"화법교육" 검색결과 21-40 / 3,665건

• 

  화법 교육

  화법교육의 본질 1) 화법의 개념2) 화법 교육의 필요성3) 화법 교육의 목표Ⅱ. ... 말하기(화법) 교육의 본질과 교육 내용, 방법- 듣기말하기 교육의 본질-Ⅰ. ... 화법교육의 본질1) 화법의 개념① 화법: 인간이 자신의 생각을 말하고 상대방의 말을 듣는 과정을 통하여 서 로의 지식, 의견, 감정 등을 공유하는 음성언어 의사소통 방법② 화법교육:

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.16

  다운로드 장바구니
• 

  화법교육의 실태와 개선방향

  국어교육론목차Ⅰ. 머리말Ⅱ. 본론1. 화법은 왜 가르쳐야 할까2. 화법이란 무엇인가3. 화법 교육에서는 어떤 내용을 지도할까4. 화법 교육은 어떤 방법으로 할까5. ... 화법 교육에서 평가는 어떻게 할까6. 화법교육의 실태와 개선방안Ⅲ. 결론Ⅰ. ... 머리말초·중·고등학교의 현행 교육과정에서 화법 교육의 실태와 문제점을 찾고, 우리나라 화법 교육이 발전하기 위해서는 어떤 방향으로 나아가야 할지에 대해 조사하였다.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.21 | 수정일 2021.06.03

  다운로드 장바구니
• 

  화법과 작문 교육과정 분석

  고등학교 『화법과 작문』 성취 기준 (23)(23) 언어 공동체의 쓰기 관습을 고려하여 적합하고 타당한 논거를 들어 글을 쓴다.① 성취 기준 설정 의의이 성취 기준은 글쓰기 활동이 ... 글을 쓸 경우에는 다음을 고려하여 예상 독자의 요구를 분석하는 것이 중요하다.① 예상 독자가 처해 있는 구체적 환경 설정 : 예상 독자의 연령, 사회적·경제적·종교적 배경, 문화적·교육적

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.23

  다운로드 장바구니
• 

  공교육정상화법의 한계와 공교육 강화방안

  공교육정상화법의 한계와 공교육 강화방안목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 공교육 정상화를 위한 정부의 노력2. 양두구육(羊頭狗肉) 공교육정상화법의 한계3. 사교육의 상승4. ... 시행중인 공교육정상화법은 편성된 교육과정을 앞서는 교육과정을 운영하는 것을 금지한다. ... (제 10조 참고) 그러나 공교육정상화법이 모든 학생들에게 적용되는 것은 아니다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.26

  다운로드 장바구니
• 

  2012 중등 화법 교육과정 정리

  2012 국어과 교육과정 ?화법-중1~3학년군 듣기?말하기 내용 성취 기준[7학년](1) 듣기와 말하기의 소통 과정을 이해하고 효율적인 듣기와 말하기 계획을 세운다.①듣기? ... 것이 중요.①설득적 담화(광고) → 비판적 태도로 수용 → 내용의 적절성과 타당성 따져서 대응②광고의 특성 : 상업적 광고(텔레비전, 방송, 영화 광고), 공익적 광고(정책 홍보, 교육 ... 표준 화법과 상호 보완적 관계④ 개인이나 집단에서 화법의 차이가 때로는 사회적 갈등의 요인이 됨→ 다양한 화법과 소통 방식의 차이를 이해하고 수용함으로서 → 교양인으로서의 문제해결능력

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.19

  다운로드 장바구니
• 

  화법 교육론

  《화법 교육론》Ⅰ.들어가며Ⅱ. 교과서 단원 만들기1. 단원 길잡이2. 학습 활동1) 활동12) 활동23) 활동33. 보충 심화 및 단원 마무리Ⅲ.

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.14

  다운로드 장바구니
• 

  화법교육론

  부모님께서는 제가 공부를 열심히 해서 교육자의 길을 이어주길 원하시지만 저는 누군가를 가르치는 것에 대해서 한 번도 자신감을 가져본 적이 없고요.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.17

  다운로드 장바구니
• 

  화법교육론

  2010학년도 화법교육론생활국어 교수?학습 과정안단 원6. 상황에 맞게 말하기(2) 상황에 맞게 말하는 연습일 시장 소대 상지 도 교 사교 생Ⅰ. 교 재 관1. ... 적극적으로 말하고 듣기제 7차 교육과정에 제시된 국어과의 교육 목표 중 듣기ㆍ말하기 영역에 관련된 항목은 ‘나. ... 교육 과정 및 학습 내용과의 관련성선수 학습본시 학습후속 학습교육 과정? [6-듣-(5)] 말하는 이의 의도나 목적을 파악하여 듣는다.? [7-국-(6)] 담화의 구성을 안다.?

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.17

  다운로드 장바구니
• 

  화법 교육

  화법 교육1. ... 화법 교육에서는 어떤 내용을 지도할까? ... ‘듣기’ 영역 체계2007년 개정 국어과 듣기 교육과정7-1.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

  다운로드 장바구니
• 

  화법교육론

  교과서 단원 만들어 보기 - 대상의 특성을 살려 주변의 인물이나 관심사를 인상 깊게 소개한다 . -학습목표 대상의 특성을 살려 주변의 인물이나 관심사를 인상 깊게 소개한다 . 소개할 대상의 특성에 맞게 내용 조직하기 대상을 인상 깊게 기억할 수 있는 표현 활용하기 자신..

  리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.14

  다운로드 장바구니
• 

  화법교육론

  사진파일 동영상 파일을 압축해놓았습니다.

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.14

  다운로드 장바구니
• 

  화법교육

  화법교육1. 화법 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 화법 교수. ... 화법 교육에서 평가는 어떻게 할까? ... 자신의 반성, 화법 능력에 대한 인식 높일 수 있음3. 듣기 교육과정 분석7학년(1)수업을 듣고 교과 특성을 고려하여 중요한 내용을 메모한다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11

  다운로드 장바구니
• 

  화법 교육

  화법 교육1. 내용요약1) 화법교수?학습의 원리화법 교수 학습의 원리로는 세 가지가 있다. ... 따라 발생할 수 있는 여러 가지 문제를 이해할 수 있게 하는 방법이다.화법교육의 목표가 학습자의 화법 능력을 기르는 데 있으므로 실제 평가에서도 학습자의 화법 능력이 어느 정도인가에 ... 교육과정분석(1) 수업을 듣고 교과 특성을 고려하여 중요한 내용을 메모한다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

  다운로드 장바구니
• 

  화법 교육

  화법 교육1. ... 화법 교육에서는 어떤 내용을 지도할까? ... 설득하는 말 듣기사회적 상호작용의 말 듣기 정서 표현의 말 듣기지식소통의 본질글의 특성매체 특성기능내용 확인내용 추론평가와 감상맥락상황 맥락사회·문화적 맥락표 2007년 개정 국어과 교육과정의

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

  다운로드 장바구니
• 

  화법교육론 - 중학생의 말하기 실태 관찰

  화법교육론 과제중학생의 말하기 실태 관찰목차1. 연구 배경 및 목적2. 대상 및 기간3. 실태 및 대안점4, 느낀 점1. ... 대안점에 관하여서는 언어교육자로서 청소년들이 올바른 언어를 사용할 수 있도록 지도하는 것이 중요하다고 생각했기에, 그리고 학교 교육에서 중요한 점이 인성에 관한 것이라 생각했기에 그와 ... 담당한 사람으로서 어떻게 교육해야 할 지 대안을 제시해보고자 한다.2.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.16

  다운로드 장바구니
• 

  화법교육론 - ㅇㅇ고등학교 말하기 실태 보고서

  일베저장소라는 싸이트에서 나온 용어인데 다소 정치적이고 일베에서는 불건전하고 비도덕적인 내용들이 담겨 있는데 고등학생들에게 크게 유통되고 있다는 것을 느끼게 되었고 언어교육과 인터넷

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.16

  다운로드 장바구니
• 

  화법교육론 -고등학생의 듣기 말하기 실태 관찰

  화법교육론고등학생의 듣기 말하기 실태 관찰목차1. 연구 배경 및 목적2. 대상 및 기간3. 사례 및 대안4, 느낀 점1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.16

  다운로드 장바구니
• 

  화법교육론 - 말하기 불안 극복을 위한 지도 요소

  따라서 말하기 교육에서 학생들의 불안 극복을 위한 교육이 선행되어야할 것이다.말하기 불안 극복을 위해서는 심리적인 측면 외에도 화법적인 특성을 바탕으로 한 다각적인 접근이 필요하다. ... 화법교육론말하기 불안 극복을 위한 지도 요소목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론ⅰ 말하기 불안의 개념ⅱ 말하기 불안의 형성요인ⅲ 말하기 불안 극복을 위한 지도 요소Ⅲ. 결 론Ⅳ. ... 개정 국어과 교육과정의 궁극적인 목표는 ‘창의적인 언어 사용 능력의 신장’이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.16

  다운로드 장바구니
• 

  국어교육론 6장 화법 교육

  화법 교육200941030국어교육과1.화법은 왜 가르쳐야 할까? ... 1) 화법 교육의 필요성화법이란 인간이 자신의 생각을 말하고 상대방의 말을 듣는 과정을 통하여 서로의 지식, 의견, 감정 등을 공유하는 음성언어 의사소통의 방법을 말한다.● 음성언어 ... 공식적 말하기이며 준비된 말하기이다.연설의 종류에는 설명, 설득, 소개, 수여, 수령, 기념, 졸업 축하, 헌납, 홍보 연설 등이 있다.▶ 화법 교육에서의 연설교육 내용1.

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2015.03.16

  다운로드 장바구니
• 

  제6장(화법교육)

  화법 교육1. 화법은 왜 가르쳐야 할까1) 화법 교육의 필요성? ... 청자의 요건을 분석적으로 반영하여 화법 교육적 상황에서 도달하여야 할 목표를 진술- 2007년 개정 국어과 교육과정? ... 화법 교육 : 학습자의 음성언어 의사소통 능력을 신장하기 위하여 이루어진 의도적이고 체계적인 교수?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.30

  다운로드 장바구니