"중학교생활국어" 검색결과 21-40 / 16,063건

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  [교육실습(교생)] 중학교 3학년 생활국어(음운의 변동) 교수․학습 과정안(수업 지도안)

  실제 생활에서 하는 말하기와 듣기가 모두 문법의 활용이기 때문이다. 다만, 자기가 알고 있는 문법 지식을 언어로 설명하지 못할 따름이다. ... 과정안지도 일시 : 2009년 5월 11일～15일지도 학급 : 3 학년 1 반 ～ 5 반지도 장소 : 3학년 1반 ～ 5반 교실지도 교사 : O O O실습 교생 : O O OO O 중 ... 교육 과정 목표는 “국어의 음운 변동 규칙을 안다.” [9-국어 지식-(2)]이다.많은 학생이 국어 지식, 즉 문법 단원을 어렵고 힘들게 생각한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.01

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  중학교 2학년 생활국어 5단원 발화 수업지도안

  발화의 기능과 표현수업형태모둠 별 협동학습지도교사김 지 태은 행 중 학 교목 차Ⅰ. 계획 단계1. 제 7차 국어과 교육과정의 목표12. ... 2008학년도 경기도성남교육청 중등장학지도 요청장학국어과 교수-학습 과정안일 시2008년 11월 27일(목) 3교시장 소2학년 9반 교실 (4층)대 상2학년 9반 36명단 원 명5. ... 국어과 수업에서의 협동학습의 필요성협동학습은 모둠 활동을 통해 자타의 인격존중, 협력, 역할 분담, 책임 수행 등의 기본적 민주주의 생활양식을 습득할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.02

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  교과서 만들기, 교과서 제작 중학교 2학년 생활국어

  중학교 2학년 생활국어국어지식 영역의 재구성‘재미있는 국어나라’◆ 교 과 목 :◆ 담당교수 :◆ 이 름 :- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 들어가며2. 국어지식의 필요성Ⅱ. 본론1. ... 학습자가 중) ... 학교 현장에서는 여전히 다른 영역들에 비해서 수업시수와 평가면 등 전반적으로 소외되고 있다.

  리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.17

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  중학교 3학년 생활국어 4단원 대단원 지도안

  이로 인해 학교에서 배우는 국어 지식에 대해서는 더 낯선 느낌을 가지게 되고 표준어나 표도 듣기와 국어지식이 28%, 30%로 학생들이 국어 지식에 대해 갖고 있는 호감도가 생각보다 ... 실생활에서는 대부분의 학생이 국어 지식에 관한 별도의 학습 없이도 읽고, 쓰고, 듣고, 말하는 행위에 큰 어려움을 느끼지 않는다. ... 지도의 방향국어 지식 영역은 실생활에서 사용하는 말에 내재되어 일어나는 원리를 지식으로 배우는 영역이다.다.)-음운의 변화에서는 모두가 답이 될 수 있다.

  리포트 | 28페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.08

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  학습지도안 생활국어 <중학교 1-2> 1. 생활과 글쓰기 (1)생활 속의 글쓰기

  학습자 분석이 수업에 참여하는 학생은 중학교 1학년 학생 35명으로, 대부분의 학생들은 비슷한 실력을 가지고 있으나, 그 중 ３명의 학생은 비교적 부진한 실력을 가지고 있다. ... 사회경제적으로는 중류층에 속하고, 학업에 대한 열의가 비교적 높은 편이다.과 목생활국어 (1학년 2학기)일 시2007년 5월 8일단 원1. ... 그 편견 중의 하나가 글을 쓰는 것은 무조건 어렵고 싫다는 생각이다. 이 편견의 바탕에는 글이란 처음과 끝이 완결된 것이라는 생각이 전제되어 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.16

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  딕엔케리모형에 의한 중학교 1-1학기 생활국어 4단원 국어생활의 반성.

  단원의 개요 및 목표 분석1) 과목명 : 7학년 1학기 생활국어 , 교육인적자원부2) 단원명: 국어 생활의 반성(1) 외래어, 은어, 비속어, 유행어(2) 국어 생활 반성하기3) 목표 ... ※다음 중 말의 종류와 그 구체적인 예가 잘못 연결된 것은? ... 쓰인 외국어나 외래어, 비속어를 지적하 고, 우리의 국어 생활을 반성해보자.6.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.13

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  중학교 1학년 1학기 생활국어 4단원 세부 지도안

  중학교 1학년 아이들을 대상으로 하는 수업이므로 하나의 활동을 하더라도 충분한 활동이 되도록 지도한다,나. ... 우리말을 바르고 곱게 쓸 수 있다.대상쌍용중학교 1학년 12반본시목표모둠활동을 통해 일상생활에서 불필요하게 사용되는 외국어나 외래어, 은어, 비속어, 유행어를 반성할 수 있다.수업시간45분단계수업의흐름학습요소교수-학습 ... 7학년 생활국어 4단원 ‘국어 생활의 반성’1.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.06

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  [수업지도안]중학교 생활국어 학습지도안 (형태소)

  낱말과 형태소소단원명(2) 형태소차시3/5 차시대상중학교 1학년수업 일시2007년 10월 26일학습 목표1. 형태소의 개념을 말할 수 있다.2. ... 각 형태소들 중 홀로 있어도 낱말이 되는 것과, 홀로 있으면 낱말이 될 수 없는 것을 질문한다.학생들이 대답을 하면, 자립형태소 부분은 더 큰 글씨가 쓰인 단어카드를 붙여준다.형태소에는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.18

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  [학습지도안] 중학교 3학년 생활국어 2단원 바르고 정확하게 쓰기

  바르고 정확하게 쓰기소단원(2) 맞춤법에 맞게 쓰기쪽수p.36-45차시2/2학습형태전체학습모둠학습개별학습일시2007.11.27학습대상중학교 3학년수업자학습목표1. ... 책상배치를 달리 하여 모둠을 만들고, 각 모둠의 한 사람씩 나와 제비뽑기를 하여 정해진 모둠활동과 모둠 학습지를 받아 모둠원에게 전달한다.- 선생님의 지시에 따라 각 모둠별로 주어진 생활

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29

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  생활국어 중학교 1학년 1학기 4단원 지도안

  국어 생활의 반성 (생활국어)2. ... 그러나 정작 학생들은 자신의 국어 생활에 문제점이 있다는 것을 인식하지 못할 뿐만 아니라, 자신의 국어 생활에 문제점이 있다는 것을 인식하지 못할 뿐만 아니라, 자신의 국어 생활에 ... 이 대단원이 국어 지식 영역에 속하는 단원이지만, 국어를 바르게 쓰는 태도를 길러 주는 데 보다 큰 목적이 있으므로, 학생들로 하여금 자신의 국어 생활을 반성하고 장차 국어 생활에

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.09

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  [수업지도안]중학교 생활국어 1-1 창의적인 생각과 표현

  교과서명 : 중학교 생활국어 1-1나. 저자 및 출판사 : 고려대학교?한국교원대학교 국정도서편찬위원회2. 단원명가. 대단원 : 1단원 생각과 표현나. ... 생각과 표현1)창의적인 생각과 표현차시1/3 차시학습목표ㆍ다양한 관점에서 표현할 수 있다.ㆍ참신하게 표현할 수 있다.대상서울 **중학교 1학년인원35 명교수학습 방법문답식, 발표식단계학습내용학습활동자료지도상 ... 그리고 생활 속에서 그러한 연습을 꾸준히 할 수 있도록 지도한다면 창의적인 사고가 가능할 것이다.학생들이 규정된 틀에서 벗어나 자유롭게 사고할 수 있도록 자유로운 분위기를 조성하고

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.04

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  [교과교육론]교수학습과정안 (중학교 1학년 생활국어 4단원.국어생활의 반성)

  국어생활의 반성(생활국어)(2) 국어생활의 반성일 시2005년 12월 28일 (수)대 상중학교 1학년 1학기 학생들장 소국 어 과 교 실수업자배세진조원이옥주, 이은영, 황미라목 차Ⅰ ... 평가지 < 학습지 >1-1 생활국어 학년 번 이름4. 국어 생활의 반성 / (2) 국어 생활 반성하기학습목표? ... 국어지식 교육과정4. 메모Ⅰ. 계 획 단 계1. 단원명(1) 대단원 : 4. 국어생활의 반성(2) 소단원 : (2) 국어 생활 반성하기2.

  리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.14

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  생활국어 중학교1학년 1학기 4. 국어생활의 반성 지도안,학습지 (3,4차시)

  다음 중 은어에 해당하는 것은?( )① 공주병 ② 야자 ③ 주둥이 ④ 오페라 ⑤ 학교10. 유행어의 특성으로 알맞지 않은 것은? ... 다음 중 국어 생활의 문제점이 아닌 것은? ... 일상생활에서의 국어 생활 반성하기?자신의 국어 생활 반성하기?대중가요에서의 국어 생활 반성하기?잘못된 국어 생활 반성하기 및 자세?학습내용 정리하기?

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.09

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  [수업연구] 중학교 1학년 1학기 생활국어 4단원 국어생활의 반성 (1)외래어,은어,비속어,유행어 ppt 자료

  국어생활의 반성(2) 국어 생활 반성하기{nameOfApplication=Show} ... 국어생활의 반성(1) 외래어, 은어, 비속어, 유행어들어가기 전에평소 우리의 생활 습관은?내 성적, 지못미 ;ㅁ;우왕 ㅋ 굳 ㅋ망할 년!!! 자리 좀 비켜!!!식사는 하셨쎄요? ... 이태백 : 이십 대의 태반이 백수다.무분별하게 외래어, 은어, 비속어, 유행어를 사용하는 것이 과연 올바른 국어 생활일까?4.

  리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.12.24

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  [수업지도안 별첨]중학교 생활국어1-1 창의적인 생각과 표현

  ** 중학교 1학년 국어2008. 04. 141.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.04

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  중학교 생활국어 1-1 고쳐쓰기 단원- New 교재만들기

  7. 고쳐쓰기(2) 고쳐쓰기 연습학습목표★ 고쳐쓰기가 왜 필요한지 말할 수 있다.★ 자신의 글을 고쳐 쓸 수 있다.학습활동1. 다음 글을 읽고, 주제면에서 고쳐야 할 점을 찾아보자.요즘 청소년들은 모두 다 자신의 개성과 주관이 뚜렷하다. 자신의 개성을 표현하기 위해 교..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.13

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  중학교 1학년 1학기 생활국어 정보수집하기 2차시 대본

  네~그럼 오늘도 즐거운 국어 수업을 해봅시다!!전시학습 상기우리 저번시간에 뭘 배웠죠? 생각나는 대로 해봅시다. ... 생활을 하다 보면 여기저기서 많은 정보들을 접하게 됩니다. 그런데 갑자기 무엇인가 궁금해질 때가 있지 않았나요? ... 하나는 형성평가 풀어오기, 또 하나는 사물놀이에 대한 정보를 정보수집방법 5가지 중 한 가지를 이용하여 알아오라고 했어요. 자 과제 확인을 하도록 하겠습니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.18

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  교수학습과정안- 중학교 생활국어 1-1 (7.고쳐쓰기)

  단원 설정1) 제목 : 제 7차 교육과정 “고쳐쓰기” 중, ‘고쳐쓰기 연습’2) 과목 : 생활국어 제 7학년Ⅱ. ... 교과서에 제시된 예문은 현재의 중학교 1학년 수준에서는 어려워 보이므로 조금 더 쉬운 예문을 제시하여 빠른 이해를 돕고자 하였다.2) 학습지【형성평가】━━━━━━━━━━━━━━━━━

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.13

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  생활국어 중학교 1학년 1학기 4단원 국어생활의 반성 지도안, 학습지 (1,2차시)

  다음 중 국어 생활의 문제점이 아닌 것은? ... 우리의 국어 생활 중 잘못된 점은 어떤 부분인지 생각나는 대로 정리해 보자.??????2. 다음 대화에서 잘못된 부분을 모두 지적해 보자.댄싱퀸 : 안냐세여! ... -답은 애니메이션 효과로 제시된다.스스로 풀어보게 한다.결과에 대한 보상 부여□ 학습지2.학년 학기교과1학년 1학기생활국어대단원(소단원)4.국어 생활의 반성(1)외래어,은어,비속어,

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.10 | 수정일 2015.09.03

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  중학교 3학년 2학기 생활국어 4단원 평가문항(선택형/수행평가)

  문항 출제 해당 부분1) 단원 개관학년중학교 3학년 2학기과목생활국어단원4. ... 다음 중 적극적인 듣기 태도가 아닌 것은? ... 교육과정 및 교육평가 기말 레포트국어과평가문항 제작제출자 : KE 200500622 김연정제출일 : 2007년 12월 6일담당교수 : 이 준 교수님1.

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.13

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