"중도 자폐아동의 언어치료 장단기 목표" 검색결과 21-25 / 25건

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  정신분열병

  또 지속기간이 하루 이상 4주 미만일 때는 단기 정신병적 장애나 기타 정신병적 장애로 진단한다.2. ... 하지만 사용하는 언어가 애매모호하고 지나치게 추상적이거나 구체적이며 반복적이다.③ 무의욕증목표지향적인 행동을 시작하고 그것을 완수하는 능력이 상실된 것. ... 정신분열병5장. 병의 특징1.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21

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  특수교육의 이해, 우리나라 특수교육의 모습, 외국의 특수교육 모습 비교

  이들은 모두 아동의 특수한 요구를 발견하고, 연간 목표 및 단기목표를 설정, 아동의 수준에서 지도하여 적절한 교수법과 보상으로, 철저한 학습준비를 통한 반복학습에서 효과를 볼 수 있을 ... （언어장애) 아동 교육◇ 개념 : 의사소통장애는 말장애와 언어장애로 나누어진다. ... ♣ 특수아동 : 특수아동이란 정신지체, 학습장애, 자폐증, 언어장애, 시각 또는 청각의 장애, 정서 및 행동 장애, 지체 장애 등으로 인해 한 가지 이상의 영역에서(인지? 감각?

  리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.24

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  학습장애사례조사

  학생에게 알맞은 장, 단기 목표를 세우고, 학생이 성취해야 할 과제를 분석하고 세분화한다. ... 접근, 총체적 언어 학습 접근, 개별화된 읽기 접근② 교정적 프로그램 : 각종 프로그램화, 상품화 된 읽기 교수 방법 통칭③ 교정적 읽기교수법 : 중등도, 중도 읽기 장애 아동이나 ... 읽기 학습 장애1) 읽기 문제의 원인)① 언어관련 인지능력의 결함 : 음운인식 능력 및 언어정보에 대한 단기기억력 결함② 언어지식에 대한 부족 : 어휘력, 의미론, 구문론과 관련된

  리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.05.19

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  [특수교육]특수교육 개론

  {차원특성개별적으로계획된특수교육·각 아동의 진단과 평가의 결과가 아동과 부모로부터의 주입정보에 따라 학습의 장기목표와 단기 목표를 선택한다. ... ·특수아동이 학습목표를 성취하도록 다양한 교수자료를 사용하고 지원한다.·관련 서비스(예 : 청각학, 물리치료)를 활용한다. ... , 언어치료 등의 관련 서비스(related service)를 제공해야하며 보조공학적 지원도 하여야한다.ⅲ) 특수교육을 위한 연방정부의 기금- 장애인 교육법(1997) : 각 주의

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06

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  발달장애

  소아분열장애로 설명 안 됨● 자폐아동의 의사소통 특성과 교육1. 자폐아동의 의사소통 특성; 말/언어/의사소통의 질적인 사용에 있어 장애. ... - 말 시작 연령 늦고, 함묵증 드물다중등도정신지체 - 상동적 언어중도정신지체 - 함묵증, 언어발달수준 열등, 남어, 소리지르기3. ... 지능 및 학업성취① 일반아동의 하위평균인 약 90정도(자폐아동은 지능상 결함 매우 심함)② 낮은 학업성취 + 기본적 자조기술 어려움2.

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.01.21

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