"6학년 실과 발명" 검색결과 21-40 / 72건

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  실과-6-1-4-(1)

  또한 5학년 과학에서 전기에 대한 기초적인 이해를 바탕으로 6학년 실과에서는 좀 더 세밀하게 체험활동을 하여 확장된 사고를 할 수 있다. ... 반면에 보통이다와 흥미 없다고 응답한 학생도 46%로 나타나 동기 유발 자료에 신경 쓰도록 해야 하겠다.2) 다음은 6학년 1학기 실과에서 배우는 것들입니다. ... 전자 제품의 사용과 관리학 급제 학년 반일 시장 소학년 반 교실지도 교생협의일시및 장소참관중점활동 3의 발명아이디어기법을 사용하여발명하기 활동1. 단원명 : 4-(1) 전기?

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.07

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  제6장. 외국의 실과 관련 교육과정의 동향

  2학년 교통, 탐색, 설계, 우주3-4학년 기계, 발견, 지역 사회, 관련짓기5-6학년 통신, 우주 개발, 발명, 에너지와 물질* 'K-12': 기술 교과 교육을 위한 표준 교육과정 ... 6학년 까지 표현, 감상의 두 영역으로 되어 있음.나. ... 초등 실과 학습 지도 요령(1) 실과 관련 교과가정과, 생활, 이과, 도화공작과(가) 생활초등학교 1,2학년에 부과.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26

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  [발명교육][발명만화][실과교과][발명교육 수업모형]발명교육의 가치, 발명교육의 목표, 발명교육의 필요성, 발명교육과 발명만화, 발명교육과 실과교과, 발명교육의 수업모형, 발명교육의 활성화 방안 분석

  여기서는 초등학교 실과교과 5, 6학년에서 대단원과 소단원으로 나누고, 발명교육의 목표 중에서 정의적 태도, 창조적 사고력, 발명 기능에 대해 실과 내용 중에서 해당하는 곳에 ○표로 ... 지적 이해 영역제 7차 교육과정에서의 초등학교 과학교과 지식영역의 내용 체계는 3, 4, 5, 6학년 4개 학년의 에너지, 물질, 생명, 지구의 4가지로 분류되어 있다. ... 등이며, 6학년에서는 ?일과 직업의 이해?, ?나의 진로 계획?, ?나무 가꾸기?, ?실내 꾸미기? 등이 이에 해당된다.3. 창조적 사고력 영한다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07

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  6학년 실과세안 : 6.생활속의 전기전자 - 전기전자용품 분류하기

  [5학년 실과] 생활 속의 목용품?[5학년 과학] 전기 회로?전기·전자용품의 사용과 관리?간단한 전자 회로 꾸미기? ... 조명 기구의 발명 과정?전기·전자용품의 발명?생활 속에서 문제 해결하기5차시?기본적인 전자 부품의 기능 이해?저항의 기능 실험6~8 차시?빛 감지 멜로디 회로(선택 활동 1)? ... 따라서, 초등학교 6학년의 시기에 전자와 전자 기술과 용품에 대한 기술적 자각을 일깨워 주는 일은 학생들이 앞으로 슬기롭게 생활하는 데 의미 있는 학습 경험이 될 것이다.이 단원은

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.02

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  [실과 환경교육][실과 창의성교육][실과 홀리스틱교육][실과 농업교육][실과 발명교육][실과 식생활교육]실과 환경교육, 실과 창의성교육, 실과 홀리스틱교육, 실과 농업교육, 실과 발명교육, 실과 식생활교육 분석

  실과 농업교육Ⅴ. 실과 발명교육1. 지적 이해 영역2. 정의적 태도 영역3. 창조적 사고력 영역4. 발명 기능 영역Ⅵ. 실과 식생활교육참고문헌Ⅰ. 실과 환경교육1. ... 실과 환경교육, 실과 창의성교육, 실과 홀리스틱교육, 실과 농업교육, 실과 발명교육, 실과 식생활교육 분석Ⅰ. 실과 환경교육1. 실과교과를 통한 환경교육의 가능성에 대한 논의2. ... 실과 홀리스틱교육1. 3학년『물가꾸기』단원과 홀리스틱 교육의 관련성2. 4학년『꽃가꾸기』,『금붕어기르기』단원과 홀리스틱교육의 관련성1) 꽃가꾸기2) 금붕어기르기3. 5학년『채소가꾸기

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15

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  사립2차 수업실기 수업지도안

  가정’은 5,6학년의 실과 7~10학년의 기술?가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간의 연계를 가지고 이수하도록 하고 있다. 기술? ... 기술과 발명ㆍ아이디어의 구상ㆍ발명 기법과 실제?제조 기술ㆍ제조 기술의 이해ㆍ제품의 구상과 설계ㆍ제품 만들기? ... 진로 선택일 시2013년 1월 29일 (화요일)장 소천주교 수원 교구청 내대 상고등학교 1학년 대상수업자* * *목 차Ⅰ. 기술 ?

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.02

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  동전 선별 저금통을 통한 실과프로젝트 수업지도안

  성 격실과(기술·가정)는 실천 교과의 성격을 가진 보통 교과로서, 초등학교 5∼6학년군과 중학교 1～3학년군에 편제·운영되며, 초등학교 5∼6학년군에는 실과, 중학교 1∼3학년군에는 ... 내용 체계(1) 초등학교 실과영역과목(학년군)가정생활기술의 세계실과(5~6학년군)○ 나와 가정생활?나의 성장과 가족?가정일과 가족원의 역할○ 나의 균형 잡힌 식생활? ... 생애를 설계하는 진로 개발 능력, 실천적 자기 관리 능력 등의 역량을 기르는 핵심 교과로서 그 역할을 담당한다.초등학교 5∼6학년군에 해당하는 실과는 실천적 경험을 통해 실생활에 필요한

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.16

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  실과 의복 포트폴리오

  실과는 어떤 교과인가실과(기술ㆍ가정)는 5～6학년의 실과, 7～10학년의 기술ㆍ가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간 연계를 가지고 이수하도록 하고 있다. 5～6학년에서는 자신과 ... 보통 바느질에는 6∼9호 바늘을 쓴다.ⅱ.재봉틀용 바늘 : 봉제기계의 발명과 함께 고안된 것으로서 뾰족한 끝 쪽에 실을 꿰는 바늘귀가 있다. ... 일과 직업에 대한 건전한 가치관을 형성하여 진로를 탐색하고 가정생활과 일을 조화롭게 영위할 수 있는 능력을 기른다.내용5학년6학년가정생활1) 나의 성장과 가족2) 나의 영양과 식사3

  리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16

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  2007 개정 실과교육과정을 잘 실현할 수 있는 과제 개발하기

  , 실과의 목표에 접근하고 내용을 다루는 방식으로서 생활 속에서의 실제적 경험과 실천을 강조하고 노작 교육의 의의를 살릴 수 있도록 하였다.⑵ 재구성 단원 및 차시 설명 : 실과 6학년 ... 것이라는 생각이 들었다.아래는 미술 6학년 11단원. ... 단원 연계 학습선행 학습현행 학습후속 학습5학년 과학⑺전기 회로6학년 과학⑺에너지생활 속의 전기ㆍ전자?전기ㆍ전자 제품의 사용과 관리?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.03

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  초등학교 실과교과(실과교육) 목표와 해석시각, 초등학교 실과교과(실과교육) 동향과 문제점, 초등학교 실과교과(실과교육) 지도방법, 초등학교 실과교과(실과교육) 평가, 초등학교 실과교과의 내실화방안 분석

  실과 수업방법1) 3학년 교사2) 4학년 교사3) 5학년 교사4) 6학년 교사2. ... 시간부족(41.4%～54.6%), 교과 내용의 어려움(25.8%～41.1%) 등의 순으로 나타났는데, 저학년에 비하여 고학년 교사들이 모든 항목에서 어려움을 더 많이 느끼는 것으로 ... 이때 실과에서 최초의 발명 아이디어를 진작시켜야 한다.Ⅳ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 동향1.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11

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  농업교과분석

  농업적인 부분은 전반적으로 자연적인 사례들이나 식물에 관한 파트에 포함된다.2) 실과(기술·가정) 교육과정초등학교 5~6학년 실과 과정과 연계하여 가정생활에 필요한 기본적 자질과 문제해결을 ... 기술의 세계에서는 기술의 발달과 미래 사회, 기술과 발명, 정보 통신 기술, 제조 기술, 전자기계기술, 건설기술, 생명기술이 있다. ... 중학교 1학년에서는 빛과 지각의 물질, 물질의 세 가지 상태, 분자의 이동, 생물의 구성에 주로 분포 되어 있었다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.17

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  기술가정교육과정 7차와 7차개정 비교

  가정)의 본질, 필요성, 목적 등을 5-6학년 실과, 7-10학년의 기술, 가정 분야로 분리 진술▶교과의 정체성을 보다 명백하게 드러냄.-기술?가정의 중요성이 증대되는 국가? ... 보완함5) 발명 교육 등의 내용 추가 : 아이디어 구상과 제품 만들기 등의 실습 활동을 통하여 발명 기법을 익히고 창의적인 문제 해결력을 신장할 수 있는 내용을 추가함6) 실생활에 ... 이동함7기술의 발명(신설)-아이디어의 구상-발명 기법과 실제?

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.23

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  손에 잡히는 창의적 체험활동

  예를 들어 5～6학년군의 실과 교과 ‘일과 진로’와 창의적 체험활동의 ‘진로활동’이 겹치는데 이 경우에는 단원에 배정된 차시와 창의적 체험활동에 배정된 차시를 합하여 좀 더 내실 있게 ... 창의적 체험활동의 프로그램 운영 내용 예시영역세부 영역1~2학년군3~4학년군5~6학년군1학년2학년3학년4학년5학년6학년자율적응입학초기50기본생활습관교육3자치1인 1역41인 1역4학급회 ... 자발적인 참여와 운영을 통해 자신들의 능력을 창의적으로 표출해 내는 것을 주 활동으로 하는 집단 활동학술 활동외국어 회화, 과학 탐구, 사회 조사, 컴퓨터, 인터넷, 신문 활용, 발명

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21

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  주거공간세안

  ‘가정생활’, ‘기술의 세계’ 2개 영역으로 구성하고, 세부 내용은 개인, 가정, 사회로 점진적으로 확대하여 나와 가족이 현재와 전 생애에서 접하는 생활을 중심으로 구성한다.5～6학년 ... 1시간/1시간, 8학년은 2시간/1시간, 9학년은 1시간/2시간, 10학년은 3단위/3단위를 기준으로 한다.⑵ 교과 교사의 전문성과 교수ㆍ학습의 효율성을 고려하여 ‘가정생활’ 영역은 ... 구상ㆍ발명 기법과 실제○ 제조 기술ㆍ제조 기술의 이해ㆍ제품의 구상과 설계ㆍ제품 만들기○ 건설 기술ㆍ건설 기술의 이해ㆍ건설 구조물의 이용ㆍ건설 구조물 모형 만들기○ 생명 기술ㆍ생활과

  리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.09.04

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  생활 속의 전기•전자 세안

  2010학년도실과 교수 ? 학습 과정안1. 단원 : 5. 생활 속의 전기 ? 전자2. 일시 : 2010. 10. 6(수) 10:00?11:20(80분)3. ... 대상 : 5학년 2반 32명4. 장소 : 00 초등학교 5-2반 교실5. 지도교사 :실과 교수 ? 학습 과정안1. 단원명 : 5. 생활 속의 전자2. ... 단원의 지도 계획6. 본시 수업 계획가.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.03

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  지도안 대회 우수 지도안 모음집(초등)

  식물의 한살이(3/11) ………………………1226학년 3. 계절의 변화(5/9) …………………………128실과 5학년 3. ... 차 례국어 1학년 6. 느낌이 솔솔(4/6) ……………………… 16학년 7. ... 느낌이 솔솔(4/6) ………………………… 341학년 6. 느낌이 솔솔(4/6) ………………………… 404학년 6. 의견을 나누어요.(3/6) …………………… 442학년 4.

  리포트 | 210페이지 | 8,000원 | 등록일 2011.06.09

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  양정혜] 초등실과교육1. 7차 개정 실과교과 11개 영역의 지도방법

  아이들이 흥미를 느끼기에도 좋고 6학년 수준에 적당히 어려운 것 같다. ... [초등실과교육1]‘7차 개정 실과교과 11개 영역의 지도방법’1. ... 이 때 바늘이 뾰족해서 위험하기 때문에 아이들에게 꼭 골무를 착용시키고 절대 장난을 쳐서는 안 된다는 것을 말하고 진지한 분위기 내에서 수업을 한다.▷ 6학년 교육내용 ‘간단한 생활용품

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.27

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  부모역할세안

  성 격실과(기술ㆍ가정)는 5～6학년의 실과, 7～10학년의 기술ㆍ가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간 연계를 가지고 이수하도록 하고 있다.실과(기술ㆍ가정)는 학습자의 경험과 ... 7학년 ‘기술과 발명’은 활동 주제를 실생활과 관련된 내용으로 구성하여 학습자가 흥미를 갖고 적극적으로 참여할 수 있도록 지도한다.? ... 실생활에의 유용성을 중시하며, 급변하는 가정생활과 산업 기술 환경에서 학습자가 주도적인 삶을 영위하는데 필요한 가치관과 다양한 능력을 기르는데 도움을 주는 실천 교과이다. 5～6학년에서는

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.04

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  6)실과-생활 속의 전기 전자-빛, 소리, 열, 동력으로 이용되는 전기·전자 제품(중안)

  실과과 교수-학습 과정안단원 : 6. 생활 속의 전기 · 전자제재 : 전기 · 전자용품의 분류와 유용성일시장소대상6학년수업자초 등 학 교6. ... 따라서 초등학교 6학년의 시기에 전기와 전자기술과 제품에 대한 기술적 자각(technological awareness)을 일깨워 주고, 이를 능숙하게 사용하고 관리할 수 있는 능력을 ... 발명가와 발명품을 조사하여 발명이 우리 생활에 미치는 영향을 말할 수 있다.? 전자 제품을 구성하는 전자 부품들의 모양과 쓰임새를 설명할 수 있다.기능? 적용?

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

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  학교에서 실과지도의 문제점과 해결방안

  단원별 지도의 문제점(2007개정 교육과정 기준)5학년문제점6학년문제점*나의 성장과 가족(1)실제로 실천하는 모습을 확인하는 것이 어려워 체험과 습관화가 아닌 설명식 위주의 학습으로 ... 그러나 6학년의 발달단계는 청소년기의 시작으로써 자신의 꿈을 좀 더 구체적으로 생각해보고 자신에게 적합한지 좀 더 진지하게 생각해 볼 필요가 있는 시기이다. ... 시작하는 글고학년과 저?중학년의 교육과정 중 큰 차이를 꼽으라고 한다면 가장 쉽게 눈에 띄는 부분 중의 하나가 ‘실과’이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.14

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