"한국어 요청 화행" 검색결과 21-40 / 48건

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  한국외국어대학교 일반대학원 스페인어과 연구계획서

  교육과 스페인어 교육을 위한 화행 대조 연구: 요청 화행을 중심으로 한 연구, 위기 시대의 역사 인식 - 우나무노의 내부 역사와 박은식의 국혼론적 역사 비교연구 등을 하고 싶습니다.저는 ... 연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 스페인어 전공에 입학한 다음에 스페인어 비교 구문 도출 과정 규명과 학습에서의 활용 가능성에 관하여 - 영어, 한국어와의 비교 연구, 여성 글쓰기에 ... 최소주의적 분석 연구, 스페인어 통역, 번역 활용 수업방안에 관한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 우루과이의 오픈프라이머리 제도 도입과 정치적 효과 연구, 스페인어 학습 시에 나타난 한국어의

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.03

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  한국어와 영어의 높임법 (공통점과 차이점)

  과목: 영어권 한국어 교육론과제: 한국어와 영어의 높임법 (공통점과 차이점)한국어와 영어의 높임법[공통점]한국어와 영어에서는 공통적으로 상대방에게 요청을 할 때, 간접적인 표현을 하여 ... 더 높이는 말이 된다.간접 화행은 청자의 입장을 고려하여 직접적이거나 직설적인 표현을 피하는 것이다.그러므로 직접적인 상황이라 하더라도 간접 화행이 발화 상황에서 청자의 입장을 배려하고 ... [참고 문헌]양정임/ 영어권 초급 학습자를 위한 한국어와 영어의 공손 표현 대조연구/ 중부대학교/ 2018.8/김은경/ 한국어와 영어의 높임법 대조연구 / 동신대학교 일반대학원 한국어

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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  한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.

  서론문장의 유형은 화행(말하는 이가 듣는 이의 행동과 생각에 영향을 주기 위한 의도적인 행위, 예) 불평, 사과, 초대, 칭찬, 약속, 요청 등)과 관습으로 맺어진 문법적 형식에 의해 ... 한국어 문법론주제 : 한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.Ⅰ. ... 청유문말하는 이가 듣는 이에게 어떠한 일을 같이하도록 요청하거나 제안하는 유형의 문장이다.▶ 청유문에서 쓰이는 종결어미1) -자 (대표적으로 쓰임)

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.14 | 수정일 2023.05.07

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  한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.

  청유문청자가 화자에게 어떤 행동을 함께 하도록 요청 혹은 제안하는 문장어미내용-자대표적인 청유문 유형이다.우리 같이 차 마시자.내일 같이 영화 보자. ... 한국어 문법론리포트 주제 : 한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.1. ... 이와 같은 문장은 화자가 청자의 생각과 행동에 영향을 주기 위해 시도하는 의도적인 행위인 화행과 관습적으로 연관 되어진 문법 형식에 의하여 표시되는데 이들은 일정한 체계와 상호 배타적인

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17

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  이은희(2014). 한국어 교육을 위한 간접 금지 표현 연구. 이중언어학, 55, 285-314. 발제

  간접 금지 표현의 범위 및 금지 표현의 기능2.1 간접 금지 표현의 개념CCSARP에서는 화행의 간접성을 보여주는 각 단계와 9가지 하위 전략을 제시한다. ... 한국어 교육을 위한 간접 금지 표현 연구. 이중언어학, 55, 285-314. 발제이름 학번1. 머리말한국어 화자들은 금지를 우회적, 간접적으로 표현하는 경우가 많다. ... 간접 금지 표현의 교수 학습을 위한 제언4.1 한국어 교재에 제시된 간접 금지 표현2007년 이후 발간된 대학 한국어교육기관의 교재 3종, 초급~고급까지의 교재 전권으로 총 27권을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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  사회언어학-대화에 작용하는 공손성의 원리를 설명

  그리고 경어법에 적합한 간접화법을 사용해도 공손성을 이룰 수 있는 것도 아니고 상황에 따라 직접화행이 오히려 더 공손성을 이루는 경우도 있으며 간접화법이 오히려 더 불손한 상황을 초래할 ... 특히 명령, 요청, 지시 등을 청자에게 발화할 시에는 청자가 부담이 되거나 체면손상을 야기 시킬 수 있으며 청자와 화자간의 인간관계에 불리한 작용을 하게 된다. ... 한국어에서 경어법은 언어학적으로 지켜야하는 의무적 언어규칙이지만 공손성은 화용론적 측면에서 의무적이지는 않다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

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  한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  청유문문장유형비교항목한국어베트남어청유문정의화자가 청자에게 어떤 행동을 자기와 함께 하도록 요청하는 문장이다.특징청유형 종결어미 ‘-ㅂ시다-읍시다, -아요/-어요, -자, -(으)세’ ... 따라서 문장교육에 있어서 문장유형은 빠질 수 없는 내용이다.문장 유형(sentence type)은 일정한 문법적 형식과 화행(speech act)이 관습적으로 연관되어 있는 문장의 ... 한국어 학습에서 큰 어려움을 겪는다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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  한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오

  경우에 따라서는 명령문이 아닌 다른 형식을 통해서도 명령을 표현한다. ‘00시민은 깨끗하다.’ : 표어로서 이 말은 진술보다는 요청에 속한다. ... 명령문(명령, 命令, imperative)명령문이란 무엇을 하도록 시키는 문장이다.3-1 명령문의 공통점명령은 서법적으로는 청자의 행동을 요구하고 화행의 면에서는 지시와 관련되어 있다 ... 한국어를 중심으로 문장 유형을 연구하여 기준으로 삼고 다른 언어의 문장 유형과 비교하여 차이점과 공통점을 통하여 교육에 도움을 주고자 한다.본론한국어에는 문장의 종류로 평서문, 의문문

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27

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  한국어의 높임법에 대해 설명하시오

  여기에는 호칭을 포함하여 ‘것 같다, -아/어 주다, -지 않겠습니까’ 등의 표현을 활용해서 만들어 내는 간접적안 화행들이 포함되며 이 때 쓰이는 언어적인 장치들을 포함한다. ... 담화가 진행되는 맥락과 상황에 따라서 표현은 적절한 것으로 선택되어 바뀌는데 부탁, 거절, 요청 등의 다양한 목적을 가진 표현들 중에도 장치는 다양하게 존재하고 있으며, 부사어를 통해 ... 과목 : 한국어문법론주제 : 한국어의 높임법에 대해 설명하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 한국어 높임법의 특성2. 대우법과 호칭III. 결론IV. 참고문헌I.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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  한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태 통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오

  문법 항목을 연결할 때 제약을 교육해야 한다.담화 정보는 해당 문법 항목이 실제로 사용되는 장면, 화자와 청자 정보, 화행 정보를 말하는데, 격식적/비격식적 상황 정보, 구어/문어에서의 ... 고려하는 상황에서만 사용 가능예) 제가 알아서 할래요 – 청자 고려 X제가 알아서 할게요 – 청자 고려 O- 둘은 문법적인 정보는 비슷하나 의미와 담화의 측면에서 차이가 있음.- 요청에 ... 외국어로서의 한국어문법교육론한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여， 각 문법 항목에 대한 의미， 형태，통사， 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28

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  한국어표현교육론(한국어말하기교육, 한국어듣기교육) 정리

  (실제 화행에는 많은 비중 X) / 추상적 어휘에 대한설명은 제한적 / 단계별 교수의 어려움2.5. 자연교수법과 말하기① 말하기는 2차적, 이해가 1차적이다. ... 관습과 사회언어학적 규칙을 적절하게 활용하도록 한다.⑭ 표정과 시선, 몸짓, 제스처, 거리 등의 동작 언어를 함께 사용하여 의미를 전달하도록 한다.⑮ 강조하기, 바꿔 말하기, 도움 요청하기 ... 말하기의 교육의 미시적 기술 : 세부 목표* 한국어 말하기 교육의 세부 목표 ?① 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다.?

  리포트 | 34페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.02.17

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  한국어 부정 의문문의 간접 화행 교육 방안 연구 -중·고급 화자를 중심으로-

  본고에서는 부정의문문을 단순히 ‘질문’의 의미에서 더 나아가 간접 화행을 통해 ‘명령’, ‘요청’, ‘동의요구’, ‘추측’, ‘강조’로 다섯 가지로 나누었으며 이것을 한국어 중급과 ... 그리고 기존에 나와 있는 한국어교재를 통해 한국어 교재에서는 어떻게 부정 의문문의 간접 화행을 다루고 있는지 알아보았다. ... 본고에서는 의사소통 중심의 언어교육이론에 입각하여 한국어 부정 의문문의 간접 화행 교육 방안에 대해서 기술하고자 한다.

  논문 | 44페이지 | 9,600원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.04

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  공손성에 따른 요청전략의 구조적 분석과 학습지도

  서론1.1 요청화행학습의 필요성요청화행이란 자신의 이익을 위해 상대방의 손해를 요구하는 표현으로 공손성이 가 장 두드러지게 나타난다. ... 요청화행에는 공손성이 가장 두드러지고 또한 다양하게 나타나 므로 요청화행학습이 필요한 이유는 곧 공손성(politeness)학습의 필요성으로 확장해서 이해할 수 있다. ... 그러나 한국어에서 이와 같은 사용은 아주 무례한 표현이 된다.

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.25

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  문장의 종결표현과 사례

  다음 간접 화행 의문문이란 요청이나 명령 등을 간접적인 담화 행위로 나타내는 의문문이다. ... 간접 화행이란 언표내적 행위와는 다른 문장 유형을 가지고 요청, 명령, 약속, 선언 등의 언표내적 효력을 간접적으로 나타내는 화행을 말한다.(1) ㄱ. 빨리 가지 못하겠니? ... (요청의 효과)ㄷ. 좀 내릴까요?(요청의 효과)의문문은 대답을 요구하는 것이 아니라 명령이나 요청을 간접적으로 나타내고 있다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.27 | 수정일 2018.12.21

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  직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

  학술도구어 및 고빈도 전문어 선정, 담화표지 및 강의 담화 특성을 아우르는 담화 분석, 화행 연구, 한국 대학의 언어 문화 연구 등이 앞으로 더 심층적, 지속적으로 이루어질 때 이러한 ... 기능별 세부항목 총 55문항 가운데 상위 20% 항목이 ‘인사하기, 전화하기 및 전화받기, 자기소개하기, 원인과 결과 표현하기, 제의와 초대하기, 감사하기, 메시지 남기기, 도움 요청하기 ... -과목명: 외국어로서의한국어교육개론-과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.직업 목적 한국어

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.31 | 수정일 2018.10.18

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  언어의 이해 여성어 연구

  가 덧붙음으로써 화자가 본문의 명제를 참이라고 추정하여 청자의 동의를 청하는 화행이다. ... 의 꼬리가 덧붙으면 청자에게 동의 요청을 나타내므로 임의로 가부를 선택할 수 있다는 점에서 간접적 표현이 된다.ㄱ.너 내 자전거 망가뜨렸구나, 그렇지? ... 위의 여성 어법들의 특징이 나타나는 한국어의 예들을 찾아 제시하시오. (5가지)ㄱ.선생님 그림 구경 시켜 주세요, 네?ㄴ.나를 좀 데려다 주세요, 네?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.05

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  [화행][중국어교육][중국어][교육][지도][한국어][영어][말]화행의 의미, 화행의 중요성, 화행의 기준, 화행의 명제, 화행의 텍스트유형, 화행의 중국어교육(중국어지도) 분석

  이러한 이유에서 한국인은 일본인에 비연구 결과가 한국어 학습 현장이나 교재 구성에 있어 그 자료로써 적절히 활용된다면, 일본인 학습자들의 한국어에 대한 실질적 화행 교수에 매우 유용하게 ... 사용될 수 있을 것이다.일본인이 한국어 화행의 문제점으로 대부분 지적하고 있는 ‘한국인은 사적 영역을 지나치게 침범한다’나 ‘한국인은 청자를 위한 화행에 있어서도 화자 중심의 표현을 ... 이에 비해 일본인에게 있어서의 칭찬 화행은 그 가치 평가나 화자의 솔직한 의견보다는 인사의 성격이 강하고, 한국어와 비교해 겉치레적인 성격을 갖는 경향이 있다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.27

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  한국어 교재 및 교구 활용론 - 결혼이민자와 함께하는 한국어 부교재 제작

  또 목표 문법의 화행적 의미와 실사용을 잘 보여주는 예문을 제공한다. 그리고 이와 관련된 연습문제도 제시되어 있다. ... 아래의 표가 그 내용이다.단원주제기능문법1부동산 중개소요청하기, 설명하기, 거절하기-(으)ㄹ까기-는 동안-(으)면-(으)ㄹ수록-는지 알다/모르다15유아 응급 상황걱정하기-게 하다-( ... 한국어 교재 및 교구 활용론-결혼이민자와 함께하는 한국어 부교재 제작-목차1.

  리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.26

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  드라마 속 간접대화 양상과 호칭어 사용 조사

  라는 간접화법을 통해 우리는 구애정에 요청이 거절되었음을 인지 할 수 있다. ... 간접화행 상황 제시 및 분석(1)직장의 신 - 부담의 크기(2)최고의 사랑- 권리와 의무(3)배우는 배우다- 힘과 사회적 거리3. 결론1. ... 그러므로 이 보고서에서는 간접화행 대화문을 분석할 때 최대한 호칭어와 간접대화 요소를 복합적으로 분석해서 대화문을 살펴보려고 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.06

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  `제13장 화용론의 성격` 부분 요약본입니다.

  화행의미론 : 화용론을 의미론의 범주 속에서 말할 때 사용하는 용어이다.?화용론과 화행의미론? ... 발화는 선언, 명령, 요청, 질문, 제안, 약속, 경고, 축하, 위로, 칭찬 등 다양한 정보전 달의 기능을 갖는다.? ... 한국어 교육과 화용론2.1. 한국어 교육에서 화용론 이론의 필요성?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.11

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