"평면도형의 둘레와 넓이 지도안" 검색결과 21-40 / 130건

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  삼각형의 넓이 구하기, 5학년 1학기 6단원, 초등 수학 지도안

  수학과 학습 지도안단 원6. ... 나타내는 것과 같이 평면도형의 둘레와 넓이를 구하는 방법을 말로 설명하고 식으로 형식화해본다. ... 둘레를 이해하고, 기본적인 평면도형의 둘레 구하기? 표준 단위의 필요성을 인식하여 1㎠, 1㎡, 1㎢를 알고, 그 관계 이해하기? 직사각형과 정사각형의 넓이 구하기?

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.10

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  수업 지도안 작성 시 수업 연구 주제 및 수업자의 의도 작성법

  평면 도형의 둘레와 넓이2. 수업자의 의도가. ... 따라서 일반적인 세(갑)안의 학습 지도안이라 해서 연구 주제가 있는 학습 지도안과 크게 다르지 않으며, 그 구체적인 작성 방법도 연구 주제가 있는 학습 지도안의 수업자 의도 진술 방법에 ... 이런 목적의 지도안을 작성할 때는 당연히 수업의 목표 달성과 더불어 수업 연구 주제 해결을 염두한 지도안을 작성해야 한다.다시 말하자면 지도안 작성 시 주제 선정 및 수업 내용의 구성은

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.04

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  초등 수학 5학년 1학기 마름모의 넓이 구하기 지도안 (문제해결 수업모형 교수학습계획안)

  단원 및 쪽수단원) 평면도형의 둘레와 넓이쪽수) 130-131수업목표◈ 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있다.수업모형문제해결 수업모형교수학습과정교 ... (수학)과 교수·학습 계획안일시2020.5.5.(화) 1교시학년 반5-1장소5-1 교실지도교사수업주제마름모의 넓이는 어떻게 구할까? ... [활동 3] 문제 해결하기▶ 학생들이 직접 문제를 해결하는 활동이어야 하며 학생들이 질문을 한 경우에도 직접 답이나 결정적인 힌트를 제시해서는 안 된다.▶ 유인물 발문- 유용한 전략을

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.01

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  반힐레와 2015 초등 수학 개정교육과정

  도형의 모양, 3~4학년 군은 여러 가지 삼각형, 사각형, 다각형 등 도형의 기초를, 5~6학년 군에서는 그 동안 배운 도형들의 둘레와 넓이, 부피까지 구할 수 있도록 되어 있다. ... 초등학교 5학년 1학기 수학을 함께 공부했는데 다양한 평면도형을 배우고 그것의 길이와 넓이를 구하는 단원이 있었다. 각각 도형의 성질을 설명할 수는 있었다. ... 교사는 다양한 도형들을 학생들이 직접 탐구할 수 있도록 지도해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.03

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  수업지도안-길이와 시간 장학 컨설팅 수업지도안

  둘레와 넓이여러 가지 도형의 넓이겉넓이와 부피시간의 덧셈과 뺄셈시각, 시간 개념 알기1초의 개념 알기km, m, cm, mm의 단위가 있는 길이의 합과 차 구하기km 단위 알기mm ... 원리를 알고 계산할 수 있다.④ 시각과 시간의 개념을 이해한다.⑤ 1분 = 60초의 관계를 이해하고, 초 단위까지의 시간의 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 알고 계산할 수 있다.학습의 흐름평면도형의 ... 수학과 교수 학습 과정안단 원 명8.

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.29

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  평면도형의 둘레와 넓이, 1제곱센티미터, 1제곱센치미터, 1제곱

  학습 과정안일 시2012년 10월 31일 5교시(13:30~14:10)장 소4학년 교실대 상4학년 학생 전원(남:1명, 여:5명, 총 6명)교 과수학 5.평면도형의 둘레와 넓이2/7차시 ... 평면도형의 둘레와 넓이일 시2012. 10. 31. ... 정사각형과 직사각형의 넓이를 이용하여 도형의 둘레를 구한다.?놀이를 하면서 평면도형의 둘레와 넓이에 대한 지각력을 기른다.(88, 90쪽)7.

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.30

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  4)수학-5.평면도형의 둘레와 넓이-여러가지 도형의 넓이구하기

  평면도형의 넓이(4/7)Ⅱ. 단원의 개관이 단원에서는 평면도형의 둘레를 구하는 방법을 알아보고, 직사각형과 정사각형의 둘레를 구하는 방법을 알아본다. ... 이를 바탕으로 여러 가지 도형의 넓이를 구하는 방법을 학습하게 된다.평면도형의 둘레와 넓이는 7차 교육 과정에서는 5학년에서 학습했던 내용이나 넓이에 대한 개념을 점차적으로 확대시켜 ... 평면도형의 둘레와 넓이교과서(수익)76 ～ 77쪽(86 ～ 87쪽)차시4/7학습주제여러 가지 도형의 넓이 구하기학습목표직사각형의 넓이를 이용하여 여러 가지 도형의 넓이를 구할 수 있다.학습형태전체

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07

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  (수학과 연구수업) 수학적 의사소통을 통한 수학학습능력 신장(평면도형 - 삼각형의 넓이 구하는 방법 알기 지도안)

  이 능력은 후속학습인 각기둥과 원기둥의 옆넓이를 구하는데 바탕이 되므로 평면도형의 둘레를 다양하게 구하는 방법과 다양한 방법으로 평면도형의 넓이를 구하는 것을 평가 대상으로 한다.영 ... 길이를 알아보고, 평면도형의 둘레와 넓이를 구할 수 있는 능력을 기르도록 하는데 주안점이 있다. ... 지도상의 유의점(1) 정사각형과 직사각형 둘레의 길이를 교과서에 제시된 공식만 강요하지 말고 자신이 알고 있거나 생각하는 방법으로 구하도록 한다.(2) 도형의 넓이를 비교할 때 반드시

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.09

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  5-1-5. 다각형의 넓이

  학생들이 다양한 방법으로 평면도형의 넓이를 탐색할 수 있도록 한다.바. ... 본시 교수·학습 과정안1. 단 원 : 5-1-5. 다각형의 넓이 (3/17)2. 학습 주제 : 넓이의 단위 알아보기3. ... 지도상의 유의점가. 도형의 넓이를 구하는 방법을 찾아 일반화하는 활동을 통하여 공식의 필요성과 편리함 등 수학적 유용성을 느낄 수 있도록 한다.나.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.13

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  평행사변형의 넓이 구하는 방법을 이해하고 넓이를 구할 수 있어요

  구성하였다.이 단원을 지도할 때에는 구체적인 생활 장면에서 평면도형의 둘레와 넓이를 구해야 하는 상황을 인식하게 해야 한다. ... 해결 능력을 기르고, 여러 가지 도형의 둘레와 넓이를 측정하는 활동을 통하여 둘레와 넓이에 대한 양감을 기르게 하기 위해 설정되었다.옛날 이야기에서는 평면도형의 둘레와 넓이 측정의 ... 이 단원은 여러 가지 평면도형의 둘레와 넓이가 필요한 상황을 옛날 이야기 상황과 접목시켜 동기 유발을 시도하고 일상생활에 적용시켜 수학적 갈등 상황을 해결할 수 있게 함으로써 문제

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.06

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  직사각형의 넓이를 구할수 있어요

  능력을 기르고, 여러 가지 도형의 둘레와 넓이를 측정하는 활동을 통하여 둘레와 넓이에 대한 양감을 기르게 하기 위해 설정되었다.이 단원을 지도할 때에는 구체적인 생활 장면에서 평면도형의 ... 이 단원은 여러 가지 평면도형의 둘레와 넓이가 필요한 상황을 옛날이야기 상황과 접목시켜 동기 유발을 시도하고 일상생활에 적용시켜 수학적 갈등 상황을 해결할 수 있게 함으로써 문제 해결 ... 평면도형의 넓이 구하는 방법을 교사가 일방적으로 제시하지 말고, 학생들이 다양한 방법으로 탐색할 수 있도록 기회를 준다.5. 단원학습에 필요한 선수학습 실태선수 학습?본 학습?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.06

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  5-1 수학 평면도형의 둘레와 넓이 세안(11~12차시)

  학습안1. 단 원 : 6. 평면도형의 둘레와 넓이2. 학 년 : 제 5학년 줄기1반(30명)3. 일 시 :4. 장 소 :1. 단 원 : 6. 평면도형의 둘레와 넓이2. ... 학습의 계통 및 관련선 수 학 습→본 단 원→후 속 학 습2 - 나 - 5길이재기5 - 가 - 6평면 도형의 둘레와 넓이5 - 나 - 6넓이와 무게?1m의 도입? ... 따라서 비형식적 사고를 장려하되, 여러 가지 도형의 넓이 구하는 방법을 다시 짚어주고, 단위의 관계는 넓이 문제를 이용해 심화 학습이 될 수 있도록 지도하여야겠다.나.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.17

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  수학(5학년 1학기) 6.평면도형의 둘레와 넓이(7차시) 세안

  평면도형의 둘레와 넓이2. 단원의 개관이 단원에서는 직사각형과 정사각형의 둘레의 길이를 알아보고, 1㎠와 1㎡를 단위로 하여 직사각형과 정사각형의 넓이를 이해한다. ... 본시 학습 지도안일 시2009년 _)대 상5학년 1반 12명(남 : 5명, 여: 7명)지도교사단 원6. ... 평면도형의 둘레와 넓이차 시7/12교과서(관련부분)수 96-100수익 101-105본시주제삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고 구하기수업모형원리탐구교수-학습모형학습목표?

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.16

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  5-2 수학 6.넓이와 무게-마름모의 넓이를 구할 수 있다

  단원의 계열선수 학습본 학습후속 학습5-가 6.평면도형의 둘레와 넓이-직사각형의 넓이를 이 용하여 여러 가지 도형 의 넓이 구하기-삼각형의 넓이를 이용 하여 밑변의 길이나 높 이 구하기-여러 ... 교생수업세안 결재교 생지도교사부 장교 감교 장수학과 교수 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형원리 탐구학습 모형Ⅰ. 단원의 개관1. ... 교수 학습안단원(차시)6.넓이와 무게(2/7)학반5학년 4반지도대상총 37 명(남 20, 여 17)지도일시(장소)지도교사수업모형원리 탐구학습 모형본시목표마름모의 넓이를 구하는 공식을

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.09

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  초등 수학과 교수학습과정안 6-1 원의 넓이 구하기(세안) 핵심만 포함한 세안

  여러 도형의 아름다움 알기다양한 평면도형의 넓이를 응용한 문제 해결하기7익힘책문제해결, 놀이마당한 원 안에 있는 원들의 원주를 알아보고, 원주와 원의 넓이를 구해봅니다.수업 설계31 ... 평면도형의 넓이?6-15. 원주율과 원의 넓이?6-24. ... 수 있도록 활동을 구성하였다.단원 지도상의 유의점5지금까지 공부한 평면도형 중에서 길이를 재거나 넓이를 구할 때에는 항상 직선으로 된 도형을 잴 수 있었다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.16

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  수학-평면도형의 둘레와 넓이

  평면도형의 둘레와 넓이대 상 : 제5학년 1반일 시 :장 소 : 5학년 1반 교실지도교사 :1. 단원 : 5-가-6. 평면도형의 둘레와 넓이2. ... 평면 도형의 둘레는 각기둥과 원기둥의 옆넓이를 계산 할 때 기초가 되며평면 도형의 넓이는 입체도형의 넓이를 계산 할 때 기초가 되므로 개념을확실히 이해 할 수 있게 지도한다.나. ... 지도내용의 상세화영역주요지도내용지도요소의 상세화(본시학습요항)본시학습목표본시학습 장면주요학습활동측정6. 평면도형의 둘레와넓이。 직사각형의 둘레길이。 도형의 넓이。

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15

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  초등수학-관계와측정영역

  평면도형의 둘레와 넓이ⅰ) 평면도형의 둘레의 지도평면도형의 둘레는 각기둥과 원기둥의 옆넓이를 계산할 때의 기초가 된다. ... 예를 들어, 안방에 벽지를 바르기 위하여 안방의 둘레를 알아야 한다.1) 사각형의 둘레의 길이의 지도1. ... 이 때, 교과서에 제시된 방법을 하나의 공식처럼 강조할 필요는 없다.ⅱ) 평면도형의 넓이의 지도평면 도형의 넓이는 입체도형의 부피를 계산할 때의 기초가 된다.

  리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.11

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  4)수학-평면도형의 둘레와 넓이-단위넓이(1㎠)를 사용하여 넓이 구하기 (세안)

  (수학)과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상4 학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교1. 단원 : 5. 평면도형의 둘레와 넓이2. ... 이를 바탕으로 여러 가지 도형의 넓이를 구하는 방법을 학습하게 된다.평면도형의 둘레와 넓이는 7차 교육 과정에서는 5학년에서 학습했던 내용이나 넓이에 대한 개념을 점차적으로 확대시켜 ... 단원의 개관이 단원에서는 평면도형의 둘레를 구하는 방법을 알아보고, 직사각형과 정사각형의 둘레를 구하는 방법을 알아본다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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  파푸스

  되고, 둘레의 길이가 같은 평면도형 중 원이 최대의 면적을 가지고 있다는 것을 연구해 보자.”5) 제Ⅵ권은 천문학에 관한 내용(프톨레마이오스의 의 입문서 역할을 하는 논문)과 평면 ... 여기에서는 이 도형 안에,,, … 을 중심으로 하고 서로 접하는 일련의 원이 내접하고 최초의 원 P는 3개의 반원에 모두 내접하며, 게다가 내접원의 직경이,,, … 이고 각 원의 중심으로부터 ... 우리는 꿀벌보다 매우 현명하다고 주장할 권리를 가지고 있기 때문에 더 한층 커다란 문제, 즉 같은 길이의 둘레를 가진 등변 등각의 평면도형에서 각의 수가 많으면 많을 수록 면적은 크게

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.19 | 수정일 2016.07.01

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  6학년 2학기 4단원 1차시 원기둥의 겉넓이 구하기 교수학습 과정안 세안

  조작함으로써 기본적인 도형의 개념을 이해하고 이를 표현하도록 해야 한다. 간단한 평면도형과 입체도형의 성질?원리? ... 평면도형을 회전축을 중심으로 하여 한 번 돌려 얻는 입체도형을 그림으로 나타내게 한다.? 입체도형의 겉넓이와 부피를 구하게 한다.7. ... 여러 가지 도형의 둘레의 길이를 측정 할 수 있는가?247582500? 원기둥의 전개도를 그릴 수 있는가?1858113428태도? 구체물의 조작 활동에 즐겁게 참여하는 가?

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.10

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