 “외국어 또는 제2의 언어로서 한국어를 학습하고자 하는 학습자들을 위해 한국어와 한국 문화를 알림과 동시에 교육을 진행하는 기관이다.”라고 정의할 수 있다. ... 제1과 : 직업 / 제2과 : 좋아하는 것 / 제3과 : 축하 문화1 : 한국인의 축하하는 날 제4과 : 할 일 / 제5과 : 휴가 계획 / 제6과 : 쇼핑 문화2 : 한국인의 휴가 ... '세종한국어3’의 단원 배열 2. '세종한국어3’의 교육과정 및 교수요목에 대한 분석 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  성균관대 유학동양학과 편입 학업계획서

  한국의 역사와 문화를 교육적, 연구적 측면에서 더 깊이 이해하는 것이 제 목표 중 하나입니다. ... 언어 교육 및 활용유학동양학 전공에서는 다양한 언어를 활용하여 원문에 접근하는 능력이 중요합니다. ... 또한, 성균관대 유학동양학과의 다양한 세미나와 특강에 참여하여 교수진과 학문적인 대화를 나누는 기회를 소중히 여겨, 제 자신을 더욱 성장시킬 수 있는 동료들과의 교류를 기대하고 있습니다.특히

  자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.27

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  한다.그러므로 한국어 교육은 내국인에게 국어로서 교육되는 것과 대비되는 제2언어로서 혹은 외국어로 한국어교육을 말하는 것이다. ... 제2언어로 한국어 학습이란, 화자의 모국어 혹은 제1언어가 공용어가 아닌 환경에서 새로운 언어를 배우지 않으면 안 되는 상황에서 학습이 시작되는 것이다. ... 특징이라 하겠다.4) 한국어의 담화 특성에 맞춘 교육언어권 문화권에 따라 담화를 구성하는 방식이 달라진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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  외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가?

  한국어 교육은 문법, 어휘, 발음 등 언어적 요소뿐만 아니라 한국의 사회적, 문화적 맥락을 포함하여 교육합니다.2. ... 한국어 교육의 핵심은 학습자들이 언어를 통해 자신의 생각을 표현하고, 타인과 원활하게 소통할 수 있는 능력을 기르는 것입니다.제가 생각하기에, 효과적인 한국어 교육은 다양한 교수법과 ... 한국어 교육은 단순히 언어 지식을 전달하는 것을 넘어, 한국의 문화적 배경과 맥락을 이해하도록 돕는 종합적인 교육 활동입니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.23

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  (A+)[외국어로서의 한국어문법교육론] 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.

  이 교수법은 제2언어 학습 과정에서 문법에 대한 명시적인 설명은 필수적인 절차라고 강조하였다. ... 위해서는 문법 교육이 필수적임을 간과해서는 안 된다고 사료된다.앞서 살펴본 바와 같이 제2 언어 습득에 대한 교수법의 시대적 변화를 고려하면, 문법 교육에 대한 관점 역시 그 변화를 ... 문법 교육은 제2 언어 습득 과정에서 학습자의 언어 발달에 필수적 조건이며, 언어 규칙의 명확한 이해와 사용은 언어 학습자의 최우선 과제이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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  과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.

  이해 가능한 입력: 제2언어 습득은 이해 가능한 입력을 받아들일 때 이루어지는 것이라 말합니다: 어휘를 암기하거나 문법 연습 후 하는 것이 아니라고 표현합니다.: 제2언어 습득은 ... 그것을 바탕으로 한국의 것을 배우는 단계로 넘어가야 한다.2) 내용 중심의 읽기와 말하기두 번째 단계에서는 한국의 음식 문화에 대하여 교수한다. ... 습득과 과정이 유사하여 형태가 아닌 의미에 초점을 두 어야 한다고 말합니다.② Swain의 이해 가능한 출력: 몰입학습 프로그램 연구가 필요합니다.: 의사소통 능력 발달을 위해서 제2언어를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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  한국 문화 교수요목 설계시 고려 사항

  제2언어 사용 도우미의 활용을 적극 권장할필요가 있다.여덟째, 교사와 학습자 사이에 일어날 수 있는 방법론적 부조화 해결에 적극 노력해야 한다.아홉째, 평가는 교육 과정 절차의 마지막 ... 본론교수요목 설계 원리한국문화 교수요목 설계시 고려해야 할 점3. 특수 목적 학습자의 문화교육 구성 방법1) 유학생2) 여성 결혼 이민자3) 외국인 근로자Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 즉, 언어는 문화의 일부이며, 언어 그 자체는 문화적으로 조정된 태도와 신념을 따르게 되어 있어 언어 수업과 문화 교육은 함께 하는 것이 필연적이라고 말할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18 | 수정일 2023.11.02

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  PLLT 10장 요약본 한국어버전

  영향 때문이기도 하고, 제 2언어 습득의 복잡성이 밝혀지며 나타나는 당연한 결과일지도 모른다.언어 학습과 교수의 원리습득 이론을 구성할 때는 조심스럽게 하되, 지나치게 소심해서는 ... 명시적인 책략 훈련과 형태 초점 교육은 성공적인 제 2언어 습득에 도움이 됨.I+1의 개념은 단순히 일반적 학습 원리를 되풀이 한 것에 불과하고, i와 1 둘 다 정확히 정의하기 어려움.말이 ... 모국어, 입력, 정서, 교육제2언어 습득 이론들이 전통적인 논리학에 부합되기 위해 충족되어야 하는 조건필요성: 반드시 충족되어야만 하는 조건충분성: 어떤 요점을 증명하기에 조건이 충분하면

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26

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  원광대 문화다양성교육 1주차~14주차 강의노트

  개인들로 하여금 다른 문화의 관점을 통해 자신의 문화를 바라보게 함으로써 자기 이해를 증진시키는 교육이다.2. 학생들에게 문화적 민족적 언어적 대안들을 가르치는 것이다.3. ... 개념정리 필요: 한국화교육, 이중언어교육, 한국전달교육, 국제이해교육, 문화상대주의, 귀국학생적응교육, 이중언어교육국제이해교육:- 나라밖의 다양한 문화를 다룬다.- 우리의 문화는 ... 다문화 교육은 체험활동 위주의 교수학습법을 통하여 성취되어야 한다.4.

  시험자료 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.06 | 수정일 2023.09.07

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  <한국어문법교육론> 시험 공부 자료

  )을 알고, 어문 규범을 이해하는 분야 : 문자론, 정서법, 어문 규정⑩ 한국 언어문화에 대해 이해하는 분야 : 한국문화, 문화 교육론1-3. ... 비언어적 전략을 의미3) 의사소통적 문법- 문법 구조가 자연스럽게 발생되는 상황에 문법 구조를 관련시키는 것이 의사소통적 문법이다.- 언어의 구조에 대해서 교수 학습할 뿐만 아니라 ... 직접 언어 사용 절차 속으로 들어가게 하는 방법- 집어넣기나 주저하는 언어적 기제사용② 표현하기 어려운 점들을 보충해가며 의사소통함4-2.

  시험자료 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05

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  연세대학교 교육대학원 외국어로서한국어교육 학업계획서

  자기소개저는 어릴 적부터 다양한 문화와 언어에 관심이 많았습니다. 교육학과와 언어학과를 복수 전공하며 교육과 언어, 문화와 사회에 대한 다양한 지식을 쌓았습니다. ... 한국어 교육은 매우 독특한 언어 교육 분야이며, 교수법과 교재 개발에 대한 연구가 필요합니다. ... 교육학, 언어학, 교육심리학 등의 학문을 교육전공자의 관점에서 이해하고, 이를 기반으로 한국어 교육 전반에 대한 이론과 실제적인 교수법을 익히고자 합니다.

  자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.05

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  한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해

  이러한 내용이 미루어 보았을 때, 내용 중심 교수법과 전통적인 제2언어(외국어) 교수 방법들 간에는 다음과 같은 차이점이 있다. ... 아울러 그는 제2언어의 습득에서는 습득이 학습보다 훨씬 더 중요하며 자연스러운 의사소통의 환경을 통하여 해당 언어를 자연스럽게 습득해 그 언어를 보다 능숙하게 사용할 수 있다고 하였다 ... 과제 중심 교수법 2. 내용 중심 교수법 Ⅲ. 결론 (효과적인 말하기 교육을 위한 교수법에 대한 견해) Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 세상의 모든 교육에는 일련의 체계가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  외국어로서의한국어어휘교육론_관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  외국어로서의한국어어휘교육론관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 관용표현(2) 중급 학습자를 대상으로 ... 셋째, 문화 이해 측면에서 어휘 그 자체가 지닌 언어문화적 특성을 통해서 해당되는 언어를 사용하는 사람들의 문화를 알게 되며, 이에 김치, 온돌, 태권도 등과 같이 한국 문화를 반영하는 ... 이에 구어와 문어를, 이해용과 표현용을 구분하여 학습해야 한다.(2) 중급 학습자를 대상으로 한 관용표현 교수-학습 활동안앞서 살펴보았듯이 관용표현은 그것을 구성하고 있는 각각의 단어의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  배움사이버평생교육원 한국어교원실습 과제 교재 및 문형선정

  교재 및 문형정보교재정보교재명서울대 한국어 플러스 2A Student’s Book저자서울대학교 언어교육원(장소원/김현진/김슬기/이정민)출판사서울대학교출판문화원출판년도2022년 12월 ... (대답) 저는 수업이 끝난 후에 커피를 마시러 갈 거에요. ... 인적사항이름아이디2.

  시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.11

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  중등임용 1차 교육학 서브노트

  문화다문화교육교사의 노력: ①공평한 교수법 활용(평등한 학업성취를 하는 교수법, 서로다른 학습양식을 수업에 반영&협동학습), ②학생의 문화적배경을 이해, ③다문화학생들의 특성을 교수전략에 ... , 교수결과라이겔루스 정교화 교수이론:거시적 조직전략. ... 교육심리2 인지적특성가드너 다중지능이론:지능은 단일영역X 9개의 상호독립적인 지능으로 구성되어 있어 개인차가 존재O & 지능은 교육을 통해 개별적 발달이 가능함 so, 학교교육은 학생들이

  시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.28 | 수정일 2023.05.11

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  한국어 교육학은 사회 과학의 하위 항목인 교육학에 포함되어 있고 교육학중 교과 교육학의 항목에 속해있다. 교과 교육학에는 국어 교육학, 영어 교육학, 한국어 교육학등이 있다.

  오늘날 문법은 일상생활에서의 의사소통에서 필수적인 부분이자, 교수요목 설계에 많은 영향을 끼치는 영역이다.문화언어 학습자의 언어 교육의 목표가 의사소통에 초점을 두면서 문화 교수의 ... 먼저 고려하면서 학습자별로 선정해야 할 것이다.2-2.한국어교육학의 교수 영역말하기이 영역은 언어와 비언어적인 표현을 사용하여 자기 생각, 정보, 느낌 등을 표현하는 과정이다. ... 해석할 수 있다.이러한 한국어교육과 국어교육을 구분하는 일차적인 기준은 바로 한국어를 외국어, 제2 언어로 교육하느냐 혹은 모어로 교육하느냐로 볼 수 있다.한국 교육학의 영역발음발음

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 (5%↓) 5700원 | 등록일 2023.04.18

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  국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

  한국어를 모국어로 삼는 학습자와 제2의 언어로서 한국어를 학습하는 사람을 대상으로 한 한국어 교육 방법은 각각 다를 수밖에 없다. ... 제2의 언어로서 한국어를 배우고 있는 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 일은 한국어를 모국어로 삼는 학습자(한국인)에게 한국어를 가르치는 것과는 사뭇 다른 일이다. ... 그 뿐만 아니라, 글 자료를 통하여 학습자의 지식과 정보, 그리고 문화적 소양을 함양토록 하는 역할을 한다.2. 한국어 교재교육의 3요소는 교사와 학습자, 그리고 교재이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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  연세대학교 대학원 국어국문학과 한국어교육 학업 및 연구계획서(합격)

  가령 같은 미국인이더라도 제 2언어가 일본어인 사람이 한국어를 배울 때 제 2언어가 독일어나 프랑스어인 사람보다 어순 구조, 제 2언어와 유사한 음의 조합 등의 측면에서 쉽게 배울 ... 현재 한국어 교육은 한국어가 제 2언어로 습득되어질 때에 초점이 맞추어져 있습니다. ... 한국어를 제 3언어, 제 4언어로 배우는 사람들은 모국어뿐만 아니라 제 2언어의 영향도 크게 받습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 12,900원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2023.07.19

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  청각장애 언어재활 2장 정리

  제 2장 청각장애교육의 역사- 청각장애교육은 특수교육 장애 영역 가운데 가장 오래된 역사를 지니고 있으며 가장 선구적으로 특수교육을 실시하였으나 주목할 만한 발전을 이루지 못하였다.제 ... 발달에 의해 교육의아가는 것이 효과적임을 증명.보넷- 자신의 개인적인 교육체험을 바탕으로 1620년 「소리의 단순화와 농아의 언어교수 방법」이라는 저서를 집필. ... 말이라는 인식은 언어의 도구로써 말이나 수화 또는 문자가 있다는 인식으로 수정되어야 함.- 아리스토텔레스와 같은 인식은 청각장애교육을 태동시킴.2.

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26

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