K. Merton, 1968)이 사회구조를 논하면서 어떤 제도가 ‘의도되지 않았던’ 결과를 낳는 경우를 사회제도의 잠재적 기능이라고 불렀던 것을 잭슨(P. W. ... M. Hutchins, 1936)는 교육의 유일한 목적을 지적 개발에 두고 이러한 지적 개발에 도움이 되는 특정 교과목들만이 곧 교육과정의 내용이 되어야 한다고 하여 초? ... 본질주의에 기초하여 교육과정은 기본적으로 ①모국어의 구사와 문법교육의 전통적인 지적 훈련기능을 배제하지 않으면서도 인간의 정의적 태도함양 기능을 적극적으로 수용하는 차원에서 캐스웰과 캠벨
Y2K에 대해 설명해 보십시오.동티모르 파병에 대해 어떻게 생각하십니까?우리나라의 지진발생 가능성에 대해 어떻게 생각하십니까?여성응시자여성으로서 경영자가 되고 싶습니까? ... 네, 켐벨스코트의 'dying young' 입니다.Q. 남동생이 있습니까?A. 네. OO 중학교 3 학년에 재학중인 남동생이 하나 있습니다.Q. PC 통신을 한다던데 ... ? ... Let me introduce myself, please.My name is ki OOO and I'm in the 3rd grade at OO Girl's Computer ScienceHigh
K. 뒤프레(권수경 역), 『종교에서의 상징과 신화』, 서광사, 1997, 165쪽.을 뜻한다. ... 죠셉 캠벨(Joseph Campbell)에 의하면 동서양의 신화에 나타난 모험의 과정은가능케 해준다. ... 이런 면에서 「단군신화」는 허구적인 이야기가 아니라 진실을 묘사해 주는 거짓된 이야기 {) M.엘리아데(박규태 역), 앞의 책, 78쪽.라고 할 수 있다.