"한국어형태론 요약" 검색결과 21-40 / 298건

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  한국어학과 한국문학 그리고 한국어교육의 공존 가능성 탐색 최정순(배재대학교) 논문요약

  구어는 음운론적, 어휘적, 통사적 특성을 가지고 있다. 이러한 특성의 차이는 한국어 교재에 반영되지 못했다. ... 한국어학과 한국문학그리고 한국어교육의 공존 가능성 탐색최정순(배재대학교)논문요약Ⅰ. 서론아시안게임과 올림픽, 월드컵을 거치면서 한국어교육은 양적, 질적 발전을 거듭했다. ... 그리고 시간적 여유를 갖고 생각을 정리하여 글로 쓰기 때문에 다시 사회의 규범에 맞는 정제된 형태의 언어형식을 사용하게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.09.15

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  [음운론 보고서] 한국어의 수의적 음운 현상과 발음 교육 활용 방안

  한국어 발음 교육이 필요한 항목Ⅲ. 결론1. 연구요약2. 참고 문헌Ⅰ. 서론1. ... 생성음운론은 특정시기의 한 형태소의 기저형에 음운 현상의 양상신승용(2006)은 수의적인 음운 현상을 그 원인에 따라 세가지로 분류하였다. ... 한국어의 수의적 음운 현상과 발음 교육 활용 방안과 목 명 : 한국어 음운론담당교수 :이 름 :제 출 일 : 2022년 12월 1일목 차Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 필요성2.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.09

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  3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약

  외국어로서의 한국어어휘교육론주제: 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.I. 서론II. 본론1. ... 의미성분은 한 단어의 의미를 이루고 있는 구성 요소이를 가리키며, 성분분석은 단어 안에 포함된 의미성분을 발견하고 조직해서 궁극적으로 어휘의 의미를 보다 정확하게 표현하고자 하는 방법론이다 ... 절대 동음어는 의미의 연관성이 없고 어형이 모든 형태에서 동일하며 동일 형태끼리 문법적으로 대등해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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  한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을때 얻을 수 있는 장점

  ‘잡다’를 배울 때 유의할 점을 미리 요약해서 정리해줄 수 있고, 한국어에는 이같이 한 동사가 각기다른 의미를 지닌 경우가 많다는 정보와 함께 다른 동사 예시도 추가해서 학습자료를 ... 대조언어학적 방법론에 기반한 한국어 교육의 장점□ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론2.1 대조언어학적 방법론이란? ... 특이한 점은 주어의 상태에 따라 뒤에 오는 동사의 형태가 바뀌기 때문에, 굳이 주어를 쓸 필요가 없어 주어가 생략되는 경우가 많다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.05 | 수정일 2021.10.11

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  교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징

  학습 내용- 학습할 범위를 요약해서 순서대로어휘: 내일, 오후, 다섯 시문법: 시간과 장소에 대한 어휘의 이해와 바른 사용법과제: 대화문의 괄호를 메우고 다른 형태로 응용하기- 교재와 ... 한국어로 된 정보와 지식의 활용 능력 고취? 목표언어인 한국어를 사용해 해당 분야에서와 기능 수행? 수업 후 학습자 스스로 학습 내용을 활용할 수 있는 방향과 방법 제시? ... 교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지를 정리하시오.1) 교수-학습지도안의 역할: 교수-학습지도안은 교육 계획 · 학습 목표 실행의 구체적 방법론과 교수-학습활동의

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.29

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  읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.

  달기㉡ 2단계: 입력에 대한 이해 단계-단어들을 제1 언어 혹은 제 2 언어 동의어에 연결하거나 정의하기 또는 그림 등을 포함㉢ 3단계: 조작(manipulation)단계-단어를 형태론적으로 ... 읽은 후 단계에서 사용할 수 있는 어휘 학습 전략은 다음과 같다.① 본문에서 배운 어휘를 사용하여 본문의 내용을 요약한다.예) 본문에 나온 단어를 이용해서 내용을 요약해 보십시오. ... 김원경, [한국어어휘교육론], 진흥원격평생교육원2. 우형식 외(2009), [한국어 교육을 위한 한국어 어휘의 이해], 부산외국어대학교 출판부3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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  말하기와 쓰기 평가의 차이에 대해서 서술하시오.

  쓰기 평가는 글을 통해 즉, 문장이나 표현의 통사론적, 수사학적, 화용론적 측면을 점검하여, 좀 더 나은 한국어 문장 구조와 표현 방법, 논리적인 구성을 시도할 수 있도록 한국어를 ... 연결하기, 문장 완성하기, 문단 완성하기의 담화 완성하기, 정보 채우기, 설명 묘사하기의 시각자료 활용한 활동, 이야기 구성하기, 문장 확장하기, 다시 쓰기의 의미 확장하기, 읽고 요약하기 ... , 질문에 답하기, 문장 완성하기, 대화 완성하기, 상황에 맞게 문장 구성하기, 정보 채우기 등의 유형으로, 쓰기 평가를 성취도 평가, 진단 평가, 배치 평가, 숙달도 평가 등의 형태로

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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  한국 문화 교수요목 설계시 고러해야 할 것은 무엇인지 생각

  지표가 되는 교수요목의 주요 요소는 다음과 같다.첫째, 의사소통 기능 및 대화자, 둘째, 교육이 진행되는 장소, 셋째, 수업의 소재가 되는 상황, 넷째, 어휘와 구조를 포함하는 언어 형태적 ... 아울러 보다 구체적인 학업 기술로는 첫째, 강의 듣고 노트 정리하기, 둘째, 책 혹은 논문을 스스로 읽고 내용 요약하기, 셋째, 읽고 싶은 책 또는 논문 자유롭게 읽기, 넷째, 학습 ... 이와 같은 내용을 기반으로 하여 보다 효과적인 교수학습의 진행이 이루어지기 위해서는 두 가지 방법론이 존재하는데, 첫 번째는 종합적인 접근 방법론이고, 두 번째는 분석적인 접근 방법론이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10

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  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. (2)

  예를 들어, 학문 목적의 한국어 교육에서는 학습자가 강의를 듣고 이해하는 능력, 학술 논문을 읽고 요약하는 기술, 발표를 준비하고 실제로 발표하는 기술 등을 중점적으로 배우게 된다.기능 ... 예를 들어, 영어 교육에서는 시제, 조동사, 명사의 복수 형태 등의 문법 규칙을 순차적으로 배우게 된다. ... 이는 학생들이 숙달해야 할 내용의 목록을 포함하며, 교육의 목표에 도달하기 위한 기본 정신과 철학을 단계적으로 구현하는 것이다.교수요목 설계에는 종합적 방법론과 분석적 방법론이 있으며

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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  한국어 교육의 한자어 형태소의 쓰임과 어휘 확장에 관한 고찰

  연구 요약 및 결론2. 연구의 한계와 제언참고 문헌Ⅰ. 서 론1. 개요한국어 어휘의 확장성을 강화하기 위해선 한국어의 표의성을 이해할 필요성이 있다. ... 한국어 교육의 한자어 형태소의 쓰임과 어휘 확장에 관한 고찰목 차Ⅰ. 서 론1. 개요2. 용어의 개념3. 연구의 필요성 및 범위 설정4. 연구 방법Ⅱ. ... 연구의 필요성 및 범위 설정한국어에 내재된 귀화어(한자어)의 비중을 살펴보고 어휘론적 근간을 형성하는 일은 한국어 교육에서 필수적이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30

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  학문 목적 한국어 교재에 대한 고찰과 세부 내용 검토

  본 론1. ... 서 론대학에서 강의를 수강하고 강의 내용을 이해할 수 있는 수학능력의 배양을 비롯하여 학위취득을 위한 일련의 과정을 효율적이고 실질적으로 수행하기 위해서 필요한 학문 목적의 한국어 ... 주제 교수요목은 각 등급에 맞춰 채택된 가족, 날씨, 음식, 전화 등 주제를 일정 기준에 따라 배열한 교수요목으로 대체로 상황 교수요목과의 혼합 형태를 보여준다.

  리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.05

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  외국어로서의 한국어 문법 교육론-문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안 작성.

  외국어로서의 한국어 문법 교육론- 명령형 비격식체 ‘해요체’ 교안 작성 -강의명외국어로서의 한국어 문법 교육론담당교수소속학과학번이름주제문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안 작성.한국어 ... ‘해요체’를 사용할 때의 효과와 상황을 설명할 수 있다.준비물교수자교재, 인쇄물(학습지, 평가지), ppt 자료학습자교재, 필기구단계(시간)요소교수 · 학습 활동수업형태자료지도할 때 ... 부분을 적는다.♣ 모둠원 중 다른 한 명이 새로운전체 학습인쇄물(평가지)♧ 잘못된 해석이 있으면 짚어 주되, 긍정적 피드백을 위주로 평가하고 내용은 구체적으로 제시한다.마무리(7분)요약정리

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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  한국어의 계통 연구사

  한국어의 계통 연구사목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 한국어 계통 연구사와 알타이어설1. 한국어 계통 연구사2. 알타이어제어와 한국어의 언어구조상의 유사성Ⅲ. 반 알타이어족 설Ⅳ. ... 한국어의 경우 중세국어에서는 ‘ㅴㅜㄹ’과 같은 형태로 존재하였으나, 현재는 사용되지 않고 있다. ... 이 과정에서 한국어의 형태가 전해지면서 언어구조의 유사성을 띄게 되었다고 추측된다. 실제로 한국어와 일본어에는 어휘적인 측면과 문법적 측면에서 많은 유사성을 가지고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.29

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  한국어 문법 총론 1장, 2장 요약

  교착어로서 단어나 형태소의 결합이 빈번하므로 다양한 음운 변동이 나타난다.한국어의 형태론 및 통사론적 특질은 다음과 같다.가. 조사와 어미가 발달한 교착어적 특성을 보여준다.나. ... 한국어 문법 총론 1장, 2장 요약제1장 언어와 한국어언어의 사용은 인간의 주요한 특성이다. 언어들은 개별성을 가지는 동시에 보편성도 갖는다. ... 한국어의 특질한국어의 음운론적 특질은 다음 몇 가지로 제시할 수 있다.가. 장애음(특히 파열음과 파찰음)이 ‘평음-경음-유기음’의 3항 대립을 보인다.나.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.30

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  결과중심문법 교육과 과정중심 문법교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오 (교안의 내용을 그대로 요약하여 옮기지 마시오)

  문법은 언어의 총체적 연구인 언어학의 일부분이며, 말본이라고도 한다.언어학의 하부분야로는 음성학, 음운론, 의미론, 형태론, 구문론, 화용론등이 있고, 문법은 이 모두를 다룬다. ... 과제제출 (한국어 문법 교육론)< 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오. (교안의 내용을 그대로 요약하여 옮기지 마시오 >1. ... 언어학 외의 분야에서 일반적으로 문법은 통사론(구문론)이나 문장에 관한 규정 문법을 의미하는 경향이 있다2) 문법의 목적문법의 목적은 문자 및 문장의 사용을 정확하게 함으로써 사람들이

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31

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  [14.4/15.0] 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오

  이번 과제에서는 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 조사하여 여기에 어떠한 교수요목이 적용되었는지를 분석해 보고자 한다.본 론1. ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.서 론교수요목(Syllabus)의 정의는 ‘무엇을 가르치고 평가할 것인지에 ... 구성되어 있으며 각 단원은 ‘생각해 봅시다’, ‘주제별 어휘’, ‘대화(상황1,2,3)’, ‘문법’, ‘과제(Task1,2,3)’순서로 이루어져 있다.• 생각해 봅시다단원의 주제를 요약한

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2021.04.06

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  배론,한국어교원양성과정,과제,한국어문법론,한국어높임법

  과목명한국어문법론이름아이디과제 주제한국어의 높임법에 대해 설명하시오.(종류와 체계, 문법 표지 등)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대명사와 호칭에 나타나는 높임법2. 주체높임법가. ... 이외에도 성별, 사회적 지위 등에 따라 호칭의 세분화가 이루어질 수 있으나, 본 글에서는 이익섭(1997)의 내용을 아래의 표로 요약하고 다음의 논의로 넘어가도록 한다.호칭내용형태 ... 따라서 본 글에서는 해당 내용을 아래의 표로 간략하게 요약하고 호칭에 나타나는 높임법에 대해 다루고자 한다.분류종류예문2인칭 대명사자네, 당신, 댁, 어르신ㄱ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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  형태소와 단어

  국어는 첨가어이므로 문법적 기능을 담당하는 형태소들이 많고 각 형태소들의 기능이 다양하므로 한국어에서 형태론이 차지하는 비중은 매우 크다고 하겠다. ... [형태소와 단어 요약]♣ 교과목 : ♣ 담당교수 :♣ 학과 : ♣ 학년/학번 :♣ 제출일 : ♣ 제출자 :- 차례1. ... 이중에서도 문법론은 다시 형태론과 통사론으로 나뉘는데, 형태론을 ‘문장의 재료학’이라 한다면 통사론은 ‘문장의 건축학’이라 볼 수 있을 것이다.형태론이라 함은 단어의 형태적 특성을

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.28

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  외국어로서의 한국어교육개론- 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오

  즉, 일반 목적 한국어는 학문 수학에 필요한 어휘와 문법의 이해, 강의 담화 듣고 이해하기, 발표 및 토론, 참고 문헌 검색 및 읽기, 내용 요약문, 서술문, 보고서 및 논문쓰기 등의 ... 한국어 교육과정대학 입학 전 어학연수 과정은 보통 집중 과정으로 대학마다 유사한 형태로 운영되고 있으나 입학 후 한국어 과정은 대학마다 차이가 있는 것으로 나타났다. ... 유학생들은 어학교보인다.3) 학문 목적의 한국어 교수방법: 내용기반 언어 교수내용기반 언어 교수의 뜻은 가르치고자 하는 내용을 언어 교육의 목적과 통합한 교수형태를 말한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.12

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  글쓰기13공통 교재 제I부 제1장 14쪽 16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오00

  서 론전 세계는 한류열풍으로 인하여 전 세계적으로 한국어를 배우고자 하는 사람들이 점차 늘어나고 있다. ... 실지로 한국어를 배우는 외국인의 경우 한국어의 어의(語意)표현이 매우 다양하여 배우기가 힘든다고 한다. ... , 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)2.

  방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.30

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