"한일조약 일본어" 검색결과 21-40 / 483건

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  한세통 과제 정리

  러일전쟁의 승리로 미국과 비밀협약으로 대한 제국의 식민지화를 본격화했고, 1905년 11월 제2 한일협약과 1910년 8월 한일병합조약을 체결해 조선이 멸망하게 되었습니다.1주차.역사란 ... 전라도 고부에서 포악한 관리와 외세의 수탈에 맞서 동학농민전쟁이 일어나서 조선정부가 청에 출병을 요청했고, 청일합의에 따라 일본도 군대를 상륙했습니다. ... 이 메이지 정부는 조약체결을 요청했으나 조선에서 거부하여 개국시키자는 주장인 정한론이 힘을 얻었고, 운요호 사건으로 인한 강화도 조약을 체결하게 되었습니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.19

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  (방통대 인간과사회C형)최근 악화된 한일관계를 염두에 두고 교재 3장의 내용을 참조하면서 한일관계 악화의 원인과 해법에 대한 자신의 생각을 정리한 후, 자신이 이런 생각을 가지게 된 데 영향을 미친 자신의 사회적 존재조건에 대해 분석해 보시오

  일본의 극우신문인 산케이신문이 조선일보 일본어판을 다시 게재하라고 촉구하는 것이 현실이다.결론적으로 말하면, 최근 한일 간의 갈등은 우리 대법원의 강제징용 배상 문제로 촉발되었지만, ... 최근 악화된 한일관계의 원인일제 식민지 36년을 겪은 후 지금까지 한국과 일본은 과거사 문제로 끊임없이 갈등을 빚어왔다. 1965년 6월22일 한일기본조약(한일협정) 체결로 해방 후 ... 심지어 이 상황에서 일본 총리를 만나라고 주장하는 것은, 일본에 가서 굴욕적 항복을 하라는 말과 다름 아니다.이처럼 우리 내부에 있는 친일 세력은 일본에게는 든든한 우군이다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.15 | 수정일 2021.01.10

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  일제강점기(일제시기) 사회의 모습(도시경관, 교통수단, 의식주 등)을 설명해주세요.

  일본은 한국의 전통 문화를 억압하고 일본 문화를 강요한다. 한글 사용이 제한되고, 일본어 교육이 의무화된다. ... 도시의 경관부터 교통수단, 의식주에 이르기까지 사회의 다양한 측면에서 일본 문화가 깊숙이 침투한다.1910년 일본에 의한 한국 병합 조약이 체결되면서 한국은 공식적으로 일본의 식민지가 ... 일본어의 보급과 한글의 제한적 사용은 한국인들의 언어적 자유를 제한하였고, 교육 분야에서는 일본의 교육 체제가 도입되면서 한국의 전통적인 교육 방식이 변형되었다.

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.25

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  한국역사유산 기말고사 문제정리 족보

  양국 간 외교회담을 통해 합의되며 이 과정에서 한일 양국의 문화재 전문가 들이 참여하기도 합니다.조약 체결 : 국가수반, 외교부장관, 전권대표 등이 합니다조약의 효력 발생 : 자국의 ... 부탁-강제 동원은 기업이 관 알선 형식으로 강제 동원-거짓 선전 + 위압적 권유 + 황민화 정책 > 폭력성 + 강제성 수반-조선인노동자모집요강에서 시국 산업 종사, 직장이동 금지, 일본어 ... 미국은 상호방위조약을 맺어주지 않음. 전쟁이 나도 미국이 도와주지 않을 것이라고 생각을 하게 함.애치슨 라인 발표일본과 필리핀을 연결하는 라인으로 소련에 대한 방어계획을 세움.

  시험자료 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.14

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  한국사 검정시험 자료 정리

  조선어 : 선택과목-일어교육, 수신교육(=사상교육) -조선어, 조선사 필수 -조선어사용금지(조선어학회사건)-조선어·조선사 선택 -경성제국대학(1924) -소학교→국민학교┖서울대? ... 고종강제퇴위(∵헤이그특사파견)러vs일(미+영)청일전쟁 러일전쟁(1904)한일의정서(1904) 제1차 한일협약(1904) 제2차 한일협약(1905) 한일신협약(1907) 한일병합조약 ... 일본인차관임명군대해산가쓰라·태프트밀약(미)2차 영일동맹(영) ⇒ 일본의 한반도지배인정포츠머스강화조약(러)장인환·전명운 (장지연‘시일야방성대곡’) 안중근 : 이토 히로부미 차단(1909

  시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.26

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  재일조선인들의 국적선택과, 그 선택을 결정하게 한 영향은 무엇이었을까 - 영화 ‘박치기’를 통해본 재일조선인들의 삶을 중심으로

  연구 방법재일조선인, 또는 일본어로는 자이니치(在日, ざいにち). ... 그리고 1965년 한일기본조약이 체결되고, 재일조선인들에게 일본과, 한국, 그리고 조선이라는 선택지가 주어지게 되었다.기존의 재일조선인들의 정체성은, 이때를 전후하기까지만 하더라도, ... 연구 목적재일(在日)조선인들은 일제강점기에 강제징용, 또는 자의적인 이유로 일본에 이주한 자들을 일컫는 말이다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.09

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  우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.

  또한, 수업연한을 6년에서 4년으로 단축하였으며, 교과목에 일본어를 넣었는데, 이는 한국인을 일본인화하려는 동화교육에 목적을 두었다.1908년 민족 사학(私學)의 ‘사립학교령’을 공포하였는데 ... 내선일체를 위해 일제가 추진한 것들은, 황도정신을 보급하기 위한 신사참배의 강요, 일면일신사의 건립, 황국신민의 서사 제정과 암송, 창씨개명, 일선혼인의 장려, 일본어의 강제 사용 ... )을 통제하였고, 교과용 도서의 검인정제도를 실시하였다.앞서 말한 우민화의 기본방침은 시세와 민도에 맞는 교육을 표방하였다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.29

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  일제강점기부터 6.25전쟁 전까지의 과정을 정리하고 그 과정에서 드러나면서 이어지는 한국인의 가치관을 종합하여 자신의 의견으로 기술하세요.

  또한 러시아와 포츠머스조약을 맺어 러시아로부터도 조선 지배를 확정받는다. ... 만세시위운동은 3월 1일부터 5월말까지 대규모 또는 소규모로 계속되었다. ... 진출하게 되었다. 1904년 일본은 제1차 한일협약을 맺음으로써 조선의 재정과 외교의 실권을 거의 박탈하며 고문정치를 실시하기 시작하였다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.04

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  한국 교육사 <개화기부터 미군정 시대>

  식민지 시대의 교육일제의 본격적인 우리나라에 대하 교육방침은 1910년 한일합방 조약 이후 4차에 걸친 “조선교육령”이라는 것의 발표와 더불어 시행 되었다.1)조선 교육령(1911) ... 그로 말 미암아서 우리 민족의 교육환경이 협소하게 되고 일본에 의한 교육의 비중이 커짐.3)2차 교육개정(1922)- 문화 통치? 4년이던 보통학교의 수업연한을 6년으로 연장? ... 교육제도를 일종의 복선형으로 하여 조선인과 일본인의 학교를 각각 다른 학교제도 로 병립시켰을 뿐만 아니라 학교명에 대해서도 조선인에게는 ‘보통’이라는 말을 붙여 서 ‘보통하교, 고등

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.01

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  경상대 한국 근현대사의 이해 - 역사 인물 레포트 현채

  현채의 생애현채는 1865년(철종 7년), 조선시대 역관가문인 천녕 현씨 집안에서 태어나 18세인 1873년 18세의 나이로 역과(驛科)의 한학(漢學)에 급제한 후 별다른 직책 없이 일본어 ... 신공왕후삼한정벌설 등을 전제로 한일교류사를 연재하였으며 일본의 식민지배를 긍정하는 글을 실었다.1922년 12월에 구성된 조선사편찬위원회에 편찬위원이 되어 『조선사』 편찬에 참여했고 ... 그 후에 귀먹고 말 못하는 노인들이 북쪽 창에 높다랗게 편히 누워서, 그 자손이 어떠한지 듣게 될 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.03

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  한국사

  또 청ㆍ일 양국은 조선에서의 양국 군대의 철수, 장래 조선에 변란 등이 일어나서 청ㆍ일 어느 한 쪽이 파병할 때에는 그 사실을 상대방에게 알릴 것 등을 내용으로 하는 천진조약을 체결했다.갑신정변은 ... 공사관 직원ㆍ거류민이 희생된 데에 대하여 일본측에 사의를 표하고, 배상금 10만원 지불과 일본 공사관 수축비 부담 등을 내용으로 하는 한성조약을 체결했다. ... 유길준은 1907년 망명 12년만에 고국에 돌아올 수 있게 됐고평소 자신의 신념에 따라 교육, 계몽활동에 전념하다가 한일합방 된 뒤 4년만에 세상을 떠난다유길준과 관련된 유적, 사건

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.05

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  한국사 두문자 및 핵심요약 정리[근현대사편]

  동등 교육(실제 초등·기술 교육만), 수업 연한 연장(보통학교 6년, 고등 보통학교 5년), 조선어 필수과목 지정, 일본어 시간 2~3배, 경성 제국 대학 설치(1924), 복선제 ... 철도부설권을 허락하지 말것● 을사의병(1905. 11) ? ... 평민의병장)※ 을사조약(제2차 한일협약)- 덕수궁 중명전- 외교권 박탈, 통감부 설치- 민영환, 조병세 자결- 5적 암살단 조직(나철)- 시일야방성대곡(장지연, 황성신문)- 고종의

  시험자료 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.13

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  일본선교 1프로의 벽을 깨라

  한국인과 일본인의 행동력 차이에 대하여 한국인은 적극적으로 행동하고 일본어 능력도 뛰어나서 추친력이 대단하다는 평가가 많았다. ... 언어적 표현에서 한국교회의 목사는 “좋다”, “나쁘다” 등 확실하게 말하는 사람들이 많지만 일본인 목사들은 항상 가정법이나 추측성 발언들이 많아 오해의 소지가 있다. ... 최근에는 한류를 통한 일본교회의 성장을 목적으로 ‘러브소나타’라는 대규모 집회가 한일교회합동으로 개최되었다.일본교회는 해방 이후 줄곧 정체되어 왔으며 소형교회가 대부분을 차지하고 있다

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.14

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  독도문제

  일본의 주장에 따르면 독도는 카이로선언과 포츠담선언이 말하는 ‘침략에 의한 약취' 지역이 아니고 샌프란시스코 강화조약 영토 조항에도 독도의 포기를 명기하지 않았으므로 일본의 독도 영유권은 ... 독도영유권에 대한 근거로 일본어선들의 어업경영을 하였던 실적을 제시하고 있는 것인데 이는 영유권의 자료가 될 수 없다. ... the Allied Powers Instruction Notes, SCAPIN)을 선포하여, 독도를 일본 영토에서 제외시키고(SCAPIN 제677호), 독도 12해리 이내 일본어선의

  리포트 | 9페이지 | 3,800원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.09.29

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  최근 한일관계 악화 원인과 분석

  한일 간의 청구권 논의는 연합국과 일본 간의 전후처리 협상인 샌프란시스코 강화조약에 의거하여 진행되었다. ... 지소미아(GSOMIA)는 한일 군사정보보호협정을 일컫는 말로 박근혜 정부 때인 2016년 11월 23일 체결됐다. ... 마루타는 2차 대전 당시 일제 세균부대중 하나였던 '731부대'에서 희생된 인체실험 대상자를 일컫는 말로, '마루타'는 일본말로 통나무라는 뜻이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.08 | 수정일 2021.05.23

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  한일문화비교 중간고사 시험대비 정리

  한일 양국의 언어습관(인터넷용어.신조어)한일문화비교2019.09.16.고대 ? 한일교류와 단절 (종교/문화의 전래)1. ... 요코하마 : 1859년 미일통상조약에따라 개항2. 한국와 일본의 연중행사비교/크리스마스- 프란치스코 사비에르? 스페인의 선교사? 1549년 일본 가고시마에 상륙? ... 일본 고유의 종교인 신도와 외래 불교의 융합을 가리키는 말? 신도 + 불교= 신불습합? 곤겐 : 일본의 모든 신은 불교의 부처가 모습을 바꾸어서 나타난모습이라는 의미?

  시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.17

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  교육철학및교육사[A+] 주권 상실기의 교육

  그럼 지금부터 일제강점기의 교육은 어떤 방식으로, 또 어떤 이유로 진행되었는지 알아보도록 하자.일제 강점기의 한국은 1910년 8월 29일 한일합방 조약부터 1945년 8월 15일 ... 이를 위하여 황국신민선언문을 암기하도록 하고, 사립학교를 통제하며 보통학교에서는 일본 교사를 배치하여 조선어를 규제하고 일본사 및 일본어를 가르치는 것에 집중하였다.일본의 식민지 교육은 ... 대한민국의 독립 사이에 교육현상과 교육기관의 양상을 의미한다. 1910년 8월 29일, 일본 제국은 한일 병합이 체결된 직후 병합 이전의 통감부를 총독부로 승격개편하고, 헌병과 비밀경찰을

  리포트 | 9페이지 | 3,200원 | 등록일 2019.11.30 | 수정일 2021.09.21

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  경상국립대 일본문화의이해 요약 과제

  사실 나는 아는 일본어라고는 고등학교 때 배운 히라가나가 전부이고, 일본의 문화도 애니메이션을 통해서만 짧게 접해 왔다. ... 이를 배경으로 아베 신조는 아름다운 일본을 위해 정치하는데, 상비군이 존재하는 ‘보통국가’의 실현을 말하는 것이다. ... 그래서 이번 학기 일본문화의 이해 과목 수강을 계기로, 한일 관계와는 상관없이 ‘일본’이라는 나라 자체에 대해 알고 싶었다.

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.28

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  한국사로생각바꾸기_수업 내용 관련 역사 논문 한 편 읽고 요약하기

  또한 한일의정서 체결 등 국권을 강탈한 조약의 체결을 미화하고, 외국의 반응 또한 자신들의 편의에 맞게 미화시켰다. ... 아무리 조선인 학생들이 영문이나 일본문, 한문해석에서 충분한 실력을 가지더라도 일본어 표현력에서는 일본 학생들에 비해 좋은 점수를 득점하기 어려운 것이 사실이기 때문이다. ... 자유에 대한 오해를 하지 말라며 당부했다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15

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  서평모음(7편, 하얼빈, 임계장이야기, 원씽, 팩트풀니스, 공부머리독서법, 스몰스텝 등)

  없었다면 거짓말일 것이고, 그런 것들에 대한 생각을 갖지 않고 안중근을 막연히 훌륭한 사람이라고 한다면 아마도 하늘 나라에 있는 안중근이 조금은 섭섭해 하지 않을까.제2차 한일협약 ... 도장을 찍어서 한 나라의 통치권을 스스로 넘긴다는 것은 보도 못한 일이었으나, 조선의 대신들은 국권을 포기하는 문서에 직함을 쓰고 도장을 찍었다.도장의 힘은 작동되고 있었으나, 조약 ... 그렇다고 이 책이 직장인 제태크를 위한, 부의 성공을 이루기 위한 일어나서 운동을 하고 출근을 했을 초반에는 정말 좋았다.

  리포트 | 27페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.12.20 | 수정일 2023.01.03

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