"초등학교 국어 읽기" 검색결과 21-40 / 5,402건

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  초등 4학년 국어 읽기 3. 서로 다른 의견(4/6) 연구학교 공개수업 세안

  글쓴이의 의견이 제시된 글을 읽고 내 의견을 제시하면, 글쓴이와 내 의견을 비교하여 읽을 수 있으며 글쓴이의 의견과 그 까닭이 적절한지 판단하여 읽을 수 있다. ... 읽기: 글쓴이의 의견이 나나타난 글을 읽고 내 의견을 제시할 수 있다. 3단원에서는 어떤 상황이나 상황에 대한 글쓴이의 의견이 드러난 글을 읽을 때에 글쓴이의 의견과 근거를 알아보고 ... 어떤 대상이나 상황에 대한 글쓴이의 의견이 드러난 글을 읽을 때에 글쓴이의 의견과 근거를 알아보고, 내 의견을 비교하여 읽는 방법을 다루고 있다.

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.14 | 수정일 2020.08.23

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  초등학교 국어 문학 교재 구성 및 교수 학습 3학년 1학기 읽기 6단원 좋은 생각이 있어요

  초등학교에서는 국어를 정확하고 효과적으로 표현하고 이해하는 능력과 국어 활동을 통한 사고력과 상상력을 기르는 데 중점을 둔다. ... 현직 초등학교 교사와 협의한 내용Ⅴ. 참고 문헌Ⅰ. 단원명3학년 1학기 읽기 6. 좋은 생각이 있어요Ⅱ. 기존 교과서 분석1. ... (국어 읽기 1학년 1학기 5.생각을 펼쳐요 - 글쓴이의 생각 알기, 1학년 2학기 4.다정하게 지내요 - 글의 내용 파악하기, 2학년 2학기 4.마음을 주고받으며 - 글쓴이의 마음

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04

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  초등학교 6학년 국어(읽기) 5. 사실과 관점 *고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 알아보자. 세안지도안

  고유어, 외래어, 외국어, 한자어의 대략적인 의미 알기14(51)6(22)7(25)☞ 구체적인 개념 형성은 본 차시에서 이루어지므로 초등학교 저학년 수준의 단어를 제시하고 어디에 속할지 ... 국어(읽기)과 교수 ? 학습안단 원5. ... 읽기(4) 특별한 경험을 기록한 글을 읽고 글쓴이의 경험에 비추어 자신의 삶을 성찰한다.문법(1) 고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 개념을 알고 국어 어휘의 특징을 이해한다.Ⅲ.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.11

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  [초등국어교육]초등학교 아동의 읽기 발달 단계

  ※ 읽기 능력 발달 단계읽기 능력 발달단 계시 기주 요 특 징1.독서맹아기유치원 시기까지?음성 언어 시기, 읽기 이전 시기2.독서입문기초등학교 저학년(1, 2학년)? ... 이 단계는 초등학교 중학년에 해당하는 3～4학년 시기에 해당한다. 아동은 긴 문장을 의미 중심으로 끊어 읽기 시작한다. ... 교사를 절대적 권위자로 생각한다.♠ 읽기 능력 발달 특성음성 언어에서 문자 언어로 나아가는 단계이다. 주로 초등학교 1～2학년인 저학년 시기에 해당한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.21

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  초등학교 3학년 국어 읽기 5단원 앎의 즐거움 지도안

  국어과 교수 ? 학습 계획안지도 교사인지도 교생인학반3학년 4반 29명일 시2008년 6월 18일 수요일 2교시교과국어단원5. ... 놀이를 하였습니다.S2.아는 내용을 읽을 때와 모르는 내용을 읽을 때의 차이점을 알아보았습니다.S.아는 내용을 읽을 때가 내용을 이해하기 쉽다는 것입니다. ... 컴퓨터자료학습 문제아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽어 봅시다.활동 1 - 글 읽기T.사과꽃이 피고 나서 사과를 딸때까지의 과정을 생각하며 ‘사과꽃’을 읽어 봅시다.활동 2

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12

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  [초등학교 5학년 2학기 국어과목(읽기)] 수업참관 보고서

  수업참관 학교 : 장충초등학교 5-3반수업이론? 초등학교 5학년 2학기 국어과목(읽기)수업 참관 보고서《 목 차 》* 학습대상, 학습목표, 학습내용 요약1. 수업의 흐름2. ... 이를 학습하기 위해 수업에서 다룬 주 활동은 ‘연변에 살고 있는 동포 친구에게’ 부분을 읽고 학생들이 글 속에서 사실과 의견을 구분해 보는 것이었다.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.25

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  초등학교 국어 6학년 2학기 읽기 교과서 분석

  6학년 2학기 읽기 교과서 분석♣ 넷째 마당 - 문제와 해결 ♣「문제에 대한 해결 방안의 적절성을 판단하며 글을 읽을 수 있다.」국어과 교육과정 내용 - (5) 문제 해결 방안의 적절성을 ... 이 내용은 ‘문제와 해결’구조의 개념과 특성을 알려 주고, 읽기에서 제시한 문제 해결 방안의 적절성을 판단하며 읽는 독해력을 기르기 위한 목적으로 설정하였다. ... 제재 글을 읽고 문제와 해결 짜임의 형식이라는 글을 파악하게끔 해결방안을 한 문단에 하나씩 제시하여 문제와 해결을 쉽게 구분할 수 있도록 하였다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.06

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  [초등국어]초등학교 3학년 국어(읽기)-또다른 내가 되어(4/9차시)

  ( 국어 )과 교수ㆍ학습과정안지도일시2006년 5월 29일(3) 교시장소3-5 교실지도교생관련교과국어관련단원4-(2) 또 다른 내가 되어관련영역학습주제겪은 일과 관련지으며 동시 낭송하기차시 ... 모둠별로 동시 낭송 (문답형식)◎ 시를 듣고 읽으면서 떠오르는 느낌과 생각 쓰기?‘어쩌지’를 읽고 난 후 느낌과 생각을 간단히쓰기? ... ‘어쩌지’동시를 교사가 실감나게 읽는다.? 각 연에서 ‘나’의 마음은 어떠합니까?? 왜‘하하하, 같이 웃고 앉아버리지’라고말했습니까??

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.07

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  [초등학교 4학년 국어] 4학년 1학기 5단원 읽기 - 비둘기구구

  누가 누가 열심히 공부했나비둘기 구구보기 비둘기 구구, 참새, 먹이, 할머니, 행동교과서 128~133쪽의 글에서 가장 중심이 되는 인물은 _______ 입니다. - 비둘기 구구보기 비둘기 구구, 참새, 먹이, 할머니, 행동사육장에 갇힌 비둘기 구구는 _____ 처럼 ..

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.23 | 수정일 2021.03.28

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  초등학교 1학년 2학기 국어 읽기 2. 하나되는 우리 학습 과정안

  정리하기1학년 국어과 교수 ? ... 【활동 1】글을 읽고, 인물의 생각 정리하기?‘컴퓨터 게임’을 읽고 인물의 생각 이 어떻게 다른지 생각해보게 한 다.? ... 글을 읽고, 인물의 생각에 대하여내 생각 말해보기【활동 1】 글을 읽고, 인물의 생각 정리하기【활동 2】 인물의 생각에 대하여 내 생각 말하기【활동 3】 컴퓨터의 좋은 점과 나쁜 점

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.17

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  [초등국어과 교육]초등학교 읽기 교과서의 문제점 및 개선방향

  초등학교 읽기 교과서의문제점 및 개선방향 연구1.서론교과서는 교수 학습활동이 이루어지게 하는 매개체의 중심 역할을 한다. ... 그 중 하나가 교육의 매개체인 교과서에 대한 문제이다.본고에서는 초등학교 읽기 교과서의 문제점을 찾아보고, 그 개선방향을 제시하겠다. ... 읽은 글에 대한 해독, 이해, 학습, 기억에 효과적인 변인을 지도 요소로 설정하여야 한다.(2) 국어 교과서의 기능실제 수업에서 국어 교과서는 어떤 기능을 해야 하는 가에 대해 노명완

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.30

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  국어 읽기 초등학교 1학년 2학기 글을 정확하게 소리내어 읽기 - 새친구 지도안.

  (국어)과 수준별 교수-학습 과정안1학년 5반 지도교생:단 원 명다섯째 마당. ... 글을 정확하게 소리 내어 읽기ㆍ파란색으로 쓴 글자를 이어서 읽을 때의 발음에 주의 하며 ‘새친구’를 읽어 보자. ... 어깨동무를 해요일 시2007.11.28(수)장 소1-5 교실학습문제글을 정확하게 소리 내어 읽기쪽수 및 차시읽기 118~119쪽(5/6)학습목표글을 정확하게 소리 내어 읽을 수 있다.수

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.17

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  초등학교 5학년 국어 지도안 읽기 넷째마당 2. 숨어 있는 의미 (5차시)

  국어과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명2. ... 숨어 있는 의미일시장소지도교생학 습 문 제읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글 읽기교과서쪽152 - 159차 시5 / 9학 습 목 표읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽을 수 ... 학습문제 확인하기5′10′10′10′5′◆ 편지 스캔 파일※ 글쓴이의 의도를 생각하며 읽기◇ 학습지읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글 읽기♧ 학습 안내 교과서 글 읽기 대강의 내용

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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  초등학교 4학년 국어 읽기 다섯째 마당 1. 마음의 창을 열고 2~3/9차시 과정안(지도안)

  국어과 교수 ? 학습 과정안지도교사단 원다섯째 마당 1. ... 127쪽본시 ( 2~3/ 9 )128~133쪽차시 ( 4/ 9 )134~137쪽학습모형문제해결학습이야기를 읽고, 인물의 생각과 한 일을 알기이야기를 읽고, 인물의 생각과 한 일 관련지어 ... 인물의 생각과 한 일을관련지어 말해 봅시다.전개문제 탐구[기본 활동 1] ‘비둘기 구구’ 이야기 읽기▶ 인물의 말이나 행동을 생각하며 읽게 한다.▶ 집중을 하지 않는 아이들이 없도록

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.21

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  [초등국어교육]초등학교 5학년 읽기 넷째마당 숨어있는 의미 학습 지도안

  숨어 있는 의미지도교사학습주제읽는 목적에 따라 읽는 방법 알기차시4/9교과서148~151쪽학습목표광고문을 읽는 목적에 따라 읽기의 방법이 어떻게 달라지는지를 안다.교수학습모형문제 해결 ... ◎광고의 목적에 맞게 읽는 방법을 알아보자.4′전체학습읽는목적표문제해결하기글의 내용 파악하기광고문을 읽고 광고의 속뜻과 문제점 파악하기◎(149쪽)광고문을 목적에 맞게 읽어본다.◎( ... 다른 광고 보고 속뜻 알아보기1′문제해결방법찾기읽기의 목적과 방법알기광고문의 읽는 목적과 방법 알아보기◎글의 종류에 따른 읽는 목적을 알아본다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18

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  초등학교 5학년 1학기 국어 읽기 지도안 2. 숨어 있는 의미 4차시

  국어과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명2. ... 숨어 있는 의미일시장소지도교생학 습 문 제읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글 읽기교과서쪽148 - 151차 시4 / 9학 습 목 표읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽을 수 ... 가지 광고 읽기- 음식 광고 다시 읽기- 모둠별 광고 읽기- 학습지 발표하기♥ 학습 정리- 읽기 방법에 대해서 말하기10′12′3′◇ 실물화상기◇ V라인 얼굴형※ 모둠별 광고 자료

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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  [국어교육]초등학교 읽기 교과서의 문제점 및 개선 방향 연구

  한 학기 동안 전국의 초등학교를 표집하여등학교 국어과 교과서는 말하기 ? 듣기 ? 읽기, 쓰기로 분책하여 개발되었다(3학년까지). ... 서론초등학교 읽기 교과서는 교육부의 저작으로 개발 보급되고 있다. ... 초등국어교과서에서 읽기의 비율은 30%나 차지하고 있다. 또 4학년 때부터는 읽기교과서가 따로 나올만큼 읽기는 그만큼 중요한 위치를 차지하고 있는 것을 볼 수 있다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.03.11

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  국어 읽기 초등학교 1학년 2학기 - 글을 정확하게 소리내어 읽기 - 민달팽이 수업지도안.

  (국어)과 수준별 교수-학습 과정안1학년 5반 지도교생:단 원 명다섯째 마당. ... 글 읽기ㆍ파란색으로 쓴 글자를 이어서 읽을 때의 발음에 주의하며 ‘민달팽이’를 정확하게 소리 내어 읽어보자.ㆍ선생님을 따라 읽어 보자.- 앞으로〔아프로〕/ 생각이〔생가기〕/ 듯이〔드시 ... 글을 정확하게 소리 내어 읽기ㆍ‘민달팽이’를 정확하게 소리 내어 읽어 보자. 모둠 별로 한 사람씩 돌아가며 읽어보자.?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.17

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  초등학교 국어과 교육과정 및 읽기영역 분석 & 교과서 비판 및 재구성

  문자해독은 초등학교나 그 이전에 문자를 접하는 아동들에게만 중요한 과정이고, 다른 사람에게는 중요하지 않다는 생각은 잘못된 것이다. ... 고등학교에서 국어 교육을 받은 학습자가 궁극적으로 도달하기를 기대하는, 성취하기를 기대하는 기본(또는 수준)이 무엇인지를 현행 교육 과정의 학교 급별 목표를 통해서는 알기가 어렵다. ... 셋째, 학교 급별 목표와 고등학교의 경우 선택 과목의 하위 목표의 제시 방식과 내용 구조의 문제이다.교과 목표 설정 및 제시구조와 관련된 이러한 문제는 국어 교육의 목표 체계를 위해서는

  리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.16 | 수정일 2015.10.28

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  [국어, 7차 교육과정, 읽기]초등학교 읽기 교과서의 문제점 및 개선 방향 연구

  REPORT제목 : 초등학교 읽기 교과서의 문제점 및 개선 방향 연구과목명: 국어과 교육Ⅰ교수명:학 과 :학 번 :성 명 :제출일:Ⅰ. ... 서 론본 논문에서는 초등학교 읽기교과서의 문제점을 분석하고 그 개선방향을 연구해 볼 것이다. 먼저 7차 교육과정에서 지향하는 읽기 교과서는 어떤 것인지 알아볼 것이다. ... 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지인 10학년까지 국민 공통 기본 교육 기간을 설정하고, 이 기간 동안 심화 보충형 수준별 교육 과정으로 운영하고, 고등학교 2～3학년 단계인 11학년과

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.09 | 수정일 2015.08.11

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