"한문과지도안" 검색결과 21-40 / 229건

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  한문과 교수학습 지도안 - 최치원의 <향악잡영>을 중심으로

  한문과 교수-학습활동 지도안단 원 명신라시대의 한시주 제최치원과 향악잡영일 시2011년 9월 2일 금요일 4교시지도장소3 학년 13 반 학급지도학생3 학년 13 반 28명지도교사○ ... 교류를 이룩하면서 타국의 한문학과 구별되면서도 공통적인 요소를 내포하며 그 발전양상을 이어왔다. ... 본시 교수-학습 지도안학습 단계학습 과정학습 활동시간자료 및유의점교사 활동학생 활동전개?

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.23

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  [지도안]한문과 연구수업 지도안

  교수-학습 지도안가. 본시(1차시) 수업지도안대단원Ⅰ. 자랑스러운 한국인본시단원명四. ... 한문과의 성격 및 한문학습의 필요성한문과는 국어 어휘의 많은 부분을 차지하고 있는 한자어의 학습을 통하여 언어 생활을 원만하게 하고, 다른 교과를 학습하는 데 도움을 주는 도구 교과이며 ... 또한 한문과는 각종 한문 기록과 고사성어, 속담, 격언, 명언, 명구 등의 학습을 통하여 선인들의 삶과 지혜, 사상과 감정을 이해하고, 건전한 가치관과 바람직한 인성을 함양하며, 우리

  리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.02

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  [지도안]한문과 학습지도안(수업지도안)

  한문과 학습지도안(수업지도안)Ⅰ.한문과의 성격학습지도안(수업지도안) 첫째, 한문 교과는 국어 어휘의 많은 부분을 차지하는 한자어의 학습을 통하여 언어 생활에 도움이 될 수 있는 일반 ... 매우 흥미가 있는 학생들 중에는 한문을 전공하거나 한자급수자격증을 따서 한문과 관련된 학과를 진학하겠다는 구체적인 목표를 가지고 있는 학생도 있었다. ... 따라서, 한문 학습은 다른 교과를 학습하는 데 기본이 되는 도구 교과적 성격도 지니게 되는 것이다.학습지도안(수업지도안) 둘째, 한문 교과는 한자로 기록된 각종 전적을 깊이 있게 이해하는

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.10.31

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  [교육] 한문과 학습지도안

  2005학년도결재실습교생지도교사연구부장교감교장연구 수업 지도안(한문과)일 시5월 24일 3교시장 소8학년 2반 교실대 상 학 급8학년 2반지 도 교 사강 준 석 선생님교 육 실 습 ... 본시의 학습 지도안단원1. 소중한 우리소단원四. ... 참고자료연구 수업 지도안Ⅰ. 단원명대단원명一. 소중한 우리소단원명四. 自然保護Ⅱ.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02

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  한문과 학습지도안

  본시 지도상의 유의점Ⅳ. 본시 교수·학습 과정안1. 본시 교수·학습 지도안2. 형성평가지, 보충학습지, 심화학습지3. PPT 자료I. 한문과의 교육과정1. ... 한문 과목 교육 과정 개정의 중점중학교 한문과 교육에 대한 국가·사회적 요구와 제7차 교육 과정에서의 교과의 위상, 현행 한문과 교육 과정이 안고 있는 내적 문제를 개선하고자 한 제7차 ... 한문과목 교수·학습계획을 세울 때에 고려해야 할 사항은 다음과 같다.(1)중학교 한문과의 교육목표를 충실히 반영하여 교수·학습계획을 수립하고, 특히 중학교 한문 교육용 기초한자 900자의

  리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.05.04

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  한문과 학습지도안

  생활과 한문4. 이웃나라의 한문이웃나라에서 쓰이고 있는 간이한 한문 학습40‘3. 학습 지도안? ... 지도 목표 : 두 개 이상의 이미 만들어진 글자를 결합하는 방식을 이해한다.결합된 글자의 음기호와 의미기호를 구분 : PPT를 통해 여러 가지 예를 들어 이해하기 쉽게 한다.강의식 ... 음기호와 의미 기호를 보고 한자의 뜻과 음을 유추할 수 있다.학습단계교수 학습 과정교수 학습 활동학습자료 및 학습형태시간지도상 유의점교사학생도입학습 분위기 조성전시학습 확인본시학습목표

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.13

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  [한문과 교과교육] 한문과 교수학습 지도안

  單元 設定의 理由본 단원은 중학교 2학년 한문과의 학습 과정 -Ⅰ.자랑스러운 한국인, Ⅱ.함께 사는 세상, Ⅲ.사람과 자연의 조화, Ⅳ.선인들의 지혜를 본받아, Ⅴ.슬기로운 삶, Ⅵ ... 관련 계열중학교 1학년 한문과의 학습 과정 Ⅲ.나와 우리 우리라는 단원에서 나 와 우리 관한 한자어의 학습을 통해 자신을 사랑하고 소중히 여기는 마음과 가족-학교-사회로 이어지는 공동체 ... 또한 3월 성취 고사의 한문 성적을 살펴보면, 이 학급 학생들의 한문 성적 역시 평균점에 가까우므로 학생들의 노력과 교사의 적극적인 지도가 있으면 별 무리 없이 수업을 진행할 수 있을

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.14

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  [학습지도안] 한문과 학습지도안

  본시 교수-학습 지도안대단원Ⅱ.우주와 자연의 법칙본시단원명八. 四季차시4/5지도교생김지영대 상1학년지도일시2003. 5. 30 (금) 2교시장소1학년 2반 교실학습목표1. ... 한문과의 성격 및 한문학습의 필요성한문과는 국어 어휘의 많은 부분을 차지하고 있는 한자어의 학습을 통하여 언어 생활을 원만하게 하고, 다른 교과를 학습하는 데 도움을 주는 도구 교과이며 ... 또한 한문과는 각종 한문 기록과 고사성어, 속담, 격언, 명언, 명구 등의 학습을 통하여 선인들의 삶과 지혜, 사상과 감정을 이해하고, 건전한 가치관과 바람직한 인성을 함양하며, 우리

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13

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  [교육론] 한문학과 학습지도안

  ○'국화는 군자와 같다'를 한문으로 옮겨보자.○'푸른 색은 쪽풀에서 나온다.'를 한문으로 옮겨보자○別淚年年添綠波의 뜻은? ... 본 시 학 습 지 도 안한 문 학 과 학 습 지 도 안지 도 교 사박 흥 룡단 원Ⅲ.文章의 構造대 상(고등)1학년지 도 일 시2001.11. 11소단원명二 . 君 子학습목표1. ... ※국어와 한문의 어순이 다름을 인식시킨다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.06

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  [지도안] 한문과-부 자 자 효

  한 문 과 학습 지도안소단원六. 父 慈 子 孝지도교사공 혜 진학 습목 표1. 한자와 한자어의 음과 뜻을 안다.2. 성어의 짜임을 안다.3. ... 주술구조의 한자어를 안다.학 습자 료교과서, 학습지도안, 자전, 형성평가지, power-point, 한자카드, 한자성어카드일 시2004. 12. 9(목) 2교시대 상3학년 1반수 업단 ... 外柔內剛※ 다음 □ 안에 알맞는 한자를 써 넣으시오.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21 | 수정일 2015.12.22

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  [사범대] 한문과 단원학습 지도안 (우리가족)

  {◁ 한문과 단원학습 지도안 ▷일 시 : 2004년 09월 20일 월요일 3교시장 소 : ○○중학교 2학년 ○반지도대상 : ○○중학교 2학년 학생지도교사 : 김 희 진一. ... 교수·학습 지도안{소단원1. 우리 가족차시1 / 4대상학년중학교 2 학년일시2004년 9월 20일학습목표·가족에 관한 한자어를 안다. ... ·가계도그림·한자카드·판서·과도한 과 제는 삼간다.5.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.10.09

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  [한문, 학습지도안 ] 한문과 학습지도안에 따른 파워포인트 자료

  3. 소리부분이 들어 있는 한자학습목표 1. 두개 이상의 이미 만들어진 글자를 이해하고, 음기호와 의미기호를 구분할 수 있다. 2. 음기호와 의미기호를 보고 한자의 음과 뜻을 유추할 수 있다.형성자 “글자의 뜻, 소리 그대로 두 개 이상의 글자를 결합하되 모양을 나타내..

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.13

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  [수업지도안] 고등학교 한문 학습지도안입니다.

  ( 한문 )과 교수? ... 유인물의 한문 문장 읽기? 추가된 부분 유의하여 해석? 유인물에 해석된 내용 기록정리형성평가및차시예고? 한문 읽고 해석? 일본과 중국의 역사왜곡 문제점과 대처하는 우리의 자세? ... 유인물의 한문 문장 읽기? 추가된 부분 유의하여 해석? 유인물에 해석된 내용 기록서영수의 해석由來朝貢 而倭以辛卯年來渡海 王 破百殘□(倭) □(服)羅 以爲臣民?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.08

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  한문과 교수학습계획안

  한문과 교수·학습 계획안일시2016.00.00장소대상지도교사대단원Ⅲ. 지혜로운 말 한마디소단원10. ... 우물 안 개구리학습목표1) 신출 한자의 음과 뜻을 정확히 알고, 언어생활에 적용할 수 있다.2) 수식 관계의 단어를 바르게 풀이할 수 있다.3) 속담과 성어의 겉뜻과 속뜻을 이해할

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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  한국문학개론-한글이 창제된 이후에도 한 동안 한문으로 쓰여진 작품들이 주류를 이룬 이유[한국어교원]

  한글의 등장과 함께 모든 글쓰기 활동이 한문과 국문 글쓰기로 분화한다. ... 또한 이러한 특수성은 임형택 (“21세기에 구상하는 한국문학사”,“한국문학사의 논리와 체계”창작과 비평사, 2002)의 말한 바와 같이 “한문학과 국문학의 이원구조는 우리의 중세사가 ... 그 결과 한문과 국문을 함께 이용하여 오던 문자 생활의 이중성을 극복하고 언문일치(言文一致)를 실현함으로써, 한글 문학은 한국문학의 전 영역을 차지하여 실질적으로 민족문학의 근간을

  리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.04.15 | 수정일 2021.10.20

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  (문화통합론과 북한문학) 북한의 문예이론과 문학사에서 발견되는 특징을 체계적으로 정리한 후, 북한문학과 한국문학의 차이점

  북한문학과 한국문학의 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 교과목명: 문화통합론과 북한문학[과제명] 북한의 문예이론과 문학사에서 발견되는 특징을 체계적으로 정리한 후, 북한문학과 한국문학의 차이점에 관하여 구체적으로 서술하시오.- 목 차 - ... 본론에서는 북한의 문예이론과 문학사에서 발견되는 특징에 대하여 분류하여 체계적으로 정리하며 북한문학과 한국문학의 차이점에 대하여 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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  국문학개론 ) 조선조 사대부 계층의 소설관을 정리하고 각각의 장단점을 평가한 다음, 그 내용을 토대로 소설의 가치에 관한 자신의 견해를 나름의 근거를 들어 서술하시오.

  언어에 대한 불만의 경우에는 한문과 다르게 한글의 경우에는 흔히 말하는 속어와 직접적인 표현에서 들어나는 문제점이라고 볼 수 있을 것이다. ... 사대부의 경우에는 대부분은 지도층이기에 자신들이 사용하는 한문이나 이두를 제외한 언어를 사용하는 일반 사람들을 보고 부정적인 시선으로 대했다. ... 사대부가 집권하는 시기에 만들어진 소설은 한문학과 국문학 소설로 나눠지게 되는데, 이러한 소설들 중 우리에게 영향을 크게 미친 소설은 국문학 소설이라고 볼 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05

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  (문화통합론과 북한문학 4학년) 북한의 문예이론과 문학사에서 발견되는 특징을 체계적으로 정리한 후, 북한문학과 한국문학의 차이점에 관하여 구체적으로 서술하시오

  북한의 소설사도 이 틀안에 끌어올 수 있다. 북한 소설사의 경우 국·한문소설을 일체 다루었지만 외재적 영향관계를 강조한 것은 금지되어 있다. ... 북한문학과 한국문학의 차이점1) 북한문학(1) 맑스-레닌주의(2) 주체문예이론(3) 국문학2) 한국문학4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 북한문학과 한국문학의 차이점1) 북한문학(1) 맑스-레닌주의?조선문학통사?의 편찬 목적은 1950년대 대학용 ?조선문학사?

  방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.04.28

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  전통사회와생활문화

  서당에서는 주로 한문과 유교 경전을 가르쳤는데, 한문은 관직에 진출하기 위한 필수적인 학문이었으며, 유교 경전은 조선의 통치 이념인 유교를 바탕으로 한 인격 함양을 위한 교육이었다. ... 서당에서는 주로 한문과 유교 경전을 가르쳤는데, 한문은 관직 진출을 위한 필수 요소였으며, 유교 경전은 조선 사회의 기본적인 가치관을 형성하는 데 중요한 역할을 했다.향교는 지방의 ... 양반의 자녀들은 어려서부터 가정이나 서당에서 유교 경전과 예법을 본적인 교육 기관으로, 한문과 유교 경전을 가르쳤다.

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.10

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  단국대학교 교직실무 과제

  Ⅱ. 단원설정의 이유고려시대의 무신난은 역사적으로, 문학적으로 아주 큰 변화를 일으킨 중대한 사건이다. 이 사건을 기점으로 문신 중심의 정치 사회체제를 무너뜨리고 무신들에 의한 독재정치와 더불어 몽고의 침략에 대항하면서 커다란 변동과 특색을 낳게 되었다. 이 시기에 나..

  리포트 | 20페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.05.09 | 수정일 2020.05.13

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