"코끼리를 먹는 방법" 검색결과 21-40 / 1,443건

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  제3차 평가인증 통합지표 보육일지 만2세 12월1주

  (사회관계)음률-‘작은 동물원’노래를 아는 영아들이 많아 노래를 부르면서 동물처럼 움직이는 모습이 보였다.영역활동명 및 활동 방법신체활동명 : 코끼리 코 만들어서 빙글빙글 돌아요활동명 ... 한다.- 손을 씻는 방법을 따라 비누로 깨끗이 씻는다.- 배식 받은 음식을 포크나 수저를 사용하여 바른자세로 먹을 수 있도록 한다.- 다 먹은 간식그릇은 스스로 정리해볼 수 있도록 ... 오전간식을 먹고 입 세수를 할 수 있도록 지도하였다.맞춤반 등원9:30~10:3015:00~18:00오전/오후실내자유놀이- 개인의 흥미에 따라 영역별 교구 활동을 한다.영역별 놀잇감신체-코끼리

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2019.12.03

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  루리의 "긴긴밤"을 읽고

  고아원에서 자기도 코끼리인줄 알고 자란다. ... 노든은 초원에서 살던 경험으로 먹을 것을 얻어다가 치쿠에게 주고, 치쿠는 조잘거리며 노든을 약올리지만 외로운 노든은 그마저도 힘이 된다. ... 노든은 또 그렇게 혼자 덩그러니 남겨져 당황하지만, 곧이어 알을 깨고 나오는 새끼 펭귄을 돌보느라 여념이 없다.노든은 새끼 펭귄에게 세상에서 적응하는 방법에 대하여 알려주고, 윔보와

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.21

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  프로그램 계획서, 프로그램 운영일지, 프로그램 평가서 (사회복지현장실습 지역아동센터)

  지시와 불일치한 팀이 패배한다.점수를 계산하여 승리한 팀을 축하한 후 간식을 나누어 먹는다.예산예산금액6800원산출내역간식, 포장지평가방법1. 아동들의 참여도2. ... -코끼리 코 후 손가락 만나기: 코끼리 코 세바퀴 한 후 검지 손가락을 빨리 만나는 팀이 승리한다. ... -코끼리 코 후 손가락 만나기: 코끼리 코 세바퀴 한 후 검지 손가락을 빨리 만나는 팀이 승리한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.03 | 수정일 2021.07.09

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  1년 만3세 놀이와 일상 관찰일지 및 1,2학기 총평

  “아기 코끼리가 엄마를 찾고 있나봐”라고 하자 덩치가 조금 더 큰 코끼리를 꺼내 작은 코끼리 옆에 놓아준다.놀이활동흙으로 케이크를 만들고 있던 OO가 바람이 불자 “따뜻한 바람이 부네 ... 교사가 “뿌우~난 코가 긴 동물이야”라고 말하자 코끼리를 앞에 놓는다. ... OO는 안전하게 생활하는 방법을 인지하고 있으나 간혹 지키지 않아 지속적인 지도가 필요하다.그리고 규칙과 약속에 대한 인지가 부족한편이며 흥미있는 놀이가 생기면 반복행동을 한다.친구들에게

  리포트 | 12페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.11.05

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  독후감 - 긴긴밤(루리)

  야생에서 살아가는 게 서툰 노든을 ‘엉뚱하지만 특별한 코뿔소’라고 불러 준 아내, 악몽을 꾸지 않고 긴긴밤을 견딜 방법을 알려 준 앙가부, 좀처럼 익숙해지지 않는 무서운 밤 너머 ‘ ... 그리고 필요한 건 뭐든지 다 있어, 먹을 것도, 친구들도, 아름다운 것들이 가득하지! 어서 지평선이 파랗게 변했으면 좋겠다. 그러면 바다에 가까워졌다는 뜻이거든. ... 먹는 것, 자는 것, 걷는 것 등등 그 어떤 것도 쉬운 것이 없는 냉엄함 속에서도 어린 펭귄의 존엄이 부서지지 않을 수 있었던 것은, 한 번도 본 적 없는 치쿠와 윔보, 모든 것을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2022.03.03

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  평가제 2학기 영아 관찰일지 만 2세 12명

  다른 친구들보다 소변을 거의 보지 않는 것 같아 수분을 충분히 공급할 수 있도록 하여 주자 고개를 흔들다 두모금 물을 먹고 놀이한다.신체운동0/0교사가 줄다리기 방법을 제시해 주고 ... 선생님 이렇게 코끼리 코도 할 수 있어요.??라고 하며 팔을 길게 뻗어 코끼리 코를 표현한다.자연탐구0/0겨울용품 가게놀이를 하던 00에게 다가가 ??안녕하세요. ... 이거, 내가 이기는 방법을 알아, 그러니까 나 따라서 해봐.??라고 말하며 줄을 잡고 당긴다. 줄을 계속 당기며 ??이렇게 있다가 누워야 하는 거야.??

  리포트 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.09.03

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  은유적이야기를사용한아동상담,아동상담,은유의의미,은우의치료적가지,은유적이야기의치료적구성,치료적은유이야기의실제

  원숭이들은 나무를 코끼리에게 주고 멀리 도망가 버렸답니다 .실제사례 ) 학대경험 9 세 여아 (…) 원숭이들은 나무에 있는 모든 나뭇잎을 코끼리가 먹는 것을 원치 않았어요 . (…) ... 실제사례 ) 학대경험 9 세 여아 (…) 원숭이들은 나무에 있는 모든 나뭇잎을 코끼리가 먹는 것을 원치 않았어요 .(…) 마침내 코끼리는 나무를 자기에게 주지 않으면 “ 모두 밟아버리겠다 ... 글쓰기를 통한 치료적 은유활동협동심이나 인내심 , 타인에 대한 배려 문제를 해결하는 데 한 가지 방법만 있는 것이 아니라 여러 가지 다양한 방법이 있다는 유동성 실제로 자신의 상황이

  리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.27

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  [S+ 독후감] 코끼리 같은 걱정 한입씩 먹어치우자

  그리하면더 나은 삶이 창조된다.- 코끼리 같은 걱정 한입씩 먹어 치우자, 추천의 글 중에서걱정은 어떻게 해서 생겨날까. 아마 미래에 있을 어떤 일에 대한 ‘불안’때문일 것이다. ... 저자는 이 책에서 마음을 꿰뚫는 글쓰기연습을 소개하는데, 스스로 불안을 다스리고 치유하는 데 효과적인방법이라고 생각한다. ... 이 책에 제시된 글쓰기 방법으로 이성, 평화, 자존감, 자신감을형성하고 우호적이고 긍정적인 삶의 태도로 발전하길 희망한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.16

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  만 2세 보육계획안 11월 3주

  짜2018년 11월 19일 월요일담임교사원장날 씨맑음000주 제 (생활주제)동물놀이해요Ⅰ소 주 제엄마 동물 아기 동물.목 표소근육을 조절하여 그림을 그리며 놀이한다.시 간활동명계획 및 활동방법준비물실행 ... 맞춤반 이용 영아는 등원 후 간식 먹기? 교사의 제안에 따라 손 씻기? 숟가락(포크) 사용하여 음식 먹기식단참조9:45~11:00자유선택활동? ... 제자리에서 간식 먹기식단참조14:50~16:10자유놀이 및 맞춤반이용영아하원? 맞춤반 이용 영아는 간식 먹은 후 순차적 귀가(3:30~)?

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.12

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  만3세 1학기 관찰일지 5명 10page (일상생활,놀이활동영역,평가포함)

  OO가 OO의 옆에 앉자 OO는 코끼리 그림을 손가락으로 가리키며 “코끼리 코끼리”라고 말한다. 책장을 한 장 넘기자 돼지 그림이 나온다. ... 그림 속 뱀을 가리키며 “OO야 뱀이 나타났어 숨어야 돼”라고 말하며 OO와 계속해서 책을 함께 본다.놀이활동교사가 물감 도장 찍기 활동을 소개하며 활동방법에 대한 시범을 보이자 활동에 ... 교사가 야채가 우리 몸에 주는 이로운 점에 대해 이야기 해준 뒤 한 번만 먹어볼 수 있도록 권유하자 먹겠다고 답하고는 식사 시간이 끝날 때 까지 먹지 않고 옆에 친구와 이야기를 나눈다.놀이활동공원

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.07 | 수정일 2024.05.02

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  2021년 만2세 6,7,8월 관찰일지

  교사가 ‘코끼리가 아파서 어떻하지?’ ... 아기가 뱃속에 있어요’ 라고 말하며, 교사에게 보여주고 교실을 돌아다니다가, 풍선을 꺼내서 ‘아기가 뱃속에서 나왔어요’ 라고 말한다.총평기본생활영역 - 건강하게 생활하기깨끗이 손씻는 방법을 ... ‘하나, 둘 이제 다 안았다 우리 엄마 안녕하고 교실에 들어가보자’ 라고 말하자 엄마랑 잘 헤어지는 모습을 보였다.6월15일동물모형으로 놀이를 하다가 코끼리 모형을 들고 ‘선생님 코끼리가

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.28

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  만4세 (6세) 7월 8월 관찰일지 (관찰일지와 발달평가 5명 분량/평가제,평가인증)

  친구와 협동해서 놀이하는 것을 즐겨하며 또래와 갈등상황 시 적극적으로 중재하며 긍적적인 방법으로 해결할 수 있다. ... 식사 노래가 끝나지 않았으나 손으로 자신이 좋아하는 음식을 집어 먹는다. 친구가 “아직 먹는거 아니야”라고 이야기를 해 주자 친구를 한번 바라보고는 손으로 밥알을 만진다. ... OO가 “선생님 이거 친구들과 나눠 먹으려고 가지고 왔어요. 라고 말하였고 친구들과 나눠 먹다 생활주제와 관련하여 교통기관을 만들어 보기로 하였다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.11

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  올데이수업계획안

  코끼리, 호랑이, 토끼, 새, 개미 모두 모여서 수박을 사이좋게 냠냠냠 나눠 먹었대~[ 마무리 ]T : 어떤 동물 똥이 제일~ 컸어?C : 코끼리요! ... [ 전개 ](동화 내용 진행)T : 으앗 여기 코끼리가 똥을 싸려나봐 ! 철퍼덕! 으앗 코끼리가 엄청큰 똥을 쌌네!끄응 끄응 아직 똥을 싸려는 동물이 있나봐!엇 호랑이다! ... (융판 동화)● 활동 목표: 동물들의 똥의 크기와 모양을 알아보며 의성어,의태어를 들어본다.● 활동 방법[ 도입 ](동화 시작 전 영아들의 흥미 유발)T : 끄응 끄응 어?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.03

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  만0세반 2학기 9월~2월 관찰일지와 발달평가

  OO는 ‘음식을 골고루 먹어요.’ 교사가 읽어주자, “코끼리 엄마 속상해?” 묻는다. 교사가 속상한 이유에 대해 말해주자, 야채를 가져와 놀이를 하며 음식을 나눠 먹는다. ... 교사가 음식을 골고루 먹지 않고 사탕, 과자만 좋아하는 코끼리 때문에 걱정하는 엄마마음에 대해 읽어주었다. “엄마가 속상하겠다.” 야채모형을 가져와서 자르기를 한다. ... “냠냠” 소리내며 브로콜리를 먹다가 친구에게도 주고, 코끼리에게도 준다.예술경험색테이프를 떼기 쉽도록 끝부분을 접어주자 교사가 하는 것을 보고 접힌 테이프를 쉽게 떼어 책상에 붙인다

  리포트 | 5페이지 | 4,200원 | 등록일 2023.05.27

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  동물원의 실태와 동물원이 나아가야 하는 방향

  서울대공원의 아시아 코끼리는 하루에 약 100kg 정도의 사료를 먹는다. ... 동물 복지로 높은 평가를 받고 있는 에버랜드는 코끼리가 바닥에 있는 먹이만 먹을 경우 코가 굳어지는 현상을 예방하기 위해 특별한 먹이주기 장치를 제작하였다. ... 동물원 입장객들이 주는 음식을 너무 많이 받아먹거나 먹으면 안되는 음식(비닐이나 각종 쓰레기)을 먹어서 배탈이나는 동물들이 정말 많다고 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.26

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  만2세 1학기 관찰일지 10명

  아기를 달래줄 수 있는 방법이 무엇이 있을까요???라고 묻자 자신의 가족사진을 가져와 아기인형에게 닦아 볼까요???라고 말하자 ??네.?? ... 교사가 앞으로 뒤로 돋보기를 움직여 보는 방법을 알려주자 돋보기를 친구 얼굴에 가까이 가기를 하면서 ‘보여 커 눈이 커요’ 하며 놀라는 모습을 보인다. ... 라고 얘기하며 물을 건네자 물을 벌컥 벌컥 마신 후 다시 음식을 씹는다.게 “선생님 내가 코끼리 다리를 만들어 주었어요” 한다.

  리포트 | 10페이지 | 80,000원 | 등록일 2023.11.28

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  달력으로 배우는 지구환경 수업 독후감

  코끼리의 날에는 상아를 최대한 얻기 위해 살아있는 코끼리의 얼굴을 잘라낸 잔인한 밀렵꾼들이 있고, 종이 없는 날에는 벌목나무의 42%가 종이를 만드는 데 쓰인다는 사실을 떠올리면 상아 ... 요즘 기후문제는 모든 분야에서 가장 중요한 이슈로 인식되고 우리의 미래 먹거리나 생존 문제로 인식되고 있으며, 기업들도 다양한 형태의 변화와 친환경 요소를 적극적으로 도입해 더 나은 ... 아주 쉬운 것부터 그런 사람들을 위해 작은 노력을 기울이는 것까지 각 기념일마다 실천할 수 있는 환경 보호 방법들이 담겨 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.08

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  2학기 만2세 관찰일지 및 발달평가

  한 장 넘긴 OO가 가면으로 가려진 코끼리 그림을 가리키며 ??이건 코끼리지. 코끼리는 코가 길잖아.??라 말한다. 한 장 넘긴 OO가 가면을 가리키며 ??무지개야, 무지개.?? ... 식사시 지켜야할 방법들에 대해 이야기해봐야겠다.놀이활동북을 두드리는 OO의 옆에 앉아 OO가 북을 꺼내어 두드린다. OO와 OO가 마주보고 미소를 짓는다. ... 겨울에 먹는 음식 중 고구마를 사 먹어보았던 경험을 놀이로 표현할수 있다.

  리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.07.28

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  리더쉽- 마음속 사슬을 끊어라

  “백성이 나라의 근본이고 백성은 먹는 것을 하늘로 삼는다.” 이것만 보아도 세종대왕님이 백성을 얼마나 사랑했는지 자신의 사람들을 얼마나 아꼈는지 알 수 있었다. ... 있었는데 나는 이 책에서는 자신을 이끌고 가는 한 방법으로 모델링 하는 것을 중요하게 생각하는 것이 인상 깊었다. ... 요즘 나의 삶을 보면 이러한 코끼리의 삶과 유사하게 살아왔다는 생각이 들었다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.17

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  다문화교육론 ) 평생교육기관 혹은 학교에서 실시하는 다문화교육 프로그램 하나를 선정하여 다음 내용에 대하여 평가하시오.

  그 뒤에 태국에 대한 동요(차앙)에 대한 노래를 들어보고 노래에 익숙해지면 몸으로 표현해보도록 하였다.두번째 시간에는 동화 ‘코끼리를 숨겨라’를 들으면서 한국의 코끼리와 태국의 코끼리 ... 점심 식사를 하면서 잘 먹을 수 있는 음식과 못 먹는 음식에 대한 이야기를 하면서 우리와 함께 사는 이웃임을 인지 할 수 있게 하고 점심을 먹고 난 후에 실내에서 책을 같이 읽으면서 ... 독촉은 그냥 먹는 것이 아니라 꽃 모양으로 되어있는데 이는 잘 관찰하고 하나하나씩 떼어먹는 것을 알려주면서 아이들이 흥미를 가지고 먹도록 한다.마지막 시간에는 태국어로 된 명찰을 만들어서

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.04 | 수정일 2022.01.10

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