"철학사란 무엇인가" 검색결과 21-40 / 52,390건

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  [교육철학 및 교육사] 나의 교육적 신념이란 무엇일까

  나의 교육적 신념‘나에게 교육적 신념이란 무엇일까?’ 이 질문에 저는 교사의 자질에 대한 저의 수많은 질문에 대한 답이 바로 ‘나의 교육적 신념’이라고 결론을 내렸습니다. ... 반드시 필요한 능력입니다. ... 또한 영어실력을 인증하는 시험인 토익이나 토플에 도전할 계획입니다.이러한 노력들이 결실을 맺고 능력을 갖춘 수학 교사가 된다면 학생들이 수학을 즐겁고 효과적으로 배울 수 있게 될 것입니다

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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  조용기 교육철학및교육사 교육의 개념적 기준 교육과 훈련의 차이는 무엇인가

  첫 번째로 학생 스스로 내가 오늘 무엇을 배웠는지, 무엇을 이해했는지 깨닫도록 하는 것이다. ... 나는 스스로 무엇을 배웠는지, 무엇을 이해했는지를 매번 의식하고 안다.6. ... 나는 자발적으로 무엇을 배우려고 한다.위의 항목 중 ‘아니오’라고 대답한 항목이 ‘예’라고 대답한 항목보다 많았는가? 그렇다면 당신은 잘 ‘훈련 된’ 똑똑한 학생일지도 모른다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.05

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  사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점에 대하여 논의하고,사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의는 무엇인지 서술하시오

  사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점에 대하여 논의하고, 사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의는 무엇인지 서술하시오.목 차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. ... 학교사회복지는 이러한 사회복지 방향을 이해하기 위해서 우선 사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두가지 관점(잔여주의와 제도주의)에 대하여 논의하고 사회복지사입장에서 학교사회복지가 ... 사회복지는 시장과 가족의 실패는 임시적인 것이 아니라 피할 수 없고 지속적인 것으로 이해하며, 사회복지 서비스가 1차적 기능으로 사회복지는 사회를 유지하는 데 필수적인 기능을 수행하며

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.31

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  체육사 철학이란 무엇이며 자신이 생각하는 배워야하는 이유

  체육사 철학체육이란.학교체육과 사회체육 두 가지 영역으로 나눈다면 구분이 명확한 것은 아니지만,학교체육은 교육과정으로 이루어지는 체육활동을 의미하며 사회체육은 그 밖의 신체활동에 자발적 ... , 일상 경험 등을 통하여 성립된 모든 지식·이론·주장을 비판하고 체계화하는 학문을 가리키는 말로 이해되는 것 같다.철학을 왜 해야 하는가 이게 제일 어려운 질문인 것 같습니다.개인적인 ... 지금까지 기록됬던 기술들을 하나씩 참고해보면 금지된 기술들과 그래야했던 이유를 참고하며 자신만의 기술과 느낌과 리듬을 찾아가면서 자기 발전에 큰 기여를 하지 않을까라는 생각을 한다.철학이란.가설을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.19

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  교육철학 및 교육사 교육은 무엇인가

  -나의 교육철학첫 번째, 교사는 학생과의 관계가 두터워야 한다. 나의 교육철학 중에 가장 중요하다고 생각되는 부분이다. ... 어느 순간 내가 뭘 하고 살아야 내 삶에 의미가 있을까라는 생각 때문에 고민을 한참을 한 적이 있었다. 고민 끝에 교사라는 직업이 너무 멋있고 보람차 보였다. ... 기말 REPORT교육철학 및 교육사학과학번이름- 교육은 사과나무다.처음에 막상 이 리포트를 쓰려고 하니 막막하여서 엄두가 나지를 않았다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.05

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  유아교육철학 및 교육사 아동중심주의가 무엇인지 교육철학자의 입장에서 설명하고 현대 유아교육에서 아동중심교육을 어떻게 전개하면 좋은지 논하시오

  2010학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 유아교육철학 및 교육사o 과제유형 : ( C ) 형o 과 제 명 : 아동중심주의가 무엇인지 교육철학자의 입장에서 설명하고현대 ... 아래에서는 아동중심주의가 무엇인지 교육철학자들의 입장에서 설명하고, 현대 유아교육에서 아동중심교육을 어떻게 전개하면 좋은지 논해보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. ... 이런 면에서 듀이는 20세기 아동중심 교육의 방향을 제시한 인물이다.4. 행동주의 교육철학자1) 루 소루소에게 있어서 아동은 감각적 존재이며 도덕적으로 비사교적이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.19 | 수정일 2017.12.07

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  교육사 및 교육철학 - 17세기 실학주의란 무엇인가?

  및 교육철학 - 17세기 실학주의란 무엇인가? ... 학문적 배경- 17세기는 "철학의 세기", 과학의 세기"라고 할 정도로 철학과 과학이 크게 발달하였다.철학데카르트 : "진리는 이성에 의해 탐구되는 것이다." ... 국어를 중점적으로 취급하였고.넷째, 교육의 새로운 방법으로 여행, 관찰, 실험 등에 중점을 두고 교구로서는 표본, 지도, 지구의, 회화등의 시각적 재료가 사용되게 하였다.[ 교육사

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.27 | 수정일 2013.12.30

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  [교회사] 교회사란 무엇인가 - 교회사의 정의, 교회사의 신학적인 위치, 교회사의 철학적인 요소, 교회사의 가치, 교회사 연구의 목적 및 태도

  교회사란 무엇인가목차1. 교회사의 정의2. 교회사의 신학적인 위치3. 교회사의 철학적인 요소4. 교회사의 가치5. 교회사 연구의 목적 및 태도참고자료1. ... 하지만 현대의 역사학자들은 역사를 흥미롭고도 문학적으로 제공하는 것을 그다지 강조하지는 않는다.그리고 무엇보다 중요한 요소로서 교회사의 철학적인 요소가 있다. ... 이 저작의 중요성은 멜랑크톤이 세계사를 이와 같이 신학적으로 파악하면서도 교회사를 세속적인 정치사역사신학이라 함은 특별히 교리사와 결합하여 정신사 및 철학사와 다양하게 혼합된 교회의

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.02

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  어떻게 살것인가 철학이란 무엇인가

  인간답게 살려면 보편적인 법칙에 따라 행동해야 하며 그 법칙이 무엇인지 규명해 내는 것이 철학자의 임무라고 하였다. ... [어떻게 살 것인가]‘악법도 법‘이라며 소크라테스는 죽음을 선택했다. ’악법도 법‘이라는 명제는 소크라테스가 ’그냥’해낸 생각은 아니었다. ... 그중에서 현대의 도덕철학에 지대한 영향을 끼친 칸트의 의무론과 그리고 벤담과 밀의 공리주의를 살펴볼 것이다.칸트는 ‘인간답게‘사는 것을 강조했다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.13 | 수정일 2021.02.25

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  [철학. 역사] 철학사란 무엇인가

  철학사란 무엇이며 우리는 그것을 어떻게 활용할 것인가?무척이나 단순하면서도 무척이나 난해한 질문이다. ... 이것은 단순히 사전적 의미에서의 개념일 뿐이면 철학사가 무엇인지를 알려면 우선 철학과 역사가 무엇이며, 어떤 원리 속에서 변화되고 지속되며 소멸해왔었는지를 알아보아야 할 것이다. ... 더욱더 우리에게 필요한 것이 아닐까 생각해본다.철학사란 무엇이며 우리는 그것을 어떻게 활용할 것인가?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15

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  [서강대]해체주의에 대하여 철학사적 역할, 해체주의란 무엇인가

  고등학교 시절에 학습했던 철학의 변천사만 보아도 그것을 증명해준다고 생각한다. ... 게다가 한 철학자가 표현했던 순수이성은 내게 받아들여진 그것과 다를지도 모르겠다. 아니 확실히 다를 것이다. 그렇다면 무엇이 순수한 이성이란 말인가? ... 감성과 이성을 구분하는 것부터 출발하여 지금까지 수 많은 진리를 주장하였던 철학자들, 나도 한 때는 절대적이고 순수한 이성이 있고 그 것이 무엇인지는 모르지만 있다고 믿었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.22

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  사회복지윤리와 철학 - 윤리란무엇인가

  인간에 대한 존중과 주의가 없는, 철학적사고가 선행되지 않은 사회복지의 실천은 사회복지사가 아무리 많은 지식과 훌륭한 기술을 갖고 있다고 하여도 그것은 한낱 돕는 행동에 불과하다. ... 무엇을 생각하고 판단하고 행위함에 있어 기준이 되는 관점이다. ... 이러한 가치에 대하여 옳고 그름의 규범적 기준을 부여하는 것이 바로 윤리이다. 윤리는 무엇이 옳고 그른가 가치는 무엇이 좋고 싫은가를 다루는데 잇다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09

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  [교육사]교육의 역사와 철학이란 무엇인가?

  교육철학 및 교육사박 보 영교육의 역사와 철학이란 무엇인가?1. ... 철학이란 무엇인가?o 철학에 대한 이해와 오해들o 깊은 생각- 우리는 언제, 어떤 상황에서 깊은 생각을 하는가?- ‘깊은 생각’은 우리에게 어떤 도움을 주는가? ... - 우리가 깊은 생각을 통해 극복하고자 하는 것은 무엇인가?- 깊은 생각을 통해 우리는 궁극적으로 무엇을 추구하는 것인가?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.21

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  [교육철학사 ] [교육철학]평등이란 무엇인가

  평등이란 무엇인가Ⅰ. 여는 말“사람 위에 사람 없고 사람 밑에 사람 없다.”는 옛 속담이 있다. ... 평등을 위해 자유를 얼마나 포기하는 것이 옳은 것일까, 무엇이 진정한 평등일까? 평등을 위해 차별은 완전히 배제되어야 하는 것일까? ... 평등의 개념이 인간의 동등성을 강조하는 이상적인 가치라면 기회의 균등은 이를 실현하기 위한 사회적 조건이라고 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.16 | 수정일 2022.09.05

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  [철학] 나는 무엇을 하며 어떻게 살것인가?

  “나는 무엇을 하며 어떻게 살것인가? 나에게 얻고자 하는 것은 무엇이고 그러기 위해서 어떻게 해야할까?“나는 어떤 사람일까? 나는 무엇을 하며 살아야 할까? ... 미래를 모르고 나 자신을 잘 모르고 산다는 것은 본질적으로 축복인 것같다.그러나 아예 무지하게 살수는 없는 일이다. ... ‘이거 괜찮은 건가, 이 일 해도 괜찮은가, 이 일 하면 먹고살 수 있을까, 이것 하면 즐거울까, 이 일 하면 보람이 있을까’ 등의 질문들.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.19

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  [교육철학 및 교육사]교육 철학·교육사는 무엇이며 나에게 끼치는 영향이 무엇인가?

  ◆교육 철학·교육사는 무엇이며 나에게 끼치는 영향이 무엇인가? ... 교육의 목적이 되는 교육철학과 교육의 역사인 교육사는 교육에 있어서 교육의 목표와 의미, 방향을 일러주는 길이자 지평의 역할을 한다. ... 철학을 일종의 탐구 방법적인 것으로 이해할 때, 그것의 대상이 무엇이든지 간에 그 탐구방법에 의하여 어떤 문제를 해결하고 있다면 '철학하고 있다'고 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.04 | 수정일 2018.09.11

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  교육철학및교육사-`가르침이란 무엇인가`, `공자와 예수의 교육사상에 담긴 교사-학생 관계`

  무엇을 가르쳐야 하는가? ... 교육이라는 활동을 이야기할 때 가르침은 핵심적인 요소임을 알 수 있다. ... 다섯째, 서로 간에 자연적인 연대가 있어야 하는데 이는 분열과 구별이 아니며 또한 기계적인 통일이 되어서도 안 된다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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  [교육] 교육철학과 교육사란 무엇이며, 교직 수행에 있어 어떤 영향을 주는가

  나의견해를 밝히기에 앞서 교육철학과 교육사란 무엇이며 나아가 교직 수행에 있어서 어떤 영향을 주는지에 대해서도 알아보도록 하겠다.II. ... 교사는 교육이 내포하고 있는 중요한 문제에 대한 올바른 이해가 필요하고 교육사와 교육철학의 내용을 통해 우리는 무엇을 성취해야하며 교육과정에서 야기되는 문제들이 무엇인지 교육사 및 ... 본론우선 교육철학은 무엇인가에 대해 알아보고자 한다.학문으로서의 교육철학이란 교육현상을 대상으로 하는 철학적 탐구 행위의 과정을 의미하지만, 보기에 따라서 교육철학이라는 용어는 훨씬

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14

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  [중국 철학사] 공자의 '인(仁)'과 묵자의 '겸애(兼愛)' 의 차이는 무엇인가?

  풍우란 저/정인재 역, 중국 철학사, 형설 출판사, 1989, p77공자는 노예주 귀족계급의 대표였다. ... 중국 북경대 철학과 연구실/박원재 옮김, 중국철학사 1, 자작 아카데미, 1994, 74-75p이렇듯 충서의 도와 사람을 사랑하라는 공자의 주장은 모두 뚜렷한 계급적 내용을 가지고 ... 공자의 '인(仁)'과 묵자의 '겸애(兼愛)' 의 차이는 무엇인가?공자의 사상은 한 글자로 묶어 이야기하면 '인(仁)'이란 사람을 사랑하는 것이라고 말한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.20 | 수정일 2016.06.18

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  수문사 간호학개론 1장 간호란무엇인가

  ＜제 1장＞ 간호란 무엇인가 ?1. 간호의 정의? 간호는 추상적이고 복합적인 개념으로 포괄적? ... 존슨(1990)- 환자와 간호사의 만남에서 관계형성- 간호사 숙련도, 합리적 결정, 지적 능력, 도덕적인 민감성을 간호 예 술적 속성? ... 페플라우- 간호는 예술이자 과학이다- 간호사가 미적 판단 하기위해서 경험, 지식, 예술 과정 수행?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.12 | 수정일 2021.04.13

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