"표준국어문법론요약" 검색결과 21-40 / 107건

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  표준국어문법론 8장 정리 및 요약& 탐구학습자료

  내가 가지고 있는 국어사전과 인터넷 국어사전에서는 이를 로마자를 써서 구분하고 있는데 이것은 품사통용어의 기술방법이 아직 확실히 정해져 있지 않다는 것을 의미한다.이렇게 여러 가지로 ... ‘이다’는 대표적인 품사 통용을 이루는데, 서술격조사, 지정사, 또 접사와 형용사로서 각각 문법적으로 다른 해석을 받는다. ... 』, 박이정.- 김슬옹, 1992, 「이른바 ‘품사통용어’의 사전 기술 연구-품사론의 재검토를 위하여」, 연세대학교 언어정보개발원.※ 탐구학습자료: `햇-, 숫-`은 접두사'햇과일,

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.03

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  표준국어문법론 11장 정리 및 요약& 탐구학습자료

  ‘물이 얼음이 되다.’, ‘그는 천재가 아니다.’에서 얼음이, 천재가 따위를 말한다.”- 동아 새국어 사전(제4판)-국어문법에서 보어의 기본적인 정의는 위와 같다. ... 제 11장 문장의 성분11. 1 문장 성분과 재료(1) 국어의 문장 형식? ... 그러나 보어의 설정여부와 관련해서는 오랫동안 논란이 있어왔으며, 이러한 혼란이 제대로 정리되지도 않은 채로 학교문법에 적용된 것이 사실이다.지금까지 보어를 설정해온 기준은 크게 네

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.03

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  표준국어문법론 7장 정리 및 요약& 탐구학습자료

  필요 이상의 문법 범주를 만들어내는 것은 문법 기술에 있어서 그다지 바람직한 일이 아니라고 생각한다.참고논저- 서정수, 1992, 『국어문법의 연구Ⅱ』한국문화사, 서울.- 손세모돌, ... 1993 ,「국어보조용언에 관한 연구」,한양대 학위논문.※ 탐구학습자료: 땀에 절은 유니폼은 없다“붉은악마 응원단이 캠핑장에서 텐트마다 태극기를 내걸고 땀에 절은 옷가지를 말리고 ... 둘째, 본용언과 보조 용언 사이에 다른 낱말이나 문법 형태가 끼어들지 못할 만큼 결합 관계가 긴밀하다. 셋째, 보조 용언은 본용언의 서술 기능을 돕는다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.03

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  표준국어문법론 12장 정리 및 요약& 탐구학습자료

  그리고 이러한 피동의 표현법을 문법적으로 피동법이라고 한다.2) 피동법의 실현방법① 피동사에 의한 피동법ㄱ. ... 제 12장 문법요소의 통사적 기능과 그 의미: 사동과 피동12. 1 사동과 피동(1) 사동문1) 사동과 주동① 주동 : 어떤 동작이나 행위를 남이 시켜서가 아니라 자기 스스로 행하는 ... 것② 사동과 사동법 : 남으로 하여금 어떤 동작을 하게 하는 동작을 사동이라고 하고, 이러한 사동의 표현법을 문법적으로 사동법이라고 한다.2) 사동법의 실현 방법① 사동사에 의한

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.03

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  [어학]고영근의 표준중세국어문법론 근대국어 요약

  숙종 30년(1704)에 간행된 팔세아(八歲兒)(1권), 소아론(小兒論)(1권), 삼역총해(三譯總解)(10권), 청어노걸대(淸語老乞大)(8권) 등은 현재 전하지 않고, 그 개간본으로 ... 1748) : 왜학서(倭學書), 그 중간본(1781)이 간행.⑦ 청어노걸대신석(淸語老乞大新釋)(1765), 중간삼역총해(重刊三譯總解)(1774), 팔세아(八歲兒)(1777), 소아론( ... 근대 국어의 시기는 17세기 초에서 19세기 말까지의 약 3세기 동안이다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23

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  표준국어문법론 5장, 10장 정리 및 요약& 탐구학습자료

  요약하면 우리말 문법이 모호하고 억지도 많습니다만 현재까지 연구한 결과이기 때문에 잘못된 부분이 있다면 앞으로 연구하여 고칠 수 있습니다. ... 먼저 음운론적 기준으로는 연접, 비분절 음소(강세,장단다. ... 나아가 교과과정에서 국어 이외의 다른 언어들의 문법범주와 헷갈리지 않을 수 있으므로 그 실용성을 지닌다.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.03

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  [국문학] 표준국어문법론 11장요약

  문장의 성분11.1 문장성분의 재료(1)문장의 구성국어의 모든 문장은 아래와 같은 문장의 특성상 주요 갈래로 나눌 수 있다.무엇이 어찌한다"무엇이 어떠하다무엇이 무엇이다"중의 한 가지 ... 국어에서는 격을 표시하는 조사가 있기 때문에 주어나 목적어 같은 문장 성분이 정상적인 위치를 벗어날 수는 있다.4) 문장에 서술절이 들어가 있을 경우 주어는 둘 이상 것처럼 보이기도

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01

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  [국문학] 표준국어문법론 13장 요약

  나는 인류의 진보는 불의 발명, 산업혁명으로 요약되는 기술혁명의 결과 라고 생각한다.2. ... 한 문장이 큰 문장 속의 한 성분으로서 안겨 잇는 것을 절이라 하는데, 약간의 문법적인 변화를 거쳐서 여러 가지 종류의 절이 된다.(1) 명사절로 안김명사절은 문장이 명사화하여 이루어진

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01

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  [국문학] 표준국어문법론11.13장 요약

  제 11장 문장의 성분11.1 문장성분의 재료(1)문장의 구성국어의 모든 문장은 아래와 같은 문장의 특성상 주요 갈래로 나눌 수 있다.{) 남기심· 고영근,『표준국어문법론』,1993 ... ,p.234 이하 주석을 달지 않은 것은 이 책을 요약한 것임무엇이 어찌한다"무엇이 어떠하다무엇이 무엇이다"중의 한 가지 내용을 담고 있다. ... 서술절을 가진 문장으로 보고, 그 속의 애국자가, 과장이 를 서술절의 주어 로 보기도 한다.{) 허 웅, 「문법」(과학사, 1979 초판) p. 96.

  리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01

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  [문법] 표준국어문법론(고영근, 남기심저) 5장~9장요약

  제 5 장 품사분류의 기준{표준국어문법론 5장~9장(요약정리)과 실제5.1. ... 품사분류의 기준1) 품사의 정의품사란 단어를 문법적 성질의 공통성에 따라 몇 갈래로 묶어 놓은 것을 말한다.- 국어의 품사의 숫자에 대해 역대 문법가들은 적게는 5품사에서 크게는 13품사에 ... 이르기까지 서로 다른 품사론을 펼쳐 왔다.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03

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  [국어 어학] 표준국어문법론 10.3-10.4(합성법,합성어의 파생)요약

  -작은집: 따로 아들이 사는 아들 또는 아우의 집-작은 집: (무엇이) 작은 집합성법의 형태음운론어근과 어근이 결합하여 합성어를 이룸에 있어서의 음운의 교체1명사가 합성될 때 뒤의 ... 어근의 결합에 의한 단어형성.통사적합성어: 합성어가운데서 구성부분의 배열방식이 국어의 정상적인 단어배열법과 같은 합성어 ex)논밭, 작은집, 들어가다, 밤낮비통사적합성어: 구성부분의 ... 배열방식이 국어의 정상적인 단어배열에 어긋나는 합성어ex)늦더위, 늦잠, 검붉다통사적 합성어와 구, 절일반적으로 문장에서는 합성어는 붙여쓰고 구나 절은 띄어쓰고 있으며 쉼표를 사용하여

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.20

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  2019 중등 임용 시험 1차 합격 수기

  예) 1월~2월 교육학 개념 인강 듣기우리말문법론 정독하기중세국어연습 정독하기송OO 국어교육론 정독하기3월~4월 교육학 공부하기 표준국어문법론 정독하기 표준중세국어 정독하기 최OO직강 ... 듣기 기출문제 풀기 10~11월전공, 교육학 모고 풀기전공, 교육학 모고 스터디요약 정리집 만들기요약 정리집 암기하기예시보다는 분기마다 무슨 공부를 할지 느낌만 알게 짰고, 매주

  시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.21 | 수정일 2021.11.24

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  외국어로서의 한국어 교재론

  지금부터 교재인 교과서를 가지고 ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점을 서술하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 교재와 교과서의 차이점가. ... 서 론한국어 교재론이란 한국어 교재의 개념 한국어를 교육하기 위한 재료를 의미한다. ... 그러나 교재와는 달리 교과서는 ‘표준적이고 보편적인 무엇’을 담고 있어야하는 것으로 이해한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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  글쓰기 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오.

  학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ... 1995임홍빈, “학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의”, 새국어생활 10-2, 국립국어연구원, 2000, 53-75쪽. ... Use”, Cambridge University Press: London. (2001).1995년에 한국방송통신대학교 출판부에서 발간된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인 ‘국어문법론

  방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.04

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  동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

  단어는 일정한 특징에 따라 몇 개의 부류로 나뉘는데 그 부류의 명칭을 문법 용어로 ‘품사’라고 한다. 표준 한국어 문법에 따르면 한국어에는 9개의 품사가 있다. ... 서론내국인을 위한 국어 문법서에는 단어의 개념에 대해 자세한 설명이 베풀어져 있다. ... 이상의 내용을 요약한 표는 다음과 같다.2. 동사와 형용사의 특징 및 차이점(1) 동사란?동사는 이름 그대로 사람이나 사물의 움직임이나 과정 등을 나타내는 말이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17

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  [국어사개설] 8. 현대 국어 - 요약 정리

  [국어사개설] 이기문 지음 | 태학사 ? 요약 정리< 전체 목차 >001. 국어의 계통002. 국어의 형성003. 문자004. 고대 국어005. 전기 중세국어006. ... 문법3-1. 곡용(1) 중세 국어의 비자동적 교체를 보여 준 모은 체언의 어간이 단일화됨.1) 적어도 서울말에서는 그러함.2) 표준어에서 ‘ㄴㅏ?’, ‘ㄱㅜ?’ ... 규정」)에서는 ‘의’를 인정하고 있음.② 음운론적 해석의 문제- 상향 이중 모음 /?

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.20

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  국어교육 / 음운, 발음, 표기의 연계 교육의 중요성(7차교육과정의 문제점과 2007개정 교육과정 비교) / 음절의 끝소리 규칙에 관한 수업 시연 중심으로

  ‘활동 전에’ 부분에서는 음운 규칙과 표준 발음이라는 제목 하에 비교적 자세히, 그리고 요약적으로 음운규칙에 대가슴을 ... 하지만 1단원에서 국어의 특질을 이해하는 것이 학습 목표인 중단원 ‘(3) 국어와 한글’의 뒤에 제시한 ‘가꾸기’(45쪽)는 음운론적 지식과 밀접하게 관련되어 있다. ... -문법-(2)][10-문법-(2)][10-문법-(2)][10-문법-(2)]에서 ‘음운 규칙과 표준발음, 표기의 관계 이해하기’는 음운, 발음, 표기의 연계 교육을 위한 것으로 1학년에서

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.03

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  관습,개념이 문법관습,말오류,말을 하려는 의지,언어적 끼어들기,언어의

  훈민정음 훈민정음연해 훈몽자회 고대국어 시기의 중심지 ( 통일신라 ) 에 해당하는 경상도 지역에서 오늘날까지도 성조의 모습이 남아 있음 ( 경상도 사람이 표준어 못 쓴다고 뭐라할 일이 ... 방언의 음운론 고대 국어에서부터 성조가 있었을 것이라 추정하지만 , 중세 국어에서 성조를 확실히 확인할 수 있다 . ... 음조의 구별과 상관 없는 ‘ ㄱ , ㄷ , ㅂ ’ 등의 폐쇄말음방언의 음운론국어 성조의 기원과 소멸 !?

  리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08

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  [2020 우리말의역사] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오.

  [2020 1학기] 방통대 과제물우리말의역사 공통형과제국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오.ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. ... 국어사의 시대 구분 방법2. 각 시기의 언어적 특징1) 고대 국어2) 중세 국어3) 근대 국어4) 개화기 국어3. 요약 및 시사점1) 고대 국어2) 중세 국어3) 근대 국어Ⅲ. ... 요약 및 시사점1) 고대 국어고대 국어 시기에는 우리말 표기 수단이 없는 상황에서 한자의 음과 뜻을 빌려 우리말을 표기하고자 했던 선인들의 문제 생활 양상을 이해해 볼 수 있다.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.28 | 수정일 2020.03.03

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  글쓰기 ) 다음 논저들에 포함된 서지정보를 활용하여 참고문헌란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성하시오.

  연재훈(2004), 북한의 문법 연구와 문법 교육, 박이정고영근(2004), 국어문법교육의 방향 탐색 , 우리말연구 15, p. 23-52.고영근(2008), 북한의 문법연구와 문법지식 ... 대체적으로 이야기했던 것에 대한 확인 및 논점을 요약하고 해결 방안을 제시하는 구조이다.” ... 임시어 형태론”, 형태론 2-1, pp. 1-16.홍재성(1999), 기능동사 구문 연구의 한 시각, 인문논총 41, pp. 135-173.小倉進平(1931), '濟州道方言', 靑丘學叢

  방송통신대 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.11.17 | 수정일 2020.11.23

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